鍛煉寫作能力是一個長期的過程，每篇作文都是一個進步的機會。現在，請大家一起閱讀一些優秀作文的范文，希望能夠提高大家的寫作水平。

小學大自然二年級作文

大自然是美麗的，世界是美好的。

也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就是不一樣了。

當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的.一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧不過，只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏。

小學生二年級奇妙的大自然作文

大自然里有，日月星辰、風云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來說太陽吧！因為沒有太陽萬物不可生長。

春天，太陽公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹發芽了，美麗的小花朵醒了，小草慢慢的變綠了、花兒開了、小樹變綠了，我愛萬物生長的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運動。

夏天，太陽公公好像一個大火球把大地燒的熱乎乎，要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太陽遮住，我們就遭殃了！夏天我特別愛穿著我那件漂亮的連衣裙。

秋天的太陽把樹葉變黃了落下來，幾個小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。

冬爺爺因為太陽公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們在打雪仗，玩雪球。這是冬天我們最愛玩的游戲。

我愛太陽公公更愛大自然！

大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細觀察，就會發現一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細一看，原來是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。

過了很久，它們似乎確認不是下雨了，便重新整好隊，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！

我穿好衣，回到家，爬上陽臺看會不會下雨。

時間一分一秒地過去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說錯了？我正要快放棄時，傾盆大雨下了起來，真是太巧了！原來古人說的是對的呀！

所以，你仔細觀察周圍的事物，也會有無窮的樂趣。

大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。

我站在陽臺上，面對歌樂山，習慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。

無意間，當我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發現，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有時連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰持白毯當空舞’的景觀，好看極啦。

我真后悔，當時自然學的不好，大概云就是這樣形成的吧！

大自然，太奇妙啦！

大自然真奇妙小學二年級作文

夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。

我聚精會神地望著天，天空出現了兩朵潔白的云，他們向前移動著，他們離我越來越近。啊！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會兒，他們都消失了。

忽然在我眼前呈現出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉眼，小兔子鉆進了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。

我看著看著，眼睛迷糊了。當我再次抬頭仰望時，只見西邊“塵土飛揚”，無數匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進”，隨著云向前移動，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個畫家能夠描繪出來。

我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動，大自然是多么神奇啊！

【奇妙大自然作文合集十篇】。

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小學二年級奇妙的大自然作文【】

美麗大自然多么奇妙，我們人類從中受過哪些啟發呢？有什么發明創造嗎？這就由我來為大家解答吧！

蒼蠅是人人討厭的蟲子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導航儀’，人們仿照它制成了’振動陀螺儀’。這個儀器可以用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多只小眼組成，人們用它仿制成‘蠅眼透鏡’。‘蠅眼透鏡’用它做鏡頭一次就能照出千百張相同的照片。怎么樣，想不到蒼蠅都那么厲害吧！

還有現在的鋸子，大家的印象一定非常深刻，這個鋸子呀是魯班發明的，當時魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，于是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。

美麗大自然形形色色，有時一朵花一株草，甚至一片葉子也會有奇特的奧秘，趕快行動起來，去認識自然界吧！

小學生大自然二年級

科學家通過觀察鳥兒，發明了飛機，使人類數千年來的飛行夢終于實現；通過觀察青蛙，發明了電子蛙眼，使飛機降落時更安全；又跟據魚兒的沉浮發明了潛水艇，讓人們看到了前所未有的奇妙的海底世界。

