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幼兒舞蹈節目串詞(精選12篇)

時間:2024-01-12 04:56:02 作者:XY字客

看圖作文是鍛煉觀察力和想象力的好方法,我們應該多進行這類練習。10.以下是小編為大家整理的一些寫作總結范文,供大家參考并不斷提高自己的寫作能力。

幼兒園舞蹈節目串詞

王瑩:今天是個特別的日子,讓我們插上理想的翅膀,在蔚藍的天空下自由翱翔。

請欣賞現代舞:《自由飛翔》表演者:一年級全體男生。

下一個節目:《公共汽車》請小班小朋友作好準備。

二、集體舞:《公共汽車》2:00小班

劉俊:小朋友們,公共汽車來啦,快上車吧!請欣賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

下一個節目舞蹈:《洋娃娃的舞會》請中班小朋友作好準備。

三、精品舞:《洋娃娃的舞會》3:35中班

王瑩:大大的眼睛會說話,可愛的洋娃娃們也迫不急待地要出場了。

請欣賞中班精品舞:《洋娃娃的舞會》。

下一個節目三句半《歡歡喜歡慶六一》,請一年級作好準備。

幼兒舞蹈節目串詞

甲乙:你們好!

甲:童心閃爍,***慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始!

甲:溫暖的陽光, 誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉, 激動的胸膛

甲:這一切都在提醒著我們:

甲乙:六一國際兒童節――來到了

甲:六一的鮮花絢麗多彩!

乙:六一的陽光燦爛奪目!

甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

乙:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

我們是勇敢的――小水兵

甲:請欣賞 序曲 〈神氣小兵〉

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節目二 團體操《神氣的小兵》表演者 托班年段

乙:第一樂章 《朵朵葵花向太陽》

節目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段

節目二 團體操《朵朵葵花向太陽》表演者 小班年段

節目三 舞蹈〈好朋友〉表演者 中班年段

乙:親愛的老師,在我們的節日里,您――辛苦了

甲:舉起節日的.火把,用快樂將我們點燃,

乙:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越

甲:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

甲:第二樂章 《掀起你的蓋頭來》

節目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段

節目二 團體操《掀起你的蓋頭來》表演者 中班年段

節目三 舞蹈〈快樂的一家〉表演者 大班年段

甲:第三樂章 〈中國娃〉

節目一 童謠聯唱 表演者 小班年段

節目二 武術操《中國娃》表演者 大班年段

乙:尾聲 〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

甲:親愛的爸爸媽媽,

乙:親愛的老師、親愛的伙伴,

甲乙:***慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!

舞蹈節目元旦串詞

一、開場白:

男:新的一年,新的開始;。

女:心的祝福,新的`起點.

男:女士們、先生們。

女:親愛的各位同事。

合:晚上好。

男:正所謂“瑞雪兆豐年”。當20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融。

女:片片潔白的雪花,將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

男:這個冬天格外冷,可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

女:因為我們相識了,為了共同的目標,從各自的崗位走到一起,

男:從陌生的同行到熟悉的朋友,我們一起走過了這個冬季,更將一起度過春夏秋冬。

女:今天,是我們二小教師第一次大聚會,讓我們盡情的歡樂,為了這美麗的緣分,為了心愛的'事業,更為了即將來到的20xx年。

男:西苑二小迎元旦教師聯歡會。

合:現在開始。

致辭、獻聲。

二、唱歌、游戲、跳舞、會餐。

三、結束語:

男:快樂時刻總是如此短暫。

女:歡歌笑語迎接美麗新年。

男:再過個小時,我們將聽到新年的鐘聲。

女:這一刻,祝愿在座的各位老師。

男:新年快樂,闔家幸福。

女:身體健康,萬事如意。

幼兒園元旦節目舞蹈主持人的串詞

經過一番活動,寒意離我們遠去,暖意頓然生起,接下來我們的慶祝會就要開始了。請稍做安靜。

2、靈猴悄然而去,金雞款款而來,在這辭舊迎新之際,我們實小幼兒園全體員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜年了!祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出的是我們心目中可敬的大姐姐x園長給我們講話。大家掌聲有請!

5、接下來是我們的互動游戲時間,今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的,即大中小和后勤部,獲勝者會有一定的物質鼓勵喲,大家一定要使出自己的招數為自己的參賽隊贏點利。第一個游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手,一名比劃可稍作語言補充,另一名則根據其表現猜詞,每隊一分鐘,看哪對猜出的多,就獲勝。

8、表演得怎么樣?(好)對棒極了,單單一個好字怎能表達得了?

