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醫(yī)學生責任擔當(模板15篇)

時間:2024-01-15 15:38:03 作者:BW筆俠

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結合疫情談談醫(yī)學生的使命擔當與責任集合

2021年11月7日,全體醫(yī)學系學生召開“疫情下,醫(yī)學生的責任與擔當”主題班會。

人這一生似乎離不開苦難——病痛,貧苦,家庭,事業(yè)的落敗以及生離死別。現(xiàn)在對于我們來說,最大的困難就是疫情的肆虐,我們仿佛一株株尚未成熟的樹苗,在風中顫抖,在雨中低頭,卻仍然瑟瑟站立,苦中散發(fā)著清香。尤其對于我們醫(yī)學生來說,我們的責任相比其他人更加的重大,因為我們肩上擔負的不僅是自己的未來,更是無數(shù)生命的健康。沒有人能夠永遠天真,但所有細微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響,微弱的希望之火往往在不經(jīng)意間熊熊燃燒。

危機之中,往往孕育著希望,耕耘希望,常常會收獲夢想。終有一天,地鐵將回歸擁擠,街道將重返熱鬧,胡同里的早餐鋪子和市中心的彩色霓燈,都會一如往常。我們要堅信愛與希望蔓延的速度,一定會超過病毒,一切都會過去,一切都會變好。沒有不可逾越的冬天,沒有不可治愈的傷痛,沒有不可結束的沉淪,春天必將到來,所有失去的都會以另一種方式歸來。如今寒冬已至,意味著我們離美好的春天已經(jīng)不遠,只要我們拋除雜念,堅定信心,守望相助,共克時艱,那我們必將迎來暖陽遍地,春暖花開。

結合疫情談談醫(yī)學生的使命擔當與責任

尊敬的各位領導,各位同事:

大家上午好!

人一生下來就得承擔責任,有時還要承擔一些別人不能承擔的、獨特的責任。每個人都只是個體,學會了承擔,就會慢慢長大;許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。

小時候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認為只要父母在,一切就都會有人承擔,自己并不用擔心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來,匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂,拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服。”五歲的我,看到媽媽嚴厲的眼神,認識到自己有份責任需要承擔,要有個做姐姐的樣。

小學一年級時,一次大掃除,由于我沒帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎么結束的,我記不清了,只依稀記得當時老師留下的話:“不帶工具怎么勞動?身為學習委員,更要起到帶頭作用。集體活動要人人參與,應該以勞動為榮。”之后,我明白了,學生也要承擔一些責任,班干更要承擔責任。參加集體勞動是我應承擔的最基本的責任。

后來,一直聽話但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學。看著一貧如洗的家,我?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學的念頭。

報名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢,紅著眼睛遞給我,說:“拿去吧,以后好好念書。”接著,我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上,誰也沒動。心里,一半是對現(xiàn)實的無奈,一半是對未來的憧憬。

如今,我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔起了更多的責任。

看著現(xiàn)在學校里的有些學生,整天精神委靡,茫然不前,感覺十分危險。學生是來讀書的,學生就要念好書,這也是我們現(xiàn)在所要承擔的責任,對自己負責,也對家長負責,對學校對國家對社會對時代負責。學習中一不小心走神時,我就會以自己的“責任”來勉勵自己,警醒自己,一心向前。

在家里,身為大姐,要做個聽話、有干勁的孩子,還要帶頭念好書;在學校,要專心致志地學習,爭取成為優(yōu)秀的學生;將來在社會上做個有用的人。

我相信,只要我能承擔起這些責任,將來定會成為一個對社會有用的人。那時,我將與國家社會連成一個強有力的整體。

結合疫情談談醫(yī)學生的使命擔當與責任

2020年3月15日,習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信后,黨員們感到備受鼓舞。

作為一名醫(yī)學生,我深知公共衛(wèi)生事業(yè)賦予我們的責任和義務。我們應該努力學習,精進自己的技術,竭盡所能,造福廣大人民群眾。同時我們又是新時代中國青年,我們應該在最絢麗的年華認真做好我們應該做的事,精進我們的技術,刻苦學習,不斷鉆研,樂于奉獻,不負黨的囑托,不負青春韶華。

