無論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中，總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)大學(xué)生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我“演講”的題目是：《有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任》。

我今天的演講，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說說話，交交心，算是對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了，不要說現(xiàn)在淡泊名利，小事張揚(yáng)，即使是花樣年華、青春年少時(shí)期，也沒有那種狂熱和沖動(dòng)。

我是1957年出生，1974年參加工作的。50年平淡人生，30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情，沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。我是一個(gè)清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工，勤勤懇懇，一輩子沒有和別人紅過臉，可惜命運(yùn)不桀，過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民，任勞任怨，從不拖累父親。記得我十多歲的時(shí)候，父親因多付給別人十幾塊錢，對(duì)不住帳，幾天幾夜吃不下飯，睡不著覺，直到那位誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來，才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。這樣的家庭，這樣的環(huán)境，也造就了這樣的我。

1974年我繼承父業(yè)接班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的，有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任，所有的忠誠(chéng)叫責(zé)任。只有把忠誠(chéng)理解為責(zé)任，具體為責(zé)任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。

為了這份責(zé)任，我得耐得住寂寞。財(cái)務(wù)工作是一份相對(duì)單調(diào)的工作。既得平易近人，還要兩袖清風(fēng)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是一名普通的職工;無論是熟人，還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初，得把全局干部職工的工資、獎(jiǎng)金、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，全部制定在預(yù)算里，工作目標(biāo)里，分解到人，分解到月，年度預(yù)算，資金撥付，礦產(chǎn)資源費(fèi)征收，臺(tái)帳設(shè)置建立，需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作，枯燥的數(shù)字，嚴(yán)密的程序，嚴(yán)格的紀(jì)律，這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做，一項(xiàng)一項(xiàng)去安排，一次次去檢查，一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比，顯得我有些蒼老，可為了這份工作、這份責(zé)任，我必須這樣。

為了這份責(zé)任，我得耐得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)。財(cái)務(wù)工作接觸的是錢，直接和錢物打交道，但是誰見錢眼開，財(cái)迷心竅，誰就會(huì)走上犯罪道路。我搞財(cái)務(wù)工作30多年，經(jīng)手的錢不少，弄錢的機(jī)會(huì)也不少，但父親的'遺愿，母親的教誨，都希望我做一個(gè)清正的人，一個(gè)廉潔的人。因此，我不能因?yàn)橐回澬模瑝牧素?cái)務(wù)科的帳，壞了財(cái)務(wù)科的人的，壞了國(guó)土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo)，幾十年理財(cái)，我都可以自豪的說，我對(duì)得起黨，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起全體職工的，對(duì)得起和我打過交道的人的。

找份工作來之不易的，我十分珍惜，為了這份工作，為了這份責(zé)任，我得吃得起苦，受得起累。財(cái)務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題，還應(yīng)該感謝我們財(cái)務(wù)征管科的各位小妹。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節(jié)，是我們最忙的日子，她們都能舍小家為大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對(duì)財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任，才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對(duì)財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任，才會(huì)有更完美的明天的。

當(dāng)然，我們這份榮譽(yù)的，更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助的。財(cái)務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān)，在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下，成就了我們財(cái)務(wù)征管科的事業(yè)，九牛爬坡齊出力，才會(huì)有我們國(guó)土資源管理工作輝煌的明天的。在未來的工作中，我會(huì)盡可能地使財(cái)務(wù)征收工作更為科學(xué)一些，盡可能地使財(cái)務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些，在程序公開化，制度公開化，目標(biāo)公開化，辦理公開化的目標(biāo)下，讓陽(yáng)光明亮我們國(guó)土資源管理財(cái)務(wù)工作的每一個(gè)層面，每一道工序。

是的，有一種忠誠(chéng)叫責(zé)任。我們財(cái)務(wù)征收管理工作，要的就是這份忠誠(chéng)，要的就是這份責(zé)任，我會(huì)一如繼往盡心盡力地把好財(cái)務(wù)收支關(guān)，全心全意地為全局同志服務(wù)。

