“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
思想政治建設工作情況報告篇一
企業所有決策如果不能落實到員工身上，不能化為員工自覺行動，就不可能形成動力效應。因此，對于員工思想情緒、情感、意愿要給予關心照顧;對于員工正當利益、合理要求要盡量予以滿足;對于員工不合理要求應加以引導，使員工能正確地對待個人需要;對確實屬于正當要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況，明確解決問題時以得到員工理解和體諒。
把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結合，是極為重要的事情，在某種程度上只有解決實際問題，才能解決好思想問題，因此，要從尊重人、理解人、關心人、愛護人角度出發，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態分析工作。
針對各級領導團隊，要把深入學習實踐科學發展觀作為加強思想政治建設重要內容，著力提應對復雜局面、破解發展難題能力和水平，真正在抵御金融危機挑戰中發揮主心骨和領頭人作用。進一步增強貫徹落實科學發展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰勝金融危機挑戰信心和決心，為推動公司科學發展提供思想引領和動力支持。
針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現，先進性如何與企業應對危機實際工作相聯系的問題，開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標準崗，黨員責任標準區”等主題實踐活動，強化黨員參與性，增強基層黨組織在應對金融危機、抵御風險挑戰過程中的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動公司科學發展提供堅強組織保障。
針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實際問題結合起來，充分調動員工尤其是基層員工在應對金融危機挑戰中的積極性、主動性和創造性，不斷增強員工主動迎接挑戰，共同戰勝困難的自覺性和堅定性，共同為公司科學發展獻計獻策，貢獻力量。
思想政治建設工作情況報告篇二
二、教育教學方面
全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名學生的身心發展狀況，因人施教，使學生得到全面發展。
在教學中，尊重學生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生，從學生身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助學生發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。
注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室，是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓學生自主選擇，大膽使用和創作。
三、家校聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學生發展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、其他方面
思想政治建設工作情況報告篇三
公司從去年開始實施員工思想狀況定期分析制度以來，黨支部經常定期的收集廣大員工的工作意見，全面分析員工的思想狀態，及時了解員工的真實想法，并及時把握員工的思想動態，采取支部書記個別談心、召開小型座談會、問卷調查、每月做一次分析，并寫出分析報告。對有傾向性熱點問題和職工的意見、困惑、憂慮等具體情況，有針對性地落實解疑釋惑、穩定人心的各項措施。如職工關心的獎金分配、評優評先、評定職稱、薪酬分配等問題實行全部公開。