這次疫情,很多青年醫(yī)護人員如同戰(zhàn)士擋在普通大眾與病魔之間,他們用自己的血肉之軀為我們筑起守衛(wèi)健康的城墻。他們也有自己思念和牽掛的親人,他們也在親情和自己的職責之間陷入了兩難,可是他們義無反顧,選擇了逆行。他們?yōu)榱俗鎳姆€(wěn)定,不畏艱險,舍生忘死,也正是因為他們日復一日的不懈努力,才能看到我們國家如今的穩(wěn)定太平。作為一名青年醫(yī)學生,我也一定會以這些前輩為榜樣,不斷鉆研,刻苦學習,用自己的學識奉獻廣大人民群眾,以孜孜不倦的理論學習滋養(yǎng)理想信念,用馳而不息的實踐鍛煉增長本領才干,憑舍我其誰的意志品格砥礪擔當作為,讓青春的涓流朝著黨旗所指的方向奔涌。

這次習近平總書記的回信讓我明白新時代青年當以青春之我、奮斗之我,走在時代前列,做時代的奮進者、開拓者。練就過硬本領,肩負使命,在奮斗中綻放青春的光芒,為祖國的偉大復興貢獻自己的一份力量。

大學生責任與擔當演講稿

大家好。18個春夏秋冬,6000多個日出日落,父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育,使我們一天天變得陽光帥氣,變得亭亭玉立,逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中,我們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺,最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天,我們最應當做的.事情,就是對他們表達感恩之情,并用自己的未來的行動來報答他們,用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界,我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

當我們走過成人門,意味著我們不再是一個孩子,而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧,好好考慮一下,十八歲對于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了:“長大了,該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了,我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我,也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時,由于自己在小學和初中打下的學習底子差,而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下,成績一次次跳水,面對這一切,我失望了、害怕了、退縮了,我拼命的逃避現(xiàn)實,甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候,姥姥去世了,在她臨走的前幾天,她還在說“王菲還有十幾天就放假了,我能等到她回來。”她一直記掛著在學校的我。而我,從未成為她的驕傲,也沒有讓她自豪,但她最疼愛的卻是最任性的我,姥姥生前最希望看見我上大學,而從未令她引以為傲的我,也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥,我還未來得及報答,我想,我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學習便是我的責任,便是我該有的擔當,我的心里裝著姥姥對我的期望,所以我要認真學習,做一個有擔當?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。面對苦難,要有忍受的意志,學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪,她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》,而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就,是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱,張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭,最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的,但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難,我們就想放棄,那我們是否想過堅持一下也許就能成功,我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任,我們的擔當,是作為社會未來的支柱,國家未來的棟梁該做的。擔當責任,青春無悔。

從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。從十八歲起,我們要擔當我們的責任。

文檔為doc格式。

醫(yī)學生參加抗疫文案

都有過紛爭。

可每當一方受困。

是舍命陪伴的人。

這場無聲戰(zhàn)爭有的人。

為保全別人而犧牲。

不是為了責任。

只為同根。

李榮浩一首《同根》唱哭了多少人,國難當頭,同根一體。

武漢疫情發(fā)生,全國各個省市,新疆生產建設兵團、軍隊的340多支醫(yī)療隊,共42000余名醫(yī)護人員馳援湖北和無數(shù)湖北醫(yī)務工作者,一起打響生命保衛(wèi)戰(zhàn)。

致敬,湖北白衣天使。

日復一日的無聲戰(zhàn)斗。

守護千家萬戶的平凡日常。

明日春分,武漢櫻花、北方桃花早已盛開,我們相信,美好定會伴花香而來。

在此,致敬每一位奮斗抗疫的英雄,愿山河無恙,早日見到你們的微笑!