結(jié)合疫情談?wù)勧t(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

2020年3月15日，習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信后，黨員們感到備受鼓舞。

作為一名醫(yī)學(xué)生，我深知公共衛(wèi)生事業(yè)賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己的技術(shù)，竭盡所能，造福廣大人民群眾。同時(shí)我們又是新時(shí)代中國(guó)青年，我們應(yīng)該在最絢麗的年華認(rèn)真做好我們應(yīng)該做的事，精進(jìn)我們的技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷鉆研，樂于奉獻(xiàn)，不負(fù)黨的囑托，不負(fù)青春韶華。

這次疫情，很多青年醫(yī)護(hù)人員如同戰(zhàn)士擋在普通大眾與病魔之間，他們用自己的血肉之軀為我們筑起守衛(wèi)健康的城墻。他們也有自己思念和牽掛的親人，他們也在親情和自己的職責(zé)之間陷入了兩難，可是他們義無反顧，選擇了逆行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的穩(wěn)定，不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死，也正是因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日的不懈努力，才能看到我們國(guó)家如今的穩(wěn)定太平。作為一名青年醫(yī)學(xué)生，我也一定會(huì)以這些前輩為榜樣，不斷鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)識(shí)奉獻(xiàn)廣大人民群眾，以孜孜不倦的理論學(xué)習(xí)滋養(yǎng)理想信念，用馳而不息的實(shí)踐鍛煉增長(zhǎng)本領(lǐng)才干，憑舍我其誰的意志品格砥礪擔(dān)當(dāng)作為，讓青春的涓流朝著黨旗所指的方向奔涌。

這次習(xí)近平總書記的回信讓我明白新時(shí)代青年當(dāng)以青春之我、奮斗之我，走在時(shí)代前列，做時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者。練就過硬本領(lǐng)，肩負(fù)使命，在奮斗中綻放青春的光芒，為祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

大家好。18個(gè)春夏秋冬，6000多個(gè)日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽(yáng)光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個(gè)獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長(zhǎng)的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺(tái)，最終將把整個(gè)社會(huì)和整個(gè)世界托付給我們。所以今天，我們最應(yīng)當(dāng)做的.事情，就是對(duì)他們表達(dá)感恩之情，并用自己的未來的行動(dòng)來報(bào)答他們，用自己的行動(dòng)來證明我們有能力承擔(dān)起整個(gè)世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

當(dāng)我們走過成人門，意味著我們不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成人。我們?cè)摲畔氯涡浴⒑[，好好考慮一下，十八歲對(duì)于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們?cè)摳嬖V自己了：“長(zhǎng)大了，該擔(dān)起責(zé)任了。”我們已不再是父母眼中長(zhǎng)不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀?yàn)閻畚覀兊娜藫纹鹨黄炜铡?/p>

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時(shí)，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差，而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績(jī)一次次跳水，面對(duì)這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實(shí)，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時(shí)候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來。”她一直記掛著在學(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對(duì)那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報(bào)答，我想，我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對(duì)她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，便是我該有的擔(dān)當(dāng)，我的心里裝著姥姥對(duì)我的期望，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長(zhǎng)的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對(duì)苦難，要有忍受的意志，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動(dòng)一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢(mèng)》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時(shí)高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭(zhēng)，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅(jiān)持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任，我們的擔(dān)當(dāng)，是作為社會(huì)未來的支柱，國(guó)家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。

文檔為doc格式。

大學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

結(jié)合疫情談?wù)勧t(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)與責(zé)任集合

2021年11月7日，全體醫(yī)學(xué)系學(xué)生召開“疫情下，醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”主題班會(huì)。

人這一生似乎離不開苦難——病痛，貧苦，家庭，事業(yè)的落敗以及生離死別。現(xiàn)在對(duì)于我們來說，最大的困難就是疫情的肆虐，我們仿佛一株株尚未成熟的樹苗，在風(fēng)中顫抖，在雨中低頭，卻仍然瑟瑟站立，苦中散發(fā)著清香。尤其對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來說，我們的責(zé)任相比其他人更加的重大，因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)負(fù)的不僅是自己的未來，更是無數(shù)生命的健康。沒有人能夠永遠(yuǎn)天真，但所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響，微弱的希望之火往往在不經(jīng)意間熊熊燃燒。

