一個成功的策劃方案能夠為項目的順利實施提供有力支持。下面是一些優秀的策劃方案案例，希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。

籃球比賽策劃方案

為了豐富同學們的課余生活，活躍社團氣氛，增強同學們的體育鍛煉意識，提高身體素質，打造一個互相交流，互相學習的`平臺。通過籃球賽，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的社團氣氛。

友誼，從運動開始！

植保科創，植保青協

：x月xx日

山農大南校區籃球場

植保科創

1、植保科創與青協分別組成，科創隊和青協隊

2、每隊選七人，比賽中五人上場，兩人替補

3、選好隊長，由隊長帶領其隊友，根據情況組織訓練一段時間；

4、xx月xx日xx點正式開打。

1、本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則并根據實際情況作出改動；

2、比賽采用四節制，每節十分鐘，每節比賽結束休息2分鐘，中場休息5分鐘，比賽過程部停表。（可以根據實際情況，延長或縮短比賽時間）

3、范文寫作 每節比賽球隊累積犯規4次，開始罰球，個人累計5次罰退場；

1、本次比賽本著友誼第一，比賽第二的目的。尊重裁判，凡與裁判或對手發生沖突者一律取消比賽資格。

2、為了公平起見，各隊選出一名隊員，協助裁判記錄。

3、比賽期間遇到陰雨天，推遲比賽，具體時間另行通知。

4、比賽中一定要注意安全，不要為了爭球而傷害自己或他人的身體。

5、后勤服務工作由xxx負責（如運動員用水和獎品的購買）

勝利方每人一個筆記本

獎品：3x7=21

水：1x14=14

共計：35

通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以體現同學們團結合作精神的良好的途徑，可以培養同學們的集體榮譽感營造團結向上的氛圍。

