光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校創城下一步工作計劃篇一

教科室是學校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學期依據區教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學期我校教科室工作計劃。

一， 總體想法

繼續以“高效課堂，有效教學”課題研究為中心，以新課程師資培訓為重點，以此提高我校教師的科研能力，掌握和運用現代教育技術的能力以及適應課程改革的能力，形成一支適合我校發展需要的，政治素質過硬的，業務知識扎實的，科研教學能力強的，具有現代教育理念和創新精神的師資隊伍。

二， 管理目標

（一）營造科研氛圍，提高科研實效。

通過多種形式宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識。

1，構建學習型組織

教科室將緊緊圍繞“有效教學，高效課堂”這一學校工作宗旨，積極走以“教研促教學，教學教研相長”的內涵發展道路，努力構建自主學習型組織。

2，加強師資培訓

提升學校教科室整體水平，力爭學校教科研質量再上新臺階，教科室將通過“走出去，請進來”的辦法，加強業務培訓，另外通過互相學習，相互交流提高教師的業務水平，教科室將提供一切機會，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動，促進教師由經驗型向學習型、研究型轉變。

（二）抓好課題研究，加強規范管理。

1，教科室將對學校現有課題進行規范管理，由教科室牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果、多出成果。

2，強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身教改實踐，根據教師的教育實際，力爭確定好各教研組的課題，并制定好研究計劃，積極通過實驗課、論文等形式體現研究成果，工作計劃《科室工作計劃》。為規范過程管理，有效保證課題正常進行，要求課題承擔者學期初制定好課題研究階段性計劃，每月有一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況，課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節實驗課，上交有關教案和自我評價表，期末寫好課題階段性總結和論文，積極向各級刊物投稿。

3，積極進行校本課程研究與開發，并在各年級進行校本課程課。

4，本學期開始我校將實施集體備課獎勵制度 ，課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。

（三）做好常規工作

1，組織全校教師定期學習現代教育教學理論，了解國內外教育改革的概況和趨勢，學習典型的教改經驗，并推動我校五步教學法的實施，使教育教學質量有新的飛躍。

2，組織教師撰寫教育教學經驗文章或科研論文，教科室將組織評比，并獎勵教師，且記入教師個人檔案，同時組織全校教師參加各類教育教學征文競賽，幫助教師投稿。

3，教科室提供教育教學科研課題的開發、咨詢、實驗方向、經驗總結等方面的服務，指導各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后，申請區、市級課題。

4，定期請教育科研行家來指導教育教學工作，輔導教師進行理論學習。

5，設想每學期出一期《新城中學教研》

6，協同教導處、工會、團委組織科研成果評比，對教科研方面有成績的教師予以獎勵。

7，完成校長室分配的其它機動工作。

三、今后尚需努力的方向

1、成立課題研究中心組，做到課題由專人負責，通過課題的確立，引領我校今后一段時期的教科研活動方向，促進我校教科研水平的進一步提高。

2、加強對網絡視頻教研活動的探索，利用網絡視頻進行聽、評課，集體備課等，有效提高教科研活動的效率。

總之，一個學期以來，我校領導對學校的教科研工作高度重視，在抓好常規工作的同時，加強對青年骨干力量的培養，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一，課題研究難以開展等一些問題，今后，我校教科室將加強組織和指導，促進我校教科研的進一步發展和提高。

學校創城下一步工作計劃篇二

堅持以xxx理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的.十八屆三中全會精神和省委、市委、區委全會精神，堅持社會主義核心價值體系建設主線，始終堅持踐行黨的群眾路線，注重過程，多辦實事，讓群眾在創建中得到更多的實惠，不斷提升廣大群眾思想道德水平，進一步吸引廣大群眾積極參與創建活動，促進物質文明、政治文明和精神文明協調發展，推動社區各項事業全面進步。

改善城市環境，提高市民素質，努力打造民主公正的法制環境、舒適便利的生活環境、有利于青少年成長的社區文化環境。在繼續全面深化全國文明城市創建工作的基礎上，通過突出抓好薄弱環節從而促進社區社會管理和服務功能進一步完善，公民思想道德水平進一步提高。

