總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
掃除道工作總結篇一
班長作為一個團隊的領導者,需要具備一定的管理技巧。在工作中,我發現有效的溝通和協調非常重要。我與同學們保持良好的溝通,了解他們的需求和意見,從而更好地組織工作。另外,我還學會了合理安排任務,根據各個同學的特長和興趣分配工作,使每個人都能夠發揮自己的所長,共同完成任務。
二、提高團隊凝聚力
作為班級的班長,我認為團隊的凝聚力是非常重要的。我經常組織班級活動,增加同學們的交流和互動,培養大家之間的友誼。同時,我也會傾聽同學們的意見,根據大家的需求,合理調整活動安排,提高活動的參與度和滿意度。我發現通過這樣的方式,班級的凝聚力和團隊合作能力得到了很大的提升。
三、培養自己的學習能力
作為班長,我需要定期組織班級學習和交流活動。為了更好地帶領同學們,我不僅要及時了解教學進度和內容,還要深入了解各個同學的學習情況。因此,我注重提高自己的學習能力。我不斷學習新知識,研究教學方法,提升自己的教學水平。同時,我還參加了一些學習培訓班和講座,提高了自己的綜合素質和專業知識,為班級的學習工作提供更多的支持和幫助。
四、注重個人形象和榜樣作用
班長作為班級的代表,我深知自己在同學們心中的形象和榜樣作用。因此,我注重個人形象的培養和提升。我時刻保持良好的儀表和舉止,提高自己的修養和素質。同時,我也努力成為同學們學習和生活的榜樣,積極向大家傳遞正能量。正是通過自己的努力,我感受到了同學們對我的認可和尊重,也收到了很好的管理效果。
五、經驗總結和持續改進
在成為班長的過程中,我不斷總結經驗,改進工作方法。我通過收集同學們的反饋意見,不斷優化管理模式和活動策劃,提高工作的質量和效率。同時,我也不斷汲取他人的智慧和經驗,參加一些班長座談會和交流活動,與其他學校和班級的班長進行交流和學習。我深知班長的工作需要不斷進步和提高,只有持續改進才能更好地服務和幫助同學們。
總結起來,擔任班長這一職務是一項充滿挑戰的工作,但也給了我很多收獲。通過工作中的不斷努力,我提高了自己的管理技巧,增強了團隊的凝聚力,培養了自己的學習能力,注重了自己的形象和榜樣作用,并且持續改進和總結經驗。我相信,這些寶貴的經驗和體會對我今后的學習和工作都將起到積極的促進作用。
掃除道工作總結篇二
行走在人生旅途,我們觸摸的是多棱的生活,無需為艱難哀嘆,為挫敗悲語,因為那都不是事兒,這樣豪爽豁達的工作態度讓我又過了半年來到了年底。
我忠實的效力在護林工作中,因為熱愛這份工作,愿意投身扎底的工作,這一扎不知不覺三十六個春秋已過,我還將繼續為林業事業而奮斗。
管護工作單一,面廣,但細節很重要,因為細節決定成敗,巡山中路過的一草一木,都有生活細節真實的映照。它好,我好,生活更美好。對生態恢復不斷做貢獻,既要金山銀山又要綠水藍天。這樣綠色美好的團隊組建將繼往開來,更完美的完成日后的管護工作。
風里來雨里去,務林人從不抱怨一句。看著綠色填滿山脊,一次次的造林管林護林的成果終于不斷實現了。這是歷史賦予我們的責任,我們將不辱使命,很好的完成這項艱巨的任務。只要不停地校正前行的方向,我們就會取得決定性的勝利。為林業事業的未來更美好而奮斗,為林業事業的偉大復興而奮斗,為林業事業日漸繁榮昌盛的未來而奮斗。
我不斷總結,學習科學發展觀思想,不斷吸收新知識,掌握新理念。更好的完成以后的工作任務。
一不小心半年過去了,忙碌的巡山護林工作讓我忘記了許多,可收獲了不少美好。
身為站長,責任重大,不僅要管好站上其他護林人員的日常工作和生活,而且要處理各種護林中發生的問題。立足于現在,仍是本著踏實工作的態度完成上級賦予我的工作。