籃球在學校里可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。

策劃人：耿亮

籃球比賽策劃方案

籃球比賽策劃方案

團結就是力量！

豐富我們的大學生活，加強同學們的團隊意識，增進全院各班級之間的`交流及友誼，展現同學們的青春風采。

全院同學（以班主任為一個團隊）

年月日。

籃球比賽是一個體現活力的集體項目，需要一個集體的緊密合作去完成。球員在比賽場中相互配合，團結協作；場外班級同學為隊員加油打氣，振奮球員。

友誼第一，比賽第二；裁判要公正公平，球員要文明打球。

1。由宣傳部協作幫忙做好賽前宣傳，通知各班級為這場籃球賽做好充分的準備，力求校園活動能夠讓全院同學參加，激起同學們的熱情。

2。用編號制定好賽程表，在比賽前三天收集好球隊球員的名單隊表，再由各隊隊長抽簽把各隊分成相應的小組，按照編號確定各隊對手。

3。確定場地及裁判。

4。根據賽程表提前通知當天參賽團隊及班級同學，在各隊所在班級各選出一名同學共同進行比賽記錄。

5。及時公布比賽最新動態。

6。利用活動經費，為贏得球賽的冠。亞。季軍球隊進行相應的獎勵。

7。賽后總結。

一基本規則：

1。班名以班主任為單位，每場球賽主場5名候補5名。

2。每場球賽分上下半場共4小節，各10分鐘，每節結束休息5分鐘，中場結束兩隊交換場地。

3。一名球員犯規滿5次或2次技術犯規即被罰下場（注：技術犯規履行一罰一擲）。

4。賽中所有球員嚴格遵守裁判判決，球員及觀球同學不得辱罵。毆打裁判。對方參賽球員以及工作人員，一經發現取消該隊參賽資格，情節嚴重交于學校處理。

5。裁判要公正公平，工作人員要文明禮貌。

6。工作人員必須在賽前15分鐘到場，球員必須在開賽前10分鐘到常

7。各球隊后勤工作均由所在班級自行安排。

二緊急情況處理方案：

1。如遇下雨天氣，比賽向后推辭。

2。如學校組織臨時會議或有其他重要安排，通過通知相互轉告給各參賽球隊。

3。如有球隊不能按時參加比賽，遲到5分鐘內直接扣當場比賽5分，5分鐘后仍未到視為棄權。

九。經費預算：

橫幅一張30元，口哨10個30元，礦泉水3箱50元；籃球6個500元，證書3個共30元，獎杯1個100元。合計740元。

籃球比賽策劃方案

1.豐富學校學生課余生活，增強學校籃球氛圍，緩解學業壓力，同時加強同學們體育鍛煉意識，增進各級同學之間的了解與交流，在學校內營造一個積極、團結、向上的學習環境。

2.在學生中選拔籃球人才，為學校籃球隊輸送新鮮血液。

二.活動地點。

校操場或體藝館。

三.活動時間。

賽前報名：11月17日一11月19日。

正式比賽：擬定在11月22日星期一中午12:20。

四.比賽規則。

1.比賽分男生組和女生組分別進行比賽。

2.以各班為單位，每班一只隊伍(其中高一段：男生取新生賽進入前八強班級代表，女生則取新生賽進入四強班級代表參加比賽)，高二高三段不限隊伍。每支隊伍10人以下，各班級自備統一球服。

3.比賽采用單敗淘汰制，比賽按賽前抽簽分組進行。當參賽隊伍為奇數時，采用輪空制。

4.每場比賽分上下半場：4節，每節10分鐘，比賽前3節不停表，最后1節停表。

5.比賽常規時間結束后，如兩隊得分相同，則進行加時賽;加時賽每節5分鐘。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間，直至決出勝負。

6.單場個人犯規達到五次將取消本場參賽資格;單場比賽時，每隊球員侵人犯規滿4次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰，或替換上來的隊員進行罰球。

7.比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽時間10分鐘候后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

8.每隊上半時有2次暫停，下半時有3次暫停，暫停時間為30秒。

9.替補球員入場前，應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

10.場上發生打架或賽后由于比賽而引發打架事件，取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格，并上報政教處處理。

比賽分別設男、女生一二三名，頒發獎狀及獎品。

六.活動資源需求。

1.人力資源。

(1)學生裁判2人/場，計分及犯規次數2人/場，由校籃球社成員擔任。

(2)現場后勤(包括提供飲水、藥品等)2人，由校籃球社成員擔任。

(3)活動裁判組，負責活動當天具體事項，由校籃球社成員擔任。

(4)現場及賽后宣傳，包括攝錄像、比賽總結等，由籃球社負責。

2.物力資源。

(1)比賽用球6個，向校體育組借用。

(2)比賽裁判所用黑板。

(3)比賽用水由校籃球社統一購買。

籃球比賽策劃方案

“友誼第一，比賽第二”籃球比賽。

二、活動目的

籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強團體之間的`合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級，加深同學之間的友誼，培養學生之間團結合作的意識，特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象

四、五年男同學

四、籃球比賽報名要求

1、每班只可參加一支球隊

2、比賽按學年劃分，四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員，其中10名隊員當中選一名隊長。

3、比賽時設有一個主裁，一個副裁

五、比賽安排

1、比賽場地：學校籃球場

2、比賽時間：年z月下旬

3、比賽采用同學年對抗賽，一場定勝，比賽設冠軍、亞軍。

4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

六、比賽紀律規定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

七、比賽規則

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

籃球比賽策劃方案

通過比賽增強各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與交流，增強員工體質。

1. 籃球比賽報名范圍為xxx公司內部所有職工。

2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得使用外援。

3.如本部門人數少于30人，可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。(是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、采購、國貿、財務、人事等)

4. 每位報名人員只可參加一支球隊。

5. ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯系人：郵箱：。

7.該比賽暫時只接受男子報名。

1. 比賽場地：xxx籃球場。

2. 比賽時間： ×年×月-×月，具體日期、賽程抽簽決定。(下午或周末)

3.比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。(獎金設置：80，60，50，現場發放/工資卡)

4. 比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5. 每隊上場人數為5人，換人不限次數。

1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2. 各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

3. 每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一球隊服。(是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼，)

4. 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。

5. 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

6.場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

7.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理，并進行全廠通報。

1. 比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2. 凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3. 凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4. 累計犯規超過6次者將被自動罰下。(可否取消此條)

5. 其它參考正式比賽規則。

獎金，獎杯3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。

行政人事部

20xx年x月

籃球比賽策劃方案

為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召，也為了豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的`進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

（1）切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。

（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

活動時間：20xx年4月份，具體時間另行通知。

地點：xxx小學小學籃球場

參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。

參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數10人（男6、女四），2-3年級每班報名8人（男女不限）。

