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2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板

時間:2023-07-24 11:14:42 作者:曹czj

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇一

1、一群企鵝好像在討論今天的晚餐。

2、企鵝媽媽把自己的孩子抱得更緊了,目光中充滿了慈愛。

3、企鵝對著月亮大聲說:你好嗎,月亮。

4、企鵝拖著自己的步履,依舊在練習自己的動作,他想在明日的比賽中取第一。

5、企鵝和企鵝互相嬉戲。

6、一些企鵝互相攙扶著來了。

7、小企鵝對著自己的企鵝媽媽高興的手舞足蹈。

8、企鵝眨著自己的眼睛,目光中充滿了憂郁。

9、企鵝,對著初升的太陽高興的打招呼。

10、企鵝邁著紳士的步子向人們展示著什么。

11、企鵝揮動著美麗的身軀,邁動著鏗鏘的步子向我們走來了。

12、你看,企鵝仰著可愛的笑臉,對著我微笑。

13、企鵝拖著啤酒肚,調皮的來了。

14、企鵝不顧自己的身軀肥胖,依舊在翩翩起舞。

15、企鵝是個紳士,你看他的神態中有些傲慢的神態。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇二

為了進一步激發我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,提高審美修養和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”,利用假期鼓勵教師與名家對話,與經典同行,特舉辦讀書活動。

一、活動主題:

讓讀書成為習慣,借書香助我成長。

二、參加人員:

學校在崗教師(含幼兒園)。

三、活動目標:

1、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,豐富自身人文涵養,強化自身修養,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。

2、通過讀書活動,實現教師有效積累,改善自身知識結構,改進自己的教學行為,促進教師專業發展。

3、通過讀書活動,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

四、讀書方式:

1、個體研讀:每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步。

2、實踐寫作:每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等。

3、交流匯報。開學后,教師們將讀書筆記上交學校,適時舉行優秀教師讀書交流會。

五、讀書內容:

在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動。

1、暑假讀書中,教師注意讀好四類書:經典名著,增加文化底蘊;教學專著,加強教學實踐;教育心理學,領悟學生心理;報紙雜志,了解世事風情。

2、全體教師在暑假讀書活動中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得。

3、在讀書中,關注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫有一定深度的實踐筆記,以指導今后的教學實踐。

4、鼓勵教師通過網上沖浪,瀏覽各類教育教學網站,瀏覽名師名家的個人主頁,及時了解當前最新的教育動態,更新自己的教育理念。

六、讀書評價

1、開學后,所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務處或上傳實小報郵箱,學校擇機組織評選,對于閱讀量大、讀書札記記錄認真、隨筆(或心得)撰寫質量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績;優秀讀書隨筆或心得將擇優在相關的教育網站及報刊雜志上發表;以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵。

3、x月x日,所有教師的《讀書筆記》上交教務處,學校擇機組織評價。

七、教師讀書活動領導小組:

組長:__

成員:__(一年級、幼兒園)

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇三

轉眼間到暑假了,小學生們紛紛參與社會實踐活動,本文為大家準備社會實踐活動策劃方案,一起來了解吧。

在參加這些活動的過程中,每位隊少先員以飽滿的精神狀態,虛心地去學習,認真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實踐教育效果,所表現出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間,學校領導班子親自帶隊,確保了每一次實踐活動的順利完成,通過對本次實踐活動的討論,實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結。

一、活動特點

1.主題突出

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設實施綱要》,中共中央、國務院關于全面推進素質教育的精神,進一步深化課程改革,加強對少年兒童愛祖國愛家鄉教育,全面提高少年兒童的綜合素質的背景下開展的。

2.目的鮮明

本次活動讓學生的身心在活動中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,在與動物的親近中增強保護動物的意識,在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史,進一步培養學生對歷史的興趣,增強學生作為成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間,少先隊員們來到了動物園,金沙遺址,陽光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養大家的愛國主義情感?;顒咏Y束后,隊員們表示這次活動非常有意義。

4.加強交流與學習

在這次實踐中,學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾,向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內部的相互交流和學習,在每一階段結束后,都會進行討論,在大家集思廣益后總結收獲與發現不足并提出展望。

反思:

本次活動取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關注細節還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。

2.指導思想:

為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉的種植產業,領略家鄉與眾不同的現代特色農業,感受家鄉的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉,熱愛祖國的教育,培養和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

2、提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學生獨立生活能力,培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