歲月不饒人,本著以和為貴的做事態度,迎合了絕大多數老百姓及領導的信任。摩托車行路,他飽經風霜,我又何嘗不是,但這不是怨言,是感慨。它的表現是對我本職工作真實肯定,它任勞任怨,從不讓我費心,以最好的性能來助我展開平日得巡山工作。由于巡護區域是混交林,野生動物種類不少,居民區離林緣較近,自然處理的事兒就不少,然而大多數都是老百姓反映的,所以以人為本,與老百姓和睦相處,才是贏得工作勝利的有利保證。
美麗的風景就是我最好的收獲,保護它們成長是我義不容辭的偉大使命。我將更努力的完成平日巡山護林,在植林、管林、護林的工作中不斷總結經驗,讓下一輩接班人更好的繼續完成偉大的工作。
個人工作心得3
掃除道工作總結篇三
為貫徹落實總書記關于努力把各級組織部門建設成為“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門的要求,根據中央開展“三嚴三實”專題教育和省、市、縣委組織部的統一部署,我局積極開展“落實總書記要求,建設模范部門”教育實踐活動,通過學習教育,加強自身建設、強化監督管理、健全制度機制,切實解決不嚴、不實、不公、不正的問題,幫助組織人事干部強黨性、守紀律、樹正氣,確保改作風、講規矩、行公道、干實事。
縣人力資源和社會保障局承擔了就業、社會保障、人才隊伍建設、勞動關系等民生工作,是群眾關切、社會關注、黨委政府關心的民生部門之一。人社系統的業務大致分為兩大類:一類是人事人才、一類是保障,都關乎著全縣廣大人民群眾的利益,關系到社會的穩定。現從自身崗位出發,結合本次教育實踐學習活動的內容,談幾點體會:
一、講政治的同時要注重公道公平
在日常工作中我們應把“講政治”放在首位,自覺在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,圍繞學習貫徹總書記一系列重要講話精神和黨的十八大、十八大三中全會精神,通過各種學習方式,強化政治理論知識,強化黨員意識,要嚴格按照共產黨員的標準要求自己,時刻準備著為國家、為黨做出應有的貢獻。
此外,作為干部還要堅持把“重公道”作為日常工作的行為準則,對單位同事要一視同仁、一碗水端平,不能以貌待人,對待群眾更應該如此,要多的為他們排憂解惑,要想做到對事對人公道,必須嚴格遵守規章制度,嚴格按照制度辦事,同時也要將公道裝入心中,只有心里存著公道,辦事才能公道。
二、樹立辦好業務的信心,形成模范帶頭的良好作風
黨員干部以及各職能部門隊伍首先要有把業務辦精辦好的信心,多加學習業務方面的政策,熟悉使用業務軟件,積累經驗,遇到不明之處,及時與相關部門取得聯系,這樣才能更好的為廣大人民群眾服務。
黨員領導干部要按照“三嚴三實”的要求,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,找差距、明方向,按照為民務實清廉要求,勇于正視缺點和不足,從自我做起,端正行為,修養黨性,塑造良好形象,同時開展批評和自我批評,分析問題,發現問題,解決問題,保持政治本色,對待作風方面存在問題的黨員同志和干部要進行教育提醒,在日常工作中,最起碼應該做到按時上下班,在上班時間段不干與工作無關的事情,為同事樹立好榜樣,形成良好的工作作風。
三、多聽多做多看,保持團隊一致性
要培養年輕黨員的“社會責任感和使命感”,要讓年輕黨員肩負起對社會進行影響、引導、教育和提升的責任,年輕黨員干部是黨和國家的未來與希望,是實現我國社會可持續發展的人才保障,是朝氣蓬勃、意氣風發、后勁十足的年輕一代,在適當的時機,可以考慮讓年青的黨員多擔當,多干點實事,同時作為年青干部也應該主動請纓,多為部門分擔工作。
從人社工作來說,開展一項專題調研,每一項民生工程的完成,每一項日常業務的開展,無不是一項系統工程,僅靠一個或幾個人不可能順利完成,因此團結協作尤為重要。既要在部門內部搞好團結,不爭名,不逐利,調動廣大工作人員干部的積極性,齊心協力完成各項任務,又要對外搞好團結協調,爭取全社會對人社工作的理解、支持和幫助。
