方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇一

我校有36個班級，900多生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環境，又會養成不良的習慣，這也不利于學生環保意識的培養。

鑒于上述情況，學校在發展循環經濟，建設節約型社會的思想指導下，培養學生保護環境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭、社區，為我區實施垃圾分類打好基礎。

資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。

1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的直接行動，為保護環境盡一份力（附后）。

2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》（附后），讓師生反思自己的行為。

（一）人員配備：

1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員xx負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。

2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。

（二）工具配備：垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。班級發垃圾桶2個，為可回收，不可回收。學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸。

（三）垃圾收集的類別：

根據學校的實際情況，師生產生的垃圾主要為：

a類：廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

b類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

c類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

d類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等）。

（四）垃圾收集的方法：

1、教室產生的垃圾，分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。

3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理。（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來。）

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。

2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇二

全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的'“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。

注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

活動成員：全體師生

活動內容：

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

4、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平！！

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇三

今年深圳中考體育選考科目將增設游泳選項?日前，一則《深圳市教育局關于征求2017年初中畢業生升學體育考試游泳項目規則及評分標準意見的通知》在微信朋友圈里熱傳，引起不少深圳學生和家長的關注。2月20日，記者向相關人士求證獲悉，深圳市教育局和相關部門確實正在研究今年中考體育選考科目增加游泳項目的意見，具體的考試方案和評分細則有可能在近期公布。

100米游泳或成中考體育選考科目

上述“通知”明確寫明：“深圳擬在2017年初中畢業生升學體育考試選考科目中增加100米游泳項目”，并將100米游泳考試項目規則與評分標準同時下發，向全市各區(新區)教育行政部門及各個學校征求意見。記者發現，該“通知”加蓋了深圳市教育局的公章。

隨后，記者向市教育主管部門相關人士進行求證，證實了該通知的真實性。“市里確實在討論，但具體細則還未最后敲定，現在正向各區各學校征求意見。”該名人士還透露，今年深圳體育中考時間應該與往年一樣，將在5月進行，體育中考的評分細則有望在近期公布，以便給學生和家長更多準備時間。

此前，深圳初中畢業生升學體育考試采用“1+1”方式，即1個必考科目加1個選考科目。必考科目包括200米跑、女子800米和男子1000米中長跑，考生可在200米跑和中長跑中自行選擇一項作為必考科目;選考科目包括女子800米跑、男子1000米跑、立定跳遠、女子1分鐘仰臥起坐、男子引體向上、投擲實心球、1分鐘跳繩和籃球半場來回運球上籃，考生可在選考科目中任選一個進行測試。選擇中長跑為必考科目的學生，不能再選擇中長跑為選考科目。如果100米游泳真的成為了今年中考體育的選考科目，無疑為考生們提供了多一個選擇。

記者從深圳的家長群里了解到，對于深圳體育中考在選考科目中增加100米游泳項目這一消息，不少學生和家長持贊成態度。記者發現，在某知名深圳家長社區論壇上，一則名為“今年深圳中考體育增加游泳項目?在征求意見了”的帖子引起家長們熱烈討論。有家長認為“增加一個選項，不錯!讓孩子好好練練。”有家長大力點贊，表示“贊成贊成”。也有家長預言，“游泳館又要大熱了”。

但也有家長擔憂，深圳不少學校沒有配備泳池，也沒有將游泳列為課程，如果將游泳納入中考體育科目，可能會引發新的體育應試，學生也無法達到鍛煉的目的。

針對目前大部分學校沒有游泳館等問題，該名教師也提出了自己的意見。他認為，深圳要制定激勵政策，鼓勵學校自建游泳池館，同時加強中小學體育教師游泳技能和安全生存技能培訓，使中小學體育教師能夠勝任游泳生存課程的教學任務。

“在當前學校游泳場館不足的情況下，建議政府通過購買社會服務形式，鼓勵社會資源向學校開放。此外，學校還可以通過學分嘉獎，社團活動等形式鼓勵更多學生學習游泳，掌握生存技能。”該名教師表示。

[借鑒] 廣州已將游泳列為中考必考項目

其實早在2014年，廣東省教育廳就曾下發通知要求，“從2014年起將游泳納入我省中考體育必考項目”。近幾年，關于“深圳體育中考是否要考游泳”的議論聲一直沒有停過，每年一到體育中考方案公布的時候，就有不少學生和家長呼吁盡快增設游泳為考試項目。

去年11月底，廣州正式發布《關于組織實施2017年廣州市初中畢業生升學體育考試的通知》，該通知明確，2017年中考體育項目增加100米游泳項目，考生可在100米游泳和中長跑兩個項目中，選擇其中一項考試，游泳項目不限泳姿。

該通知規定，游泳考試場地標準為室外50米(或室內25米)標準游泳池，考試不限泳姿。考試時考生須穿著不透明的泳裝，并佩戴泳帽，可選擇佩戴泳鏡，禁止攜帶游泳輔助設備(如手蹼、腳蹼、泳圈等)進入考點。考生在泳池出發端水中出發，出發前保持身體觸壁并處于靜止狀態，聽到“出發”口令后蹬離池壁開始游進。游至終點時，身體任一部位觸及池壁即為完成考試。考試時當場報出成績并予以登記。

通知還公布了游泳項目的評分標準。男子在1分38秒之內、女子在1分45秒內游完100米全程，即可獲得100分滿分。男子在3分08秒之內、女子在3分15秒內游完100米全程得60分。

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇四

我執教的是幼兒園建構式課程中班上學期的一節體育游戲《快樂島》。

1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。

2.引導幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。

3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。

為調動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準備：

1.報紙若干。

2.小海*頭飾每人一個。

3.一段適合表演海*的曲子，大海的輕音樂。

1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。

2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。

本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海*頭飾變成了一群可愛的小海*在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節，帶幼兒進入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進行游戲活動。

