總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

家庭搬家工作總結(jié)篇一

一、創(chuàng)新發(fā)展，家長教育工程穩(wěn)步推進(jìn)

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭取政府支持，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開展家庭教育工作，同時，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃、業(yè)務(wù)考核計劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計劃等，加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，對區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研，向區(qū)政府上報調(diào)研報告，對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。

二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務(wù)講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學(xué)校義務(wù)講座10期。

三是課題創(chuàng)新。常年堅持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手，帶動家長形成科學(xué)的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議，部署課題結(jié)題相關(guān)事宜，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動，病組織課題推薦論文參與評審。

二、延伸領(lǐng)域，未成年人思想道德建設(shè)實踐活動蓬勃開展

通過開展豐富多彩的主題實踐活動，為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式，“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動，共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。

三、關(guān)注民生，特殊兒童關(guān)愛行動不斷深化

啟動特殊兒童關(guān)愛行動。開展關(guān)愛行動，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童，捐贈錢物。協(xié)調(diào)社會愛心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學(xué)活動。

做好家庭教育工作，是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須按照構(gòu)建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實工作。

我區(qū)婦聯(lián)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實基礎(chǔ)。

家庭搬家工作總結(jié)篇二

為提高簽約居民服務(wù)獲得感與滿意度，城陽區(qū)衛(wèi)計局于12月份率先開展了簽約服務(wù)“暖冬關(guān)愛行動”，轄區(qū)35支二級團(tuán)隊和174個一級團(tuán)隊的200余名“向日葵”家庭醫(yī)生們以轄區(qū)貧困人口、計生特殊家庭、失能人群、老年人、慢病人群等為重點服務(wù)對象開展了集中入戶服務(wù)和滿意度調(diào)查工作，了解居民需求，建立服務(wù)臺賬，進(jìn)一步加強(qiáng)與簽約居民之間的溝通聯(lián)系，用貼心服務(wù)驅(qū)走冬日寒冷。截止x年12月31日，完成集中入戶服務(wù)和滿意度調(diào)查4402余戶，計7269余人;完成電話滿意度隨訪19607余人。

(一)情滿山路，“山村120”做最美健康守門人

在夏莊街道東部山村，山路崎嶇，失能人員成為社區(qū)衛(wèi)生中心關(guān)注的重點，對此夏莊街道衛(wèi)生服務(wù)中心創(chuàng)新家庭醫(yī)生簽約方式，由家庭醫(yī)生提供主動上門簽約服務(wù)，確保失能人群100%簽約，為簽約失能人群每月提供至少兩次入戶服務(wù)，檢查血糖、血壓、生命體征，查看床褥的發(fā)生情況等。在夏莊街道，家庭醫(yī)生被百姓稱為“山村120”，就像早些年的鄉(xiāng)醫(yī)，山路狹長，車進(jìn)不去，可鄉(xiāng)醫(yī)們走得進(jìn)去。在少山社區(qū)，提起張式敬的名字，可以說是無人不知，扎根少山從醫(yī)近五十年來，張式敬向來有呼必應(yīng)，隨叫隨到，哪怕是凌晨兩三點鐘，也從沒有一句怨言。

張式敬大夫到一位失能患者王大媽家中為其做檢查，大媽看到他的第一句話就是“式敬，你來了”，一句話包含著患者對醫(yī)生的信任，也包含著超出醫(yī)患關(guān)系的情感。在夏莊街道像張式敬大夫一樣的家庭醫(yī)生還有很多，他們用腳步踩出每一條通往患者家中的路，用腳底板丈量愛與關(guān)懷的距離，用自己的堅持守護(hù)著一方百姓的健康。

(二)服務(wù)入戶家家通，中醫(yī)、巡護(hù)按需簽約

上馬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為轄區(qū)居民提供中醫(yī)、巡護(hù)定制式家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，既減輕了患者往返醫(yī)院的奔波之苦，也減輕了家屬人力財力的負(fù)擔(dān)。家醫(yī)入戶的同時，衛(wèi)生中心積極做好醫(yī)聯(lián)體轉(zhuǎn)診宣傳，促進(jìn)雙向轉(zhuǎn)診，緩解居民看病難問題，為后期居家護(hù)理的患者康復(fù)提供基本保障。

(三)衛(wèi)生計生相結(jié)合，一次入戶完成七項工作

在南城陽社區(qū)一戶特殊的家庭里，南城陽社區(qū)婦女主任肖立香先走進(jìn)其家中，與大媽溝通交流，氛圍融洽。家庭醫(yī)生進(jìn)入為母子二人進(jìn)行常規(guī)身體檢查，血型查驗登記等，很快完成了入戶服務(wù)。了解到該家庭是社區(qū)的貧困戶，家庭醫(yī)生就明年開始的免費(fèi)服藥政策向其進(jìn)行了講解，明年大媽所服用的藥物辛伐他汀，醫(yī)保報銷后的自負(fù)部分，將再由城陽區(qū)財政和街道按照6：4的比例給予200元補(bǔ)貼。即將實行的新政策使大媽家進(jìn)一步減輕了生活負(fù)擔(dān)。

流亭街道衛(wèi)生院通過家庭醫(yī)生簽約入戶服務(wù)，有機(jī)的把家醫(yī)簽約、檔案復(fù)核、家庭巡護(hù)、重點人群隨訪、計生衛(wèi)生融合、政策宣講等多項工作結(jié)合在一起。家庭醫(yī)生通過與社區(qū)計生部門合作入戶，對特殊家庭、貧困人口來說，既提供了醫(yī)療服務(wù)又宣傳了計生政策，取得了雙贏的效果。