隨著“落實總書記要求,建設模范部門”教育實踐活動的開展,我人社局積極營造氛圍,鼓勵干部職工在工作之余主動學習,堅持把業務做好,要求全體黨員干部認真研讀《治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐斗爭論述摘編》、《關于“三嚴三實”重要論述摘編》等,積極發揮表率作用,干部職工們還積極參加此次教育實踐活動主題黨課和局內組織的統一學習,深入理解“三嚴三實”的含義,充實自身理論知識,致力于將人社系統建設成為“四帶頭四表率”的模范部門。
除了學習教育之外,我局在整個實踐活動的過程中,堅持加強黨支部的建設,進一步落實黨建工作責任制,開展廉政風險排查,要求每個崗位、每名組織人事干部要激勵結合實際,深入分析查找廉政風險,在整個學習過程中,我局高度重視,強化落實責任,統籌推進,督查檢查,確保活動順利進行。
通過此次實踐活動的學習,進一步認識到人社系統的發展方向和目標如下:
第一,提高人社工作透明度,落實責任到人。人社工作與群眾生活、利益息息相關,要得到老百姓的信任和認同,就必須要規范自身的言行,把工作置于社會和群眾的監督中,在陽光下運作,要真正做到陽光人社,就要在三方面下功夫:一是規范工作機制,制定一整套完整的、科學的、周密的規章制度,使工作有效地開展;二是強化內部管理,發現問題及時研究、及時更正,根據管理制度進行工作監督;三是嚴格制度責任追究,責任到股室、到個人,做到“人人監督,人人負責”。
第二,求真務實,抓好人社工作重點。人社部門工作量大,工作繁瑣,所以要以做好基本事務工作為前提,以原有的成果為基石,大膽開拓創新,打造辦事更好更快的人社系統。在當前重點工作的基礎上,應著力抓住人社工作重點:一是促進城鄉居民充分就業,提升公共服務質量。;二是擴大社會保險覆蓋面,提升養老保險運行質量;三是加強勞動監察執法,加強社會工作建設;四是落實人事人才服務,推進“人才強縣”工作戰略;五是做好軍轉干部安置及解困工作以及鄉鎮人力資源社會保障公共服務平臺建設工作。一切從實際出發,結合全縣當前和今后一段時期對人才的需求,為我縣經濟加速發展培養高級型人才、技術型人才和實用型人才。
第三,打造文化人社,構建和諧隊伍。人社系統工作要求高、工作力度強、工作壓力大、倍受社會關注,作為人社隊伍中的一員,我們既要認真嚴肅的工作,又要保持良好的心態,因此要通過開展一系列行之有效的活動,從而為大家提供寬松、舒暢的工作環境,切實增強團隊凝聚力、向心力,構建和諧工作氛圍,促進工作目標任務圓滿完成。
此次圍繞“落實總書記要求,建設模范部門”的教育實踐活動通過開展集中學習教育、深刻查擺問題、整改落實提高等環節工作,引導了我局人社干部進一步加強黨性修養,持續推進良好作風建設,切實做好整改以及做好廉政風險排查的工作。同時,我局結合了人社工作實際,抓住特色、突出亮點,著力開展以學榜樣、學傳統、學業務,訪基層群眾、訪服務對象等教育活動,著重加強人社干部業務學習和實踐鍛煉,真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行,致力于打造一支自律意識更高、業務能力更精、執行效能更快、擔當意識更強的人社干部隊伍,提高我局的辦事效率,更好的為廣大人民群眾服務。
掃除道工作總結篇四
幼兒教師,陽光下最燦爛的職業;幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅強的;是純真的,但更是智慧的。
曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才,一種是高度專業化的專家型教師”。總之,現在的社會對男幼師的呼聲越來越高,因為孩子的成長和教育當然離不開男性的參與。