整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一只小海*融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序。

第一個環節：組織教學，幼兒頭戴海*頭飾變成一群可愛的小海*，激發幼兒活動興趣。

第二個環節：導入活動，我用優美的語言創設海*沙灘游玩的情境。海*媽媽通過帶小海*爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環節作好鋪墊。

第三個環節：熱身游戲：我設計了“鯊魚吃海*”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海*聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規則就被鯊魚吃掉。此環節教師注意交待清楚游戲規則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。

最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當第三次對折報紙后，快樂島面積變得較小，如果直接進行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環節我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經過教師的啟發引導、同伴的互相學習，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環節活動的難點得以突破。

第五個環節：放松活動。我帶領幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達到動靜結合。

本次活動教學中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結合，目標達成，當然還存在一些不足之處，歡迎各位領導和老師多提寶貴意見，謝謝大家！

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇五

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇六

為了推進各社區業主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業主鄰里間、親友間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進了各社區成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區。 辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的朝陽小區趣味體育運動會。

太原市朝陽小區社區居民委員會

太原市文化體育局

簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發童心，且大都是我們日常生活常見的健身項目演變而來，即可鍛煉身體又可輕松娛樂。

1、集體項目

(1)拔河

(2)15米運球蛇形接力跑

(3)共渡難關(跳繩)

(4)時代列車

(5)愛心速遞

2、個人項目

(1)托乒乓球跑

(2)袋鼠跳

(3)50米二人三足跑

參加單位：朝陽小區社區范圍內的企、事單位及廣大社區居民。

(一)參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數按各項目規程規定;趣味個人項目現場報名參與即可。

(二)各單位可根據具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次。

(三)12月6日下午2：00時在太原市文化體育局會議室召開領隊會議，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓練。

集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數只有6隊以下(含6隊)時減一錄取，不足3隊該項目自行取消;個人項目按照項目規則勝出則拿優勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。

(擬邀請區體育局、社區居民委員會相關領導出席活動)

(一) 優秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

(二)各參賽隊伍參加入場式。

(三)領導講話

(四)組織進行各個體育項目。

(五)頒發各種獎項。

(一) 20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。

(二)各趣味單項比賽前，按該單項賽程規定及大會所發報名表現場報名。

(三)報名地點：朝陽小區社區居委綜合辦公樓比賽辦公室

(一) 發展體育運動 增強人民體質

(二)時尚運動 健康 精彩每一天

(三)我運動 我健康 我快樂

(四)生活奔小康 身體要健康

(五)科學鍛煉 有益健康 人人運動 擁有健康。

深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇七

經市教育局批準，現將我市2018年公辦高中特色團隊錄取標準予以公布。

2018年公辦高中體育、藝術特色團隊招生錄取工作嚴格執行市教育局有關中考文件規定，堅持從嚴審核招生計劃，嚴格落實陽光招生工作規定，在各校嚴格按照市教育局有關要求組織專項考核的基礎上，市招考部門嚴格依據高中特色團隊錄取原則統一組織招生錄取。各校未完成的特色團隊招生計劃，按規定轉為該校普通生計劃。已經被自主招生錄取的考生不再參加統一劃線錄取(含提前批)。

根據《深圳市教育局關于做好2018年公辦高中體育、藝術特色團隊招考工作的通知》(深教〔2018〕255號)的規定，特色團隊錄取原則為：各校從報考本校的考生中按專業細項分別錄取考生，即從專項考核合格、中考成績達到本校特色團隊文化課最低錄取線(原則上按不低于本校上一年普通生錄取分數線下40分)的考生中，分專業細項按照其專項成績由高到低排序錄取，專項成績排序相同的，再以其中考成績由高到低排序依次進行錄取。

深圳實驗學校光明高中部(第十高級中學)為市局直屬新辦高中學校，根據深圳市教育局有關規定，該校特色團隊文化課最低錄取線按照不低于市局直屬公辦高中上一年普通生錄取平均分數線下40分審定，即文化課最低錄取線ac類406分、d類414分。

如有疑問，可直接向招生學校及市教育局德育與體衛藝處咨詢(電話：88125677藝術、88102115體育)。

附件：

1.深圳市2018年公辦高中特色團隊錄取分數線

2.深圳2018公辦高中體育、藝術特色團隊錄取名單

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深圳體育生分數線 深圳垃圾分類宣傳方案篇八

通過開展跳繩比賽，豐富教師的課余生活,加強教師之間的交流,提高教師身體素質,增強團隊的凝聚力，增強職工團結協作的'精神。

20xx年3月16日各校區初賽，3月23日三校區決賽

學校操場

全體教師

單人跳、雙人跳自愿報名，自由搭配，參賽名單與3月2日送至體育組辦公室，穿龍跳附分組名單。

單人跳（1分鐘）、雙人跳（1分鐘）、穿龍跳（2分鐘）

1、參賽人員分工：兩人搖繩，其他人參加跳繩，不得少于8人參加。比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的教師開始搖繩，比賽正式進行。

2、比賽方法為采用繞“8”字形跳長繩。比賽時，隊員逐個從一側跑進跳繩，每次跳一個，依次進行。一組全部輪換后，立即從同一側“8”字形按上述要求進行。組內成員可以輪流參賽。

3、比賽一次性決定成績，累計計數，多者的隊名次列前。

本次比賽獎項設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3）和參與獎若干名。各個項目的前三名代表本校區參加三校區決賽。

計時人員：家教會成員1

登記人員：家教會成員2

計數人員：家教會成員3、4、5、6、7、8、9、10.

附：分組名單

注：如有遺漏的老師請與體育組聯系。