組長：xx

副組長：xx

組員：xxx、xxx。

工作具體分工如下：

xx負責為社區創文工作的總體統籌協調，文件通知轉發下達，報送創文工作督查情況等。

xxx、xxx負責協助有關部門整頓轄區市容市貌；做好社區公園、道路建設、消防安全整治及消防設施建設。

xxx、xxx負責為做好未成年人思想道德教育工作，義工文明勸導，組織義工志愿者服務，文明餐桌宣傳教育，商鋪企業誠信經營宣傳教育等。

xxx、xxx負責為完善社區各類服務體系建設，加強重點區域視頻監控點建設工作。

張春華、趙惠冰負責通過多種媒體途徑宣傳報道社區的創文工作，及時向各級相關部門報送整治情況。

（一）以提高群眾幸福感為重點，大力實施惠民工程

第一，改善城市設施。協助相關部門加強對轄區內受損道路、人行道、坑洼路面修補工作；完善社區消防栓、垃圾桶、宣傳欄等城市公共設施；加強重點區域視頻監控點建設工作，擴大城鄉智能化防控覆蓋面，增強市民安全感。

第二，深化綠色行動。深入開展 “生態園林小區”和“最美家居陽臺（庭院）”創建。

第三，加強就醫保障。協助相關部門優化配置區域醫療資源。提高社區低保救助水平和“五保”供養水平。

（二）以打造宜居城市環境為目標，全面開展“十大整治行動”。

重點針對群眾意見集中的問題開展整治行動，不斷提升城市管理水平。

第一，環境衛生整治。社區每月開展三次集中整治行動，動員全社會支持參與環境衛生整治；并積極利用各種媒體手段刊載環境衛生宣傳標語口號，增強市民的文明意識。

第二，“牛皮癬”整治。充分發揮現有的“牛皮癬”專業清理隊伍的作用，監督清理隊伍加大對城區內“牛皮癬”的清洗強度，同時做好樓道內“牛皮癬”清理工作，打擊“牛皮癬”制造窩點。

第三，農貿市場整治。督促市場管理方履行管理責任，嚴格執行禽畜肉制品檢驗檢疫準入制度，加強擺賣秩序、衛生保潔、車輛停放等市場整體環境管理；督促市場經營單位落實和規范亮照經營，食品經營單位落實食品進貨臺帳、索證索票、掛牌經營、協議準入等制度，活禽經營戶落實“三個一”制度，做好h7n9禽流感防控工作。

第四，交通安全整治。開展文明交通行動，重點對“中國式過馬路”現象進行勸導，大力倡導機動車斑馬線禮讓行人；整治行人和非機動車闖紅燈、橫穿道路行為；組織文明義工在主要交通路口進行交通文明勸導，努力營造人人遵守交通規則的文明風尚。

學校創城下一步工作計劃篇三

一、加強黨的思想建設。在黨建工作中，我村堅持把黨員隊伍的思想建設作為一個重要環節來抓。定期組織黨員干部和廣大群眾進行理論學習。以“三個代表”、xx大精神為重點，深入學習xx大報告精神，培養全員“立黨為公，執政為民”的思想。按照xx大會議精神，為領導班子、黨員、入黨積極分子每人發放^v^章及黨員學習手冊，確保黨員學習制度化、規范化、有序化。

二、加強黨的組織建設。完善基層黨支部建設，嚴格按照黨章規定健全組織機構，建立一系列的活動制度。按照工作實際需要，我們對原有基層黨支部進行了調整、重組，為黨務工作順利開展提供了重要保證。

三、把領導班子建設作為一項重要工作來抓。村黨支部緊緊圍繞“一名黨員、一面旗幟”開展工作，在加強班子建設的同時，以促進我村所有黨員團結進取。領導班子成員相互學習、支持、尊重、信任，分工協作，密切配合，自覺維護黨的民主集中制原則。支部和黨員在日常工作中認真學習貫徹黨的各項方針政策，堅持把解放思想、實事求是，一切從實際出發作為一切工作的出發點，工作講求實效，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。經領導班子的共同努力，一個廉潔、務實、高效的領導集體已經形成，正在帶領全體黨員和干群為我村的發展默默奉獻著。

四、加強、加快創先爭優步伐。認真按“五個好”、“五帶頭”、“十講”、“十不準”的要求實施，充分調動全村干群參與創先爭優的積極性，進一步增強黨員的凝聚力和戰斗力。積極開展“遠學楊善洲，近學黃德府”典型事例，從自己做起，從現在做起，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，爭取在自己的工作崗位上作出更大貢獻。