去年暑假,教育局要給_幼兒園從農村中小學音幼專業的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業的男教師在農村的中小學呆了九年,而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出,那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。
踏入幼兒園近一年以來,有喜有憂,但我很欣慰,因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習慣,因為都是女同事,經過一段時間調整,和兩個學期的工作,現在適應了。看到孩子們我會感到非常快樂,尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時,我感到非常滿足。
剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮,不少家長對其也比較期待。“我的孩子以前說話嗲嗲的,現在有一位男教師任教后,也不知道怎么回事,聲音響亮了很多,而且也更加勇敢了,我覺得孩子班上有一位男教師,很幸運,挺好的。”雖然家長這樣說,但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰,因為長期以來,幼兒教育是女性一統天下。而今幼兒園男教師的現象已經成為事實,所以說幼兒園男教師這個職業同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理,適合的就是的。既然選擇了幼兒教師這個職業,就要朝著專業化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子,詮釋自我,人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業,它是一門科學更是一門藝術,需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業園長的愿景目標努力奮斗,從名師的角度來塑造自己的專業素養及專業技能,做到自我發展、自我超越。不過,面對一些壓力當然離不開更多的人文關懷、尊重、認可、和關愛。總之我會做事先做人,不因“物稀為貴”而驕橫,不以“持才受寵”而偏頗,更不為“世俗偏見”而羈絆。輕裝上陣,腳踏實地,勤學習、真實踐、會創造、樂奉獻,在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業,和我一起努力在幼教事業中干出男教師的一片天。
個人工作心得篇10
掃除道工作總結篇五
作為一名班級的班長,我深感責任重大。在過去的學年中,我盡我的全力完成自己的工作,同時也吸取了許多寶貴的經驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我關于擔任班長所獲得的個人工作心得體會。
首先,作為班長,組織能力至關重要。在這一年中,我學會了如何有效地組織班級活動和會議。我要提前安排好時間表,并確保所有的事務都能按計劃進行。同時,我還要確保與老師和同學保持良好的溝通,及時地傳達信息和收集反饋。通過這些組織工作,我發現自己的領導能力得到了提高,同時也增強了團隊的凝聚力。
其次,作為班長,與同學和老師的關系也非常重要。我明白只有與他們和諧相處,才能更好地履行自己的職責。因此,我努力傾聽同學的聲音,并在適當的時候向老師提出建議。我也在同學們面前樹立了榜樣,通過我的價值觀和行為來影響他們。這樣的努力使我與同學和老師建立了良好的關系,使班級能夠更好地運作。
