當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

瘋狂的星期二讀后感篇一

上個周末，兒子吵著要我陪他到萬達影院看電影――《瘋狂原始人》，本以為是陪兒子看一部兒童動漫電影而已，沒想到帶給我極大的震撼。

《瘋狂原始人》講述了一個原始人家庭冒險旅行的3d喜劇動畫片。原始人咕嚕一家六口在老爸瓜哥的庇護下生活。每天搶奪鴕鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞里過著一成不變的生活。大女兒小伊是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子留在這個小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。

沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開一場全新的旅程。離開了居住了“一輩子”的山洞，展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥獸，一家人遇到了全所未有的危機。在旅途中，他們還遇到了蓋，他有著超凡的創造力和革新思想，幫助咕嚕一家躲過了重重困難，途中他還發明了很多“高科技”產品，并讓他們知道了原來生活需要“用腦子”，走路需要“鞋子”等等。一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程。

影片中讓我感觸最深的是一心守護家人的瓜哥，為了讓家人們能夠活下去，他為家人們制定了一系列規矩，不可以夜晚出去，不可以接受新的事物，不可以……就連他每個晚上講的每個故事都是因為不守規矩，最后導致死亡的結局。這一切在他用心捍衛的生活圈子，在她女兒看來，這不是活著，而只是不死而已！在這看似荒誕、可笑甚至是愚蠢的瓜哥形象中，我看到了我們當前的生活現狀，很多家長成了孩子們的保姆……因為愛著，所以怕著；因為怕著，所以不敢放手，凡事常說著“不可以”，立了種種“規矩”，結果孩子們受不了，產生了沖突，叛逆事件再而三地發生，值得我們三思。

再想想我們的工作制度吧！是否有一種更好的，讓老師們、學生們更舒展、更健康成長的空間呢？生活是用“腦子”的，不是用“蠻力”的，也許，聰明的老師就不需要依靠所謂的“規矩”，限制學生的行為吧！

讓我們有影片中的一句話共勉吧！“不害怕，不躲藏，明天是個很美好的東西！”

瘋狂的星期二讀后感篇二

今天，我和小朋友一起看了一本有趣的繪本叫《瘋狂星期二》。這本書可好看了，書的作者是大衛·威斯納。這個故事寫了一群青蛙和荷葉飛上天空，來到小鎮，和吃面包的人打招呼。又來到一個人的家里，有的看電視，有的看畫。天快要亮了，青蛙們很快的飛。天已經亮了，青蛙都掉下來了，最后青蛙們快速地跳，跳到池塘里去了。

我很喜歡這本書，因為我看見這本書的荷葉太神奇了，我也想坐在荷葉上。

瘋狂的星期二讀后感篇三

在我讀過的.所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國的大衛.威斯納，這本書獲得了1992年的凱迪克金獎。

我非常喜歡這本書，里面的圖畫很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個吃夜宵的人的家里，走過窗戶的時候還向那個人打招呼，那個人驚呆了。接著它飛到了一個老奶奶的家，因為那個老奶奶在睡覺，所以它們打開了電視，它們覺得不好看，關上就走了。

它們一出來就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時它們想到了一句話，是這么說的：“好漢架不住人多，我們人多勢眾，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。

這時天也亮了，青蛙們個個都跳回了池塘，陸地上開始熱鬧起來了，人們發現地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。

最有意思的是它的結尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說瘋狂的故事還要再度上演。看到這些可愛的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來描述這些豬的瘋狂行為，我覺得非常有意思。

二年級的時候我們學校進行“共研一問題，共演一出劇”的主題研習，我們班還就這本繪本進行了舞臺劇表演。我有幸參與了這個繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當時我在演出的時候心里非常緊張，心砰砰直跳，當我投入的演完后，我覺得演出實際上并不難，關鍵要有勇氣和自信。

我喜歡這個故事，因為它有著前所謂有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。

瘋狂的星期二讀后感篇四

最近，我剛讀完《瘋狂動物城》，《瘋狂動物城》這本書講的是一只有夢想的兔子，面對父母的不理解、朋友的嘲諷以及各種的刁難，經過不懈努力，終于實現夢想成為第一個兔子警察，來到夢寐已久的動物城。

這是一個和諧的城市，不管是兇猛的食肉動物還是溫柔的食草動物以及所有的動物都已經進化到共產主義社會階段了，褪去惡之本性，只有善的一面，所以所有動物都能在這個美好的城市和諧共存。(難怪這部電影的英文直譯為動物托邦，動物的烏托邦)。

兔警官深深被這個城市吸引，再破的墻壁，再爛的床，再吵的鄰居在她眼里都是那么的美好，就和所有的追夢的年輕人第一天面對地下室出租房的新鮮和興奮。但是縱使在這么美好的城市里，并不是所有的事物都是美好啊。就算你是警校第一名，也不免被上司看扁，只好去當交警。這點兔警官也不必悲哀，想當年飛虎隊的周星星也有過相似的經歷。雖然和夢想有差距，但是她還是很努力工作，希望能靠自己的努力改變什么，直到那只狐貍的一番話，讓她被殘酷的現實打得體無完膚。狐貍說的沒錯，你再努力還是個交通警察。