五、做好對黨外積極分子的培養工作。通過加強學習教育、定期思想幫扶和發揮崗位先進作用等舉措，使入黨積極分子更趨合格、成熟，努力為黨組織增添新鮮血液。完善黨員管理機制，按期做好黨費收繳工作，及時上報了黨員年度統計報表，并做好黨員名冊的歸檔工作。

學校創城下一步工作計劃篇四

為貫徹落實《xx市教育局*xx市委文明辦關于開展xx市20xx年中小學校文明校園創建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學校（中職學校）文明校園創建活動安排通知如下，請各校結合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優美環境好等“六個好”內容開展創建工作。通過文明校園創建活動，提高師生的公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環境進一步改善。至2020年,全市100%中小學參加文明校園創建活動。

20xx年參加文明校園創建活動的對象為：1.獲得xx市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2.承建各級鄉村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進，至2020年實現文明校園創建活動100%覆蓋的目標要求。

1.宣傳動員階段（20xx年7月）

市文明辦、市教育局下發創建活動相關文件，組織列入年度參加創建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與文明校園創建活動。

2.組織創建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創建活動的學校要根據文明校園創建活動“六個好”標準，結合實際制訂文明校園創建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創建工作，整理檔案資料。

3.督查整改階段（20xx年9月底前）

市文明辦、市教育局對照文明校園創建標準，組織對創建學校開展督查活動，對督查過程中發現的問題，提出整改意見，提升創建水*，將全市文明校園創建活動引向深入。

4.考評表彰階段

文明校園創建工作與原有的文明學校創建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神文明創建活動管理辦法》（xx文明委〔2013〕11號）進行。在推動全市中小學參加文明校園創建活動的基礎上，從創建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級文明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。

本年度參加文明校園創建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加文明校園創建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20xx年創建文明校園），逾期視為自動棄權。

（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識文明創建工作的重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把文明校園創建作為加強學校全面建設的重要舉措，推動文明校園創建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創建標準，結合本地本校實際，盡快制定出學校創建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創建過程中注重結合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結合，與學生行為規范養成教育有機結合，與師德師風建設有機結合，真正把創建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養和學校文明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創建的內涵和意義，大力宣傳本校在創建活動中的典型特色經驗，引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創建活動，為活動的持續深入開展營造良好氛圍。

學校創城下一步工作計劃篇五

為確保按時按質完成市委、市政府提出的爭創全國文明城市工作任務，進一步加強廣大青少年思想道德建設，提高師生思想素質，共創文明、有序、和諧的校園和社會環境，根據臺山市市鎮府及臺山市教育局下發的“創文”工作實施方案的文件精神，結合我校實際，特制定我校“創文”工作方案。

1、成立“創文”工作領導小組，組成人員如下：

組長：蘇東照

副組長：何解雅

成員：容躍禮、容兆驅、蔡沃幫、李德輝、許勁松、陳健平

2、主要工作職責：

我校的創建工作以“創建全國文明城市，構建和諧校園”為主題，以加強學生思想道德建設，培養學生良好行為習慣，建設和諧校園為重點，針對學生的身心發展特點，堅持貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的原則，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操。堅持不懈加強師德教育，并通過各種途徑號召全校師生關注創建工作，積極投身創建活動，從自我做起，從身邊做起，爭當文明市民。

主要工作思路：

1、利用升旗儀式、全校大會、班會課時間深入組織學習市教育局和北陡中學“創文”工作方案等文件，理解其精神，統一全校師生的思想，提高對城市文明創建的認識。

2、從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，利用升旗儀式、早會和班會課時間深入進行中華民族和革命優良傳統教育，樹立師生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以師德建設為龍頭，學習《中小學教師職業道德規范》，通過學生評議、家長座談、問卷調查等途徑查找問題，反思、完善、提高師德修養，從而建立新型的文明和諧師生關系。

將“我最喜歡的老師”的評選和宣傳活動繼續深入開展下去，充分發揮學校教師隊伍人格魅力的表率作用和輻射作用。

4、繼續加強黨員先進性教育，通過系列主題活動的.開展，增強黨員的黨性修養；進一步完善黨員模范帶頭幫扶和黨員義務參與值勤崗的建設，著力營造有利于學生健康成長的思想文化環境。

5、繼續深化《公民道德建設實施綱要》的落實，以培養學生形成良好的行為習慣為基點，在學校大力推行“踐行規范，從自我做起，從現在做起”這一德育活動，從規范行為習慣做起，培養良好的思想道德品質和文明行為。