你們是不是有一種意猶未盡的感覺?123xx再來一個——。

請欣賞韓紅第二帶來的歌曲〈家鄉〉。

9、韓紅秀秀得怎么樣?非常到位,掌聲再一次送給她。

接下來是腦筋急轉彎的時間,如果你知道答案了請迅速到話筒這來回答否則回答無效,請聽第一題。

12、哦,你的愛,溫暖了我冰凍的心,開個玩笑。新年伊始,愿我們透過愛湖的波光水霧,一起憧憬美好的未來。接下來又到了我們互動的時間了,大家看,這是什么?對接下來就是吹氣球競賽,每組派出兩名選手參加,看誰先將氣球吹破,就為獲勝。

14、這個豬八戒就是不長記性,幸虧有了師兄第的幫忙,又逃過一截。

他們表演得怎么樣,你們想不想也來展露一下,接下來我們就又進入到互動游戲板快了,這個游戲的名字和規則大家都很熟悉,叫動作不走樣。即第一個人根據提供的一個詞用動作表演出來,依次傳給下一個人,到最后一位游戲者必需說出表演的是什么詞。先請大班組。

16、歡笑過后,xxx、xxx老師將帶我們進入優美的江南風情中,請欣賞舞蹈〈雨中即景〉。

18、不知不覺我們的活動已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,,讓我們為工作在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們事業更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

19、來隨著音樂讓歡快的舞步踏起來,大家一起跳起來,為我們的昨天、今天、明天來喝彩!!

幼兒園畢業典禮舞蹈節目串詞

軒:親愛的爸爸,媽媽。

怡:親愛的爺爺,奶奶。

合:親愛的老師,親愛的小朋友,大家好!

軒:彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱,

怡:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

軒:他們像在表達對我們的衷心祝福;。

怡:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領,

軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。

怡:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業典禮!與我們共同分享成長的快樂。

合:“放飛夢想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。

軒:全體起立,念畢業詩。……請坐!

怡:自從我們入園以來,幼兒園的園長、阿姨、老師都在關心著我們的一切,現在,有請園長媽媽,為我們說幾句話,鼓掌歡迎!

怡:感謝園長媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育,下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長媽媽獻上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養。

軒:幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,向關心了我們三年的老師表達一下我們的一點小小心意。(向老師送禮物)。

怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地,家長心中充滿對他們的感激和敬意,請家長代表講話,大家掌聲歡迎!

軒:我們馬上就要畢業了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們想對老師說。

合:親愛的老師,您們辛苦了。

怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級了,我們知道你們也有很多話想和我們說,下面有請大2班的家長代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。

怡:非常感謝園長媽媽和陸月媽媽,我們一定會牢牢記住你們的話,做一個合格、優秀的小學生,讓老師、家長放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業典禮,我們小朋友還精心準備許多精彩的節目哦。

軒:是嗎,那大家可要仔細看咯!瞧,大一班的孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《江南俏小妞》。

怡:欣賞完優美的舞蹈之后,有請大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》,掌聲歡迎。

軒:愛我你就陪陪我愛我你就親親我,愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我,20xx年的春晚,林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛,沒錯,每個孩子都是掉落到人間的天使,每個孩子都值得被寵愛,因為他們是我們的未來,請欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。

怡:每個人都有夢想,我們小孩子也有夢想哦!沈瑞軒,你的夢想是什么呢?

軒:我的夢想啊,是長大后當一名科學家。

怡:那你可要好好學習咯。

軒:那是一定的啦。

怡:那你知道小魚的夢想是什么嗎?

軒:小魚的夢想?

怡:是啊,不知道了吧,那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢》。

怡:節目精彩嗎?相信接下來的這個節目肯定會讓你們打開眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項運動,請欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。

軒:閔杰帶來的跆拳道表演實在是太厲害了,前段時間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請爸爸媽媽來檢驗我們的排練成果,請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。

怡:幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業歌吧!(鋼琴伴奏)。

王老師:今天,我們是一只只快樂的小鳥,要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂,但是我們會深深記住這個我們生活了三年的大樂園,祝所有的老師永遠健康快樂,今天我們就要畢業了,請老師為我們頒發畢業證。

怡:美好的時光是短暫的。

軒:再見了,親愛的老師。

怡:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園。

是我們永遠的樂園。

軒:我們會深深記住:我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!寫作模板。

怡:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

軒:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!