面對冰冷的房間，面對父母的'關心只能強顏歡笑，多么相似的畫面啊。還好，兔警官沒有因此沉淪，勇敢面對挑戰，依靠自己的堅毅和智慧破獲了失蹤大案，揭穿了今天大陰謀，成為了城市的英雄。

這個動物烏托邦里很多都是不美好的，甚至是殘酷的。狐貍和“兒子”的騙術，水牛局長的傲慢，獅子市長的逃避，綿羊副市長的狡詐陰險，與這個美好的城市格格不入。

瘋狂的星期二讀后感篇五

我覺得《瘋狂學校》真是一本好笑的書，下面就讓我說說看吧。

書中主要講魯皮太太變成各種各樣的人物。有一次，她竟然把鍋蓋戴在頭上當帽子！第一天，她宣布自己是喬治華盛頓，轉天她又變成了登月的宇航員！等等……不過，她根本不知道自己的行為有問題！

其實，魯皮太太的行為根本沒問題，因為她只是想讓孩子們喜歡上這個圖書館才扮成各種各樣的人物的。

剛開始，我還不知道這本書說的是什么意思。后來，媽媽叫我再讀一遍，我讀了第一頁，才知道這本書的意思。

我想，我還得再讀一次，直到全部弄懂為止。

瘋狂的星期二讀后感篇六

放假期間我讀了這套《瘋狂學校》，我非常喜歡這套書，這里講述的學校也是我喜歡的學校，我也想去這樣的學校上學。

《瘋狂學校》一共有六冊，這六冊分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經美術老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂老師》。這里的老師都很可愛，我希望我的身邊也有一位這樣的老師，和我們一起玩，一起瘋。當然在這里我也懂得了很多道理，不能像安德列亞一樣做一個自以為是的人，不能像阿仔一樣的調皮，在學校搗亂。更不能像埃米莉一樣的愛哭，動不動就哭，不是一個男子漢做的事。我要做一個勇敢，聽話，好好學習的好孩子。

瘋狂的星期二讀后感篇七

今天，在快樂學校，我們看了一部電影《瘋狂原始人》，讓我感受頗深。講的是咕嚕家族六人和蓋之間的故事。其中，蓋讓我印象最深刻，因為他和其它喜歡蠻力的原始人不一樣，他善動腦，在影片中就沒有他解決不了的問題。

咕嚕家族一家來到了一片奇怪的森林，一到那，一家之主瓜哥不聽勸告，又固執的開始尋找最為安全的山洞，找啊找啊，他們到了傍晚都沒有找到山洞。天色暗了下來，突然，有一大群紅色鳥飛了出來，天空都被染紅了。咕嚕家族一家都感到很驚奇，正欣賞這奇觀時，那群鳥突然像地面俯沖下來，圍著一頭巨鯨魚旋轉了兩圈，就只剩下魚骨了。他們一家感到了恐懼，就在那群鳥沖他們一家的時候。瓜哥的長女小伊用和蓋的獨特聯系方式，吹響了號角，蓋聽到了這個聲音，向他聽到的聲音跑去，一邊跑一邊點出了火，驚跑了食人鳥。蓋的這一舉動對瓜哥有了觸動，他也開始動腦了。最后他們一家在蓋的帶動下，歷經艱難險阻，但他們不懼困難，終于到達了一個世外桃源。

蓋那種勇敢，堅強、聰明的品質值得我們學習，我一定會成為像蓋一樣的人。

瘋狂的星期二讀后感篇八

我看了一本書叫《瘋狂的綠刺猬》，是彭懿寫的。這是一本幻想小說，里面講的有一點點恐怖。

這本書主要講：殘陽下，初一男生夏瀛在與校園惡少們博斗，逃進了廢墟的，發出一聲慘叫后，就不見蹤影。一個渾身尖刺、西瓜大孝像綠色刺猬的怪物咬了他們，將他們也變成了綠刺猬。這是一個被外星文明放逐到地球的惡棍。孩子們一個接一個地失蹤了，全變成了可怕的綠刺猬。一個個陰謀正在上演，整個地球都將成為綠刺猬的天下！為了挽救同伴，夏瀛勇敢而機智地與綠刺猬博斗，最終戰勝了惡棍。

我看了這本書后，我們要向夏瀛學習，學習他的堅強和勇敢，不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。

[瘋狂綠刺猬讀后感]

瘋狂的星期二讀后感篇九

今天，我讀了一本繪本，名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛?威斯納。

它很有趣，主要寫的是一群青蛙飛起來了，他們飛到了小鎮，撞到了被子，還去了老奶奶家看電視。天亮了，荷葉落到地上，小青蛙也跳回了池塘里。人們發現地上全是荷葉，感到很奇怪。

我很喜歡這個故事，因為青蛙坐的荷葉很神奇，我也想坐上去到處飛。

瘋狂的星期二讀后感篇十

《瘋狂星期二》是一本非常有魔力的書，迄今為止，還沒有發現不為它所動的小朋友。閱讀的過程中，小朋友們的驚嘆聲、開懷大笑聲不斷，他們會大聲說出自己的判斷和想法，發現細節，找出線索，從而給出種種推測。

最有意思的是它開放性的結尾，不僅給我們留下了無限的想象，也打破了一種常規性的思維局限。之前，我也讓小朋友們根據結尾去自由發揮，編出另一個"瘋狂星期二"的故事。

可這一次，我想換一種方式，利用這個有意思的繪本進行"讀后感"練習。