結合疫情談談醫(yī)學生的使命擔當與責任集合

最近,工作中接觸到不少“零零”后,他們自帶的光芒和青春朝氣,讓我想起了“夢想”“奉獻”這些詞匯。

夢想,往往和年輕、和朝氣蓬勃緊密聯(lián)系在一起。

青年人的夢想大膽而瑰麗,充滿了對未來的無限遐想,充滿了對一切美好事物的狂熱追求,并且敢于用夸父追日的勇氣去奔跑逐夢。

年輕人也樂于奉獻,勇于奉獻,甘于奉獻,毫不吝惜他們的汗水和笑容,用真心和赤誠“贈人玫瑰”,體驗付出的快樂,收獲滿手余香。

在持續(xù)不斷奔跑追夢和奮斗奉獻中,年輕人收獲著成長進步和快樂,創(chuàng)造和實現(xiàn)著自我人生價值,傳播著青春正能量,同時也在單位發(fā)展、社會進步、國家富強的進程中展現(xiàn)著青春力量和青春擔當。

毛姆曾經(jīng)說過:要使一個人顯示他的本質,叫他承擔一種責任史最有效的方法,美國總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例,在華盛頓9歲那年,他的父親外出回家時帶回了一把精致的斧頭,父親告訴他:這把斧頭鋒利無比,要小心使用。有一天父親又出門去了,華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下,便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒,感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后,抱住華盛頓。說道:你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以后華盛頓以這種擔當不斷成長,最終成為了美國的第一任總統(tǒng)。

就像秦王朝,秦孝公時期,秦國開始崛起。直至始皇,秦一統(tǒng)了天下,到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子,從小倍受寵愛,性格乖張,不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶,年幼的他因為害怕受到責罵,在始皇問及的時候就推說是扶蘇打破的。后來當他每做錯一件事,他就會選擇逃避,而從未承擔,從小養(yǎng)成的個性決定了他統(tǒng)領天下終會走向滅亡。就像雨果所說的那樣:“高尚,偉大的代價就是承擔責任。

一個人能夠承擔多大的責任,就能獲得多大的成就,只有學會承擔責任,才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。

醫(yī)學生使命3000論文。

青年責任擔當1500字論文。

結合疫情談談醫(yī)學生的使命擔當與責任

一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了中華萬家團圓的溫馨時光。從開始疫情不斷擴散,病例數(shù)不斷增加,人人談冠色變,到現(xiàn)在基本得到控制,情況逐漸好轉,這一切都離不開所有在一線與疫情抗戰(zhàn)的醫(yī)務工作者與志愿者的默默堅守。

青年一代是大有可為、大有作為的一代,這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責任。而我們新時代的五四青年,要有自己的“風花雪月”,但這并不是下關風,上關花,蒼山雪,洱海月,而是時代東風,清正之蓮,無私瑞雪,皎白凈月。

“風”是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的時代東風。“團結起來,振興中華!”“團結起來,振興中華!這句改革開放初期由北大青年率先喊出的口號,曾是響徹一個時代、振奮全體國人的青春強音。由今天的青年再次喊起,更有著不同尋常的意義。今天,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,我們青年也勢必乘著時代的東風扛起肩上的重托,鑄就擔當信念。

“花”是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清正之蓮。豐碑挺且直,長城綿延不絕,高山巍峨矗立。都是他們的風骨,都是他們的形象,而我們青年人的形象應該有一種硬度,我相信青年人的形象絕不是“手若柔夷,膚如凝脂”的林黛玉,更不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的蘇乞兒,而應該有仰不愧于天,俯不怍于地的清正之氣,鑄就擔當真心。

“雪”是“春田龜坼苗不滋,猶賴立春三日雪”的無私瑞雪。李大釗曾在《青春》一文中寫到:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”,鑄就擔當勤奮。