大自然同時也給了我們一些啟示，還有哪些地方是需要改正的。比如，通過觀察蜻蜓翅膀，改良了飛機的機翼，使飛行途中更加平穩；通過觀察鯨魚身形中的“流線型”身材，改變了輪船的形狀，使行駛速度大大提高；通過觀察鯊魚粗糙的表皮，改良了泳衣的舒適度，使穿著者速度提高...在其中我認為呢，最難的就是觀察抹香鯨。抹香鯨又稱之為巨抹香鯨、卡切拉特鯨。屬于齒鯨亞目、抹香鯨科，是世界上最大的齒鯨。由于其頭部特別巨大，故又有“巨頭鯨”之稱呼，主要棲息于南北緯70°之間的海域中。抹香鯨是一鐘非常謹慎的動物，通常它們其中的一只雌鯨，身邊會跟著一群大小不一的抹香鯨。但現在，因為我們人類的濫捕濫殺，抹香鯨已經處在滅絕與生存的分界線上了。現在能見到一只抹香鯨就已經很好了，更別說測量它們的一系列資料了。但，命運就是這么造化弄人。在一次漲潮的時候，有一只抹香鯨被沖上了岸。科學家們聽到這個消息之后，立刻趕去沙灘。就在村民準備殺死它的時候，科學家們及時趕到，勸解他們，并給抹香鯨保濕，測量資料。但最后，盡管人們十分努力，但這條抹香鯨還是在20xx年3月17日搶救無效死亡。

現在，邊防部門正在對死亡鯨魚進行24小時看護，希望不要再有其他鯨魚再死去。現在的21世紀是個科學技術十分發達的時代，但，我們也不能完全信賴科技。如果失敗了，不要灰心，試試這句格言吧：我們必須接受失敗，因為它是有限的；但萬萬不能失去希望，因為它是無限的死去。

小學二年級作文觀察大自然

冬天，那雪后的太陽，顯得格外明亮、耀眼;那雪后的田野，顯得特別潔凈美麗;那雪后的天空，顯得十分純潔。真像是一個粉妝玉琢的世界。

轉身踏入身后幽靜的小道。

一片竹林映入眼簾，一踏入，我便被那濃濃的香氣吸引住了，夾雜著泥土的清香和一些幽幽的花香，一齊毫無保留的襲入我的鼻中，復蘇了我那有點麻木的嗅覺。就在這里我曾紅哭過，也曾笑過，歡聚過，也別離過。那熟悉竹子的身影如仙風道骨的學者，就像神話中衣縷飄飄的仙人，真有種對月當歌，怡然自得的風情。仿佛自己也是那竹，那令我永生難忘的家鄉的竹，我在這和小鳥為伴，和花草為友，和大地融為一體。我的手細細撫過那碧玉似的竹葉，想象著那些曾經的回憶，耳邊忽覺得響起王維悠然抱琴獨奏，只聽他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照。”

我在竹林里閑逛著，在這兒度過的時光像放電影一般一直在我心中回放著。走出竹林時，已經到了黃昏時分。太陽的光芒就要漸漸消失了，太陽圍上了一層橘紅色的輕紗。過了一會兒，陽光完全消失了，只有深紅如火似的圓球。拿球慢慢消失了，在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，只有一兩出天空抹上了一片淡紅。

走在回家路上，我看到了素來美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那動人的身姿使人一見傾心。它那白嫩的鱗莖里抽出幾條嫩綠的枝葉。在縱橫交錯的綠葉間開著幾朵潔白無瑕的小花，金黃色的花蕊鑲嵌在花中，散發出一股濃郁的芳香。

我摸摸那金黃的花蕊，撫著那潔白的花瓣。瞧!那朵才開了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘，遲遲不肯露臉;那綻放了的花兒，可愛極了!那朵才是花骨朵兒呢!她向春筍一般想看看這美麗的世界。一陣風吹來，小花們連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，翩翩起舞，使人心曠神怡，如癡如醉，一見就生愛慕之情。

我抬頭向天空望去。空中兩只麻雀，一前一后，逆風飛翔，小小的身姿，勇猛，矯健，活像兩架微型的小飛機。瞧!那只小麻雀多可愛，黑色的眼睛雖然不大，但是特別機靈，眼珠骨碌碌地轉動，好像對周圍的一切感到十分新鮮。

路邊的兩排水杉樹挺拔筆直，就像一個個精神抖擻、威風凜凜的解放軍戰士。它的樹形秀麗，既古樸典雅，又肅穆端莊。瞧!那一只只鳥兒在樹上安居樂業，過著幸福的生活。

小學二年級奇妙大自然

噓！聽：小鳥在枝頭嘰嘰叫，在說：“請不要砍我的家！”是呀，樹木是人類的幫手，可以幫我們凈化空氣、抵擋風沙、擋住泥石流，它也是小鳥溫暖的家園，它有多大作用啊！

噓！聽：魚兒在水中張懂小嘴，在說：“不要污染水，水是我們生存下去的依靠！”水是人類必不可少的物品，魚兒更是離不開水。如果沒有水，泥土會干旱，植物會枯黃動物會死去，又是一個世紀要滅亡！

噓！聽：洪水在咆哮將有多少百姓淹死在這天災之中，有多少無辜的百姓白白斷送了性命！

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小學二年級作文觀察大自然

可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切!

大自然像一位神奇的。

魔術。

師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。

大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，他也心甘情愿奉獻自己。

大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。

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小學生二年級神奇的大自然作文

春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔進裂。沒等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那歡快的歌，跳下山澗，流入江河，奔向大海。的自然真神奇啊！

夏天一到，知了不停的叫著：知了！知了！柳樹更茂密了，站到柳樹下，感到很涼爽；小草無憂無慮地抬抬手。大自然真有順序哇！

秋天一到，果樹上的果實都成熟了，農民伯伯的臉上笑開了花！樹上的葉子落了下來，像翩翩起舞地蝴蝶；楓樹的葉子像一只只小手在書樹上；銀杏樹上的樣子像一把把小扇子。大自然好美啊！

冬天，梅花在寒冷的.冬天冒了出來；大樹上積滿了雪，許多動物都冬眠了。大自然好勇敢啊！

大自然真神奇啊！

小學二年級奇妙大自然

我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰?哈哈，讓我來告訴你們吧!我是一棵渴望自由的參天大樹。

我原本住在茂盛的森林里，認識了許多朋友，如湛藍的天空上閃爍著的星星一樣數不清。每天清早，我從甜美的夢境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹為我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。

小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對我說：“你真美啊!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉動聽的音韻，使我沉浸于音樂的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼!

中午到了，炎熱的太陽烘烤著一望無際的大地，此時此刻，我為樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意幫助它們。直到夕陽親吻著西山時，風姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡!

夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林里舉辦了一場月光音樂會。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂家全神貫注地為大家獻唱，月亮婆婆聽著聽著就進入了夢鄉，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會上，不知不覺我也進入了甜蜜蜜的夢境。

可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀!你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎?任你們當玩具，隨便擺弄嗎?，請你們好好想想。

人們啊!請你們不要再一次次傷害我們了，請你們愛護大自然的一草一花，一樹吧!

小學二年級奇妙大自然

你聽，“轟隆隆”，原來是雷公公正在用力地敲鼓，“提醒小朋友，下雨啦，快點回家呀!

你聽“呼呼呼”，原來是風弟弟在比賽跑步，四周的花草樹木搖擺著身體給他加油助威!

你聽“嘩嘩嘩”原來是小河姐姐在翩翩起舞，那些浪花，就是觀眾的掌聲!

你聽“嗡嗡嗡”原來是小蜜峰在辛勤工作，它好像在說“快來呀!我找到花粉啦!

大自然的聲音是各種各樣，非常悅耳動聽。我喜歡大自然!

小學二年級語文作文大自然

我有一個“朋友”，它很奇特，又很平凡;它很渺小，卻很偉大;它遠在天邊，卻近在眼前;只要你有一顆好奇心，只要你熱愛生命，只要你細心觀察，它就會跟你交朋友!這就是大自然。

它在一年四季里，都會有不同的變化。春天，它穿上綠色的襯衫，帶著一頂花帽子，到處跑著、笑著，把活力傳遍天涯海角;夏天，它穿上火紅的背心，頂著荷葉，熱情奔放，四處游蕩;秋天，它換上金黃色的夾克衫，帶著熟透了的瓜果的氣息，賴在農民伯伯家里，把歡笑帶給他們;冬天，它換上潔白的棉襖，化身一個雪人，把微笑印在小朋友的臉上。它一年四季不停地重復著，每年都有新氣象!

