“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇一
12月28日至1月6日
金虎嘉獎抓錢能手
手有多大,獎金就有多大
看^v^誰^v^是抓錢能手
過年恒源祥全家喜洋洋
1、通過當地電視臺,當地商報針對目標消費群作信息告知;
2、通過手機短信一對一告知活動信息,達到有效針對vip客戶;
3、通過別致的店內外布置,使銷售終端氣氛隆重熱烈。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇二
很多店都只選擇過節時做活動,不錯,這個時間段是很好,其他行業大都放假了,來做頭發的也多了。可是這樣局限性就很大的。特別是在淡季的時候,就需要做一些活動來增加人氣。
2、了解活動對象:
如需要人氣,美發店可以做一系列的戶外宣傳,來提升專業美發店在當地的知名度;如果是高端消費群體,美發店可以邀請策劃公司協助做一些派對或引進一些賣點足、品質高的項目促銷;如果是火爆氣氛,那美發店可以舉辦一場大型的免費抽獎活動或超低價美發優惠活動。
3、美發店活動的投資與回報:
這一點是美發店業主比較敏感的區域,譬如說,這次活動美發店要投3000元進去,那是否可以給美發店賺回3000元。美發店活動不比商場的活動,不比促銷活動,美發店活動是持續性的。美發店3000元投進去了,不一定能馬上得到3000元的回報,而是體現在將這3000元轉化成了什么效果。
4、美發店策劃的執行:
美發店活動主要分為大、中、小型活動,大型的活動一般很少見,涉及到很多方面的事情,中型活動―義剪、藝剪等,增加美發店的人氣營銷氛圍;小型活動―xx項目體驗活動,推廣新項目、染燙送護理等等。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇三
財經商貿系
英語社團活動計劃(初稿)
指導思想:
1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質;
3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣。 社團設置:
本系英語老師負責指導,下設社長2名,副社長2名,策劃部長2名,主持人3名,宣傳部長2名,文藝部長2名,學習部長2名,共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。
副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協調好干事間關系,監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。教師安排:
星期四
第八節課 活動地點:
多媒體教室
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇四
1、擴大和提高 xxx超市 的品牌形象和美譽度。
2、加深與消費者的溝通聯系,使其成為我們的長期客戶。
3、增強與供應商的聯系,爭取更大的供貨支持。
如何占領市場,把握客源,有效誘導消費,一直以來都是超市密切關注的問題。超市通常使用的促銷手段之一:將若干件利潤較低而消費群面較廣的商品(比如大米、雞蛋等)以超低折扣出售,從而使消費者認為該超市商品的價格比其他超市低的假象,讓消費者購買這些便宜的商品的時候,順帶把其他商品也買好了。從而刺激消費者的消費欲,根據超市一站式購物的消費特點,并以此帶動銷售額的整體增長。通過小部分廉價商品來吸引客流,從而帶動其他商品的銷售,這是超市慣用的促銷方法。可是現在這種固定商品的打折對消費者的吸引力逐漸減弱,消費者往往更關注其需要的商品促銷信息上。
每年春節,消費者都有其固定購買的商品比如糖果,酒水之類的,超市也利用這部分商品的低價促銷來吸引消費者。倘若商家選擇另外一種折扣方式來促銷,就象廣大歌迷自己投票決定超級女生歸屬一樣,由消費者投票來決定他們想要享受折扣的商品。超女的火爆就是充分利用了廣大群眾不甘為人所驅使,渴望自己創造偶像的心理,才使得湖南衛視登上了娛樂類節目第一的寶座。給消費者一次 自主定價 的全新消費體驗,創造一場別開生面的促銷活動――海選超級商品。
1、 選票的設計:
我們的選票分為兩部份。
a、消費者自己填寫3個自己心目的商品參加超級商品評選。根據選票數量,前3名的商品隔天可以享受不同的優惠。
b、消費者勾選部分固定商品參與超級商品評選。根據選票數量,前3名的商品隔天可以享受不同的優惠。。這需事先與供貨商協商,爭取供貨商的支持和營銷費用,這不僅可以有效提高其商品銷量及品牌知名度,又可以分擔一部分超市的營銷開支。
2、節前的宣傳