“月”是“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的皎白凈月。偉大征程需要正確的領路人,更需要堅定的前行者,而廣大青年干部就是推動社會主義事業(yè)不斷前行的重要力量。新時代下,要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,要以“黨建帶團建,團建跟黨建,黨員共發(fā)展”為目標,進而使社會主義核心價值觀內化為團員青年的堅定信念,鑄就純粹政治靈魂。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程。我們是“恰同學少年,風華正茂”的一代,也是肩負偉大事業(yè)與夢想的一代,我們要在不忘初心、牢記使命中找到自己的人生價值,用五四青年的“風花雪月”書寫自己的時代華章!

責任與擔當學生演講稿

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

在座的每一位肯定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的胸襟,是一種面對困難不退縮的士氣,是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今日在座的各位當中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四軇倮麪I銷一筆貸款,走寒冷、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶,日復一日、年復一年地從事著簡潔枯燥、周而復始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數(shù)錯了錢,被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂,但這就是我們的工作,在面對這樣或者那樣的困難的同時,我們作為一個工作人員,扔能勇挑重擔,全心全意為農戶服務。只有在工作中敢于擔當,勇于擔當責任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。

擔當不僅要有一力擔當?shù)氖繗猓乙泻献鞴彩碌男亟螅瑩敳粌H要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔當不僅要有義無反顧的.果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取勝利的信念,而且要有接受失敗的預備。只有這樣的擔當,才是真擔當。

作為一個工作人員,我們必需把擔當精神放在首位,勇?lián)熑危绿糁負慌吕щy。始終用發(fā)自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒冷酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c,徹夜不眠,或堅守崗位,以行為家。但我們從沒有人埋怨過工作的繁重,我們從不喊累,因為我們明白這是我們的職責,每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的進展。

“敢擔當或者說勇于擔當”,是一種責任,是一種胸襟,更是一種作風。是一種正氣之風,是我們銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標榜自己的詞匯,它更應當是一種實實在在的奉獻精神,一個崇高的抱負,一股強勁的力氣。作為龍行的一名員工,我感到驕傲,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻給你,我愿把對事業(yè)的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任,攜手前行,共創(chuàng)我們輝煌的明天。

感謝大家!

大學生責任與擔當演講稿

親愛的同學們:

你么好!

舉辦這次演講活動,旨在引導廣大中學生理解生命的意義,懂得對自己、對家庭、對社會的責任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報效祖國。

在一個人的成長過程中,每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任,是我們人生成長過程中必經(jīng)的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說:“我哪有那么多錢陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說:“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,“責任”二字應該起了很大的作用。

生活需要責任感,學習也需要責任感。萬里學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的,我們在這里生活和學習,代表的不僅僅是我們自己,我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾說:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標志之一,這話不假,沒有興趣也要用心去學,絕不可放棄,這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學的運算、物理的公式等,在我們每天的學習、生活和工作當中,甚至在我們的一生當中,都要記住:任何時候,責任高于一切!

同學們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個靠實力說話的時代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔,從今天起學會承擔起責任,做一個有責任心的人!

我們青少年是構成社會的一個重要群體。不論在學校,在社會,還是在家里,我們每個人都扮演著不同的角色,可是有一點是相同的,我們每個人都有自己的責任。在學校,我們是學生,我們要遵守紀律,尊敬老師,為自己的未來,為祖國的建設努力學習,這是一種責任。在社會上,我們每個人都無法獨立生存,都要與身邊的人有所聯(lián)系,在與人和諧相處的過程中,我們要互相幫助,當看到比你弱小的群體的時候,你自然而然的就會想要幫助他們,這正是出于一種社會責任感。在家里,你當然也有你的責任,你的責任就是做一個有責任感的孩子。

說了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。

有人認為:責任是一種負擔,只會要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為:責任是一種約束我們行為的準則,從小培養(yǎng)我們的社會責任感,可以提高我們的素質,使我們社會更加和諧。