今年，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談、并通過給員工宣講當前社會形勢和“五五”普法工作，員工的法律教育程度得到了提高，工作積極性也顯著提升，無違法亂紀的事情發生。并且，公司從員工的解度來看待問題，建立員工思想狀況定期分析制度的目的，就是調動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設，增強公司內部的凝聚力。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍。由公司中層黨政干部向上級黨政領導及時反映員工的思想情況。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性，穩定了廣大員工隊伍，改善了干群關系。
思想政治建設工作情況報告篇四
自20xx年初開學以來，思政部在安陽工學院校黨委和校行政的直接領導下，在相關部門的積極支持配合下，部門全體教師開拓創新，銳意進取，團結一致，緊密協作，取得了教學、科研等方面的一些成績，現將20xx年的主要工作總結匯報如下：
20xx年，思政部教師在教學任務較非常繁重的情況下，積極參與科學研究，一年來，在科研論文發表和專著寫作出版方面，均取得了顯著的成效。今年思政部教師積極申報國家級、省部級和廳級課題，其中成功申報國家社科青年基金一項，取得了歷史性的突破。另外省級課題結項3項，省級課題立項2項；省級課題鑒定4項，公開發表論文18篇，其中6篇為核心期刊；申請科研經費158000元，超額完成年初學校下達的引進科研經費5萬元的目標。
第一，圓滿完成了年初學校下達的教學工作任務
1.今年思政部以教育廳對思政課的課程評估驗收為契機，大力加強課程建設，提升教師隊伍水平。部門按照教育部思想政治理論課課程評估標準，積極準備相關材料，認真對照查找不足，積極準備相關材料，在20xx年5月24日接受了省教育廳課程評估小組的驗收，評估小組反映良好，部門的課程評估工作得到了專家組的一致認同，圓滿完成了課程評估工作。
2.按照學校年初下達的工作任務，思政部強化管理，做好期中教學的督促檢查工作。5月和11月上旬對本部門教學工作進行了全面檢查，包括教師的教學態度、教學計劃的執行情況、教學紀律、同行相互聽課的情況和教研活動的開展等。結果顯示總體情況良好，但也發現了一些需要改進和加強的地方。比如教案不規范，教學日志稍顯粗糙等，要求教師在下一步的工作中注意做好。
第二，落實思政課社會實踐教學改革
思政部高度重視實踐教學活動，各教研室主任制定相關的實踐教學實施方案，利用實踐教學的機會帶領學生走向社會，在安陽市高新區銀杏社區、龍安區市級優秀社區，中國文字博物館，安陽市社會福利院進行了相關的參觀學習等社會實踐活動，并在安陽市社會福利院和高新區高教園區進行了德育基地建設，新增了2個德育教育基地。社會實踐活動結束后，部門進行了優秀調研論文的評選，并進行了資料匯編，作為部門社會實踐的資料保存。
第三，落實教師進修學習和教育教學活動
按照原定的年內至少選派2名教師進行本科課程進修，并舉行2次集中性教育教學思想觀念討論活動的目標，20xx年初，部門選派楊俊英老師到南開大學進一步進修有關本科課程的內容，完善更新知識體系；今年，部門選派了趙玲、馬曉代、賀平、劉會平等4位老師到省委黨校進行哲學社會科學骨干教師培訓學習。
根據學校安排和結合教學中存在的問題，各教研室舉行了兩次師德師風教育活動，每位教師努力“外樹形象，內強素質”，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，樹立我部教師的良好形象。朱宏霜老師評為本年度師德先進個人全體教師撰寫了各自的心得體會。
第四，積極開展精品課程建設和進行多媒體教學工作
部門高度重視課程建設，進行了省級優秀思想政治理論課的申報工作，對于思想政治理論課的精品課程建設工作，思政部全體人員深感與兄弟院校的同行相比有一定差距，對加強課程建設有較強的意識，一致認為影響本部長足發展的“瓶頸”之一就在于精品課程建設整體上較弱。為了加強思政部精品課程建設，使其在教學和科研上有充分的發展后勁，思政部全體教師發揮了顧大局的協作精神，積極開展院級精品課程建設，今年暑假，《xxx思想和中國特色社會主義理論體系概論》申報省級精品課程。各個教研室提前準備，積極謀劃布局，爭取在校級思想政治理論課的精品課程申報方面有新的突破。