危機(jī)之中，往往孕育著希望，耕耘希望，常常會(huì)收獲夢(mèng)想。終有一天，地鐵將回歸擁擠，街道將重返熱鬧，胡同里的早餐鋪?zhàn)雍褪兄行牡牟噬逕簦紩?huì)一如往常。我們要堅(jiān)信愛與希望蔓延的速度，一定會(huì)超過病毒，一切都會(huì)過去，一切都會(huì)變好。沒有不可逾越的冬天，沒有不可治愈的傷痛，沒有不可結(jié)束的沉淪，春天必將到來，所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來。如今寒冬已至，意味著我們離美好的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)，只要我們拋除雜念，堅(jiān)定信心，守望相助，共克時(shí)艱，那我們必將迎來暖陽(yáng)遍地，春暖花開。

結(jié)合疫情談?wù)勧t(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好！

人一生下來就得承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大；許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。

小時(shí)候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自己并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服。”五歲的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話：“不帶工具怎么勞動(dòng)？身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與，應(yīng)該以勞動(dòng)為榮。”之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任，班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。

后來，一直聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。

報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書。”接著，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，一半是對(duì)未來的憧憬。

如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí)，我就會(huì)以自己的“責(zé)任”來勉勵(lì)自己，警醒自己，一心向前。

在家里，身為大姐，要做個(gè)聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書；在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生；將來在社會(huì)上做個(gè)有用的人。

我相信，只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任，將來定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)

自古以來，學(xué)生作為社會(huì)的未來和希望，身負(fù)著巨大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，只有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能成為一個(gè)真正的合格學(xué)生。在學(xué)生的成長(zhǎng)中，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是其不可或缺的重要品質(zhì)。本文將探討學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾砸约拔业男牡皿w會(huì)。

學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是個(gè)人品德發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，直接關(guān)系到今后生活和事業(yè)的成否。首先，承擔(dān)責(zé)任可以提高自我意識(shí)和使命感。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，需要承擔(dān)很多的責(zé)任，要注意自己的行為言語(yǔ)以及遵守紀(jì)律，這樣才能維護(hù)自己的形象和學(xué)校的形象。其次，責(zé)任還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中要有自學(xué)意識(shí)和自制能力，嚴(yán)格要求自己，才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。最后，負(fù)責(zé)任的學(xué)生還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及自信心，因?yàn)閷W(xué)生在工作中要互相合作，有領(lǐng)導(dǎo)才有團(tuán)隊(duì)的成功。

在我的成長(zhǎng)過程中，我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，我需要承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須完成的任務(wù)，只有承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，我也意識(shí)到了作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與各種社會(huì)活動(dòng)和義工活動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)自己的家庭責(zé)任，為家庭出力，讓家人更加幸福快樂。

當(dāng)前，社會(huì)環(huán)境越來越復(fù)雜，并且學(xué)生們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來越大，這給學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)帶來了許多困難。首先，一部分學(xué)生缺少責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，甚至出現(xiàn)了逃避學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)象。其次，部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)過度干涉，過多支配孩子的時(shí)間和行動(dòng)，導(dǎo)致孩子對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)理解能力下降。最后，當(dāng)前一些學(xué)校的教育目標(biāo)不夠明確，缺乏德育教育和責(zé)任教育，這對(duì)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)造成了負(fù)面影響。

五段：完結(jié)語(yǔ)。

在學(xué)生的成長(zhǎng)中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是必須具備的品質(zhì)。學(xué)生只有承擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，要深入學(xué)習(xí)和理解責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕e極參與各種社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，努力成為有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?/p>

學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承__精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。

追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的__精神，來源于我們的__校訓(xùn)。

追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無止境的詞匯，它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，若是你超越了這個(gè)標(biāo)桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡(jiǎn)而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識(shí)自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國(guó)家大事，所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價(jià)值;做事不做人，事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤，即違背了__精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ覀兗缲?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對(duì)這四個(gè)字，對(duì)__精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會(huì)為你明天的世界增添更多的色彩。

__精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jī)而苦惱，郁郁寡歡呢?若是是，那么就請(qǐng)?zhí)痤^來，大聲地喊一遍__精神。正是因?yàn)槌缘搅丝嗟淖涛叮覀儾鸥P薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長(zhǎng)們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對(duì)__精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(zhǎng)們，更是我們?nèi)W(xué)生的榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著__校園，我們相信，他們一定會(huì)懷揣著__精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因?yàn)開_精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__》中感嘆、懷念__的嚴(yán)格帶給他們?cè)S多;也正是因?yàn)開_精神支撐著__的莘莘學(xué)子，為__不斷創(chuàng)造新的輝煌!

盤古與天地共成長(zhǎng)，一日九變，一變?nèi)桑L(zhǎng)了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長(zhǎng)!過去，帶給__精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為__增光溢彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

親愛的同學(xué)們：

你么好！

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的.事，這就是責(zé)任。”沒錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族存亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)學(xué)生演講稿

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家上午好。

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必需要用充分的科學(xué)文化學(xué)問來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)進(jìn)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己進(jìn)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、樂觀向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度打算一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)樂觀向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永久不行能有所成就。華羅庚是我國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，他有一次在討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有討論出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的.去思索，最終在經(jīng)過許久的思索之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀樂觀，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚宏大的一生。由此可見，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆珍貴的財(cái)寶，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，鋪張時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)聞名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就猶如生命，他說“如果無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位宏大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思索了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告知我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更簡(jiǎn)單的走進(jìn)勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎才智；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美妙青春，只爭(zhēng)朝夕。

感謝大家，我的演講完畢！

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)

學(xué)生是社會(huì)的希望和未來，他們肩負(fù)著不僅僅是學(xué)習(xí)的責(zé)任，還有社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有更高的要求，同時(shí)，也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。本文將探討學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛯?duì)我個(gè)人的影響以及體會(huì)。

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)是指學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活以及社會(huì)實(shí)踐中，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，并以自己為主體參與到個(gè)人、家庭、校園和社會(huì)中的各種活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而發(fā)揮作用。具體來說，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè)和考試，同時(shí)，積極參與到學(xué)校和社區(qū)的各種社會(huì)實(shí)踐中。

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾圆谎远鳌Ｊ紫龋瑢W(xué)生是社會(huì)的未來，擔(dān)負(fù)著接班人的重任，而一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生，會(huì)有更好的行為習(xí)慣和生活方式，這也為社會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜后w。其次，學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)也可以幫助學(xué)生更好地解決困惑和難題，讓他們有充足的時(shí)間和精力去思考自己的生命和未來。

第四段：正文三——我個(gè)人的體會(huì)。

在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也深刻體會(huì)到了學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ趯W(xué)習(xí)中，我常常認(rèn)真對(duì)待每一次課程的學(xué)習(xí)和作業(yè)的完成，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有計(jì)劃性和目標(biāo)性，這不僅幫助我自己成長(zhǎng)，也能夠提升我身邊眾人的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我也積極參加校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這讓我感到內(nèi)心充實(shí)和滿足。

第五段：總結(jié)。

在總體上，學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是為了自身的成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)生們應(yīng)該以自己為主體，立足于自己的學(xué)習(xí)和生活、以及社會(huì)實(shí)踐中，提高自己的責(zé)任意識(shí)并付諸行動(dòng)，通過個(gè)人努力將愛心和責(zé)任傳遞出去，維護(hù)自己的形象，也讓自己成為一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng)和勇氣的人。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任小學(xué)生作文