所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔,讓我們承擔該有的責任,讓生命譜寫出美妙的樂章,讓我們的社會更加美好幸福。

我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多,可是我認為,作為一個處于青春年壯的少年,他最重大的責任,則是在校奮發(fā)用功,做一個品學兼優(yōu)的好學生。在過去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥,猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來的位置。然而,中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊,它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習,將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號,不是一篇簡單呼吁的論文,而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人,是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。

青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任,手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

責任與擔當?shù)膶W生演講稿

大家好!今天我演講的題目是《勇于擔當,讓青春在責任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們去奮斗;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

說到責任,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

青春因責任而寶貴。

兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應緊張,導致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負著這份責任而寶貴!

青春因責任而閃光。

erp融合系統(tǒng)和財務7。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結賬時,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時間內完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節(jié)那天下午下班之后,財務部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時間內完成任務,哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務部同事們才能將協(xié)同工作、共同進退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執(zhí)著閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。

朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,于是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!

責任與擔當學生演講稿

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來,多少仁人志士心系責任,行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命,把事業(yè)當命、把命令當命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質災害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕薄5貫姆乐喂ぷ髦苯雨P系群眾生命財產安全,作為一名基層地災防治公職人員,我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關系,有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系,有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質力學為理論基礎,指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下,勘探隊在很短的時間內就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負責,不敢擔當之人。忽視國家所賦予的。

崗位職責。

對工作松懈遇問題推卸責任上班玩游戲、逛淘寶下班觥籌交錯打麻將...沒有絲毫的主人翁精神沒有責任擔當意識這就是極大的失職啊!“不積跬步無以至千里;不積小流無以成江海”。講責任講擔當無需豪言壯語無需驚天壯舉只需我們放眼當前從本職工作做起從一點一滴做起為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責任和擔當,是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心,將擔當處處落實于行,做一個有責任,勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

謝謝!

學習了科學發(fā)展觀,我深刻的認識到教師的責任重大,最近結合科學發(fā)展觀看了《三份責任七分能力》這本書后,內心只有一個想法,態(tài)度決定一切。在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心,它比什么都重要,有了責任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻,師愛是一顆愛心,師愛一份責任。人民教師使命崇高,責任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學和理論武裝自己,以正確的輿論引導群體,以高尚的情操塑造學生,以優(yōu)秀的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學生要格,按照學生個體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

我們可能要面對新的問題,適應新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇。

教案。

上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生,決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責,不僅要關注學生的學業(yè),也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習,也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“,在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴,既能理解學生成長的苦惱與抗爭,具有同理心,又能帶動、幫助學生,具有影響力;樂于做學生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命,無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項偉大的事業(yè),一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們,誰也不例外。旗幟在前,催人奮進。我經(jīng)常問自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。

同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任‘這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。

責任與擔當學生演講稿

大家好!

我是材料學院金材xxx的xxx,現(xiàn)任材料學院社聯(lián)副主席,金材111班黨員班主任,文藝委員。今日我很榮幸能夠站在這里競選省級三好同學,與大家一起共享我的高校生活。

責任是一種催人奮進的力氣,是一種擔當?shù)那閼眩诟咝#覞M懷青春的幻想,背負著肩上的責任,正一步步走來。

林肯曾說:“每一個人都應當有這樣的信念,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。三年來,我始終用行動詮釋著責任。在大二學年,黨組織接受了我,我光榮的成為了一名中國共產黨員,經(jīng)過層層選拔之后,我勝利競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間里,從帶領新生入學體檢到起草大一新生訓練總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶領新生上晚自習,從組織大家學習同學手冊到班級模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時刻關懷他們的生活,督促他們的學習,目前金材111班班風純正,學習氛圍深厚,在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成果,我由衷的`感謝老師給我這個帶領新生的機會,這讓我明白了優(yōu)秀是一種習慣,教會我愛在于奉獻、責任在于擔當。