思政部的多媒體教學工作穩步推進。在教務處等相關部門的大力支持下，思政部積極開展多媒體教學，多媒體開課率達到95%以上，使得教學活動形式更靈活，知識容量更大，發揮了多媒體教學、音像教學的優勢，提高理論課教學的靈活性和生動性。學生反映良好，授課效果得到了明顯提升。
第五，新教師引進工作圓滿完成
今年上半年思政部配合學校人事處、教務處精心組織落實人才引進工作，新進具有研究生學歷的教師一名，圓滿完成年度進人計劃。同時，建立并實施對新教師傳、幫、帶的制度，為青年教師配備了指導教師，以養成良好的教風。指導教師均具有副教授以上職稱，具有豐富的教學實踐經驗，對新引進的青年教師進行全面指導，包括專業知識、教學規范、教學環節、作業批改、考試閱卷、科研教研等。使青年教師繼承優良的教學傳統，養成良好的教風，為新教師早日成為名副其實的大學教師奠定了堅實的基礎。
第六，學習新的教育理念，積極探索新的教學手段。
采取討論、案例教學、演講、寫論文等方式，進行研討式、啟發式、互動式教學，以調動學生的學習積極性。各門課程都進行了2次以上上述方式的教學活動，探索學生為主體，教師為主導的教育教學模式。
部門進行了教學改革方面大膽創新，各門課程均實行集體備課制度，形勢與政策課還嘗試進行了滾動教學的模式，老中青教師分工合作，精誠團結，各自發揮優勢，在教學中取長補短，相互促進和提高，教學效果得到明顯的提高，贏得了學生的好評。
第七，舉辦了高水平的學術講座。
20xx年11月30日，部門邀請了中國人民大學馬克思主義學院博士生導師陶文昭教授在我校作了題為《當代世界思潮與中國道路》的專題報告。這個報告對拓寬我校師生理論視野，了解國內外學術動態、增強科學社會主義理論教育時效性具有積極的作用。
第一，配合安陽市創建衛生城市的工作，高標準，嚴要求搞好部門衛生保潔工作。
按照學校創衛工作領導小組的統一部署，部門按階段、分步驟組織實施。4月中旬組織部門管理人員對部門所屬辦公場所進行了一次徹底的清理打掃工作；并且要求每周三例會時間，各教研室安排教師積極打掃教研室的辦公場所。在全體教師中加強了保潔創衛意識，并取得了明顯的成效。
第二，按照校園綜合治理的要求，做好本部門綜合治理工作。
思政部按照校園綜合治理的要求，相應的制定了20xx年思政部綜合治理建設計劃，廣泛開展“快樂生活，快樂工作”主題宣傳教育活動，做到危機處理事先預防；突發事件緊急處理的工作機制。
思想政治建設工作情況報告篇五
黨的報告中提出:要著力推進思想政治建設,努力加強黨的執政基礎。思想政治建設是中國共產黨執政和進步的源泉,在維護社會和黨內和諧穩定發揮至關重要的作用。下面是本站小編整理的一些關于思想政治建設工作總結，供您參考。
20xx年10月，我縣黨委領導班子換屆工作結束，一批政治堅定、能力突出、作風過硬、群眾信任，善于領導科學發展和促進社會和諧的優秀干部走上了領導崗位。縣委按照中央和省委、州委要求，及時將領導班子建設的重點轉移到思想政治建設上來。現將我縣領導班子思想政治建設情況總結如下：
一、主要做法
(一)以科學發展觀為統領，牢牢把握正確的政治方向，終與上級組織保持一致。
縣領導班子始終站在講政治的高度，高舉中國特色的社會主義偉大旗臶，堅持走中國特色社會主義道路，堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為根本指導方針，以科學發展觀統領經濟社會發展全局，自覺維護中央和省、州委的權威，始終在思想上，政治上與黨中央保持高度一致，深入貫徹落實科學發展觀，今年國發2號文件出臺后，縣委提出了大力發展工業園區建設等工作目標，切實把中央和省、州委的各項決策部署落實到實處。
(二)在理清思路、推動發展中統一思想。