1、比賽采用分組單循環制。

2、抽簽對陣。

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。

4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。

1、比賽時間。

每場比賽30分鐘（半場15分鐘）包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。

2、比賽開始。

以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。

3、比賽勝負。

比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。

4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統一發放

一號場地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關學生。

二號場地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關學生。

安全負責：xx校長、xx老師、xx老師、各班班主任及科任教師。

各班班主任及科任老師。

六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。

籃球比賽策劃方案

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的`運動風采。

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

時間：20xx年xx月xx日――xx日

地點：學校籃球場

體育部

于x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。

1、參賽單位：各個系

2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

4、報名日期：x月x-x月x日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

籃球：x*x（元）=x元

哨子：x*x（元）=x元

獎杯：x*x（元）=x元

籃網：x*x（元）=x元

雙音哨：x*x（元）=x元

自來筆：x*x=x元

校條幅：x*x（元）=x元

獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元

秒表：x*x（元）=x元

計分冊：x*x（元）=x元

裁判員費：x*x（人）=x元

復印費：x元

共計：xxxx元

籃球比賽策劃方案

6月10日—23日在校西籃球場地舉行。

各學院籃球愛好者。

（二）裁判員：棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。

（三）遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

（四）如遇雨天，比賽順延。

（一）一分鐘三分投籃比賽；

男、女子組。

（二）全場籃球綜合技術比賽。

男、女子組。

（一）比賽采用最新版籃球競賽規則及裁判通則。

（二）參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。

（三）投中彩球得2分，投中全球得1分，積分多者名次列前。

（四）如遇兩隊積分相等，以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

（五）均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。

（一）服從指揮，按時參賽。

（二）尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

每組分別錄取前8名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品，第四至八名將獲得證書。

籃球比賽策劃方案

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

籃球比賽策劃方案

為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的'工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。

主任：__x。

副主任：__x。

成員：__、__、__、__、__、__。

裁判長：__x。

裁判員：__、__、__、__、__、__。

1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。

2、各組負責人：初一年級：__;初二年級：__;初三年級：__;綜合組：__;一年級體育教師：__x;二年級體育教師：__x;三年級體育教師：__。

采用單循環制，共計21場比賽。

2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包干，每節間休息2分鐘。

3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。

20xx年x月x日—20xx年x月。

校塑膠運動場。

以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分為名次得分，其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。

判組。

十

籃球比賽策劃方案

為了讓同學們的課余生活更加的多姿多彩，進一步推動體育活動的'開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力和默契度，加強新老生之間的交流與溝通，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態工程職業技術學院定于在20xx年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

湖北生態工程職業技術學院學工處。

湖北生態工程職業技術學院院學生會體育部。

時間：20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30。

地點：后山籃球場。

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會。

各系體育部部長于10月18號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

設冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）。

（一）、活動所需用品及器材：

名稱數量備注名稱數量備注。

比賽用球4個。

口哨6個。

記分牌4個。

秒表4塊。

海報4張。

條幅3條。

彩色粉筆6合。

工作人員用水4箱。

醫療用品一箱。

籃網5對備用資金100。

（二）、活動資金預算：

比賽用球320元。

口哨30元。

記分牌100元。

工作人員用水60元。

醫療用品120元。

獎品、獎狀1200元。

共計：1830元。

籃球比賽活動內容策劃

“加油！加油！六班加油！加油！”操場上傳來一陣陣既緊張又興奮的喊聲驚天動地，那是我們班的女籃甲隊和六班的女籃甲隊正在進行激烈的`籃球比賽呢！

你瞧！我們班的劉凌云同學首先對對手來了一個下馬威：她搶到了球，以飛快的速度把球帶到了籃下。突然，一個高大的身影擋在了她的面前。我心里想：這回可糟了，劉凌云肯定是投不了籃了！這時，操場上一片寂靜，大家都緊張的看著劉凌云，連大氣都不敢出。可我萬萬沒有想到，劉凌云巧妙的一轉身，靈活的把球傳給了后面的莫清琴，莫清琴接過球，一個跨步，在三分線外把球投向了籃筐球在籃筐上滾了幾圈，就穩穩當當的進了籃筐。好一個漂亮的三分球！頓時，球場上爆發出一陣陣歡呼聲和掌聲，我們為劉凌云和莫清琴的配合默契和技術嫻熟喝彩！