（1）抓好“五心”教育（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）。制定符合學校實際的教育工作安排，組織專題的常規教育、法制安全教育、文明禮儀教育、誠信責任心教育和職業道德、尊師愛校教育，培養學生良好的思想道德品質和行為。

（2）堅持“教書育人，育人為本，德育為先”，深入開展“養成道德好習慣”、“遵守社會公德沒有旁觀者”體驗活動，開展“文明始于細節”專題教育活動，狠抓衛生保潔、環境管理，由學校“四項評比”值日生做好衛生監督，每天在校門口、操場、教學樓輪流值勤，檢查糾正校內不文明、不衛生等不良習慣。

（3）號召學生積極參加社會實踐活動，與社區緊密配合，共創和諧社會。宣傳文明行為，不斷健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的長效機制。

6、加強校園文化建設，通過體育比賽、朗誦比賽、歌詠比賽等活動，豐富廣大師生的精神世界和文化生活。

7、充分利用學校廣播站、校宣傳欄等宣傳陣地，加大校園文化宣傳力度，及時報道學校的先進典型和經驗，著力進行文明創建、安全教育的宣傳報道，使學校的宣傳思想工作再上一個臺階。

3月份：

1、制定文明創建工作規劃和實施方案；

2、“學雷鋒，送溫暖”主題活動月；

4、月份：

2、加強宣傳，營造氛圍。校內懸掛

5月份：

6月份：

1、開展“關愛和保護環境”教育，通過校園文化宣傳板報等形式，培養學生保護環境的良好行為習慣。

3、開展以“珍愛生命，遠離_”為主題的教育活動。

7、8月份：

學校創城下一步工作計劃篇六

1.自己的事情自己做，養成獨立自主的習慣，并幫助父母做力所能及的家務勞動。

2.書包內部不允許出現零食、玩具、小垃圾等雜物，更不允許攜帶易燃、易爆等危險物品進校園。

3.課桌抽屜干凈整潔，不留果皮紙屑等雜物。

4.上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。

1.課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課。

2.課前準備好學習用品，自覺復習上節課內容。

3.按時獨立完成作業。

4.養成善于動腦、思考、提問的習慣。

5.上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。

1.上學、放學途中不在路上逗留，注意交通安全。

2.學生上下樓梯一律靠右走。不扶樓梯欄桿。輕聲慢步不喧嘩。學會主動、熱情、有禮貌的問候。

3.課間活動要做健康有意義的活動，不得做危險性游戲，不得追逐打鬧。

4.見到老師主動問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

1.充分發揮教師在教學中體現的人格魅力

在課堂上，我一直要求自己要用和藹謙遜的態度與學生談話，如發現某個學生站姿不端或做小動作時，不訓斥叫嚷，而是走到跟前，輕輕扶他一下，或用眼神示意一下，學生就能意識到自己的毛病而自覺改正過來。發揮課堂教學優勢，進行“知”的教育。“知”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

2.充分利用課前、課間等時間，加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳。

3.利用教材內容，滲透品德教育。在小學體育教材中，思想品德教育內容十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分利用教材中的德育素材，不失時機地進行思想教育，把德育教育貫穿于體育教學中。

學校創城下一步工作計劃篇七

為響應縣*創建“省級衛生縣城”的號召，提高全民的參與意識，營造良好的“創城”氛圍。近日，縣社區管理服務中心認真履行部門職責，對“創城”工作做出部署。

由社區主要領導擔任組長，各社區*擔任成員，并制訂了《“創城”工作實施方案》。建立了相關的衛生環境管理制度，與基層社區簽訂了責任書，定期開展衛生檢查評比活動。調動社區工作人員和居民的積極性，為“創城”工作的開展奠定了基礎。

在各個小區懸掛宣傳橫幅，提高“創城”的知曉率。積極開展多種形式的環境衛生教育活動，組織各社區開展宣傳工作，分發宣傳單，使環境意識深入人心。

一是對各小區內部環境進行檢查，督促物業做好環境衛生工作，為小區營造一個干凈、整潔的良好生活環境，達到小區內部無亂堆亂放、無違章建筑、無亂貼亂畫現象；二是清理棄管小區內無人清掃的生活垃圾，改善小區內的衛生環境；三是組織黨員志愿者服務隊開展清除小廣告活動，有效的改善市容市貌。