今天，我放下了繁重的功課，獨自踏著自行車，去。

拜訪。

我的老“朋友”。穿過滿是煙塵和笛鳴聲的馬路，不久我便來到了城墻邊，我要在城墻邊尋找我的老“朋友”。

現在正值秋季，這時才只有八、九點鐘，清晨剛升起的陽光穿過郁郁蔥蔥的樹林，照射到古老的長滿青苔的城墻上，城墻猶如一個穿著鎧甲的巨人，忠實地守護著荊州。城墻上長滿了老樹，有的如雄鷹，盤旋在空中，有的像小山丘，凹凸不平地布滿了整個城墻。它們的葉子是墨綠色的，樹干彎曲著，像駝背的老人。它們見到我來了，連忙向我點點頭，我也友好地伸出手，握握它們的樹葉。

靠別了老樹，我來到了草地前，那片草地郁郁蔥蔥的，猶如一把把鋒利的寶劍，草上還有露珠，就像一顆顆寶石，把草地妝點得更加美麗。這時，一陣秋風向我吹來，風里夾雜著泥土的芳香，哇!好久沒有呼吸到這么新鮮的空氣了!真爽呀!小草也順著風兒的腳步向我招手，我也向它們回了一個微笑。

前面是一大片一大片的油菜地，秋天里，油菜早已收割，取而代之的是零落的菜梗，那些油菜籽已經完成了使命，留下殘梗肥沃泥土，期待明年的春天。

轉眼間，時間不早了，我要回家了，我騎上自行車，幻想著自己駕駛著一艘小船行駛在金黃色的菜籽浪里。這時，小鳥卻舍不得了，呼朋引伴地嘰嘰喳喳為我送行，小草也急了，拼命地向往揮手告別。我也十分不舍，但我不得不走了，于是也大聲地向它們呼喊：

“朋友，再見，有機會我一定再來看望你們!”

二年級寫大自然作文

神秘的大自然常常喚起我們無限的遐想。讓我們靜靜地聆聽大自然美妙的聲音。

當我們漫步在生機勃勃的春天，春天向我們走來。吹得樹木沙沙作響，發出笑聲；吹花爭妍，吹天下綠樹紅花；吹冰雪融化，變成晶瑩剔透的小溪。

這時，春雨也恰逢。“薩沙武賈西奇…”地下。細如花針的小雨密密麻麻，奔向大地母親的懷抱，鳥兒在枝頭唧唧喳喳。這個時候的世界就像被一層薄薄的面紗關在籠子里，真的很不真實，很奇妙。

夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘邊有一場有趣的`音樂會。著名歌手青蛙先生深情的唱著，蟋蟀在玩著快樂的歌。天上的雷爸爸和雨媽媽來了。隆隆的震耳欲聾的雷聲從遠處傳來。這場音樂會為這個充滿激情的夏天增添了興奮和涼爽。

銀裝素裹的冬天讓我更感興趣。寒冷的北風“嗚咽著.嗚咽——"吹，痛如刀割，獅咬，這是對生命的考驗。看，冬天成了孩子們的天堂。孩子穿著黑色的外套和深藍色的褲子，膝蓋上粘著一個雪球，臉凍得通紅，手里拿著一個雪球正朝不遠處的伙伴扔過來。“呵呵呵——”孩子們的笑聲在風中回蕩.

大自然的聲音隨處可見，我愛你，這美妙而美麗的大自然的聲音！

小學二年級大自然的作文

大自然是一個魔法師，讓大自然充滿魔法。

別人送我一只小狗，我把它帶到鄉下去養。一天，我去看那只小狗，發現小狗正吐著舌頭流著口水，好像很餓的樣子，然后我就拿來了狗飼料和水，準備喂它，但是它不吃，我以為它生病了呢。于是我連忙去問媽媽，但是媽媽正在打電話，我就去找爸爸。“為什么小狗會吐舌頭呢？”爸爸說：“是因為小狗在夏天里很熱，要通過舌頭散熱，所以它會吐舌頭。”哦，原來小狗不是餓，而是它很熱。

“疑問之鎖”終于被我打開了，以后我要繼續努力學習，解開更多的未解之謎。

小學二年級大自然的作文

有一天，天氣灰蒙蒙的，我去學跳舞的路上，突然，看到一群螞蟻叼著東西，正在排著隊“搬家”呢！

這群螞蟻深深地吸引我，我蹲在地上認真觀察了起來。我看到它們從地勢低緩的地方搬到較高的地方。我好奇地問媽媽：為什么螞蟻要叼著東西去較高的地方呢？難道它們和我們一樣感覺住的不好就會換“房子”嗎？媽媽也不太清楚，對我說：“咱們回家里查一查手機。”我和媽媽就去跳舞了，剛到那里就下起了傾盆大雨。

學完舞蹈，回到家，我迫不及待地和媽媽上網查了一下。原來是因為要下雨了，天氣潮濕，螞蟻怕潮，所以就要搬家，我還查了一句相關的天氣諺語；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

通過細心觀察，認真思考，查閱資料，我揭開了螞蟻搬家的奧秘。朋友們，讓我們一起發現大自然更多的奧秘吧！

小學二年級大自然的作文

大自然的風、雨、河水、動物，時時刻刻都會發出聲音。大自然的聲音是多么動聽呀！我喜歡聽大自然美妙的聲音。

一個星期六，我約了幾個伙伴到山上去聆聽大自然的聲音。一路上，風爺爺吹動樹葉，發出“沙沙沙”的聲音，小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌，小汽車也發出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇，真好聽！

一到森林公園，一棵棵高大挺拔的古樹便展現在我的眼前。風一吹，樹林里發出“嘩啦啦”的聲音。公園里有兩個池塘，池水清可見底，小中的魚兒清晰可見。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里頑皮的游來游去，時而聚在一起，好像在商量著什么，時而分開，有時兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話。我們想：“這池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我們一定要找到這只青蛙。”我們懷著好奇心去找，可是找了很久也沒有找到一只青蛙，我們嘆了口氣。突然，我們聽見前面的不遠處發出了“呱呱呱”的叫聲，我們又來勁了，站起來就向前面走去。小青蛙似乎知道有人來了，就跳到一個石頭縫里躲了起來。我們一邊走，一邊找，終于有一個人發現了藏在石里縫里的青蛙，我走過去，小聲的對它說：“小青蛙，別害怕，我們不會抓你的，你繼續唱吧！”小青蛙似乎聽懂了我的話，又繼續唱了起來。我們在旁邊靜靜的看著，聽著。哇，還真好聽呢！

大自然的聲音真好聽，我喜歡聽大自然的聲音。你喜歡聽嗎？如果你喜歡，那你就要多出去走走，走進熱鬧的大自然，你就會聽到大自然美妙的聲音了！

小學二年級大自然的作文

昨晚，我們全部失眠了。好不容易熬了五六小時，終于忍不住了。凌晨三點，女生宿舍里燈火通明，和大白天沒什么兩樣。也許是因為倒時差，也許是我們太興奮了，我更愿意相信是后面的一點原因。

開營儀式過后，我們馬上要去自然博物館了。一輛輛黃澄澄的校車在門口隨時待命，有點像神奇的校車中的模樣。除了車里像是個大火爐，沒有空調，一切都那么祥和。司機面帶微笑，向我們招手。一點不像中國的司機，那樣刻板嚴肅。