第三,溝通技巧是作為班長的關鍵要素。我學會了如何與不同性格和背景的同學相處,并找到了與他們交流的最佳方式。我發現傾聽是溝通的關鍵,因為它能幫助我更好地理解別人的需求和問題。此外,我還學會了如何表達自己的觀點和意見,并在爭議的時候保持冷靜和理性。通過這些溝通技巧,我能夠更好地代表班級和同學們與老師進行溝通。
第四,作為班長,組織和鼓勵同學們參與活動也是非常重要的。我明白,一個積極參與的班級才能更好地發展和提高。因此,在過去的一年中,我積極組織了各種活動,如班級運動會、英語演講比賽和公益活動等。同時,我也鼓勵同學們積極參與到學校和班級的各類活動中去。通過這些活動,同學們的團隊意識和合作能力得到了增強,并促進了班級的凝聚力和快樂學習氛圍的形成。
最后,作為班長,我認識到自己還有很多需要改進的地方。在過去的一年中,我遇到了許多挑戰和困難,但我從中吸取了寶貴的教訓。我學會了如何根據情況調整策略,如何處理與同學和老師之間的矛盾,并如何保持積極向上的態度。我也明白一個好的班長需要不斷學習和進步,不斷提高自己的能力。
總之,擔任班長是一份充滿挑戰但也充滿樂趣的工作。通過這一年的經歷,我學會了如何有效地組織和管理班級事務,與同學和老師建立良好關系,發展良好的溝通技巧,促進同學們積極參與活動,并不斷成長和改善自己。我相信,通過這些工作心得體會的分享,我將成為一個更好的班長,為班級的發展和同學們的成長做出更大的貢獻。
掃除道工作總結篇六
第一段:體會門診工作的重要性和特點(200字)
門診工作是醫院中不可或缺的一環,它是醫療服務的窗口,是聯系患者和醫生的橋梁。我在門診工作中有著深刻的體會。門診工作的重要性不言而喻,因為大部分患者都是從門診開始接受醫療服務的。門診工作也存在著特點,例如工作時間長,工作強度大,并且需要與各種各樣的患者溝通和交流,因此,門診工作需要我們有較強的身體素質和溝通能力。
第二段:面對患者需保持耐心和同理(200字)
門診工作中,我學到了保持耐心和同理心對于患者非常重要。來到門診的患者大多身患病痛,情緒不穩定。作為醫護人員,我們要耐心傾聽患者的述說,了解他們的病情和需求。同時,我們也要保持同理心,換位思考,體驗患者的痛苦與不便。只有這樣,我們才能更好地和他們溝通,給予他們安慰和支持,為他們實施有效的治療。
第三段:注重細節和嚴謹的工作態度(200字)
門診工作需要醫護人員具備嚴謹的態度和良好的執行力。醫護人員在門診工作中,需要仔細詢問患者病史、了解癥狀等細節信息。這些細節將對醫生的診斷和治療產生重要影響。同時,我們還需要按照規定的程序進行檢查、取樣、用藥等工作,確保每個環節的準確性和安全性。我們不能隨意疏忽或者敷衍了事,因為患者的健康和生命就掌握在我們手中。
第四段:團隊合作與交流的重要性(200字)
門診工作需要醫生、護士、技術人員等多個崗位的合作與協作。每個人都有自己的責任和任務,只有通過團隊合作,才能提高工作效率和質量。在門診工作中,溝通和交流尤為重要。醫生需要與護士交流病例信息、藥物使用等;技術人員需要與醫生溝通檢查結果,護士需要與患者溝通病情進展等。只有保持良好的溝通和交流,才能有效地推進工作進程,提供良好的醫療服務。
第五段:不斷學習和提升自我(200字)
門診工作涉及的疾病類型繁多,醫療知識更新迅速。作為從事門診工作的醫護人員,不斷學習和提升自己的專業知識是必須的。通過參加學術講座、研討會、閱讀相關書籍和文獻等,我們可以不斷學習到新的醫療知識和技術。只有不斷學習和提高,我們才能更好地為患者提供針對性的醫療服務,不斷適應醫療領域的發展和進步。
總結(100字)
作為門診工作的參與者,我深刻地認識到門診工作的重要性和特點。我堅信,在不斷學習和提高自我的基礎上,保持耐心、同理心,注重細節和嚴謹的工作態度,以及良好的團隊合作與溝通能力,我能夠更好地為患者提供優質的醫療服務。我將繼續努力,為推進醫療事業的發展貢獻自己的一份力量。
掃除道工作總結篇七
以人為本,將員工當作自己的家人,公司與個人利益相得益彰.