我們班以：0暫時領先。

接著是六班的同學帶球。她們班的拉拉隊也在操場旁邊給她們加油、鼓勁。班的隊員把球帶到了籃筐下，快投籃時，我們班的黃嵐一個箭步沖了過去，把球從對方的手里拍了下來，莫清琴急忙跑過去配合黃嵐，想接過球。可是，莫清琴還是慢了一步，球讓對方的一個隊員先搶到了球，又把球傳了出來，情急中，對方也投下了一個漂亮的三分球。

不知不覺間，比賽已經到了下半場，賽場上更緊張更激烈了，兩個班的拉拉隊也象是在比賽一樣，“加油”的聲音一撥比一撥大聲，生怕落后了。這時，班的隊員又一個三步上籃，可惜球打在籃板上就落了下來，沒有投進去。說時遲、那時快，我們班的黎欣一跳，搶下了籃板球。盧老師在操場邊指揮說：“欣，快傳給黃嵐！”欣把球傳給了黃嵐，黃嵐帶了一會兒球，尋了個機會又把球傳給了在藍底的羅國琴，羅國琴一個轉身上籃，又投進了兩分。“耶！”我們全班又興奮地叫了起來。

同學們看了看分數，哈哈！我們班以9：領先。心想，這回我們班比班的勝數大些吧！于是，拉拉隊就開始有點心不在焉了，賽場上的隊員們似乎也受到了影響，連連失誤，讓對手搶到了幾個球投進了四分。班的隊員越打越勇，拉拉隊越喊越大聲，那陣勢，把我們給嚇著了。盧老師急忙讓同學們暫停休息，稍稍做了調整。同學們把手握在一起，把心凝在一起：“加油！”同學們回到了賽場上，一個個精神抖擻、信心十足，一副要和對手誓比高低的樣子。

“嗶！”比賽時間到了，我們班以：的比分贏了六班。我們全班同學高興得跳了起來，邊跳邊喊：“我們贏了，我們贏了！”

雖然我們贏了，但是我通過這場比賽，讓我真正體會到了運動員們勇于拼搏的精神和不屈的精神，讓我懂得了友誼第一，比賽第二，友誼比比賽結果更重要。

籃球比賽策劃方案

通過籃球比賽來豐富大家的業余生活，強生健體，增進感情，提高班級團結協作能力。

勇于挑戰、比賽第一、友誼第二。

公司全體員工。

20xx年xx月xx日。

水泥籃球場。

（一）比賽流程。

1。各宿舍隊員各12人，裁判兩名。

2。比賽分上下半場，每半場15分鐘。

3。上下半場之間休息2分鐘。

4。如果在規定的時間內雙方比分相同，設置加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。

1。賽前通知各宿舍參賽隊準時參賽。

2。班委會負責賽前宣傳，并準備好拉拉隊及口號。

3。每隊各出兩名裁判員。

1。禁止在賽場上打架斗歐。

2。禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3。裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。

4。各隊出一名負責統計分數。

負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚及獎勵。

籃球比賽策劃方案

社區文化是社區發展的'靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，xx社區將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。

安全第一，和諧比賽。

：道義街道辦事處。

承辦單位：xx有限公司。

1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。

2、報名時間：20x年xx月xx日到20x年xx月xx日。

3、報名地點：xx社區居委會。

賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手，進行分組。

開幕式。

活動時間：20x年xx月xx日——20x年xx月xx日。

活動地點：xx籃球場。

活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。

開幕式主要流程：

1、主持人出場，介紹社區球賽概況；

2、主辦承辦領導致辭；

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；

4、社區籃球大賽正式開始；

5、開場表演；

6、開球，比賽正式開始。

比賽進行時。

時間：20x年xx月xx日——20x年xx月xx日每個周末。

地點：太湖國際社區籃球場。

比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。

參與對象：參與比賽球隊、觀眾。

閉幕式。

時間：20x年x月。

地點：xx籃球場。

參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。

閉幕式主要流程：

1、主持人宣布獲獎球隊。

2、頒獎。

3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕。