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最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)

時間:2023-06-25 09:38:31 作者:曹czj

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)篇一

初一年級是起始年級,一向是學校工作的重點之一。開學伊始,我們針對年級學生年齡小、人數多的特點,由政教處牽頭請部隊官兵進行了為期一周的軍訓,最后進行了拉練和匯報表演,通過軍訓鍛煉了學生的身體素質,培養了學生的紀律觀念,對新學期的學習起到了良好的促進作用。

初一年級開學初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認真討論,及時地確立了新初一工作的指導思想,即:堅持“育人為主導,質量為中心,學生為主體”的教育思路,提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力,突出養成教育,切實提高教育教學水平,讓學校的全體領導放心、全體家長放心。一個學期來的工作業績充分說明了這一指導思想的正確性。

二、狠抓教育教學工作、取得顯著效果。

團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。一學期來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策劃,周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體,不斷研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,每個備課組又以備課組長為核心,通力協作,落實到位,全體教師精誠團結。

全體老師全身心的投入到教學工作,特別是本年級的班主任和英語、語文老師,在早7:00就騎著車匆匆來到學校,開始忙碌緊張的一天,傍晚很晚才回家,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師,形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。

實踐證明:初一年級組是一個團結向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心

的團隊。我們一個學期的心血沒有白費:思想教育,結出豐碩成果,迄今初一學生尚未出現大的違紀現象;尤其是教學成績,獲得了大面積豐收,這是一個了不起的進步;這也足以說明,半年來我們初一組的每一位同仁付出了怎樣的努力!

三、組織參加各種活動,調動學生積極性,增強班級凝聚力。

通過班會,加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規政策等宣傳。

組織初一全體學生進行了軍訓、運動會、演講比賽、體檢、拔河比賽、“用行動為春天開系列活動,通過一系列活動,鍛煉了學生意志,增強了學生的集體榮譽感和團隊精神。

四、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在期初召開家長會議,把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪,讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。11月召開了第一次家長會。初二年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流,同時通過交流,征求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。

五、存在的問題:

由于本人管理學習不夠、思想不解放,墨守陳規、安于現狀,缺乏魄力,瞻前顧后,沒有創新。工作中缺少力度,年級組工作沒有起色,補差工作不到位;學習上浮躁的風氣在各個班級都有不同程度的存在,個別學生的厭學情緒有所加重;本年級個別班個別學科還存在一些薄弱現象,年級內個別學科存在班差偏大的現象;學生的文明習慣還有待于提高,個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為;安全問題常抓不懈。

總之,征途的回顧使人常常會發現真理,只要團結一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅忍不拔的進取之心,就能無往而勝。面對未來,我們激情奔涌,在新的一年里,新的一學期里,要有新的起點,始終如一,在教育教學這塊園地里,悉心耕耘,獲取更大進步!

最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)篇二

一、組織全組教師學習黨和國家教育方針,加強《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、新《綱要》和教育科學理論知識的產,樹立正確的教育思想,更新教育觀念,明確培養目標,按照教育規律辦事。

二、根據園教養目標要求與本組實際,按時按質制教研計劃,確定分階段的具體要求。

三、協助保教主任指導本組教師制定教育教學計劃,引領教師在認真鉆研教材,研究教育對象的基礎上設計教育活動,強化教法和學法研究,重視反饋調控。

四、定期定量觀看本組教師教養活動,做好指導、培養教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動,互幫互助共同提高,組織好本組各類教育活動。

五、根據教養實際,每學期確立1-2個重點研究問題,開展形式多樣的研討活動。組織教師學習幼兒園教育教學大綱,探討討教學實踐問題等。研討活動中注重調動教師參與活動的積極性,確保研而有效。

六、認真做好教研組建設,各類資料及學教具資料的積累、整理、歸檔管理工作,確保及時、規范、有效,并充分發揮教育資料的作用。

七、協助園長、保教主任做好組內教師的考核工作。

八、認真實施計劃,定期向行政領導和教師匯報工作,期末做好工作總結,每學年有一篇專題研究文章。

九、加強自身建設,不斷提升綜合素養,為教師做好表率。

最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)篇三

1、教研組長是學科教學、教研的帶頭人,也是學校教育教學的管理者,應自覺擔負起教學、教研、管理的職責。

2、教研組長在教務處領導下,負責教研組的活動,努力提高學科教學水平;教研活動要有記錄;校內重要教研活動可邀請教務主任、分管校長參加;教務員負責考核教研組的教研活動情況。

3、組織教師學習和研究本學科課程標準(教學大綱),明確本學科的目的任務,討論并貫徹分年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃,安排教學進度。教研組長于期末做好工作總結,及時上報教務處。

5、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題,經常分析學生的學習情況,研究改進教學方法。教務處定期組織作業情況檢查。

7、根據本組教師的不同情況,通過多種途徑,在師德、學科素養、教學教研能力等方面促進青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教;通過示范課等教學方式影響和指導青年教師成長;通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學評比的形式,促進青年教師成長;教研組長每學期有針對性地聽本組教師的課不少于10節。

8、根據學科特點和本校實際情況開展學科競賽、興趣小組等課外活動,開設包括研究性學習、校本課程在內的綜合實踐課程。

9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據學期教學檢查和平時教研活動,教學過程的實際情況對教師進行客觀公正的評價,學校以此作為教師評優和職稱評定的依據,并記入教師檔案。

最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)篇四

教學研究組,是進行教學的基本組織,它的主要職能是組織教師進行教學研究。

1、組織全組教師學習教育方針,上級有關教學的文件、指示,學習業務知識,不斷提高教學的思想水平。根據學校教學計劃,并認真實施,保證學校教學計劃的完成,檢查計劃執行的情況,定期總結。

2、組織教師認真搞好教學的各個環節(備課、上課、輔導、作業處理處理等),加強教學崗位責任制。

3、組織本科教學研究,學習教學大綱,鉆研教材,改進教法,開展觀摩課,研究課,實驗課,進行教學質量檢查,總結交流教學經驗,積極參加校際活動,不斷提高教學水平,教學能力和教學質量。

4、領導好本組,各年級的備課小組,并組織本學科的課外活動和學科活動。

5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評卷、分析、講評工作,作好本組教學工作總結和教學工作總結。

6、組織全組教師,認真執行(教師道德規范),加強團結協作,關心熱愛學生,遵紀守法,模范開展五講四美活動,成為建設社會主義的積極分子。

最新教研組長工作心得 教研組長工作心得體會(5篇)篇五

1.結合學校工作計劃,負責制定教研組教學計劃,并上報教務辦公室審批。

2.教研組長要組織教師實施學科教學計劃,同時學期末要寫出教研組工作總結。

3.了解本教研組的教學成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。

(1)每周星期一早晨檢查一次備課,每月檢查一次聽課筆記等校本研修資料,及時匯報主管領導。

(3)組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師1節課、每學期不少于20節)發現問題,及時診治,保證課堂教學質量。

(4)每月檢查一次本組教師作業批改情況,及時發現問題,及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

5.協助教務處組織考試、閱卷等工作,填寫試卷質量分析總表等。

6.協助教務辦公室認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高教師業務水平。

7.協助教務辦公室抓好學科競賽和課外活動。

8.教務辦公室要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統一上交教務辦公室。

9.及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。

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