(四)防治結(jié)合、群防群控，免費(fèi)開展“慢阻肺”篩查

“一聽說街道里搞家庭醫(yī)生簽約，我一早就去簽上了。現(xiàn)在已經(jīng)不是諱疾忌醫(yī)的年代了，體檢是好事，像這樣的檢查以前都要去大醫(yī)院做，現(xiàn)在在家門口就能做，還有個人能專門給講講。”剛剛做完篩查的徐吉英阿姨對記者說。徐吉英阿姨在早些年是村里的“赤腳醫(yī)生”，她說自己做了大半輩子醫(yī)生，最知道患者對醫(yī)生的依賴和信任，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，自己也在努力跟上時代的進(jìn)步，簽約家庭醫(yī)生后大家再有疑難問題，都有了“知心”的人。

(五)網(wǎng)格化片區(qū)管理，個性化定制服務(wù)

早上八點，城陽街道的家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊就開始了一天的工作。李俊醫(yī)生團(tuán)隊來到了城陽街道大周村社區(qū)，當(dāng)天上午他們將根據(jù)居民需求，入戶看望三戶家中失能老人并與其中一戶進(jìn)行新簽約，同時還要對部分居民進(jìn)行電話隨訪，了解他們醫(yī)療需求，使他們享受到更精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。李俊醫(yī)生負(fù)責(zé)城陽街道北部片區(qū)，包含西城匯、古廟頭、大周村等九個社區(qū)，開展家庭醫(yī)生入戶工作以來，他每天都穿梭在片區(qū)的大街小巷，帶領(lǐng)著家醫(yī)團(tuán)隊守護(hù)著片區(qū)居民的身體健康。

城陽街道在城陽區(qū)六個街道中面積最大、人口最多，自從家庭醫(yī)生簽約服務(wù)以來，城陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心針對街道實際，將轄區(qū)劃分為五個片區(qū)，合理分配醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行“網(wǎng)格化”醫(yī)療管理，并根據(jù)各社區(qū)群眾的健康狀況和需求，進(jìn)行個性化定制醫(yī)療服務(wù)。

(六)“互聯(lián)網(wǎng)+”助力家庭醫(yī)生簽約，多形式打造暖心服務(wù)

惜福鎮(zhèn)街道衛(wèi)生院在開展入戶隨訪、電話隨訪、座談時簽約活動等基礎(chǔ)之上，鼓勵家庭醫(yī)生一級、二級團(tuán)隊建立家醫(yī)微信服務(wù)群，邀請簽約居民加入群聊，充分利用微信平臺為居民提供健康指導(dǎo)、解疑答惑等服務(wù)，讓居民可以足不出戶求醫(yī)問藥。同時，利用新媒體開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)宣傳、政策解讀、最新資訊和通知等工作，使社區(qū)居民可以隨時隨地了解相關(guān)信息。通過多種簽約形式結(jié)合為居民提供更好的服務(wù)，讓居民更好的了解了什么叫家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，對我們家醫(yī)簽約服務(wù)接受能力更強(qiáng)了，更加能夠接受，通過簽約家醫(yī)提供的基本醫(yī)療和公衛(wèi)服務(wù)，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的健康水平。

家庭搬家工作總結(jié)篇三

隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，在生活的各個領(lǐng)域中越來越需要人們具備與他人合作與分享的品質(zhì)。善于與他人合作分享是時代的要求，是孩子日后生存和發(fā)展所必需的品質(zhì)。意大利著名教育家蒙特梭利曾指出：我們無法將“忍耐”的美德教給三歲的幼兒，但是靠幼兒本身在現(xiàn)實環(huán)境中體會卻是可能的。實踐證明：我們只有通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)幼兒，在主觀上讓幼兒產(chǎn)生分享的內(nèi)在動機(jī)與愿望，使幼兒的分享行為更加穩(wěn)定，有序，才能讓幼兒最終自覺產(chǎn)生分享行為。這樣，有了良好的分享行為后，幼兒才會成為有四種基本能力的新一代，這是國際21世紀(jì)教育委員會提出：教育必須圍繞四種基本能力――學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。這是孩子面對未來世界挑戰(zhàn)所必須具備的條件及能力。

2、部分家長對幼兒分享教育不知可否，沒有引起足夠重視；

4、有些家長自身缺乏良好的分享行為，不能言傳身教。

5、許多家長一味“奉獻(xiàn)”，不知“索取”。

針對以上存在的問題，我們對癥下藥，采取多種形式和手段，引導(dǎo)家長積極投入到分享教育的研究中，保證家園教育的一致性，從而形成一股強(qiáng)大的教育合力，為幼兒分享品質(zhì)的形成和內(nèi)化提供了有利的保障。因此本文就如何培養(yǎng)幼兒分享行為提出一些具體、可操作的辦法。

由于家長所受的教育和身處的環(huán)境不同，文化修養(yǎng)、職業(yè)不同，所以在教育觀念上也存在著差異。在當(dāng)前應(yīng)試教育的影響下，許多家長對幼兒的學(xué)習(xí)情況非常重視，常常向我們詢問孩子能不能學(xué)會老師所教的知識，孩子學(xué)會了幾首兒歌、歌曲，但對其它方面的發(fā)展很少過問。由此可見，家長比較重視幼兒智力的開發(fā)，忽略了良好的社會行為技能的培養(yǎng)。

為了使家長對幼兒分享行為的培養(yǎng)引起足夠的重視，在工作中我們運(yùn)用多種形式，通過各種途徑，積極轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，促使家長不僅重視幼兒知識教育，而且重視幼兒良好社會行為技能的培養(yǎng)。如定期開展相關(guān)內(nèi)容的家長討論，如何使孩子學(xué)會分享，利用家長園地向家長宣傳“怎樣培養(yǎng)孩子關(guān)心他人”，“幼兒分享品質(zhì)養(yǎng)成”的重要性，向家長開放幼兒園半日活動，從中引進(jìn)老師先進(jìn)的教育觀念、經(jīng)驗和技能，引導(dǎo)家庭之間自由結(jié)伴，充分發(fā)揮孩子之間、孩子與家長之間分享方面的互動作用。并要求在家中有了好東西不僅要與孩子分享，更重要與老人分享。此外，我們還邀請家長共同參與分享教育活動，讓他們深入到孩子中間，親身感受分享帶給孩子的樂趣，體會分享在幼兒發(fā)展中的作用，從而使家長進(jìn)一步領(lǐng)悟?qū)τ變哼M(jìn)行分享教育的重要性。只有家長的思想提高了，才能真正將先進(jìn)的觀念滲透在行為中，促進(jìn)其行為的轉(zhuǎn)變。