愛就是承擔(dān)，愛就是責(zé)任，有愛的生活才會(huì)更美好。

這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說：“我先做飯吧！待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯！”沒過多久，一盤盤五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當(dāng)我推開門一看，只見爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過去，對(duì)爸爸說：“你怎么不用洗衣機(jī)呢？”爸爸笑著說：“手洗干凈！”“這水太涼了，我?guī)湍阆窗桑　薄皼]事，爸爸不冷，這是爸爸的責(zé)任，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)！”說完，繼續(xù)干他的活。

父母的責(zé)任讓我們感受到了愛的港灣，陽(yáng)光的溫暖；老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了讀書的重要；作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，要認(rèn)真聽講，高效率地完成作業(yè)；作為子女，要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使人與人之間多一份信任；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使自己更加自信；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧！

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

親愛的同學(xué)們：

你么好！

舉辦這次演講活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義，懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報(bào)效祖國(guó)。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德？里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬里學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為已任。做人是要有責(zé)任的，我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，代表的不僅僅是我們自己，我們要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛我們的人們、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等，在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，甚至在我們的一生當(dāng)中，都要記住：任何時(shí)候，責(zé)任高于一切！

同學(xué)們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說話的時(shí)代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，從今天起學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人！

我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)重要群體。不論在學(xué)校，在社會(huì)，還是在家里，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，可是有一點(diǎn)是相同的，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們要遵守紀(jì)律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，這是一種責(zé)任。在社會(huì)上，我們每個(gè)人都無法獨(dú)立生存，都要與身邊的人有所聯(lián)系，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候，你自然而然的就會(huì)想要幫助他們，這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里，你當(dāng)然也有你的責(zé)任，你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。

說了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責(zé)任。

有人認(rèn)為：責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，只會(huì)要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為：責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)則，從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，可以提高我們的素質(zhì)，使我們社會(huì)更加和諧。

所以請(qǐng)大家都動(dòng)員起來吧！讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會(huì)更加美好幸福。

我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多，可是我認(rèn)為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任，則是在校奮發(fā)用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)，它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí)，將來為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào)，不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文，而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來命運(yùn)的人，是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)

學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它不僅關(guān)系到自身的成長(zhǎng)發(fā)展，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，不僅有自我規(guī)劃和執(zhí)行的能力，而且還具有社交技能和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。通過積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)生對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在學(xué)生的方方面面。首先是學(xué)生要勇于承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和家庭責(zé)任。其次，學(xué)生要積極參與社會(huì)公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動(dòng)。最后，學(xué)生也要關(guān)注他人的需要，并積極提供幫助。這些行為都是學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，也是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展必不可少的一部分。

第三段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓學(xué)生懂得負(fù)責(zé)任，可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心，同時(shí)樹立學(xué)生的正確世界觀和人生觀。一個(gè)有責(zé)任感的人在與人相處時(shí)更受歡迎，更能夠獲得他人的尊重和信任。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生也能夠更加自覺地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極影響。首先，學(xué)生可以參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助社會(huì)解決問題。其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵，唯有這種價(jià)值觀的長(zhǎng)期沉淀，才有可能深入根植于學(xué)生的心中，將來成為更好的公民。

第五段：如何培養(yǎng)良好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

要培養(yǎng)良好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)生要從自身做起。首先，學(xué)生要認(rèn)真履行自己作為學(xué)生、作為子女、作為社會(huì)成員的角色。其次，學(xué)生要注重自我培養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，多拓展知識(shí)面和視野。最后，學(xué)生需要與他人相處中體現(xiàn)出自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過多次實(shí)踐，逐漸形成習(xí)慣道德規(guī)范的能力。

結(jié)尾：

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是學(xué)生人生發(fā)展中不可或缺的一部分，它關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，影響到學(xué)生的人格塑造，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，更能夠建立現(xiàn)代化的、責(zé)任感強(qiáng)、有人文關(guān)懷的文化內(nèi)核，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一種重要力量。

學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

大家好！

同學(xué)們，我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的'，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

今天，我們站在國(guó)旗下，共同提起“責(zé)任‘這個(gè)話題。大家都說，愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責(zé)任；也有人說，有責(zé)任才有愛。而我要說，愛源于責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！