二、活動時間:20xx年10月18日

三、活動地點:杭錦后旗陜壩鎮中南渠村康爾萊生態基地

四、活動主題:走進特色農業了解科學種植

五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮五星中心校3—6年級學生

六、出行方式:自行車到達,步行參觀。

七、領導小組:

組長: 陳向軍(總指揮 )

副組長:竇永生 魏慧琴

組員: 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云

各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)

照相:李軍

資料整理:劉彩云

保安:張瑞峰

校醫:孔淑珍

八、安全負責人:各班班主任及搭班老師

九、領隊:

總領隊: 劉彩云

各班領隊:各班班主任

十、活動過程:

1、集中學生宣布活動主題,說明目的,意義;

2、強調要注意的事項:

(3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

(4)、進入種植區避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。

4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

十二、活動要求

各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

十三、注意事項:

后上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。

4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數,召集本組人員,遇到情況及時匯報。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇四

1、四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。

2、水仙花顯得非常悠閑,好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴,找了半天才找到一條淡黃色的絲巾,這時,她才肯出來炫耀自己的身姿。

3、那新生的綠草,笑瞇瞇地癱在地上享受陽光,陶醉在春景中,襯托著紅的、黃的紫的各種野花,遠遠看去就好像一張美麗的地毯。

4、柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自己綠色的長發,仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!

5、看見鮮花們如此努力,樹木們也當然不甘落后。

6、春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。

7、春風吹,小草一搖一擺的,好像在向我們招手,花兒也擺動著身姿,正在跳舞似的,好像在歡迎我們呢!

9、原無精打采的樹木,經過雨水的一番沖洗后,像洗了一個澡,一塵不染,煥然一新,精神抖擻了!

10、有一種小野花也在雨中開放了,小野花雖然比不過桃花,但她的裙子可真不少呢!有紅的。黃的。藍的,各種各樣的裙子多得數不清。

11、杏花可沒這么慢了,因為她很怕被春雨姑娘罵,忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。

12、小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。

13、喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手,在明媚的陽光照耀下,更加鮮艷奪目。

14、桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想讓別人早點看見自己美麗的粉色公主裙呢!

15、花兒在秋風中笑彎了腰。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇五

一、太陽像媽媽溫暖了我們。

二、牽?;ǎ好利惖臓颗;ń憬?,你是那么俊俏,那么美麗。

三、梅花:堅強孤傲的梅花姐姐,冬天,你綻放著自己的美麗。

四、太陽出來月亮就回家了。

五、春天來啦小草地嫩芽也禁不住春風地召喚探出啦小腦殼春天來啦,小草從土中探出啦頑皮地腦殼。

六、春天到了,小草從土里鉆出來了,露出了嫩綠的小腦袋。

七、秋姑娘邁著輕盈的步伐,來了。

八、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。

九、真理它卻不會彎腰。

十、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

十一、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。

十二、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

十三、鳥兒的嘴像人的手一樣靈活,看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。

十四、春天徐徐地走啦過來,小草伸啦一下懶腰從空中中破土而出。

十五、天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

十六、丑菊;菊姐姐,你在我心里一點也不丑

十七、秋天的腳步近了,樹葉也伴隨著秋風翩翩起舞,撲到大地的懷抱。

十八、水稻笑彎了腰

十九、溪水唱著歌,歡快地向前奔跑。

二十、春,就像一個美麗的仙女,輕輕地輕輕地,把所有的生物都叫醒了。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇六

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當地村民和學校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

(1)聯系學校師生;

(2)準備相機。

3、中期宣傳

(1)寫關于活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記,及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

(1)崗李鄉政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結性感受,包括自己對活動的反思;

(3)將活動結果制成主題性ppt。

二、活動要求

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,采取切實措施,確保萬無一失。

2、突出重點,引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞,務實奉獻的精神。

3、每天總結社會實踐進展情況,活動結束后,要及時寫出活動總結。

4、鼓勵隊員發揮所長,主動創造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

三、有關制度

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1、早上起床時間6點半;

2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛生,11點前熄燈就寢。

(三)隊員守則

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

4、隊員之間要團結友愛,互幫互助,體現當代大學生團結協作的精神。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇七

1、 星星就像俏皮的小毛孩,讓人十分喜愛。

2、 山坡上,大路旁邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把大家的心也給焚燒起來了。

3、 小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

4、 月亮像飽經風霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

5、 女性坐在小宅院傍邊,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳動著。

6、 風兒歡快的和人們一起翩翩起舞。

7、 春天的腳步近了,小草輕輕地伸了個懶腰,從土里鉆出來。

8、 春風是溫柔的。她像一個美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。

9、 夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

10、 薔薇花伸出了頭,哇,原來外面的世界這么精彩!