模仿是幼兒學(xué)習(xí)分享行為的一條重要途徑。因為榜樣具有激勵和導(dǎo)向的作用，幼兒又具有很強(qiáng)的觀察、模仿能力，當(dāng)看到他人的分享行為時，幼兒會去模仿，去學(xué)習(xí)。家長是幼兒的第一任老師，其一言一行、一舉一動都會在幼兒心中留下深刻的印象，具有直接的啟蒙作用和強(qiáng)烈的感染力。有的家長平時在家中比較注意自己的言行舉止，對人有愛心，這就給了孩子積極正面的影響。如：在分點心，吃飯時家長有意識的將食物以分享的形式進(jìn)行，當(dāng)自己有了快樂體驗時，要以分享的形式講給孩子聽“媽媽（奶奶、爺爺、爸爸）有件高興的事，真想告訴你，讓你和我一起開心。”當(dāng)看到孩子正在玩玩具時，家長可有意識地走過去對幼兒說：“可以和你一起玩嗎？”或者說：“你能不能把玩具分給我一些好嗎？”在這種氛圍的潛移默化之下，幼兒也會嘗試去關(guān)心別人，為他人著想。但也有一部分家長思想意識中存在著不正確的觀念，無形中對孩子產(chǎn)生了消極不利的影響。許多家長認(rèn)為，平時在家中只要給予孩子充分的關(guān)愛就行。因而在和周圍人交往時缺乏愛心，不知道關(guān)心體貼別人。還有的家長生怕孩子在外面吃虧，常告誡孩子：好東西留著自己慢慢吃，不要分給別人；剛買的新玩具不要隨便借給別人玩，不然會弄壞的。可以想象，幼兒如果長期生活在這種家庭環(huán)境中，很難產(chǎn)生良好的分享意識和分享行為。

因此，我們引導(dǎo)家長充分認(rèn)識自己在幼兒心目中的地位，認(rèn)識自身言行的示范作用，真正為幼兒樹立一個好榜樣。平時不光給孩子足夠的關(guān)心，在與親朋好友的接觸交往中，更要以誠相待，樂于助人。如在日常生活中要孝敬老人，有好吃好喝的應(yīng)該先滿足老人；外出乘車時，主動給老弱病殘讓座；在別人遇到困難時，及時給予幫助……家長有愛心，必然就有著積極的分享行為，勢必也能促進(jìn)幼兒分享行為的產(chǎn)生。家長對他人真切的關(guān)愛，幼兒會看在眼里，記在心里。耳濡目染之下，這種無形的教育會在幼兒心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，促使幼兒也能夠?qū)W著關(guān)心他人，設(shè)身處地為他人著想，在此基礎(chǔ)上發(fā)出分享行為。

隨著社會環(huán)境發(fā)生的深刻的變化，幼兒成了“家庭中心”，父母對孩子的過多保護(hù)、遷就，與同伴間交往的明顯減少，均不利于幼兒的社會化，也為幼兒“獨(dú)占”、“獨(dú)享”行為的滋生提供了溫床。有的孩子玩玩具時，自己不玩的玩具也不讓別人玩；有的孩子吃東西時總是把最大的、最好的搶到自己的手中，類似這樣的行為稱之為“獨(dú)占”行為。這種行為不僅影響孩子自身的健康發(fā)展，而且還會影響到孩子之間的交往和感情。分享是親社會行為的一種表現(xiàn)，是指幼兒與他人共同享用物品，它的對立面是“獨(dú)占”、“獨(dú)享”、“多占”。分享行為的發(fā)展是幼兒社會行為發(fā)展的一個重要方面。在日常生活中，隨時隨地會發(fā)生一些事，這些事雖然平常，但往往正是培養(yǎng)幼兒分享行為的良好教育契機(jī)。如故事中的人物形象、日常情景、同伴間的交往都是一個個教育的好機(jī)會。家長要對這些給予足夠的重視，時時做有心人，抓住契機(jī)，及時對幼兒進(jìn)行分享能力的培養(yǎng)。

（一）利用文學(xué)作品的形象對幼兒進(jìn)行分享認(rèn)知的培養(yǎng)

幼兒常常是通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)的。因此，文學(xué)作品中的適當(dāng)?shù)恼嫘蜗笞钣欣谟變悍窒碚J(rèn)知的培養(yǎng)。例如：故事《金色的房子》中的小姑娘因為自私而失去了朋友變得孤獨(dú)，當(dāng)她與小動物們共享她的漂亮得金色房子時，她又得到了朋友。這個形象好象就是幼兒身邊的同伴或者就是幼兒自己，所以大家十分喜歡她。

（二）利用日常情境對幼兒進(jìn)行分享體驗的培養(yǎng)

日常生活中，家長要常常有意識地把自己看到的或聽到的一些較有意義的事講給幼兒聽，讓他們和自己一起快樂、一起憂傷，使幼兒在潛移默化中獲得情感分享；慢慢的，幼兒也會把生活中所發(fā)生的一些高興的事、傷心的事、有時甚至?xí)淹砩献龅膲糁v給大家聽，讓大家一起感受體驗她當(dāng)時的情緒。此外，利用移情的手段，讓幼兒學(xué)會站在他人的立場上考慮問題，感受他人的愿望、情感，從而逐步形成自身積極的、正確的內(nèi)心體驗。

（三）利用同伴間的交往對幼兒進(jìn)行分享行為的培養(yǎng)

