優秀作文具有很強的思辨性和批判性，能夠反映作者獨特的思考方式和見解。下面是一些優秀作文的選段，希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。

小學三年級記敘作文：跳蚤市場

這周五，我們班每個人都抱著激動和盼望的心情來到學校，因為我們今天要舉行跳蚤市場活動。跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱，由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。而我們的跳蚤市場，就是同學們把自己覺得很好，但又不需要的舊書、學習用品、生活用品等擺地攤進行交易。

活動安排在午飯后舉行。雖然唐老師不讓在其他時間把自己要賣的東西拿出來，但還是有很多同學忍不住在上午的課間就偷偷把自己的東西拿出來讓別人提前了解，以便早點達成買賣交易。

中午了，我以最快的速度吃完了午飯，看到其他同學也都是狼吞虎咽的吃飯，看來大家都和我一樣激動，想早點開始跳蚤市場。飯后，唐老師帶著我們上了五層天臺，很快，一個個攤位就占滿了整個操場。前一天晚上，我想了又想，找了又找，實在沒有什么可賣的，于是我決定，我什么都不賣，帶足銀兩只買東西。我左看看右看看，好多東西都想買，我打算轉一圈先了解整體情況。有的要用班幣，有的要用人民幣。我走到一個電風扇前，問了問價格，才10元人民幣，我心想：如果我買了它，然后以更高的價格賣出，會不會賺更多呢？成交！我成了賣家，給這個風扇定價20元人民幣，沒想到真的有人愿意買，還是兩個人爭著買。太好了！那就以拍賣的方式競價，誰出的錢多就賣給誰。這太刺激了！最后，我心滿意足的拿著我賺的錢又買了幾樣我喜歡的東西。

正意猶未盡，下課的鈴聲響了，我們不得不結束跳蚤市場活動了，雖然有些失望，但我們都得到了自己想要的東西。這個活動不但能給我們帶來快樂，還能讓我們物盡所用，也鍛煉額自己的經營能力，希望以后能多舉行這樣有趣的跳蚤市場活動。

小學三年級記敘作文：跳蚤市場

這一天，我們三年級參加了活動。學校要求我們要精心準備，還讓我們在體育館里舉行活動，我一聽到這個消息，立刻興奮地跳了起來。

下午，我自信滿滿地準備好了來到學校，我發現很多人的臉上都露出燦爛的笑容。第二節課，我們的三（15）大商隊便向體育館進發。到了那里，我和王湛一起擺好了地攤，準備迎接那些顧客，我也迫不及待地想嘗嘗第一次當店主的滋味呢。

過了一會兒，有顧客來買東西了，他問：“這本《找不同》多少元？”我說：“5元”。他把錢交給了我，說了聲謝謝，我也對他說了一起謝謝，看來這位小顧客還真有禮貌呢。不一會兒，我就得到了十幾個1元硬幣，運氣真好。王湛可厲害了，一開始就把好多個恐龍模型給賣光了，他還到其他地攤上買了一些東西回來玩。快要收攤了，我們趕快喊：“買一送一，禮品多多，快來搶購哦”。我們吸引了不少的顧客，很多人都來買，我和王湛最后只剩下幾本書了，我很累很累，但是我們辛苦的汗水換來了快樂與自豪。

今天的跳蚤市場真好玩，我做夢都會想起那開心的經歷。我希望學校能多多舉辦好玩的活動，讓我們快樂每一天！

小學五年級跳蚤市場的作文

天哪！這里怎么人山人海？哦！原來是學校讀書節的二年級圖書跳蚤市場開始賣書啦！

我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來，我就大聲吆喝自編的口號“202班的書雖然是舊的，但知識永遠是新的'！“我的口號吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開出了一朵大紅花，美滋滋的。看來，我的熱情服務還是挺吸引人的。我只要一開出價，基本沒讓顧客還價就能成交。這樣我們班的圖書經費就能得到保證。難怪老師說我是“最佳售書員“。

我拿著勝利果實告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價能手。

小學三年級記敘作文：跳蚤市場

今天太陽公公一點兒也不吝嗇，將自己的光芒灑向大地的各個角落。

在學校的精心安排下，今天下午，我們要舉辦跳蚤市場的活動，同學們高興極了，各個早早地來到學校，手里拿的盡是些玩具、書本之類的，仿佛活動馬上就要開始似的。

午休下課鈴一響，同學們似潮水一般涌出了教室，跑到操場上，開始搶好的攤位，準備賣東西。

我找了個地方，坐下，擺出了我要賣的一些商品：我親手制作的一些小玩意兒和一些文具，便開始叫賣起來。我的小玩意兒吸引了好多同學過來，經過討價還價，我的商品賣得差不多了，我從原來的身無分文變成了一個有錢人。