自然博物館前，垂柳蔭蔭，松針葉展開笑容，鮮綠的讓人睜不開雙眼。早已有鳥鳴狼嚎從里面隱隱傳出。像一首夏天的贊歌。一位慈祥的太太從里面出來，我們忙走了進去。

要說加拿大的“特產”動物在哪兒？那這里全是你想看和，想了解的。古怪的山貓不知溜到哪去。狐貍像精怪般跳來蹦去。先從樹下猛然沖出，在地上打了一個滾，又閃進身邊的一座人工石洞，只留一小段紅毛尾巴在外面搖晃。一陣狼嚎迎風入耳，一只狼正在一邊虎視眈眈的盯著我，雪白的皮毛像針似的豎起來，這是公狼。不遠處的樹蔭下，緩緩走出了一頭母狼。她的毛色明顯灰暗了許多，個頭也小很多，但雙眸閃著尖銳的光，仿佛要一眼看穿你。公狼見到自己的愛偶立刻歡叫著撲了上去，在地上打滾，我們原本嚇了一跳，以為他們要開打。可公狼把母狼壓在了下面，本可以輕松下口，但只伸出紅紅的，柔松的小舌頭，舔了舔母狼的皮毛。我松了一大口氣，看著他們“恩愛”的樣子。

看完加拿大白狼，遠遠就望見幾個胖胖的灰棕色的小毛球。在一個小水池中擠來擠去，煞是可愛！是豚鼠。他們扭動胖圓的身子，鉆出樹叢，邁開四只小短腿，跑到我們面前，好奇又機警的盯著我們。突然其中一只抱住了一棵大樹的樹桿，“嗖”的一下往上爬了好幾米，一會兒，就在一個小樹枝上朝大家笑了。

我用一加幣買了條小蛇，留做紀念。后會有期，可愛的動物們。

小學二年級大自然的作文

春天到了，荷塘里到處都是“呱呱呱”的聲音，小青蛙唱著歡快的歌曲，真是美妙。

我還小的時候，經常上山去玩，上山的時候我看到一只綠油油的東西跳來跳去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，不知道是什么生物。然后我就下山去問媽媽，媽媽說：“你看到綠油油的東西是青蛙，青蛙有四條腿，身體上披著綠油油的衣服，所以你看到的肯是青蛙。”

為什么小青蛙會跳呢？小時候我也非常疑惑。長大了，我才明白，原來是因為小青蛙的后腿非常的強壯，只要四肢張開，后腿一用力就可以跳起來。青蛙還是莊稼的衛士，它可以吃掉1500只左右的害蟲。

大自然太奇妙了。

小學二年級大自然的作文

自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

伴著和煦的風，春姑娘邁著輕盈的步伐來了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來了一片世外桃源：朝霞羞赧的張開了臉，靜靜的等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

二年級寫大自然作文

群星在——深夏的夜晚閃爍，總是帶著迷人的色彩，有點深沉卻又浪漫。天空中的云，被晚霞反射，五彩繽紛，明亮美麗。掛如銀鏡的滿月，如水般傾瀉許久。在青蛙的聲音中，星星頑皮地眨著眼睛，快樂地享受著旋轉的樹影。這時候涼風輕輕的彌漫了一天的煩惱和擔憂。

我走到門口，坐在臺階上，抬頭看著天空，看著月牙，看著云彩，哦，還有星星。

一顆接一顆的星星，不知道從哪里跳出來，很快就數不過來了。星星比以前更多、更大、更亮，閃閃發光的星星像寶石一樣散落在廣闊的夜空中。銀河，從西北地平線，穿越日中，斜向東南陸地流動。

在我眼里，星星充滿感情，像頑皮的孩子，幼稚而執著地凝視著這個世界，仿佛用明亮的眼睛在講述一個美麗的故事：

在銀河寬闊的西岸，美麗善良的織女丁丁在冬天彈奏豎琴；河東牛郎騎在天鷹上，神魂顛倒；水中的天鵝，聽著優美的琴聲，不愿離去；就連胖乎乎的大熊和小熊也笨拙地隨著鋼琴跳舞……我完全被吸引住了！

偏偏這時，媽媽的聲音傳來，叫我回去。我應了一聲，起身回房間去了。我突然回頭，最后看了一眼滿天的星星。漸漸地，我的視線模糊了，我仿佛看到無數只螢火蟲在我身邊飛舞。我看著可愛的星星，仿佛看到它們在向我眨眼睛，說：“再見……”