當(dāng)孩子獲得了分享認(rèn)知，產(chǎn)生了分享情感后，是否就能擺脫自我中心，有了分享行為呢？由于幼兒在感知方面常按自己的需要去感知事物，易受外界刺激的干擾，所以表現(xiàn)出來的分享行為較不穩(wěn)定；有的孩子則當(dāng)著家長的面愿意與人互換玩具，而家長一走，他就搶回了自己的玩具，可以說是一種假分享行為，他在與同伴交往中仍難克服自我為中心的意識。皮亞杰曾指出：“一般的同伴交往和具體的同伴沖突是兒童發(fā)展視角轉(zhuǎn)換能力的必要條件，是兒童擺脫自我中心的前提。”因此，家長應(yīng)盡量多給幼兒創(chuàng)造自由交往的機(jī)會，鼓勵幼兒參與集體活動，啟發(fā)他們與同伴互相交流、磋商、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)他們把自己的書和玩具拿出來與好朋友一起玩一起看。在看看、玩玩的過程中，家長適當(dāng)培養(yǎng)孩子進(jìn)行合作。讓幼兒充分感受到與人交往的樂趣。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾時，首先要求他們應(yīng)站在他人的位置上想想，使他們學(xué)會考慮別人的需要，形成換位意識，從而克服以我為中心，養(yǎng)成與人合作，共享的品質(zhì)。

幼兒分享品質(zhì)的形成是一個從認(rèn)識到行為，并逐漸內(nèi)化的過程，也是一個比較復(fù)雜的演變過程。這并不是一朝一夕就能完成的。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長對他們百般疼愛，可謂百依百順。但是有的家長只是一味盲目地溺愛孩子，很少注意要求孩子關(guān)心體諒別人，對別人的愛表示感謝，予以回報。長期下去，幼兒極易形成自私自利的心理。針對這一在家庭中普遍存在的現(xiàn)象，我們尤其注重啟發(fā)家長不僅要愛孩子，讓孩子體會了解父母的愛，還要引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛他人，以實踐行動來報答別人的關(guān)心和愛護(hù)。有時家長甚至可以主動向幼兒索取一點愛，如希望孩子能將好吃的和父母、祖輩分享，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動等。幼兒一但發(fā)出分享行為后，家長要及時給予肯定和贊揚(yáng)，使幼兒獲得前進(jìn)的動力。幼兒體驗到分享帶給自己的`樂趣以后，才能樂此不彼。天長日久，幼兒也就會由最初被動的分享轉(zhuǎn)化為自然而然的主動分享了。

在我們的引導(dǎo)下，積極投身到分享教育研究中的家長日益增多。研究前，只有45%的家長能主動配合我們的分享教育活動，而現(xiàn)在已增加到90%左右。這也就相應(yīng)地促進(jìn)了幼兒分享意識的增強(qiáng)、分享水平的提高。研究前能發(fā)出分享行為的幼兒只占10%，現(xiàn)在此類幼兒已達(dá)到總?cè)藬?shù)的80%。已一斑可窺全豹，足見家庭教育在幼兒發(fā)展中的深遠(yuǎn)意義和重大影響了。

家庭搬家工作總結(jié)篇四

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識，形成創(chuàng)建平安家庭強(qiáng)大合力。

家庭平安是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)和前提。我社區(qū)對“平安家庭”創(chuàng)建活動高度重視，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“平安建設(shè)”的文件和全國婦聯(lián)等有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安家庭”活動的文件和精神要求，做到了明確思想、統(tǒng)一認(rèn)識，把這項工作的成敗提升到一個關(guān)乎社會穩(wěn)定發(fā)展、關(guān)乎社會和諧進(jìn)步的高度，做到“三個牢固樹立”。

三是牢固樹立沒有千萬家庭的小平安，就不會有整個社會大平安的意識，提高抓好平安家庭創(chuàng)建的積極性。

二、強(qiáng)勢宣傳、大力推進(jìn)，營造創(chuàng)建平安家庭濃厚氛圍。

“平安家庭”創(chuàng)建活動是街婦聯(lián)組織在建設(shè)和諧社會中的一次新的有益嘗試，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的創(chuàng)新突破，更是推進(jìn)婦聯(lián)各項工作開展的有力支持。開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動。一是搞好“三個結(jié)合”。在社區(qū)結(jié)合“雙合格”家庭和“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，以樹家庭文明風(fēng)貌、做家庭文明成員、學(xué)家庭文明美德、搞家庭文明建設(shè)為內(nèi)容，在全街以家庭為單位，做好“平安家庭”創(chuàng)建活動的宣傳和普及。

創(chuàng)建“平安家庭”活動開展以來，街婦聯(lián)采取多種形式抓好主題宣傳教育，營造濃厚的“平安家庭”創(chuàng)建活動氣氛。有的發(fā)倡議書、出動宣傳車、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛宣傳，有的開展文藝演出、舉行演講比賽、歌唱比賽，開展知識竟賽等，全面推動創(chuàng)建活動的開展。

三、創(chuàng)新活動形式，確保創(chuàng)建平安家庭取得實效

為使“平安家庭”創(chuàng)建活動深入扎實開展，我們確立圍繞一個目標(biāo)、搞好三項教育、堅持三個倡導(dǎo)。

一個目標(biāo)，即創(chuàng)建平安、文明、和諧的家庭。

三項教育，即教育家庭成員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺遵紀(jì)守法;教育引導(dǎo)家庭成員崇尚科學(xué)，反對迷信，拒絕邪教，拒絕黃、賭、毒，建立科學(xué)文明健康的生活方式;教育家庭成員尊老愛幼，勤儉持家。

三個倡導(dǎo)，即倡導(dǎo)家庭成員寬容謙讓、互相關(guān)愛、平等和睦;

倡導(dǎo)鄰里相識相助、團(tuán)結(jié)友善;

倡導(dǎo)以德育人、科學(xué)教子。圍繞創(chuàng)建工作思路和目標(biāo)要求，采取示范帶動、會議推動、分類指導(dǎo)、評選表彰等措施，推動創(chuàng)建活動開展。