11、 波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接那雷聲。

12、 在春風柔柔地輕吻下,花兒羞紅了嫵媚的臉,慢慢綻開醉人的笑靨。

13、 春天,布谷哼著歌,踏著春花走來了

14、 在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河,那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。

15、 太陽高高的掛在天上,像媽媽一樣,用親切的眼神看著地上的小草。

16、 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

17、 真理它卻不會彎腰。

18、 一陣風吹來,薔薇花搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。

19、 今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

20、 薔薇花羞羞答答地綻開了笑臉。

21、 美麗的花兒展開了她那迷人的笑臉。

22、 粉紅的花兒張開了美麗的臉龐盡情呼吸!

23、 薔薇花露出了迷人的笑臉。

24、 害羞的小鳥從巢中出發,輕盈地在空中飛翔。

25、 走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。

26、 月亮一露面,滿天的星星驚散了。

27、 花兒開了,開心地笑了。

28、 啄木鳥會替樹木看病,好像是樹醫生。

29、 月亮一出面,滿天的星星驚散了。

30、 女人坐在小院子當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。

31、 春風是個溫柔的少女,總是輕輕撫摸行人的臉龐。

32、 春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

33、 月亮姐姐的夜班停止了,太陽公公緩緩的露出了他那可惡的笑容,值白班了!

34、 大海是如此的改換末測,安靜卻又很兇狠,溫順的但又很劇烈,像潤滑的穿衣鏡,像暴虐的猛獸,像媽媽的勸慰,像父親的抽打。

35、 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

36、 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。

38、 風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

39、 春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

40、 鳥兒像一個頑皮的小孩似的在樹枝上跳來跳去。

41、 風雨能糟蹋櫻花,可是沖風冒雨,櫻花不是也能舒開笑臉幺?

42、 春天悄悄的來了,花兒開了,鳥兒在淘氣的嬉戲。

43、 興安嶺是多么會裝扮自個啊:青松作衫,白樺為裙,還穿戴繡花鞋。

44、 春天到了,花兒擺動著花瓣,向我們點頭笑 ,小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌。

45、 春風在扭動腰肢。

46、 花悄悄地探出了小腦袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

47、 陽公公害羞的從東邊升起。

48、 嬌艷的花兒在春天的微風中開放了,像一位芭蕾舞者在陽光下舞動。

49、 杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

50、 桃樹杏樹梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

51、 迎著和煦的春風,青蛙打了個哈欠,伸了個懶腰,走出家門。

52、 太陽終于羞答答的移了上來,一小步再一小步。

53、 和風柔軟地吹,柔軟地愛憐我的臉龐。

54、 碧日藍天,烏云直向太陽逼來,而后扭了扭身子,把太陽擋在了他后面。

55、 烏去退去,太陽公公露出了笑臉。

56、 薔薇姑娘害羞似的,張開了她那粉撲撲的小臉蛋。

57、 月亮姑娘升起來了,如同正悄悄地對身邊的小星星說話。

58、 秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

59、 高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

60、 仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。

61、 一個又大又紅的太陽,躲在云層中,若有若無,俏皮地與人們玩著捉迷藏。

62、 春天戴著花冠,披著綠裳,踏著彩霞,興致勃勃地到來了。

63、 花兒們爭先恐后的開了。

64、 夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他,他已經融化了。

65、 院里的薔薇花開了,在和風的吹拂下,一朵一朵的薔薇花仿佛在向人們敘說著幸福的故事。

66、 和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。

67、 春天母親又蘇醒了,她哺育小草,呵護大樹,孕育生命,溫暖人間,使世界一片生機盎然。

68、 薔薇獨自在角落,羞澀的開了。

69、 連每一根小草都在跳舞。

2023年小學生暑假實踐活動常用策劃書模板篇八

為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發展,根據市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。

【活動內容】

一、以“紅領巾尋訪最美家鄉人”為主題,深入推進暑期實踐活動

在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動

1、博覽眾長,提高個人素養和閱讀能力。

制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于__秒,不超過x分鐘)。1—5年級每班上交x個。

【實施要求】

1、各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯盟。

2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發至網上鄰居/德育處。

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