在藍色空間，你聽過他們說話嗎？在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地贊美著。

二年級大自然作文

在森林里，動物們正在舉行音樂會。

首先，公雞出現了。它表現出它響亮的聲音，這種激昂的語氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽的時候，天氣不太好，下著大雨，公雞很傷心。就在所有人都失望的時候，一個聲音突然從河中傳出：“沒關系，剩下的交給我們吧！”原來是一只小青蛙，一只小鴨子，一條小魚。“我們要開始了！”“呱呱”“呱呱”的聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖面的聲音，還有雨點的木琴演奏，別提有多愜意了。

雨停了，天氣放晴了，鮮紅的花瓣不停地滾動著晶瑩的水珠。該黃鸝上場了。沒有任何膽怯和緊張，他大膽地亮出了自己的聲音，“迪李麗麗里里”，很美。小溪興奮地拍著：“走，走”。聽到掌聲，小黃鸝唱得更起勁了，仿佛想讓整個森林都聽到它的歌聲。演唱會結束后，蜜蜂為大家準備了新鮮的蜂蜜，大家都開心的吃著，喝著，唱著，別提多開心了！

小學二年級大自然的作文

天然形成的大天體多半是呈球形的，因此稱它為“星球”。但是經過精確的測定后才發現，它們又都不是標準的球體，通常在赤道方向更隆起一些。土星的這種“橢球效應”則特別明顯，在中、小望遠鏡中，肉眼就可看到這個特征。

小學二年級大自然的作文

我是一只展翅翱翔的小鳥，我喜歡聽大自然美妙的合奏。

大自然有很多歌手，只要細心觀察，就會發現。我飛到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”這聲音清脆極了，微風輕輕拂過，發出了微微的“呼，呼”聲，風刮過樹梢，發出了沙沙聲，大樹在婆娑，搖曳著，歡快地手舞足蹈，樹叢里只聽見蜜蜂嗡嗡的聲音，看！他們一天到晚都哼著這首小曲快活極了。聽著這美妙的交響曲，我也不禁唱出聲來“嘰，嘰，嘰，嘰”大家一起合奏，熱鬧極了！

我在天上自由的飛來飛去，天空突然暗了起來，好像拉上了一簾幕布，突然天線轟隆隆的聲音，我細細的聽，哦！原來是雷公公敲著他的大鼓呢，隨后又傳來一聲嘩嘩的聲音，天上下起了蒙蒙細雨，是春雨姑娘來啦！它滋潤了大地，大自然里的小伙伴們聽見了她的聲音，大家都蘇醒了。筍破土而出，迎著風雨茁壯成長起來。這聲音多么的神奇，是多么的美妙！

我飛到了波濤洶涌大大的海浪朝著海岸邊撲來好似魔鬼的爪牙發出了“嘩，嘩”聲海鷗在蔚藍的天空上飛來飛去，不停的叫著“?i，?i”時不時縱身潛入水里抓住小魚，作為今天的午餐。

我是一只小鳥，喜歡大自然美妙的合奏。

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小學二年級大自然的作文

春風姑娘來了，伴著微風。她摸了摸柳樹，柳樹長出了嫩綠的嫩芽。她吻了一下麥田，綠色的麥苗立刻探出可愛的小腦袋；她摸了摸草坪，草變綠了。哦，春天是綠色的！

炎熱的夏天女孩來了，美麗的荷花從湖里長了出來；鮮紅的芙蓉花也露出笑臉；大麗花和美人蕉也競相開放。哦，夏天是紅色的！

秋姑娘送的禮物，金色的稻田，芬芳的蘋果園，滿地飄動的樹葉，像是為大地母親披上了厚厚的黃袍。啊，秋天是金色的！

冬天的女孩來了，帶著白色的雪花。雪花落在樹上，套上棉襖；飄到地里，給莊稼蓋被子；一直到河邊，河水結冰了，孩子們在上面自由滑行。哦，冬天是白色的！

四季多姿多彩！