二抓基層婦女文體隊建設(shè)，促進(jìn)平安家庭創(chuàng)建。

組建基層婦女文體活動隊，是婦女參與平安家庭創(chuàng)建的有效形式，是滿足人民群眾日益增長的文化生活需求的有效載體。婦女文體活動隊以“傳播文明，凈化環(huán)境，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)愛心”為主要職能，利用各節(jié)日和節(jié)假日時間，自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目，宣傳傳播科學(xué)思想、豐富群眾生活。

三抓家庭文化建設(shè)，促進(jìn)平安家庭創(chuàng)建。

家庭文化建設(shè)是新時期提升五好家庭活動檔次的有效形式，我們通過開展一系列活動。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和水平，是一方平安的基礎(chǔ)和根本。婦女思想解放的程度，參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力和水平，影響著一個家庭的富裕程度，也影響著一個地方的平安與穩(wěn)定。

近年來，我們以“走出去解放思想，謀發(fā)展巾幗致富”為主題，連續(xù)組織婦女外出參觀學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)理念和創(chuàng)業(yè)精神，激勵和鼓舞廣大婦女。

四抓家庭承諾，促進(jìn)平安家庭創(chuàng)建。

家庭承諾是最直接最有效約束家庭成員、創(chuàng)建平安家庭的方法。我們在繼續(xù)深入扎實開展“不讓毒品進(jìn)我家”活動中，結(jié)合“不讓毒品進(jìn)我家”家庭承諾活動，開展“平安家庭”建設(shè)活動，組織家庭簽約要求達(dá)到95%以上，在家庭成員中樹立起創(chuàng)建平安家庭的意識，極大地推進(jìn)了平安道外建設(shè)。五抓婦兒權(quán)益維護(hù)，促進(jìn)平安家庭創(chuàng)建。維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，貫徹男女平等基本國策是促進(jìn)平安家庭創(chuàng)建的政策和法律保障。

我們以“兩剛”實施、共同進(jìn)步、思想觀念更新為重點，切實維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會夯實基礎(chǔ)。今年還我們與街司法所共同開展“法律平安進(jìn)萬家”、“婦女權(quán)益保障法”宣傳教育活動，舉辦宣傳月活動，以提高婦女法律意識和依法維權(quán)能力，在全社會形成尊重婦女、保護(hù)婦女的良好氛圍。

在今后的工作中，我們將不斷提高創(chuàng)建水平，更好地組織動員婦女為創(chuàng)建平安家庭、建設(shè)平安家庭，構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

家庭搬家工作總結(jié)篇五

三.科研意識增強(qiáng)了。在繁忙的工作中，把教科研當(dāng)作一項有重大意義的課題去對待：堅持以人為本，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把語言知識和文化相結(jié)合，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真參加課題方面的講座培訓(xùn)，區(qū)里的論壇聽課，更重視自己的看書學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀每期“英語輔導(dǎo)報”，“二十一世紀(jì)報”，“人民教育”，“班主任”，“中小學(xué)英語教學(xué)研究”，等書籍，了解有關(guān)心理學(xué)，教法的知識，提高自己的教育教學(xué)及理論水平。寫好讀書筆記，積極參加聽評課活動，本學(xué)期聽評課在達(dá)到要求的基礎(chǔ)上要超額完成任務(wù)。積極參加組內(nèi)開展的各項活動，促進(jìn)研究。同時做好“自主發(fā)展、人文見長”課題研究記錄。腳踏實地的研究教學(xué)，實踐課題。

家庭搬家工作總結(jié)篇六

自9月23日收到市局下發(fā)的《關(guān)于下達(dá)肇慶市20xx年家庭服務(wù)業(yè)新增就業(yè)目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)的通知》后，我局于第二天（9月24日）下午召集局班子領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)股室、中心負(fù)責(zé)人召開了“新增家庭服務(wù)業(yè)”專題工作會議，會上，局長梁文海同志就該項工作發(fā)表了講話，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由其本人擔(dān)任，莫江副局長擔(dān)任副組長，成員由勞動就業(yè)服務(wù)中心、培訓(xùn)就業(yè)股以及辦公室有關(guān)人員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由勞動就業(yè)服務(wù)中心主任李雄同志擔(dān)任，確保了該項工作人力上的到位。會上，還同時還制訂落實了工作開展的詳細(xì)方案，明確責(zé)任分工，由組長親自抓，副組長具體抓，各成員做好落實，從上而下，，一抓到底。

一是我局在鞏固發(fā)展縣域內(nèi)家庭服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會的同時，大力主張拓寬區(qū)域外家庭服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會。縣內(nèi)，先后與縣騰業(yè)實業(yè)有限公司、懷集保潔公司、碧桂園物管部等多家部門長期掛鉤對接；縣域外，具體由勞動就業(yè)服務(wù)中心李雄主任負(fù)責(zé)，拓寬就業(yè)渠道，拓展就業(yè)機(jī)會，與廣州、佛山等多個城市家庭服務(wù)業(yè)就業(yè)中心取得聯(lián)系，在“月嫂”、“家政服務(wù)”等多個行業(yè)勞工輸出方面取得對接。二是加強(qiáng)對從事家庭服務(wù)業(yè)的勞工的技能培訓(xùn)，該項工作具體由培訓(xùn)就業(yè)股梁石斌同志負(fù)責(zé)，組織勞工定期開展家政專項培訓(xùn)，開展“月嫂”、“鐘點工”、“保潔員”等形式多樣的家政行業(yè)培訓(xùn)班，先后辦班7期，其中參班學(xué)習(xí)的有629人次，有效的提升服務(wù)業(yè)就業(yè)技能。今年內(nèi)，從事家庭服務(wù)業(yè)的勞工新增人數(shù)xx0人，其中：在縣內(nèi)就業(yè)新增87人；輸送到廣州、佛山等對接單位的有21人；外出到香港就業(yè)的有2人（主要從事“月嫂”行業(yè)）。