提前一個星期,通過各種渠道(如報紙雜志可裁剪傳單廣告等)向消費者發放宣傳單(介紹活動的參與規則和具體的商品折扣等信息)。選票和宣傳單印上廣告詞:這個春節,您當家。
效果目的`:為了讓消費者知道,今年春節,×××超市有很特別的活動――海選超級商品,讓其明白,這個春節,年貨的價格是他們定的。
3、活動現場
利用大幅的宣傳橫條吸引消費者的注意力,我們利用購物到一定金額來控制每個超市選票的量,為了增加可信度和聚集人氣在超市門口一個小時公示一下投票結果,當日消費滿20元可獲會員,可以參與投票選擇隔天超級商品的活動。7天內消費累計滿999元可以獲永久會員,可以在07年的每個月中的某個時段享受這7天海選出來超級商品的折扣優惠,這樣用消費者最需要的商品的特價鎖定消費者來我們超市消費,從而帶動其他商品的銷售,也可以幫助參加這次活動的某個品牌建立一個排他性的壁壘,從而得到供貨商更多的支持。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇五
為進一步激發學生的書寫興趣,分享練字成果,不斷提升學生的`書寫水平,特開展本次書寫比賽。
內容:一、二年級書寫五言古詩一首和30個課本生字,采用田字格和方格書寫。三至六年級書寫七言古詩一首和抄寫一段文字,采用方格和橫線書寫。
參賽人員:一至六年級同學。
比賽時間:20xx年11月29日,周二上午第二節課。地點:各班教室
監考人員:各年級語文老師,采取輪班監考的方式,即一班監二班,二班監三班,以此類推。比賽結束將作品交到各班語文老師手中,語文老師將本班學生的書寫作品根據書寫水平按從高到低排序,每班上交前20名同學的作品。各年級語文教研組長于周二上午早讀后及時到賈老師處領取比賽用紙,分發到各班級。比賽結束后,教研組長將每班的20份作品收齊,統一交到檔案室賈老師和李老師處裝訂。
1.批閱人員:各年級語文教研組長及兩名老師一同批閱。
2.采取按好字率分等級批閱的方法。
3.上交作品根據書寫情況共分為a、b兩個等級,a等計5分、b等計3分,根據各等級人數得分計算班級總得分。比賽得分計入班級期末量化。
4.未上交作品由各班語文老師批閱,分b、c、d三個等級,不計分,成績不算入量化。
一至四年級設優勝獎四名,五、六年級設優勝獎三名,其余班級為優秀獎。
膠州市香港路小學20xx年11月28日
香港路小學20xx下半年書寫比賽內容
一年級:
古詩:《識字1》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》最后一頁)
生字:《小學硬筆習字》識字4、5、6和第9課、第10課,共30個生字。
二年級:
古詩:《長歌行》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》第39頁)生字:《小學硬筆習字》第21、22、23課生字,共30個生字。
三年級:
古詩:《竹石》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》第40頁)短文:蘇教版《小學硬筆習字》第44、46頁短文,共2段。
四年級:
古詩:《望洞庭》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》第6頁)短文:蘇教版《小學硬筆習字》第31、33頁短文,共2段。
五年級:
古詩:《黃鶴樓送別》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》第50頁)短文:蘇教版《小學硬筆習字》第33頁短文,共1段。
六年級:
古詩:《示兒》(范字見蘇教版《小學硬筆習字》第7頁)短文:蘇教版《小學硬筆習字》第51頁短文,共1段。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇六
a、居住地或暫居地距離適中; b、消費水平適宜;
c、有茶樓消費習慣;因此服務好該類人群,為清源最穩定的營業收入,同時如與其他商家進行商業合作,則只需找好消費人群與本茶樓消費人群消費層次與消費結構吻合度高的商家,也極有可能成為本茶樓未來的老顧客。
a、更容易安排當天活動; b、更優質的服務優質顧客;
c、更合理分流顧客消費時間,爭取更大的消費空間。
a、消費顧客:建議送桌送一份小禮品:如水果盤或一盤菜(如牛排,根據桌的大小,可分送大小不同款式),同時每位顧客可抽一次禮品。禮品可為禮品包裝的精致的小飾品,小飾品種類可以較多,各款式的飾品數量卻需不同,某幾款可稍貴重些數量少些。禮品數量可視預約情況而定。同時贈送下回消費之優惠券。
b、來到卻無座位的顧客:贈送小紀念品及下回消費之優惠券。
宣傳主題:清源茶樓邀請您參加
圣誕千人狂歡派對
a面:清源茶樓邀請您參加
圣誕千人狂歡派對
激情平安夜,歡樂圣誕節,回饋新老客,笑聲留清源!