新一屆縣領導班子認真審視縣情，按照州委著力構建“951”經濟發展格局的要求，以“加速發展、加快轉型、推動跨越”為主基調，以加快科學發展為主題，以轉變經濟發展方式為主線，以工業強縣、城鎮化帶動、民族文化旅游帶動為主戰略，以民生改善為目標，以社會穩定為前提，以改革創新為動力，全力推進新型工業化、城鎮化、農業現代化，明確了今后五年的經濟社會發展思路，明確提出今后五年“經濟更加富裕、城鄉更加文明、社會更加和諧、人民更加幸福”的奮斗目標，全面加大項目建設、園區建設、財源建設、新農村建設、城市建設、民生建設、發展環境建設等，把新一屆領導班子的思想統一到“建設富裕文明和諧幸福xx”的宏偉目標上來。
(三)營造民主團結氛圍，增強聚合力。為進一步聚合換屆后領導班子合力，我縣注重從打造學習型新班子、暢通班子成員意見渠道等方面入手，進一點增強換屆后領導班子的凝聚力、戰斗力。以打造學習型領導班子為目標，完善黨委中心組學習制度，采取“集中學習+個人自學”的辦法，結合工作實際進一步加強學習。換屆以來，縣級領導班子開展黨委中心組學習10余次，記錄讀書筆記4萬余字，發放《怎么看到怎么辦》、《xx宣傳》等各種理論、宣傳讀物40余冊。同時暢通班子成員意見表達渠道，定期不定期召開民主生活會、談心談話會，建立領導班子定期務虛制度和黨性定期分析制度，營造民主和諧的良好環境。
(四)服務中心工作，提高執行力。為確保全縣20xx年各項工作的落實，在制度建設、任務分解、督促檢查上狠下功夫，增強縣級領導班子的落實力和執行力。一是建立健全工作運行制度，主要建立和完善了決策的產生和執行、任務責任的分工落實、目標的考核獎懲以及日常工作運行等制度，確保各項工作目標落實有序、執行到位。二是做好全縣任務分解，在全縣成立工業經濟和招商引資、基礎設施和城鎮建設、民族文化旅游等五個重點工作組的基礎上，由縣委擔任組長、各職能單位(部門)和有關鄉鎮黨政領導負責人擔任成員，明確了各項工作目標、重點工作和機構設臵等，做到責任層層分解、任務層層落實。三是積極組織新任職的縣委領導班子干部參加上級部門的各類培訓班，加大外出招商考察力度，進一步提高領導干部謀發展、惠民生、促和諧的能力。
(五)立足“兩加一推”，培養發展力。圍繞“加速發展、加快轉型、推動跨越”要求，以創先爭優活動為契機，大力打造發展型領導班子。一是明確目標任務。搞好班子成員分工，制定工作計劃，明確具體責任人，承諾完成時限。實行工作責任層層分解，做到工作責任項目精細化管理。二是實行崗位職責逐級承諾。縣級領導班子成員向州主要領導進行崗位履職承諾，所分管的部門單位向分管領導班子成員承諾，一級對一級負責。三是對領導班子及成員進行點評。結合創先爭優“雙述、雙測、三評、三公示”工作要求，對中心工作落實情況，由縣委主要領導對領導班子成員進行點評。換屆以來，共進行點評20多人次。
(六)堅持求真務實、執政為民，切實加強作風建設。大興調研之風，實行縣領導領題調研機制，圍繞全縣重點工作及難點節點問題深入調研，大興親民之風，扎實開展縣委書記大接訪、縣委領導班子成員下鄉為民辦事解決信訪突出問題活動。以縣領導帶隊開展科級領導班子換屆后領導班子回訪活動。重點對鄉鎮、縣直部門黨政正職、新進班子人員進行回訪和動態分析，教育和引導班子成員增強團結協作意識。換屆以來，通過回訪開展談心交心200多人次。規范縣委領導干部公務活動，使領導干部能夠從繁雜的事務中解放出來全身心投入工作。
(七)堅持民主集中制原則，不斷規范和完善決策機制。加
強民主集中制建設，建議健全了縣委全委會、縣委會工作規則，堅持實行“三重一大”問題民主決策，堅持民主生活會制度，堅持班子間溝通思想，增進團結;強化制度建設，提高新班子領導科學發展的能力。出臺《關于進一步加強民主集中制建設規范領導班子議事決策行為的實施意見》，明確責任分工及民主議事決策的范圍、紀律、議題、程序，加大民主決策行為執行情況的監督、責任追究力度。
(八)致力于管方向，抓大事，把關鍵，駕馭全局能力不斷
增強。管方向。縣領導班子緊緊扭抓住科學發展主題，加快經濟發展方式轉變這一主線，確定了工作思路和目標，緊緊圍繞著縣域資源，堅持科學發展。抓大事。始終把解決思想臵于萬事之先，先后開展了“學習沿海省市經驗，進一步解放思想”，把解放思想的成果運用到促進發展的具體政策措施上，縣委先后制定出臺了和諧創業，招商引資優惠政策等。把關鍵。每逢關鍵危難時刻都充分發揮縣委的堅強領導核心作用，妥善應對各種突發事件，在重大事件中接受考驗，增強處突能力。
(九)著力抓好黨風廉政建設這一保證，進一步營造風清氣