幼兒園舞蹈節目的串詞三份

(一)

1、舞蹈:《好一朵小蘭花》 學前一班

2、舞蹈:《我真的很不錯》 中一班

3、健美操:《花球舞》 舞蹈班

4、舞蹈:《中國功夫》 中二班

問大家一個問題,在外國人的眼中我們中國的什么最棒?

5、舞蹈:《小毛驢》 學前二班

(二)

甲:歡樂不怕重復,快樂不會厭倦,我們懷著一顆虔誠的心,祈求上天年年豐收,年年喜慶,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》,請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。

乙:祖國媽媽給我們營養,讓我們快樂成長,我們要做超人,要做新型寶貝,努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》,請下一個節目《跳跳操》作準備。

合:舞蹈讓人健康快樂,撒下的是熱情,傳播的是快樂。()

甲:我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅,用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙:請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。

(三)

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲: 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙:請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

乙:請欣賞大合唱《國旗多美麗》

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

幼兒園舞蹈串詞

王瑩:今天是個特別的日子,讓我們插上理想的翅膀,在蔚藍的天空下自由翱翔。

請欣賞現代舞:《自由飛翔》表演者:一年級全體男生。

下一個節目:《公共汽車》請小班小朋友作好準備。

二、集體舞:《公共汽車》2:00小班。

劉俊:小朋友們,公共汽車來啦,快上車吧!請欣賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

下一個節目舞蹈:《洋娃娃的舞會》請中班小朋友作好準備。

三、精品舞:《洋娃娃的舞會》3:35中班。

王瑩:大大的眼睛會說話,可愛的洋娃娃們也迫不急待地要出場了。

請欣賞中班精品舞:《洋娃娃的舞會》。

下一個節目三句半《歡歡喜歡慶六一》,請一年級作好準備。

(萬寶路)蘇老師:尊敬的各位家長,

姚子玥:親愛的各位老師,

林子淇:爸爸,媽媽。

謝雅琦:爺爺,奶奶。

李宣平:小朋友們,

五人齊:大家好!

蘇:我是主持人:蘇老師。

姚:我是姚子玥。

林:我是林子淇。

謝:我是謝雅琦。

李:我是李宣平。

歡迎您參加我們的畢業典禮,我們非常開心。

姚:在這里我們共同度過了,許多的美好時光,這里承載這我們許多的歡樂和回憶,今天,我們將要離開幼兒園,踏進小學的大門,我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李:時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝:我們共同經歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

林:如果時光可以倒轉,讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學到了那么多知識。

蘇:下面他們將會一一呈現。

下面,我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業典禮儀式現在開始-----。

有請我們畢業典禮的第一項,我們請畢業班的小朋友閃亮登場。

蘇:第一個登場的班級是陽光一班:陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟,吳蓉,陳艷老師帶領下,30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來,他們一起學習,一起游戲,一起玩耍,一起快樂成長。在這個大家庭里,寶貝們慢慢長大了,馬上就要進入小學了,老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學習生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們,三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里,深深的愛著你們,舍不得你們!從小不點到已經懂事的幼兒園畢業班孩子,看著你們一點一點進步的老師想說的很多很多,不過千言萬語只會成一句話:愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是:陽光2班,陽光2班共有14名帥氣的,聰明的小男生,和15名活潑,可愛的小女生。在這三年中,在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下,孩子們都是充分表現出了:大方熱情,積極向上,知識淵博本領超群,自信滿滿的走在我們當中,在這里,老師要對你們說:孩子們,今天你們要畢業了,三年中的點點滴滴,都讓我們三位老師難以忘懷,在幼兒園里,記載著你們成長的每一個足跡,那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們,但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最后上場的是陽光3班的小朋友,我們陽光3班有29名小朋友,他們再米華蓉,莫秀麗,于淑杰三位老師的呵護下,都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得,4年前,他們牽著爸媽的手,邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門。那時的他們猶如一張白紙,什么都不知道,吃飯要老師喂,尿尿要老師陪,有時還哭哭啼啼,又嚷又鬧。4年來,老師用無私的愛溫暖他們,用淵博的知識教誨他們,用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領,現在他們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中,在愉快的學習中,在甜蜜的生活中,他們長大了、懂事了,養成了許多良好的生活習慣和學習習慣,明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,他們會走得越來越棒!