結對工作:
一對一的結對工作對資源的利用不高,可以用一對多的結對工作,一個在各方面經驗比較豐富的人,在多個隊友之間走穴,主要是提出問題,提供解決方案,快速決定發展方向,快速反應真實進度,協助開發。
保證2個小時的單獨開發,1小時的事務處理,5小時的問題協助。
這種方案主要的目標是將所有的比較耗時的工作集中處理,讓所有員工的工作流暢起來,快速而快樂的完成自己的任務,同時也可以避免上班時的時間消耗。
網絡:
對于開發人員而言,利用網絡解決問題基本上就是天經地義的事。
但是,電子郵件,聊天,新聞花掉了員工太多的時間,同時讓他們也失去了戰斗力。
可以設立一臺或幾臺電腦,可以用于上網查詢網絡信息。
提高員工的時間利用率。
公司內部完全可以使用電郵,但盡量杜絕外部網絡郵件。
此外,建立公司自己的資料信息庫也是非常的重要的,可以通過書籍,示例代碼,文檔,論壇,bugfree來完成公司的內部資源整合。
任務安排:
安排任務時一定要全面的對任務分析,對于要做什么有清楚的認識,無論多么簡單的問題,都要向工人物按排對象進行詳細的描述。
工作安排列表只是一個用于檢查進度的尺度,而不能當做工作安排的文檔,因為通常任務安排的文檔過于簡單,能常只是描述了最張的輸出結果,不能清楚描述任務。
結果管理:
建立個人成果庫,以及項目成果庫。
成果的交接一定要有成果文檔描述、詳細的功能說明、程序的結構、程序的注意事項等內容。
開會:
盡力減少集體開會,如非特別需要,可以不參加的就不用參加會議,只需要用郵件傳達會議的基本內容。
這樣可以穩定開發進度,固化團隊。
透明度:
對整體系統進行整體的把握,這種把握不應該只是一個人掌握,而應該告知所有的人,讓所有的人知道自己在什么地方。
可以不用電子文檔的形式在公司的顯著位置進行標識。
對于獎與罰要有明確的規定,要讓大家都看到動力與壓力。
但是盡量不要使用罰,如果到了要罰的地步,可以直接辭退。
工作時間的靈活性:
一個人不可能一天工作8小時,個人覺得可以7+1小時,最后的1小時用于開會,與解決問題,如果沒有事情可以在上完7個小時之后就離開。
相信很少有公司采用這么不道德的工作時制,但是個人覺得這種工作時段分配首先可以為員工的上下班,吃飯提供方便。
其次,對于員工在4:00之后的1-2個小時,公司也可以進行安排,強大員工的.運動,保證員工的健康。
上多長時間的班并不重要,重要的是上班做了多少事。
確認
任務安排準確描述之后,要求下屬進行重述性的確認,以保證工作的正常進行,不走到偏路上去。
在工作進行一段時間后,必須進行確認進度到什么地方,以及下一步該做什么。
前段時間工作中不盡如人意,這段時間深刻反省,在這里既對自己前段時間工作批評,也是反省,總結如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。
以下是鄙人工作中總結的拙見,這里總結出來希望能對日后工作有所幫助。
一、樹立全局觀念,做好本職工作
不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外。
我認為售后服務工作的全局就是,“樹立企業形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化。
”最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。
做好售后服務工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求。
二、善于溝通交流,強于協助協調
現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現了問題,而往往不是如客戶反映的質量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和客戶進行交流,規范操作,從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。
在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。
三、精于專業技能,勤于現場觀察
隨著電子行業的不斷發展,競爭不斷強化,如何做好電腦銷后服務,也是加強公司品牌競爭的強力底牌。
作為一個技術服務人員,要在現場勤于觀察、獨立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業務水平。
每次優秀的售后服務,代表了客戶對本公司產品進一步的信任。
四、技術知識水平與實際操作熟練
在過去的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,便于與客戶的溝通。
尤其是對售后服務的工作,積極的思想和平和的心態才能促進工作進步和工作的順利,在售后工資中要有好的方法技術與判斷力才能使工作順利。
2.本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。
全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。
關心國家大事。