正的發展環境。以突出提升素質、加強管理為重點，加強換屆后縣委領導班子的黨風廉政教育，增強免疫力。完善《黨員領導干部述職述廉實施辦法》、《關于調整不稱職、不勝任現職領導干部暫行辦法》等一系列規章制度，加大對干部選拔任用和監督法規制度的宣傳力度。根據縣委班子成員的分工，將黨風廉政建設和反腐敗重點工作任務分解到各責任領導、明確牽頭單位和責任單位，做到責任細化到部門、量化到個人。同時，完善領導班子考核評價機制，堅持縣領導班子成員每月公開工作實績，客觀評價領導干部工作表現和實績。繼續嚴守黨紀紅線，筑牢廉潔防線，夯實道德底線，把握交往界線。
二、主要成效
縣委高度重視領導班子思想政治建設工作，圍繞加快發展主題，始終堅持黨的民主集中制原則，加強領導班子自身建設，不斷增強領導班子的團結和活力，縣委領導班子思想政治建設工作亮點突出，成效明顯。
(一)理論武裝進一步強化。嚴格落實理論學習領導責任制，堅持一把手負總責。縣委中心組學習，縣委書記親自主持，組織開展討論，并結合xx實際，提出課題及學習任務。以建立“學習型領導班子”為目標，充分調動了領導班子理論學習的積極性。
(二)民主政治進一步發展。一是完善議事機制。縣委出臺了縣委重大事項決策等多項制度，從制度上保證了議事決策的科學性和民主性。二是建立民意征詢機制。凡是涉及長遠的方向性、全局性、根本性的問題以及與群眾切身利益相關的敏感問題，決策前廣泛征求下級和普通群眾的意見，決策時邀請各方面代表參與討論，決策后將結果向群眾通報，抓好落實。三是完善民主生活會制度。
(三)用人行為進一步規范。一是圍繞發展選干部。換屆來，全縣共任免干部縣直部門及有關單位213人，都嚴格按條件、程序操作，在全縣形成了有為才有位的良好氛圍。
(四)工作作風進一步轉變。一是弘揚求真務實之風。二是堅持密切聯系群眾。建立了縣領導聯系點制度。縣級黨委分別聯系片區1至2個鄉鎮、1個農村基層組織建設聯系點;年初，縣委都要組織領導干部進村入企開展走訪慰問活動。三是狠抓黨風廉政建設。先后建立完善了領導班子成員廉政建設公開述職、廉政建設巡視、廉政電子檔案等制度。
三、存在的主要問題及下步打算
雖然我們在換屆后加強縣領導班子思想政治建設方面做了一些工作，取得了一定成效，但也感到，有許多新情況新問題需要進一步研究和解決。
第一，領導班子的整體功能需要進一步強化。去年是換屆年，縣委領導班子交流的力度較大，相互間都需要一段“磨合”期。
第二，工作機制需要進一步健全。換屆后，制定和完善了全委會、會、重大事項決策等領導班子議事決策規則。但一些制度還比較宏觀，需進一步具體的量化。
下一步對縣領導班子的思想政治建設繼續常抓不懈，突出重點，追求創新。進一步開闊視野，在繼承發揚好傳統好做法的同時，結合實際，體現時代特色;進一步創新思路，以新思路新舉措新姿態解決領導班子建設面臨的新形勢新情況新要求;進一步提高定位，在圍繞中心、服務大局和為民服務上下功夫，用更開闊的眼界、更活躍的思維、更宏觀的格局抓好領導班子建設;進一步加大力度，將縣委領導班子建設作為一項系統工程來抓，形成制度化、常態化，增強工作的針對性和實效性。
一年來我公司黨支部思想政治工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展思想、組織、作風、制度建設，為延慶生態環境建設提供堅實的思想基礎和組織保證。
一、以貫徹落實xx大精神為主線，加強政治理論學習
(一)開展學習貫徹落實xx大精神系列活動
中國共產黨第十七次全國代表大會是在我國改革發展關鍵階段召開的一次具有里程碑意義的重要會議。代表xx屆中央委員會所做的報告，描繪了在新的歷史條件下繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，為我們繼續推動黨和國家事業發展指明了前進方向，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。為深入學習、深刻領會xx大精神，在xx大召開之際，局黨委要求各黨支部組織黨員干部收聽收看xx大開幕式，并下發了《關于認真學習宣傳貫徹黨的xx大精神的通知》，要求各黨支部要突出重點、豐富載體、制定切實可行的學習計劃學習貫徹xx大精神。