想到不久的將來,你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里,在這里,老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔,記住了,你們要好好學習,做一個健康優秀的小學生,日后成為一個德才兼備、誠實勇敢的棟梁之才。

孩子們,別忘了,常回來幼兒園看看,老師們愛聽關于你們的一切一切,

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面進行大會的第二項,請園長為我們小朋友頒發畢業證書。

姚:親愛的老師,我們就要畢業了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園每一個上空。

請欣賞:畢業班帶來的《畢業歌》。

蘇:幼兒園就像金色的搖籃,園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子。

長大了,要離開媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話,大家熱烈歡迎。

林:小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門,去實現心中理想的時刻,也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發言。

姚:爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎陽光2班:蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

六:節目演出。

三年來,孩子們成長凝聚著老師的.心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業了,幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業典禮的第六項:節目的演出。

教師舞蹈。

姚:每個人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福,一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《吉祥。

(主持人上)林:感謝老師們為我們獻上的精彩節目,為我們拉開了畢業典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》。

李:請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)。

舞蹈《我是小青龍》。

姚:動感十足的舞蹈,把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了,爸爸媽媽,你們看,他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)。

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》。

林:對了,今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇,請欣賞:《喜羊羊和灰太狼》。(林走)。

舞蹈《happybaby。

蘇:哇,看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼,areyourhappy雅琦?

謝:當然啦,今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happybaby吧。(謝換衣服)。

《古詩新唱》。

武術表演。

蘇:哎,宣平,你怎么穿上武術服啦?我們還在主持節目呢?

李:蘇老師,哥哥姐姐畢業了,我們武術班也要給他們加油呀!

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團(深圳武協,鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈:印度舞《咚吧啦》。

姚:今天除了武術班帶來的精彩表演外,我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的,掌聲歡迎。

舞蹈《上學堂》。

手語:《我愛我家》。

家:一個溫暖,充滿愛的地方,也是每一個人心靈的港灣,但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛,下面請欣賞月亮1班帶來的手語,《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》。

《感恩記心中》。

蘇:幕后(花兒欣欣綻蓓蕾,忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露,老師,您就是春風和雨露,為我打開知識的寶庫。)。

舞蹈《nobody。

林:每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳,我相信您已不例外,它就是我們的《nobody》,請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody!

舞蹈《丟手絹》。

舞蹈《花束地毯》。

謝:下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》。

《還是要說再見》。

姚:昨天,我們還在爭論、笑鬧。

李:昨天,我們還在歌唱、跳舞。

蘇:可是,今天,你們就要分別,踏入小學校門了。這時候,才發現,過去的日子是多么美好,多么值得留戀。

謝:在我們成長的過程中,有著太多的故事。

姚:也許,我們有時候任性、調皮,讓您操心。

李:也許,我們有時候固執、不懂事,惹您生氣。

蘇:其實,你們都想對老師們說一句——。

四人齊:老師,我愛您!

姚:老師,記得您曾說過:“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您,帶著他們的成績,帶著他們的驕傲……”

蘇:情誼是火,融化了人生的冰。情誼是水,灌溉了干渴的禾。情誼是風,吹走了心靈的塵。情誼是雨,滋潤了心田的花。

姚:忘不了您,親愛的老師。

蘇:忘不了您,親愛的小朋友們,請欣賞我們陽光2班帶來的:《還是要說再見》。

蘇:在這熟悉的樂曲中,我們的畢業典禮也即將結束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活,也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點——20xx屆陽光班畢業典禮到此結束。,讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。!

大家齊:讓我們相聚在更好的明天!

舞蹈節目串詞

合:大家早上好。

男:當清晨的第一縷陽光映紅了天際。

女:當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花。

男:我們看到了四月的朝陽。

女:我們感受到了四月的芬芳。

男:在今天這么一個美好陽光的早晨,我們迎來了望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節!

男:在這快樂的日了里,我們一起唱歌,我們一起跳舞。

女:在這快樂的日子里,我們要把祝福送給大家,送給所有的朋友。

合:讓我們一起在這里起航,放飛我們的理想,揚起快樂之帆。

合:望溪鄉第二中心小學“陽光下成長”校園藝術節文藝匯演現在開始!