積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習***的三個代表,并且認真執行學校的各項規章制度。
團結同志,做到愛校如家,愛生如子。
全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。
看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。
所以我做了將近二十年的班主任工作,總是從關心愛護他們出發,堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。
每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。
在學校里發生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子。
自從我這個大男人教一年級以后,心里總覺得不是什么滋味。
當看到孩子那天真活潑的樣子,心也平衡了。
由于農村的孩子見識少,膽子也特別校孩子剛入學時,總有一部分人不敢離開座位。
有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。
在智力上也存在著很大的差異。
針對這種情況,我在教育中,除了加強常規教育外,課間休息我主動地同他們玩,給他們講故事。
接著給他們舉行一次“愛護自己的東西,更要愛護學校和同學的東西”主題班會。
講清哪些東西是學校的都應該愛護,怎樣愛護,要從愛惜一個粉筆頭做起。
應該怎樣做值日,做好了,又該怎樣放好課桌凳和衛生工具等。
每天放學回家前,指導他們怎樣整理好學習用品。
發現有小朋友學習用品掉在地上或亂放,我就主動撿起來幫助整理好。
兒童的可塑性很強,經過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養成習慣。
因此,我班小朋友很少丟東西。
家長反映也很好。
平時我發現學生未經請假不來上課的,我就打電話或上門詢問原因。
有的小朋友病了,家長不在家,我就自己花錢給學生買藥。
有的小朋友沒筆、本子,我就給他們買,總之讓他們感到溫暖。
對班里的調皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。
對成績差的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關心他,有進步就表揚他,使他樹立學習信心。
同時熱情地給他們補課輔導。
因此我所任教的班級的學習成績都比較好。
我真誠地愛護學生,關心學生,學生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我帶來無窮的樂趣。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。
同時經常在課外與學生聯系,時時關系他們。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
掃除道工作總結篇八
第一段:引言(150字)
作為一名門診醫生,我從事醫療工作已有多年。在這個崗位上,我常常面對各種不同的患者和病情,這給我帶來了很多經驗和體會。我認為,門診工作需要細心、耐心和責任心,同時也需要不斷學習提升自己的專業能力。在這篇文章中,我將分享我在門診工作中的一些個人心得體會。
第二段:細心是門診工作的重要品質(250字)
在門診工作中,細心是非常重要的品質。每個患者都是一份責任,我們需要全神貫注地聽取他們的主訴和病情描述,進行詳細的問診。仔細觀察患者的體征和病情變化,及時做出正確的診斷和治療計劃,這對患者的康復非常重要。而這一切都需要門診醫生具備細心的態度。
第三段:耐心是門診工作的關鍵要素(250字)
耐心是門診工作中至關重要的品質。有時候,患者可能會出現自身傾訴的情況,他們有困難、焦慮和擔憂,需要我們傾聽和安慰。坦誠真實地與患者溝通,讓他們感受到我們的關懷和支持,這對患者的康復和治療至關重要。此外,耐心也體現在患者的診療過程中,每個細節都需要我們細致入微地關注,確保患者得到全面的診療。
第四段:持續學習提升是門診醫生的責任(300字)
對于門診工作來說,持續學習提升專業能力是門診醫生的不可或缺的責任。醫學不斷發展和創新,新的診療技術和藥物不斷出現。為了更好地為患者服務,我們需要不斷學習并跟進這些新的進展。通過參加學術會議、閱讀醫學文獻、與同行交流等方式,我們能夠了解最新的研究成果和治療方案,從而更好地應對不同的患者和病情挑戰。只有通過不斷學習和提升,我們才能更好地為患者提供有效和安全的治療。
第五段:結尾(250字)
回顧我的門診工作經歷,我深刻體會到細心、耐心和持續學習的重要性。它們不僅是我們為患者提供質量高效醫療服務的基本要素,也是我們作為一名醫生應具備的核心素養。在未來的門診工作中,我將一如既往地充滿激情和責任心,不斷提升自己的專業水平,繼續為患者的健康貢獻自己的力量。
這篇文章總結了我在門診工作中的個人心得體會,強調了細心、耐心和持續學習對門診醫生的重要性。通過不斷努力和提升,我相信我能夠更好地為患者服務,為他們的健康和幸福做出更大的貢獻。