優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈，還能夠傳遞正能量和積極的思想。如果你正在為寫作犯愁，不妨來看看這些優秀的作文范文，或許能給你一些啟示。

小學生五年級作文

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發現，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

小學生五年級作文

我想變成一本歷史書，讓大家了解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們了解外國的歷史，知道世界上有多少國家，了解它們和中國的不同之處。

我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因為這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的聲音，我親自給小朋友講故事。

我想變成一本識字書，里面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能游動，這樣小孩子還能知道，魚是游的。

我還想變成一本好詞好句書，因為可以讓同學們從好詞好句里學會好句怎么寫，好詞如何引用，讓同學們作文寫得更好、更生動。

雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。

小蝌蚪_小學生五年級作文

我家沒養過什么小動物，唯獨養過幾只小蝌蚪。那是我從龍山體育館的池塘里捉來的。

我用捕蝌網撈起小蝌蚪，裝進瓶子里，帶回家中，小心翼翼地倒入一個盛有水的玻璃缸里，再在缸底放上幾塊鵝一卵一石，插一入幾顆綠草。哈，小蝌蚪的新家建成啦！

小蝌蚪真可一愛一。腦袋大大的，尾巴細細的，全身都是灰黑色的，像一個個快樂的音符在水中游來游去。有的鉆入水底的石縫里玩起了捉迷藏；有的圍著綠草跳起了圓圈舞；有的和別的小蝌蚪一交一頭接耳，講起了悄悄話；還有的探頭探腦，想看看外面的世界。我把臉貼近玻璃缸，它們也會把臉湊上來，好奇地望著我。我把手指伸進缸里轉了幾圈，它們像掉了魂似的，東逃西竄。我用指尖碰碰它們的`尾巴，它們像觸了電似的，“倏”的一下，躲進石縫里，連大氣也不敢出。

慢慢的，一個星期過去了，一只腦袋特別大的蝌蚪，兩條后腿已完全長成，前腿也有了細微的變化，還能用后腿一蹬一蹬地向前游了。我很納悶：這么長時間，我沒給它們吃過一丁點兒食物，它們怎么會長得這么健壯呢？它們的生命力可真頑強啊！

現在，我在寫這篇日記時，心里想：那幾只回歸大自然的小蝌蚪應該都已經長成青蛙，在洞里睡著了吧！

小蝌蚪_小學生五年級作文

我是一只小蝌蚪，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，一條又細又長的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。

我原來住在一條清澈的河流里，和小伙伴一起成群結伴地在河里玩耍，歡樂無比。春天來了，我們躺在沙灘上，生命的樂曲在向我們奏樂，我柔韌的河水仿佛就像躺在母親的懷里。我們在淺灘上盡情地玩耍，是多么自由、多么歡暢呀！

就在我們玩的高興的時候，不知道什么時候，河邊來了一群淘氣的小男孩。這時，我有一種不祥的預感，厄運即將要降臨在我們身上，那些小男孩把易拉罐扔在我們我們身邊，突然，一塊沉重的石頭扔在我們中間，頓時我們中間水花四濺，不知道有多少伙伴沉入水中。天啊！人類真是太殘忍了，從此以后，那些男孩都用玻璃來捉我們，把我們捉到岸邊。這一刻，我的心都碎了。

有一天，我被了一個小孩抓住了，關在那冰冷悶氣的玻璃里，沒有要好的伙伴，沒有小河那樣的寬闊美麗，我只能隨著玻璃瓶四處漂流，在小河里習慣的我，怎么能適應這窄小的籠子里呢！后來，我就只能每天躺在冰冷的籠子里，伴著眼淚入睡，因為我知道我再也沒有以往的快樂生活。

我已經支撐不住了，在我奄奄一息的時候我絕望了，多么希望美妙地樂曲再次向我奏響，但對我來說，這將成為過去，這只能是一個美好的夢想，這時我仿佛又想到了以前的快樂時光。