在學習中做到學習內容、學習時間、學習人員、學習效果“四落實”，保證學習活動扎實有效的開展。為把學習貫徹落實七大精神推向高潮，開展了一系列活動。一是局黨委把xx大重點章節和重點部分及新的提法做成演示文稿，組織局屬科級以上干部進行學習、輔導，以加深對xx大報告的理解。二是結合xx大報告提出的“建設生態文明”，起草《貫徹xx大精神，落實興林富民舉措，推進延慶生態文明建設的基本思路》，并組織科級以上干部進行專題討論。使大家統一思想，提高認識，為構建生態延慶、休閑延慶、宜居延慶、文明延慶做出新的更大的貢獻。三是組織黨員干部進行心得體會交流，各黨支部和黨員干部結合xx大報告中提出的建設生態文明和各自承擔的工作任務，暢談學習xx大體會和感想，紛紛表示要以xx大精神為動力，做好本部門和各自分管的工作，以實際行動踐行xx大精神。四是局黨委書記李鳳毅同志就xx大報告中提出的建設生態文明，結合延慶綠化林業實際，以《深刻理解生態文明內涵，以實際行動抓好延慶生態文明建設》為題進行了講課。他要求建設生態文明，延慶林業要做到“七個結合”。
1、同延慶生態建設相結合。繼續加大綠化造林力度，提高延慶森林的總量和質量。明確20xx年要以四大生態走廊建設為核心開展生態環境建設。
2、同林業富民相結合。借生態優勢打造經濟優勢。重點抓好花卉、蜂業、藥材等林業經濟項目，提高農民收入。
3、同延慶生態文明戰略相結合。全面保護環境，加快發展生態經濟，精心建設生態城市，大力弘揚生態文化，努力建設生態延慶、休閑延慶、宜居延慶、文明延慶。
4、同社會主義新農村建設相結合。繼續抓好綠色村莊建設和花園式單位建設，加強城鄉結合部綠化，以及小城鎮綠化和大環境綠化。
5、同生態文化相結合。
6、同可持續發展相結合。
7、同提高務林人的能力相結合。五是利用現有的宣傳設施和媒體，廣泛宣傳黨的xx大精神，做到家喻戶曉，深入人心。六是以各基層黨支部為單位，開展形式多樣的學習教育活動。通過學習，使大家理清了思路，解放了思想，為延慶綠化林業發展作出積極的貢獻。
(二)抓干部職工的理論學習
為使思想政治工作順利開展并取得實效，我局結合林業綠化工作實際和干部職工思想實際，抓政治理論學習，并不斷豐富學習內容。一是采取多種形式學習。利用周五下午學習日，組織黨員干部觀看光盤、開展演講、征文活動、進行學習心得交流等學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會及xx大精神。二是注重學習效果。在學習過程中做到理論與延慶綠化林業工作實際相結合，與延慶生態環境建設相結合，與本單位實際工作相結合，與干部職工思想實際相結合，以提高學習的實效性。三是提高干部職工學習理念。進一步完善學習計劃和學習制度，注重對干部職工進行科學發展觀和學習理念的教育，使干部職工樹立終身學習的觀點，為有效推進各項工作奠定堅實的理論基礎。
二、工作要求
1.提高認識，高度重視。各黨總支(支部)負責人要對黨建和思想政治工作評估給予高度重視，要以中央r22;20xxr23;16號文件精神和省委r22;20xxr23;8號文件精神為指導，以健全工作機制為重點，以加強黨的建設、促進大學生全面發展、維護學校穩定為目標，以創先爭優、鞭策后進為手段，切實推動我院黨建和思想政治工作上水平、上臺階。
2.對照標準，抓好工作。各黨總支(支部)要認真學習考評辦法，對照考核標準抓好各項工作的落實。要以評促建、以評促改，評建結合、重在建設，整體推進、注重實效。
3.積累資料，注重總結。各黨總支(支部)在推進黨建和思想政治工作中，要注意各項工作軌跡的保留，安排專人保存好各種原始資料，為考評提供強有力的支撐，同時為學校迎接全省高校黨建和思想政治工作評估、全國高校本科教學水平評估積累資料。
思想政治建設工作情況報告篇六
為了更好的開展思想政治工作，夯實我委思想政治工作基礎，樹立“立黨為公、執政為民”政府形象，切實做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把思想政治工作和實現地區“6122”工程有機結合起來。保證在政治上不退色，思想上不落伍。切實把黨員先進性教育成果貫穿各項經濟建設服務活動中去，使全委上下時刻與上級黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀律，做讓黨和人民放心的政府和公務員隊伍。保證我地區制定的全面建設小康社會目標的實現，確保思想政治工作在經濟建設中長期深入開展，結合委工作實際制定思想政治工作計劃如下：