一是要進(jìn)一步加大宣傳力度，利用多種宣傳媒體，廣泛開展家庭服務(wù)業(yè)宣傳，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，大力發(fā)動城鄉(xiāng)閑置勞動力從事家庭服務(wù)業(yè)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，注重技能培訓(xùn)的同時，更加要注重勞工職業(yè)操守培訓(xùn)，應(yīng)人力資源市場之所需，對現(xiàn)行緊缺的“月嫂”行業(yè)有針對性的多開展宣傳和培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)機(jī)會，讓家庭服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作步上一個新臺階。

懷集縣人力資源和社會保障局

20xx年12月26日

家庭搬家工作總結(jié)篇七

20xx年12月6日我院成立以院長為負(fù)責(zé)人的“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員由醫(yī)院院委班子、內(nèi)外科負(fù)責(zé)人、防保站、室長等人員組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定實施方案、安排工作進(jìn)度并定期督導(dǎo)，保證工作的順利開展和實施效果。成立了6個健康管理服務(wù)團(tuán)隊，團(tuán)隊成員由全科醫(yī)師、護(hù)士及公共衛(wèi)生人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等人員組成，并在12月中旬開展了家庭醫(yī)生簽約培訓(xùn)工作，印刷“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書”、“致居民朋友的一封信”三萬多份，做好啟動前準(zhǔn)備。

首先我們充分學(xué)習(xí)“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”相關(guān)政策知識，重點對服務(wù)流程、簽約流程、職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容以及服務(wù)過程中的溝通技巧、如何使用文明禮貌用語等進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確責(zé)任、規(guī)范服務(wù)，建立全方位、全過程的“醫(yī)患溝通關(guān)系”。

其次，我院積極與各村干部協(xié)調(diào)，利用喇叭，早晚播放家庭醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)容，發(fā)放宣傳單3萬余份，并由健康教育人員在村衛(wèi)生室開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的健康講座，以衛(wèi)生室轄區(qū)為單位，制作宣傳條幅，努力提高轄區(qū)居民對這項工作的了解和認(rèn)識，為下一步簽約打下基礎(chǔ)。

1、進(jìn)村入戶，主動簽約

全面開展“進(jìn)村入戶送健康”的簽約活動，對群眾進(jìn)行健康生活方式指導(dǎo)，宣傳防病知識和衛(wèi)生政策，做到村不漏戶，戶不漏人，采取主動服務(wù)、上門服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、電話服務(wù)的形式，為農(nóng)村居民提供主動、連續(xù)、綜合、個性化的基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。我們按照責(zé)任分工，以戶為單位，采用自愿簽約、入戶簽約的方式，到居民家中宣傳防病知識和衛(wèi)生政策，根據(jù)家庭成員的實際個體情況確定服務(wù)項目，和轄區(qū)內(nèi)的居民簽訂服務(wù)協(xié)議，確定服務(wù)內(nèi)容、方式、頻次、期限等款項，以慢性病患者，65歲以上老年人和殘疾人、孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童等重點健康管理人群家庭為重點，提供24小時主動、連續(xù)、綜合、個性化的健康管理服務(wù)。原則上一年一簽，簽約期間醫(yī)院對我們進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查、考核、評估，村民根據(jù)自己的意愿，自動續(xù)（解）約，或另選簽約醫(yī)生。截止到目前，我們共和轄區(qū)內(nèi)居民6630戶22444人，簽訂服務(wù)協(xié)議，受到轄區(qū)村民的好評。

2、簽約后的服務(wù)

簽約僅僅是工作的開始，它不僅僅是對簽約服務(wù)對象的承諾，也是對我們自身工作的督導(dǎo)。讓服務(wù)對象主動參與進(jìn)來，由原來的被動服務(wù)變?yōu)楣餐瑓⑴c。簽約后我們認(rèn)真按照協(xié)議要求的服務(wù)內(nèi)容、方式、頻次、期限等款項，深化服務(wù)內(nèi)容、拓寬服務(wù)方式，完美服務(wù)管理。

一是開展一對一健康指導(dǎo)。深入群眾家庭，采取“一對一”、“面對面”的方式對群眾進(jìn)行健康教育和指導(dǎo)，普及衛(wèi)生防病知識和技能，免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)簽約居民每年開展一次健康狀況評估，按每個人的個體情況制訂個性化的健康方案。

二是通過電話、短信、上門通知，集中定點和上門服務(wù)相結(jié)合，對轄區(qū)內(nèi)的65歲以上老年人，重性精神疾病患者以及高血壓、糖尿病等慢性病患者，每年進(jìn)行一次健康體檢，包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能、空腹血糖、血脂和心電圖檢測，根據(jù)我們轄區(qū)內(nèi)的實際情況，深入到老年家庭為老年體檢，同時完善個人電子健康檔案并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

三是結(jié)合國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的要求，對高血壓糖尿病等慢性病患者以及重性精神疾病患者等重點人群每年進(jìn)行至少4次針對性的隨訪，對高血壓高于140/90mmhg，空腹血糖高于7.0mmol/l的慢性病患者，兩周之內(nèi)進(jìn)行二次隨訪，對連續(xù)兩次控制不滿意的建議其轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)院，2周內(nèi)主動隨訪轉(zhuǎn)診情況，同時完善更新個人電子健康檔案并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

四是通過上門通知、電話通知、短信通知等方式，通知轄區(qū)居民參加健康教育講座和健康教育咨詢活動，宣傳防病知識和衛(wèi)生政策，發(fā)放健康教育處方和醫(yī)學(xué)科普資料。

五是做好首診和雙向轉(zhuǎn)診。對疾病進(jìn)行首診，對35歲及以上居民進(jìn)行首診測血壓，將超出村衛(wèi)生室診療能力的，及時轉(zhuǎn)到上級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治，保證了農(nóng)村居民能就近享受到方便快捷的醫(yī)療服務(wù)，得到及時有效的治療，做到了“首診在基層、按需進(jìn)醫(yī)院、全專結(jié)合、雙向轉(zhuǎn)診”。