我家的小蝌蚪五年級作文

11月24日星期六晴我家有一群小蝌蚪，它們全身黑乎乎的，只有圓圓的頭和細細的尾巴，沒有腿和腳，真是奇怪。小蝌蚪們都非常貪吃，記得有一次，我剛把它們抓回來，就想起它們吃什么，急得我直撓頭。這時我看到了知識淵博的“電腦大哥”，通過“大哥”的'“指點”，我知道了蝌蚪吃青菜。正巧我家也有青菜，我胡亂地抓了把青菜，放到魚缸里。小蝌蚪像幾個月沒吃飯的乞丐撿了一個熱氣騰騰的肉包子一樣，以最快的速度游到青菜旁，狼吞虎咽地吃起來。

不出十分鐘，“青菜國”就被“蝌蚪大軍”給消滅地一干二凈了。它們可真能吃啊！過了幾天，我去喂小蝌蚪，發現有幾只小蝌蚪長出了后腿，它們這兒游游，那兒跑跑，似乎在向伙伴炫耀：“快看快看，我長出后腿了！厲害吧？”我興奮極了，立刻放了比平時多好幾片的青菜葉子，巴不得它們都長出前后腿來。小蝌蚪果然不辜負我的希望，幾天后，它們都長出腿，尾巴短了許多，顏色也變淡了。想知道小蝌蚪們最后怎么樣了嗎？嘿嘿，下次再告訴你吧！

小學生五年級作文

秋天來了，田野里，玉米沉甸甸地彎著腰向它招手；秋天來了，高粱紅著臉向它微笑；秋天來了，稻穗兒熟了，把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般，秋天是成熟的季節，秋天是豐收的季節。

在秋天的果園里，各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果，它們紅著臉，像一個個害羞的小姑娘，躲到了碧綠的葉子后面不肯出來。葡萄身披紫衣，一串串地掛在葡萄架子上，好像在說悄悄話，還有那黃澄澄的鴨梨，還有那已經成熟得咧著嘴對著你直笑的大石榴。秋天是成熟的.季節，秋天是一個瓜果飄香的季節。

在秋天的花園里，桂花的香氣隨著秋風飄向四周，千姿百態的菊花盛開了，把花園裝點得分外美麗。

我抬起頭，看著那蔚藍的天空和雪白的云朵，秋高氣爽，秋天來了，秋天真的來了，秋天真美啊！

小學生五年級作文

和媽媽一同從梧田街回來，我迫不及待地打開了家門。一進門，我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味。“咳—咳—咳—咳—咳”我揮起手臂驅散了煙霧。

我的臉沉了下來：“老爸，是不是你抽煙啊？”我似笑非笑地問老爸，一邊還把袋子放在沙發上，“老實回答，抽了幾根？記住，擔白從寬，抗拒從嚴哦！”

“一根，”老爸小孩子般的豎起一根手指頭，“就一根。”說完，他趕緊把煙頭插進“煙灰缸”——蚊香盤。

“真的？”我不相信，“那有沒有喝酒哇？”

老爸連忙搖搖頭，替自己辯解道：“沒有！”

“好吧，姑且相信你一次。千萬切記：喝酒最多只能喝一杯，除非酒宴上或客人來了，否則就得處罰；抽煙最好別抽，偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根煙可以殺死一頭健壯的牛。”我警告著老爸，但還是放低了要求，讓他偶爾過過癮。

“遵命，以后聽你的話，你是老大。”老爸一把抱住我，用那刺人的胡子來“攻擊”我，逗得我哈哈大笑。

“救命啊！老媽。”我大呼“救命”。

哈哈哈……“審問”老爸真好玩。哎！老爸，以后您得好好忍著啊，最好戒掉煙酒。老爸，加油！！！女兒永遠是你的超級“粉絲”！

小蝌蚪_小學生五年級作文

今天我和爸爸到海山公園去捉小蝌蚪。

到了海山公園，我們來到一個小池塘邊，開始捉小蝌蚪。我本以為捉小蝌蚪是一件簡單的'事情。于是我拿起捉小蝌蚪的網瓢，等著小蝌蚪自投羅網。我等了很長時間，可是一只小蝌蚪也沒有游過來，都避開我的網瓢。終于看見一只小蝌蚪游了過來，我連忙拿起網瓢小心翼翼地接近它，小蝌蚪看到我手中的網瓢就嚇壞了，連忙從四面八方逃竄。這時，我氣得火冒三丈，爸爸說：“不要灰心要有耐心。”我聽了爸爸的話，心也慢慢平靜下來。通過我和爸爸的共同努力，我們捉到十只小蝌蚪。

快樂的時光總是過得很快，我拿著小蝌蚪依依不舍地離開了海山公園。過了幾個月，就要當小蝌蚪變成小青蛙的時候，我把它們放回了河里。

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小學生五年級作文

傳說：很久很久以前，七仙女來到凡間結了婚、生了孩子，卻又被王母娘娘強行接回了天宮，七仙女掉下來的眼淚變成了姐妹潭，落在了長春和臺灣。

落在長春的就是風景如畫的“凈月潭”。那里春天碧波如鏡、夏天綠樹成蔭、秋天楓葉似火、冬天銀裝素裹。

春天的凈月潭萬物復蘇，冰封的水面變得波光粼粼、青青的小草悄悄的探出了頭，枝頭上的牙苞也舒展開了身體，梨花、杏花漫山遍野，好一個花的海洋。

夏天的樹木高聳林立、遮天蔽日，空氣清新無比，吸一口氣已經醉了。水中的荷花千姿百態、亭亭玉立，洽如詩云“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。已經開放的荷花碧葉亭亭、玉潔冰清；水面上的荷葉嬌翠玉滴，隨著水波蕩漾輕搖曼舞著。

秋天的樹林五彩繽紛，放眼望去深深淺淺的綠、濃濃淡淡的黃、如云霞一般的紅在其中若隱若現。空中飄落的葉子的一會兒飛到南邊、一會兒又飄到北邊，一會兒又直接掉到了地上。地上的葉子厚厚的，踩上去軟綿綿的，發出沙沙、沙沙的聲音，葉子們奏起了美妙的音樂、就像是會奏樂的地毯一樣，如夢如詩。

冬天的凈月潭遠遠看去白茫茫的一片，真的是銀裝素裹，千里冰封、萬里雪飄；近看又是玉樹銀花、晶瑩剔透。遠處的雪雕鬼斧神工，就像矗立在大地上的城堡，也許里面會有公主、精靈、冰雪女王……一個童話般的世界，給人以無盡的遐想！

這就是我家鄉美麗的凈月潭，我愛我的家鄉、我愛美麗的凈月潭！

我家的小蝌蚪五年級作文

在一個春光明媚的下午，小蝌蚪遇見了小蝴蝶，它們歡快地歌唱跳舞。可開心了！可就在這時，小時來了，小蜻蜓看見他身上關于捕抓小動物的設備應有盡有，害怕了，太想：這小男孩不會要去抓青蛙大哥吧？肯定是！現在可是吃青蛙的好日子呀！想到這里，太趕緊告別了小蝴蝶，去了池塘。它大聲喊道：“青蛙大哥，有人來抓你了，快去森林躲一躲吧！”就飛走了。青蛙聽了，毫無懼色輕輕地跳上岸來。“噗”的一躥，不一會兒就無影無蹤了。

果不其然，小時走到了池塘邊，看到池塘里一只青蛙都沒有的時候，氣急敗壞的打著水花。但是他轉念一想，青蛙沒有了。我可以去撈蝌蚪啊！蝌蚪長大了，我就把它們賣給吃青蛙的人，賺好多的錢。小時美美地想著。

這時候小紅走了過來。她看了看小時，又看了看他手里的蝌蚪，就問他：“你撈蝌蚪干什么啊？不知道要保護青蛙嗎？”小時理直氣壯地回答道：“我撈蝌蚪是讓它長大了后，可以賣了賺錢啊！”

小紅生氣地說：“你不知道保護益蟲這回事嗎？你跟我走！”她把小時拉回了家里，拿來一臺錄音機。只聽電臺在廣播：“我們要保護青蛙等益蟲！小朋友們，青蛙對人類是有益的，它可以幫我們吃蚊子，可以幫我們保護裝機，所以我們要保護益蟲啊！”小時聽著聽著臉越來越紅了，他輕輕的說：“我真不該撈蝌蚪，我馬上就把它們放了！”

小時再一次去了池塘邊，他把手里的罐子打開，把蝌蚪都放回了大自然！看著小蝌蚪又自由自在的在水里游著。小時這才覺得松了一口氣！其他的小動物們都高興的為他唱著歌曲！

我家的小蝌蚪五年級作文

“圓圓的腦袋，披著一身黑色大衣，一條細長細長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪。

我曾經住在一條清澈的小河里，每天和兄弟姐妹在河里嬉戲。啊，春天到了！溫暖的陽光照耀在清可見底的小河里，平靜的河面上，波光粼粼。我們可高興了！我們躺在淺灘上，一會兒在水中游來游去，一會兒在水草中捉迷藏，我們生活得非常愉快。

不知何時，自私、可惡的人類來到河邊，向水中拋進骯臟的垃圾，清澈的小河瞬間變成了垃圾堆，有一些淘氣的孩子把我們裝到瓶子里面。一個人，將一塊巨大的石頭扔到水中，伙伴們死傷無數，紛紛命喪黃泉，這殘忍的人類，令我們傷痕累累，眼看著朝夕相處的伙伴被抓去，自己卻無能為力。

一天，我被一個孩子裝進了塑料瓶子里，我每天在狹窄的瓶中生活，這和我的生活截然不同，我多么像一只被囚禁在籠子中的小鳥兒，得不到自由，我每天晚上睡在冰冰涼的瓶子里，沒有兄弟姐妹們陪伴，我是多么脆弱呀！想到了這里，我不禁流下了眼淚，再也沒有以前的快樂和自由了！

在我奄奄一息的時候，我想：“人類們，惡人有惡報，你們會受到大自然的懲罰的！”這時，我仿佛回到了我的家鄉，看到了碧綠的水草，清澈的河水，兄弟姐妹們在向我招手，我和伙伴們自由地生活在樂土里。”

我家的小蝌蚪五年級作文

幾天前，爸爸給我買了三只小蝌蚪，我分別給它們取名叫黑黑、點點、豆豆。它們的頭像小黑豆，尾巴細得像條線，就像一個個小逗號，黑白相間的'條紋，眼睛像粒沙子，小小的，嘴巴像個蛤蜊，一張一合地吐著小泡泡，游動時身子一搖一擺，像是在跳搖擺舞，它們你追我趕，游得可歡了！

我往魚缸里放了些水草，還撒了些米粒，它們立刻游到米的跟前，咬了一口，身子向后退了一下，好像在說：“謝謝你小主人，真好吃！”它們三個一會跑到米那兒咬一口，一會跑到水草那兒咬一口，就這樣跑來跑去，里面的東西都快被它們吃完了，真是一群貪吃鬼。

又過了幾天，我跑去看小蝌蚪，發現它們已經長出了后腿，后面那原來長長的尾巴也變短了，自從長出了后腿，它們就只知道吃，剩下的時間里就總是躺在原地不動，我心里很著急，生怕它們死了，于是我把一張紙折成了一個長方形，用紙去稍微地碰了一下它們，只見它們快速地游到一個小角落里，集中在一起，終于心里的那塊大石頭落地了，原來它們沒死呀！我心里暗暗說：“你們也太懶了吧！真是把我嚇死了。”

我的動物朋友作文五年級小蝌蚪

一天，我的朋友來我們家做客，被我家的一個玻璃瓶里的小蝌蚪吸引住了，于是我向他介紹起來我獨特的“動物朋友——小蝌蚪”來。

那是一個周末，我和弟弟一起去海淀公園撈回來的幾只小蝌蚪。剛看到這些小蝌蚪的時候，我就被這些小家伙的活潑、可愛給迷住了。這些小家伙的可愛體現在外觀、動作和吃相上面。

小蝌蚪有一個大大的圓圓的腦袋、一條細尾巴，全身黑色。看起來就像一個小“逗號”。我用放大鏡看蝌蚪的時候，發現上面有兩個小鼓包——原來是一雙眼睛！下面還發現了一張小嘴！真是可愛的小“逗號”啊！聽媽媽說，一只小蝌蚪三四天就可以長出后腿，兩三天后就可以長出前腿。膚色變淺，長出斑紋，尾巴逐漸消失，最后變成小青蛙。

他們游泳的姿勢就更好玩了。小蝌蚪的小尾巴一甩一甩的，可愛極了。當水面上起波紋時，蝌蚪和水波就一起繪成了一幅有趣的畫面：水波變成了五線譜，小蝌蚪變成了四分音符，多么有趣的畫面呀！多么活潑的小蝌蚪啊！

小蝌蚪的吃相有點兒奇怪。他們把魚食叼在嘴里，然后甩來甩去，把大點的碎渣吃掉，把小的留下。真是一群挑剔的大爺呀！

小學生五年級日記

暑假里的一天下午，我們跟隨導游來到山東日照的海濱浴場乘船。

啊，我看見遠處的大海，起了一層薄薄的霧，像一個害羞的小姑娘，蒙上一層輕微的面紗，給人一種神秘感，朦朧感!啊，我聽見海水仿佛奏著一曲歡快的樂曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音樂里，隨著音樂歡快、低沉……我也沉迷在這迷人的樂曲里，久久不可自拔!

忽然，大海好像生氣了，怒吼著并不停地將可能讓人窒息的海浪拍向礁石，同時也在礁石上留下了一紋紋水痕，簡直是一個藝術家的作品，沒有任何不足之處，就像一個潔白光滑的珍珠，上面毫無瑕疵!!!

慢慢地，海面又平靜下來，但一陣涼爽的海風吹過，海面又蕩起了一層層漣漪……

啊，乘船看海景真是別有一番風味!

我家的小蝌蚪五年級作文

每個夏天，我在花園里都能聽見青蛙呱呱叫的聲音。我想花園里有青蛙，也應該有小蝌蚪吧！為了證實這個想法，有一天，我來到花園的水池邊探個究竟。一看，水池里果然有很多蝌蚪。

它們只有小拇指那么大，有的還更小。它們的顏色有些是黑色的，還有些是灰褐色的。它們的形狀既像帶著線的小氣球，又像五線譜里的音符。有些小蝌蚪三五成群地游來游去，像在找自己的媽媽，又像在水中玩捉迷藏的游戲。有些小蝌蚪玩累了，停在水池邊休息。還有的在用自己的小尾巴一快一慢地自由地游著。它們真悠閑啊，沒有作業，也沒有煩惱。

我見小蝌蚪那么有趣，便找來漁網和水桶，抓了五只蝌蚪帶回家。回家后我把它們放進魚缸里。小蝌蚪剛進魚缸，兩條金魚就緊追著小蝌蚪。蝌蚪們拼命地逃竄，躲避著金魚的追趕。我以為它們只是在玩游戲，突然間，一只黑色的蝌蚪消失在金魚的嘴巴里。我頓時大驚失色，手心里捏了把汗。但金魚又很快地張開嘴巴，放開了小蝌蚪，小蝌蚪飛一般地逃走了。我緊張的心情才平靜下來。為了蝌蚪們的安全，我找來幾個貝殼，搭了一個小房子。這樣，它們就有了自己的新家。