堅持以三個代表重要思想和xxxxxx全會精神為指導，緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發展穩定這個大局，把促進經濟發展作為著力點，把實現職工群眾的根本利益作為落腳點，以地區“6122”工程為突破口，結合實際，順應時代，在繼承中創新，在創新中發展，努力把全我委的政治工作提高到一個新水平。
根據建立完善的社會主義市場經濟的新要求，社會進步的新發展，職工群眾思想的新變化，發展壯大區域經濟，致富職工群眾的新目標，規范機關工作作風和思想政治作風建設。加強對職工群眾進行思想道德教育、民主法制教育、科學文化教育、市場知識教育、生產經營技能教育，不斷提高職工思想道德素質、科學文化素質、民主法制素質，培養一支能夠肩負起地區經濟建設歷史使命的干部隊伍；充分調動廣大干部職工的積極性、主動性、創造性，保證黨和國家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實，深入改革，促進發展，維護穩定。政治工作要有新機制。堅持與時俱進，具體表現在體制創新、科技創新和制度創新上。創新是一個民族進步的靈魂，也是做好政治工作的靈魂。
1。領導機制。堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，實行黨政一把手一崗雙責、雙向納入、負總責、親自抓；主管副職集中精力抓；政工部門重點抓；群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中，堅持同部署、同安排、同檢查。
2。保障機制。同志在十四屆六中全會指出：“精神文明建設沒有一定的資金和物質投入是不行的，隨著經濟的發展，要逐步增加這方面的投入。”政治工作需要物質條件為基礎。開展政治工作，要加強隊伍、陣地、經費的投入，保證政治工作基本條件。
3。激勵機制。要加大獎懲力度，強化獎懲措施。政治工作重要，政治工作難做，做好政治工作，同樣要付出非常大的心血，對做出成績的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎勵，充分調動政工干部的積極性。對無所用心，身處政工崗位，不干政工之事的干部要予以批評教育。不能干與不干一個樣，干好干好一個樣。
4。考評機制。科學的考核評價機制將會保證任務落到實處。各單位要建立和完善科學的考評機制，對政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。
思想政治建設工作情況報告篇七
首先，建立和健全各項規章制度的程序要公開和公正。規章制度的建立既要符合國家的政策法規，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見，特別是涉及到員工切身利益的規章制度，更要充分發揚民主，經過工會或職代會討論審議，確保制定規章制度時，人人享有公平的發言權和制度的知情權，以達到程序上的公開和公正。
其次，各項規章制度的內容要充分體現公平和公正。例如：制訂勞動合同必須具備勞資雙方法律地位平等，相互協商，自愿簽訂，既不能有違反國家政策法規的條款，也不能有持強欺弱、顯失公平的內容，要依法管理，用制度管人，對事不對人，要保護和保障勞資雙方的合法權益。
再次，執行規章制度要堅持公開和公正。嚴格執行規章制度的具體表現就是公開和公正，公開有助于公正，公正促進公平，創造公平、公正的制度環境，促進和諧校園建設。
營造輕松、愉快的民主氛圍。一是強化民主監督和民主管理程序，對涉及黨務、政務、財務以及事關單位重大發展和師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報或在校園網和廣告欄上公開公布，實行校務和財務公開，要充分發揮工會和職代會的作用，明確高校后勤決策機構的議事規則和程序，提升決策和管理水平。