（一）提高公共衛(wèi)生知曉率，在簽約同時充分告知公共衛(wèi)生服務(wù)、基本藥物內(nèi)容，使廣大百姓提高認(rèn)識，了解新的形式。

（二）改善醫(yī)患關(guān)系，通過入戶簽訂服務(wù)，宣傳每年一次的老年人體檢，每季度1次的慢性病隨訪管理，經(jīng)常性的'健康咨詢指導(dǎo)、低鹽膳食指導(dǎo)，加深了簽約居民與家庭醫(yī)生之間的溝通與聯(lián)系，增加了簽約居民的歸屬感，家庭醫(yī)生會逐漸成為老百姓的貼心人。

（三）從“被動”到“主動”。簽約服務(wù)的核心是服務(wù)模式和理念的轉(zhuǎn)變，簽約不僅僅是一種形式，更是沉甸甸的責(zé)任。基層醫(yī)務(wù)工作者的積極性和責(zé)任意識不斷提升，改變以前的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要服務(wù)”的思想意識。

我院全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，雖然取得了一定的效果，但由于仍處于起步階段，還有許多不到的地方。

1、個別醫(yī)生認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是坐等給老百姓看病，對基本公共衛(wèi)生服務(wù)和家庭醫(yī)生簽約工作從思想上重視程度不夠，導(dǎo)致工作開展不扎實。

2、部分居民和在職人員認(rèn)為，鄉(xiāng)村醫(yī)生接觸面比較狹窄，業(yè)務(wù)水平有限，導(dǎo)致社區(qū)居民對家庭醫(yī)生的服務(wù)能力有所顧慮。

1、總結(jié)經(jīng)驗、推廣服務(wù)。

2、我院將及時總結(jié)開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的。做法和成效。

3、強(qiáng)化考核、持續(xù)服務(wù)。

我們將把家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作開展情況納入績效考核的重點內(nèi)容之一，通過季度考核和不定期督導(dǎo)檢查等形式，全面落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，確保家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的持續(xù)推進(jìn)和健康發(fā)展。

我院工作雖取得了一定的成績，面對上級的要求和人民群眾的期望，仍有很大差距，存在許多困難和問題。在下一步的工作中，我們將學(xué)習(xí)兄弟單位中好的做法、好的經(jīng)驗，努力提高自己的工作水平。

家庭搬家工作總結(jié)篇八

1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎金掛鉤。

家庭教育是一項基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動，增強(qiáng)家教工作的實效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進(jìn)來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級文明村的契機(jī)，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！

家庭搬家工作總結(jié)篇九

家庭是社會的'細(xì)胞，和諧社會的基本細(xì)胞是和諧家庭，家庭不穩(wěn)定，社會也就無從談和諧。在現(xiàn)實生活中，由于受經(jīng)濟(jì)、社會等多方面因素的影響，家庭暴力作為破壞家庭和諧的一顆毒瘤，不但侵蝕著家庭的幸福，而且日益成為影響社會安定的一個重要因素。如何預(yù)防家庭暴力，更好構(gòu)建和諧社會，值得我們?nèi)ニ伎寂c探討。

家庭暴力是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)行限制人身自由或者其他手段，給其家庭成員的身體、精神方面造成一定傷害后果的行為。家庭暴力是當(dāng)前一個突出的社會問題，致使婚姻裂變、造成子女心靈扭曲、引發(fā)惡性刑事案件，直接影響家庭和睦，是導(dǎo)致我縣離婚率和未成年人犯罪率逐年上升的一個主要因素，嚴(yán)重影響社會的穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，全縣婦聯(lián)系統(tǒng)有關(guān)家庭暴力方面的來信來訪從20xx年的118件增加到20xx年的183件，同時占來信來訪總數(shù)的比例也從29.10%上升至32.23%。家庭暴力現(xiàn)象在不同職業(yè)，不同文化層次，不同民族群體中都不同程度存在；在數(shù)量上呈逐年上升趨勢；施暴者和受害者在文化程度上呈低學(xué)歷向高學(xué)歷上升的趨勢；行政事業(yè)單位工作人員家庭發(fā)生的家庭暴力由隱性向顯性轉(zhuǎn)變。我縣家庭暴力有以下五個特點，一是手段的殘忍性，二是原因的多樣性，三是時間的連續(xù)性，四是行為的隱蔽性，五是后果的嚴(yán)重性。

如我縣一女子，被丈夫毒打數(shù)次，甚至被打斷胸肋骨四根，還有兩根嚴(yán)重移位，男方拒付醫(yī)藥費(fèi)。又如女方被丈夫及其家屬毆打致傷后，被強(qiáng)行灌入糞便，導(dǎo)致女方得了精神抑郁癥，最終住進(jìn)了精神病醫(yī)院，花費(fèi)治療費(fèi)用7萬余元，雖經(jīng)基層派出所調(diào)解，但丈夫拒不履行調(diào)解協(xié)議，甚至向法院提出離婚申請，法院因女方至今仍住在精神病院尚未康復(fù)而判決不準(zhǔn)離婚，并要求男方支付女方醫(yī)藥費(fèi)和今后生活撫養(yǎng)費(fèi)，但男方拒付出逃，法院無法執(zhí)行判決。以上我縣有關(guān)家庭暴力的例子還有很多，多年來，婦聯(lián)也為此作了許多工作。如加大對《新婚姻法》和《婦女權(quán)益保障法》的宣傳力度，擴(kuò)大宣傳的深度和廣度；與公安部門聯(lián)合成立“110”反家庭暴力報警電話；與司法部門聯(lián)合成立維護(hù)婦女合法權(quán)益法律援助站；建立婦女法律咨詢?nèi)眨埮再Y深律師提供婦女合法權(quán)益的法律咨詢和法律幫助；開展平安家庭和文明家庭創(chuàng)建等等。以上這些機(jī)制的建立，使家庭暴力的受害者減少了傷害，但未能從根本上遏制家庭暴力的發(fā)生。