我知道同學干部就應當去服務,去負責任。在我擔當院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學們的業(yè)余生活,熬煉大家的動手力量,增加同學們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,ppt設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學的全都好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,樂觀發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。

對于同學干部來說,學習成果是不行忽視的部分,優(yōu)秀的學習成果不僅是個人的財寶,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我始終沒有放松。在高校期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成果90分以上,并且獲得國家勵志獎學金,校級三好同學榮譽,校級“志愿服務先進個人”稱號。在高校豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋俗講文明”主題辯論賽一等獎,在班級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參加和經(jīng)受都讓我體會到青春激揚,不懈奮斗的歡樂。

假如有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告知他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,仔細學習,是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學給予我的使命,我不信任手掌上的紋路,我只信任擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱忱,連續(xù)我的征途,我信任這是一種士氣,是一種決心。至少,我信任,擔當責任,青春無悔。

感謝大家!

學會擔當責任小學生作文

愛就是承擔,愛就是責任,有愛的生活才會更美好。

這天,難得爸爸下班早,我高興極了,纏著爸爸陪我下棋,可爸爸說:“我先做飯吧!待會兒你們可以早點吃飯!”沒過多久,一盤盤五色的佳肴就做好了,我想:這下爸爸總可以陪我下棋了吧!但當我推開門一看,只見爸爸正站在水龍頭旁邊,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣,我悄悄地走過去,對爸爸說:“你怎么不用洗衣機呢?”爸爸笑著說:“手洗干凈!”“這水太涼了,我?guī)湍阆窗桑 薄皼]事,爸爸不冷,這是爸爸的責任,你的責任就是好好學習!”說完,繼續(xù)干他的活。

父母的責任讓我們感受到了愛的港灣,陽光的溫暖;老師的責任讓我們學到了很多知識,懂得了讀書的重要;作為學生我們要負起學習的責任,要認真聽講,高效率地完成作業(yè);作為子女,要負起孝敬父母的責任,盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

學會擔當責任,使人與人之間多一份信任;學會擔當責任,使自己更加自信;學會擔當責任,使社會更加和諧。同學們,讓我們學會擔當責任吧!

中學生責任與擔當演講稿

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽。本站小編為大家整理了中學生責任與擔當。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任‘這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來,多少仁人志士心系責任,行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命,把事業(yè)當命、把命令當命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質災害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕薄5貫姆乐喂ぷ髦苯雨P系群眾生命財產安全,作為一名基層地災防治公職人員,我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關系,有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系,有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質力學為理論基礎,指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下,勘探隊在很短的時間內就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負責,不敢擔當之人。忽視國家所賦予的。

崗位職責。

對工作松懈遇問題推卸責任上班玩游戲、逛淘寶下班觥籌交錯打麻將...沒有絲毫的主人翁精神沒有責任擔當意識這就是極大的失職啊!“不積跬步無以至千里;不積小流無以成江海”。講責任講擔當無需豪言壯語無需驚天壯舉只需我們放眼當前從本職工作做起從一點一滴做起為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責任和擔當,是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心,將擔當處處落實于行,做一個有責任,勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

謝謝!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規(guī)定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區(qū)內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當成了游戲的道具,兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環(huán)境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則,給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養(yǎng)出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫(yī)生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們,不負責任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點后,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學畢業(yè)生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責。”同學們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難,不需要我們去做驚天動地的大事,只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學,要團結友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽感,時刻為集體利益著想;對社會,要遵紀守法,主動貢獻自己的力量。

同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們去開創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔責任,將來成為祖國的棟梁之材吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

中學生責任與擔當演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良。”于我來說:靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源于生活,生活是一種責任。

在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責之人數(shù)不勝數(shù)。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時候都不忘卻——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現(xiàn)。

張麗莉,這三個字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學校門外。當時正是放學時分,校門口的學生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向學生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。

我的演講完畢,謝謝大家!

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