第二天，我想到小蝌蚪可以變成青蛙，青蛙是益蟲，可以吃蚊子，我又想到了動畫片里的一句話“自由歸眾生”，所以我就把它們放回了大自然，希望它們快快樂樂地成長。

小學生五年級周記

歡樂喜慶的春節過去了，但那喜慶的氣氛仍在回蕩。因為是寒假的關系，爸爸媽媽也放假了，所以，我們一家四口來到了廣州看電影，是最近流行的3d電影哦。

在去廣州的路上，風景非常美麗，都是一派喜慶的紅色。有很多樹木，郁郁蔥蔥，猶如一個大森林。哇！那邊還有好多大山呢！這條路真是太美麗了！進入了廣州市，我們就向廣百新一城的方向去了。去到那里，是我們來得太早了，電影城還沒有開門呢，但是影城樓下的那間酒樓就已經沸沸揚揚了，全都是來喝早茶的人。所以我們就先去了逛商場。

10點了，電影城開門了。哇，那里正在大排長龍呢，本來打算賣十點三十分的門票，但是已經被先到的人們買光了，真可惜。我們只能買下一場，兩點鐘的票。現在時間還尚早，我們就到旁邊的商場再逛了一圈。

時間過得飛快，2點了，我們進入了影院。3d高科技果然不同，人物都好逼真啊，戴上那特制的眼鏡后，屏幕里的人物觸手可及。真是太刺激了，第一次看立體電影，我還真是打開了眼界。

今天玩得真開心啊，還見識了一樣高科技——3d電影。

五年級小學生周記

“同學們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學的辦法取出水中的硬幣。”那是什么辦法呢？同學們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。

實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進一些水，然后將一枚硬幣放進水底。最后，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的.蠟燭上。奇跡出現了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

水為什么會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

原來，科學在生活中無處不在，我們要學會尋找科學，發現科學，并應用科學。

我家的小蝌蚪五年級作文

今天我和阿姨在池塘邊抓蝌蚪。

到了池塘邊，我看見了一群群黑色的小蝌蚪，它們活潑的在池塘里游來游去。這時我把早已準備好的撈網和小紅桶拿著，對準一只小蝌蚪一撈就抓到了，放進我的小紅桶里。不一會我的小紅桶裝滿了小蝌蚪。

這時天快黑了，阿姨說咱們回家吧。然后我就提著滿載而歸的小蝌蚪回家了。

我家的小蝌蚪五年級作文

我家前面有一座公園。公園里有一口池塘，池塘里有許多小蝌蚪。

前些天我來到池塘邊，看到池塘里有成群結隊的小蝌蚪。我下去捉一只吧。我想。可是大人說了，小孩子不能到池塘邊玩的。但我很想要一只小蝌蚪呀!對啦，只要我不跟大人說，他們就不會知道的。于是我靠近池塘邊，拿出一個杯子去舀小蝌蚪。突然我發現小蝌蚪們都圍在池塘邊，沒有一只在池塘中間。我拿來一根小木棒想把小蝌蚪趕到中間，可是無論我怎么弄，它還是不到中間。“哈哈，我有辦法了。”我馬上跑回家拿了一個大面包來，往池塘中間扔去。我在池塘邊等了好久，可遲遲沒看見一只小蝌蚪在中間游過，面包反而被中間的魚吞食了。我一生氣拿來一個小石頭往池塘邊扔去，小蝌蚪靈活地躲開了。

我心里總在想，這是為什么小蝌蚪總在池塘中間?我又找了資料還是沒找到。

難道是小蝌蚪怕中間的魚會吞食了它?我繼續尋找著……。