我國現(xiàn)行法律如《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等，雖然已有了預(yù)防和制止家庭暴力問題的條款，但大多數(shù)都停留于原則性的規(guī)定，未對執(zhí)法主體及其責(zé)任作出明確的規(guī)定。在一些惡劣的暴力結(jié)果下，家庭暴力很多時候仍被看作家庭內(nèi)部事務(wù)，社會干預(yù)十分困難，預(yù)防和制止家庭暴力的機(jī)制不夠完善，存在鄰居不問、單位不管、反映后難以根本解決等問題，同時還有預(yù)防難、鑒定難、調(diào)解難、起訴難、責(zé)任追究難的“五難”問題。婦聯(lián)作為群眾團(tuán)體，既無執(zhí)法權(quán)，又無經(jīng)費(fèi)、無場地，防止家庭暴力光靠一張嘴、兩條腿，一般只能停留在調(diào)解和作思想工作上，不能從根本上解決家庭暴力這一社會問題。因此防止家庭暴力最迫切需要解決的是 “誰來管”和 “如何管” 的問題。

1、全縣各級領(lǐng)導(dǎo)和干部都應(yīng)樹立“預(yù)防和制止家庭暴力是全社會的共同職責(zé)”的共識。建議政法、宣傳、婦聯(lián)、教育、民政等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)當(dāng)重視家庭文明建設(shè)，將反家庭暴力納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，積極倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、家庭和睦的社會主義新風(fēng)尚。同時將預(yù)防和制止家庭暴力納入社會治安綜合治理范圍，實行綜合治理。

2、建議在縣人大統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定、實施“預(yù)防和制止家庭暴力的決定”的具體措施，加大防治家庭暴力的執(zhí)法力度。浙江省政法委員會等六部門《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的意見》（20xx年1月7日）中明確規(guī)定了執(zhí)法部門的職責(zé)，但在實際中執(zhí)法部門接到婦女遭受家庭暴力的求救電話時，仍然以家務(wù)事論處的現(xiàn)象普遍存在，甚至推到婦聯(lián)了事。縣人大應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門，明確各部門職責(zé)，齊抓共管，共同嚴(yán)懲施暴者，維護(hù)家庭社會穩(wěn)定。

家庭搬家工作總結(jié)篇十

解決“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)難問題，既是貫徹落實市第五次黨代會精神，深入實施再就業(yè)救助工程的一個重大舉措，又是為困難群體辦好事辦實事的一項長期而艱巨的工作任務(wù)。我局從構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，切實加強(qiáng)開展“零就業(yè)”家庭解困工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由局領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，抽調(diào)局行政、就業(yè)服務(wù)中心工作人員，具體負(fù)責(zé)此項工作的開展。同時及時向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

按照今年上半年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各社區(qū)上報的“零就業(yè)”戶數(shù)、人數(shù)，我局及時下達(dá)了目標(biāo)任務(wù)完成數(shù)，并納入年底對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的目標(biāo)管理和考核。同時加強(qiáng)督促檢查，確保目標(biāo)實現(xiàn)。

1、建立基礎(chǔ)臺帳

根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所、各社區(qū)對“零就業(yè)”家庭基本情況摸底調(diào)查，我縣“零就業(yè)”家庭主要分布在xx、xx、xx“零就業(yè)”家庭總戶數(shù)xx戶，其中失地?zé)o業(yè)農(nóng)民“零就業(yè)”家庭戶數(shù)xx戶，零就業(yè)家庭總?cè)藬?shù)xx人，有勞動能力和就業(yè)愿望的人數(shù)xx人。現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障和各社區(qū)已建立了“零就業(yè)”家庭的基礎(chǔ)臺帳，及時準(zhǔn)確的掌握“零就業(yè)”家庭成員基本生活保障和就業(yè)再就業(yè)的狀態(tài)情況。

2、落實相關(guān)政策

我局針對“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)難的實際，對“零就業(yè)”家庭中符合條件的成員及時辦理發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》，最大限度發(fā)揮現(xiàn)行各項就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)惠政策。積極匯同民政等有關(guān)部門，解決“零就業(yè)”家庭成員實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)后，其原享受的城市最低生活保障待遇在三個月至半年時間內(nèi)合理延續(xù)，使之“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)再就業(yè)后，其家庭生活水平有實際提高，形成鼓勵就業(yè)再就業(yè)的激勵效應(yīng)。

3、開展就業(yè)服務(wù)

今年來我局在職介中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所開設(shè)了專門服務(wù)窗口，為“零就業(yè)”家庭成員提供“一對一”的免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。在就業(yè)訓(xùn)練中心和各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對“零就業(yè)”家庭成員普遍文化低、無任何技能特長，按照市場需求和托底安置的需要舉辦專門免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)，采取隨到隨學(xué)的方式，提高擇業(yè)能力。建立和完善公益性崗位空崗報告制度，加大對各類公益性崗位開發(fā)力度，對“零就業(yè)”家庭成員實行托底安置。同時積極會同有關(guān)部門和工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團(tuán)組織，在今年xx月開展了“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)援助服務(wù)周活動，舉辦現(xiàn)場招聘活動。xx日在xx鎮(zhèn)中心街舉辦了企業(yè)下崗失業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、下崗失業(yè)人員、復(fù)退軍人、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民招聘活動。

經(jīng)過半年來的努力，我局完成“零就業(yè)”家庭成員中至少有xxxx就業(yè)的家庭xx戶，其中失地?zé)o業(yè)農(nóng)民“零就業(yè)”家庭中至少有xxxx就業(yè)的家庭戶xx戶。“零就業(yè)”家庭成員中實現(xiàn)就業(yè)的總?cè)藬?shù)xx人，其中失地?zé)o業(yè)“零就業(yè)”家庭成員實現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)xx人。