活動時間:2011年12月24日(周六:平安夜)--2011年12月25日(周日:圣誕節)
訂座熱線:
原茶樓消費價!(以驚爆、喜慶的設計風格體現出超值)
午夜狂歡場:活動時間18:00—21:00(暫定)
現場烤火雞宴、現場音樂演奏會、精美圣誕禮品、茶樓消費券
78元/位!(以驚爆、喜慶的設計風格體現出超值)
快樂圣誕節(12月25日):活動時間:11:00—13:00(暫定)、18:00—21:00(暫定)
現場相聲評書表演、精致西式點心、精美圣誕禮品、茶樓消費券
68元/位!(以驚爆、喜慶的設計風格體現出超值)
關鍵是做到很大與較精致。使該超大圣誕樹成為新昌臨時一景,成為新昌人談論的話題,同時也更好的配合活動當天的氣氛。建議距活動前3天完成放于門口。
參考圖片:
圣誕千人狂歡派對
定座電話:訂座熱線:
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇七
為了創設豐富的語言學習環境,營造良好的英語學習氛圍;為了豐富學生的校園文化生活,拓寬學生的國際視野;為了進一步開發學生內在的語言潛能,提升我校學生的英語素質。
1.通過豐富多彩的社團活動,從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。
2.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。
一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語
二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語
三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語
四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語
五年級英語故事社音標教學與朗文英語
六年級英語故事社音標教學與朗文英語
每個年級段開設兩班,每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試,擇優錄取。獲取英語社團資格的學生,學校將發放榮譽資格證書和社團出入卡。
一至六年級各配備兩位英語教師,一位新東方的英語教師,主要負責各年級的語音教學和音標教學;另一位是我校英語教師,按照各年級段的教學內容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個班同樣的教學內容。
一年級——新東方周佳鄭奇維
二年級——新東方勵芳
三年級——新東方華盈琦
四年級——新東方胡盈
五年級——新東方沈丹娟
六年級——新東方何杰
其中一、二年級每星期二節,三至六年級每星期一節。
具體安排如下:
一年級星期一下午2:50——3:303:40——4:20
二年級星期二下午2:50——3:303:40——4:20
三年級星期三下午3:40——4:30
四年級星期三下午3:40——4:30
五年級星期四下午3:40——4:30
六年級星期五下午3:40——4:30
一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課;四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇八
指導思想:
為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。
活動目標:
1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質;
3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;
4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣。 社團設置:
由3名英語老師負責指導,下設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。
次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。
教師安排:
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監督執行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間:
星期四第八節課
活動地點:
多媒體教室
會員卡充值英語 店鋪搞充值活動方案篇九
為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的'英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發展打下良好的基礎。
5月15日 上午8:10—8:25
1.各班教師要充分發動學生參加,并積極備賽。
2.全年級統一書寫篇章,統一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規定的15分鐘內完成書法作品。
1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
2.字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。
4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。
按3:4:3設獎。