結束:

男:是啊,童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。

女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男:我們的童年因為有了藝術而更顯迷人。

女:我們的童年因為有了歡樂而更顯美好。

合:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,把咱們望溪鄉第二中心小學辦得更好!祝愿望溪鄉第二中心小學的明天更加美好!

合:好的,尊敬的各位領導,各位來賓!

女:敬愛的老師,親愛的同學們!望溪鄉第二中心小學第四屆“陽光下成長”主題藝術節文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!

女:祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!我們明年再見!

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舞蹈節目串詞萬用

2、校藝術團《歌頌中國共產黨》。

胡:是的,舞一曲中華魂,唱一首華夏歌,歌頌我們親愛的黨,歌頌我們偉大的民族。

胡:好,讓我們掌聲歡迎他們。

3、商學院《紅》。

王:哦。

余:接下來出場的是商學院,他們的舞名叫紅讓我們敬請期盼他們是怎樣演繹紅呢!掌聲有請!

4、旅游與公共管理學院《新阿里郎頌歌》。

胡:每次看到商學院的同學在臺上表演阿,總會讓我感受到青春拼搏的勁,這股勁與舞蹈想結合的時候我們都會被感動,讓我們再次以熱烈的掌聲感激他們。

康:在前面大家都欣賞到了現代舞和民族舞,那此刻讓我們和著歡樂的節拍,伴著優雅的舞步,一齊來欣賞由旅管學院帶來舞蹈《阿里郎頌歌》,掌聲有請!

5、人文學院《紅旗頌》。

余:看著旅管學院的舞蹈我的心與他們一齊舞動,我想每個舞蹈演員都懷著一顆對黨熾熱的心,才能演繹得如此動人。

胡:是阿,當紅旗冉冉升起的時候,我們的心都會隨之飄揚。你看,我們人文學院的舞蹈演員已經在兩邊的蠢蠢欲動了,他們的氣勢已經鎮壓到我了,我閑話少說,有請人文學院為我們帶來紅旗頌。

6、旅游與公共管理學院《藤枝葉》。

康:培根以前說過有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的.文體一樣,那么我認為呢,有故事的舞蹈更是感動人心的,無聲的言語就在舉手投足中體現。

王:是的,我們中華大家庭中56個民族各有各的故事,各有各的風采,民族舞以其優美的舞姿、抒情的格調著稱于世。

康:那中國的民族舞,我們都看得多了,中外民族的民間舞你看過沒有事不宜遲,下頭有請旅管學院給我們帶來舞蹈藤枝葉。

7、建環學院《奔跑》。

8、嘉賓演唱《紅旗飄飄》。

王:當五星紅旗乘著旭日慢慢上升,在我的心中總會油然而生出一種自豪的感覺。因為五星紅旗它代表著全體中國人民的心,以一種民族的凝聚力上升到更高的天空。

康:是的,紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪,飄揚著我的夢想和未來。

王:在這個歡慶的日子里,我們相約在鮮紅的黨旗下,唱出對祖國最誠摯的祝福。

康:有請由嘉賓朋友們給我們帶來歌曲(紅旗飄飄),讓我們掌聲歡迎!

9.嘉賓節目:藝術學院《魔術》。

余:魔術作為一種呈現于人們視覺上不可思議的現象,其出神入化的表演令其在舞臺上獨樹一幟.

胡:接下來就是見證奇跡的時刻,有請今晚的特邀嘉賓,來自藝術學院的..帶來的精彩魔術.大家掌聲歡迎!

幼兒舞蹈串詞

1、一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的'歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞大三班全體小朋友帶來的集體操《手牽手》。

2、今天是我們全體小朋友共同的節日,大家歡聚一堂來欣賞我們小朋友的才藝表演。首先有請大二班洪文娟等小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃不想不想你》。

幼兒舞蹈串詞

甲乙:你們好!

甲:童心閃爍,xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始!

甲:溫暖的陽光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

甲:這一切都在提醒著我們:

甲乙:六一國際兒童節——來到了。

甲:六一的鮮花絢麗多彩!

乙:六一的陽光燦爛奪目!

甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

乙:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

甲:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

乙:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

乙:親愛的老師,在我們的節日里,您——辛苦了。

甲:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,

乙:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越。

甲:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉。

甲:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

甲:第三樂章〈中國娃〉。

節目一童謠聯唱表演者小班年段。

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段。

乙:尾聲〈夏日風情show〉。

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。

甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

甲:親愛的爸爸媽媽,

乙:親愛的老師、親愛的伙伴,

甲乙:xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!

甲:孩提時就有一個夢想,夢想心隨白云飛揚;。

乙:孩提時就有一個渴望,渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一樣穿梭,陶醉于花的芬芳;。

丁:像海燕一樣吶喊,勇敢的搏擊風浪。

甲:在大地的懷抱中,跳動的音符圓了我兒時的夢幻;。

乙:在閃亮的聚光燈下,飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的`同學們,歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓,他們分別是:

丁:十分歡迎各位,以及到場的所有觀眾朋友們。

甲:經過同學們一個多月的辛苦排練,我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙:雖然我們不是專業的舞蹈團隊,但我們有一個非常負責任的老師,-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練,在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步,我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便,也仍然時刻關心本次晚會的進展。

丙:我系領導也非常重視對學生專業素質的培養,為我們提供了本次登上舞臺的機會,使我們能由理論走向實踐,陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

丁:我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力,深造有基礎、發展有后勁”的應用型人才培養定位,堅持以第二課堂實踐教學為載體,突出實踐能力的培養和學生個性發展。

甲:今晚,就讓我們一起在這里載歌載舞,

乙:今晚,就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。

丙:茉莉原產于印度,葉色翠綠,花朵潔白,香氣濃郁,滿園花開也開不過它,

丁:下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演:鄒紅紅馬青梅王文楨。

丁:中華56個民族都是能歌善舞的民族,作為第一大民族的漢族當然也不例外,下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》,有請。

甲:它瞇著雙眼?它點著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了。

乙:《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法,把生活的真實轉化為藝術的真實,生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙:請欣賞由-老師指導,鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

丁:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲,并且深受中外人民喜愛。踏著節拍,讓我們年青的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

甲:下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia。

丁:子娟,你知道最近非常火的舞蹈嗎?

甲:當然,騎馬舞。

丁:古人云:臺上一分鐘,臺下十年功,讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

結束語。

甲:青春是一首詩,詩行里寫滿對未來的向往;。

乙:青春是一幅畫,每一種顏色都蘊含七彩光芒。

丙:青春,意味著無盡的活力,

丁:青春,讓生命之火烈烈張揚。

甲:在母校這片熱土上,我們盡展青春的亮麗,

乙:在師長關切的眼光中,我們迎風展翅翱翔。

丙:親愛的母校,是您讓我的羽翼逐漸豐滿,

丁:敬愛的師長,是您在漫漫人生之路上,為我導航。

甲:感謝您,我的母校;。

乙:感謝您,我的師長!

丁:xx學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友。

合:身體健康,萬事如意!

謝謝大家!晚安。

幼兒舞蹈串詞

女(生):痛苦和悲傷,留給我自己,快樂送給最愛的你。

男(師):跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步,展示著青春的風影。

女(生):運動,讓你我活得健康,讓快樂長駐在我們心間。

男(生):年輕、快樂,永遠屬于動起來的我們,

女(生):下面由一群快樂活潑的同學為我們帶來充滿青春活力的舞蹈《健康快樂動起來》,掌聲歡迎。

女(生):彩虹橋,路彎彎,牽著手兒不怕摔,聞花香,我想起年幼時光。

女(師):跳躍的音符演奏著青春的活力,

男(師):動人的舞步展示著青春的風影,

男(師):接下來請欣賞舞蹈《我們一起搖啊搖》。

女(師):落花是飄在風里的一首詩,無聲卻叫人心動。

男(師):是否你能明白它的心思,它的溫柔不休不止。

女(師):落花是飄在風里的'一首詩,寫下秋天的心事。

男(師):接下來,請欣賞古典舞《落花》。

男(師):下面讓我們來看一段曾席卷了我們生活,引得萬千人追捧的騎馬舞《江南style》,看它會給我們帶來一種怎樣的視覺沖擊?有請騎馬舞《江南style》。

男(生):動聽的韻律,曼妙的舞姿,舞出的是我們青春的風姿,

女(生):舞不完的是我們青春的活力。

男(生):在我們師生歡聚一堂的時刻,讓我們在歡聲笑語中翩翩起舞,

女(生):舞出我們的風格和魅力!有請舞蹈《icecreamdream》。

女(師):生命的魅力在這里揮灑,

女(生):青春的風采在這里綻放,

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