拿著錢，我開始尋找我喜歡的東西，由于有錢了，我看見什么好東西就買，不但不還價，有時都不要人家找的零錢。這樣大手大腳地花錢，使我的錢包頓時癟了好多。

這時，我才想起來，今天是三八婦女節，我得給媽媽準備一個禮物。接著，我便在各個攤位間尋找合適的禮物，轉了一圈，我看中了一朵花，我便問：“這花多少錢？”“5元。”我像之前那樣拿出錢包準備付錢，哪知道，翻遍了錢包的每個角落，一共只翻出了3.5元，我的臉頓時變得通紅。“要不要啊？”那人問。我吞吞吐吐地說：“我??????我只有3.5元了，能??????能賣給我嗎？”好在那同學心善，說：“好吧，就便宜點賣給你吧。”這樣，我拿著送給媽媽的禮物回到了自己的攤位上。

這次的跳蚤市場讓我明白了，錢不能亂花，要節約一點，要把錢用在必要的東西上。

小學三年級記敘作文：跳蚤市場

今天的天氣陰沉沉的，但我的心情卻恰好相反，因為今天會舉行跳蚤市場活動，我們可以過一把當“老板”的癮。

“活動開始……”隨著陶老師的聲音落下，我們一個個如野馬脫韁般沖向了擺好的攤位。每個攤位的名字起得各有千秋，如：淘淘鋪、步步高小超市、小鬼當家……一切就緒，活動開始啦！

運氣“爆棚”的我。

“唉，當老板可真不容易啊！”我望著一動不動的商品感嘆道，“真是買進容易賣出難啊！”操場上人聲鼎沸，來往的人絡繹不絕，我心想：“那我找‘獵物’去吧”。

我的眼睛在人山人海的操場上掃來掃去。最終我的眼光定格在171班的劉丁維身上。只見他臉上洋溢著燦爛的笑容，腰包鼓鼓的。我心想：“哈哈，這下不愁賣不出去了，這可是塊‘肥肉’。”

我笑呵呵地跑過去，跟他使勁套近乎，說好話。他被我的花言巧語迷得“神魂顛倒”，自然十分樂意地到我那兒去。

他仔細打量著我的商品，對我說：“喲，你這兒東西還挺不錯，這本書和這個積木我看上了，能便宜點嗎？”我立馬回應：“當然能，當然能，咱倆可是老熟人了，給你降兩塊，十五元賣給你。”他聽了后興奮得不得了，以為自己撿了個天大的便宜，又被我的客套話打動了，便高高興興地付了錢，捧著買到的寶貝，揚長而去。而我則在心里偷笑著，為有這么好的運氣感到十分高興。

賣力的林將。

“誰來買啊，我這兒便宜……”林將賣力地大喊著，見這樣的方法不奏效，便一不做，二不休，抱著寶貝“滿世界”跑。見還沒賣出去，他的臉上露出焦急的神情，見到一個人過來了，他就上去問。功夫不負有心人，一個小朋友在他面前停下，仔細打量著這件寶貝，問道：“這個多少錢？”林將回答：“這個不貴，8元。”于是雙方開始了討價還價的“拉鋸戰”，最終以5元成交。賣完后，他如釋重負，此時他心情大好。

這次活動在同學們此起彼伏的吆喝聲中落幕了。今天我們收獲頗豐，都過足了一把當老板的癮，也讓我們明白了賺錢的辛苦，真期待下一次這樣的活動。

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跳蚤市場小學三年級作文

兒童節馬上就要到了，我聽許多同學說我們全校要舉行一個“跳蚤市場”的活動，我一聽到“跳蚤市場”這四個字，我腦袋里便冒出了一個小問號，什么是“跳蚤市場”呢？是不是有很多的跳蚤在市場上買東西呢，我好期待六一節的到來，真想看看“跳蚤市場”是啥樣兒的。

六一兒童節終于到了，“跳蚤市場”也開始了。老師先把我們領到了操場上，再把我們自己帶來的快餐布鋪在了地上，最后把我們帶的東西放在上面賣。我帶的是卡片和一些小玩具，我往四周望了望，發現賣與我同樣的“商品”的同學有很多，我暗想：這么多人賣，看來我要想一個辦法否則很難賣掉。于是我靈機一動便開始吆喝：“走過不要錯過，卡片和玩具半價出售，快來看，快來買，機會難得。”可是同學們一個又一個的從我的面前走過，但是沒有一個來買，我失望極了。

這時我突然想到了一個好辦法——低價買進，高價賣出那些熱門的玩具，于是我又開始行動了起來，我把整個操場逛了一遍發現一個很好玩的玩具——弓箭，因為有很多同學圍在那個賣弓箭的高年級同學的.邊上。我也擠進了人堆里，問了一下六年級同學價格，他說：“10元一個”。我說：“大哥哥你能不能便宜點啊，我買5把，你算我6元一把好嗎？我們都是數棋對的，都是老熟人了。”他考慮了一下，一會說：“好吧”。就這樣我成功的把我的5把弓箭拿到了我自己的“店”里，果然不出所料一會的功夫就吸引了好多男同學來買了，其中有一個同學問我：“請問一把弓箭多少錢”？“10元”我說，他二話沒說，掏出錢就付給了我。又過了一會一個低年級同學走過來問：“大哥哥，你這弓箭這么賣”？“10元錢一把”我說，“我買3把”他邊摸錢邊說，買完了弓箭他高高興興的到一邊去玩了。這時我這兒還剩下最后一把了，“這個我還是我自己留著玩吧”我自言自語地說。我今天算了一個小帳，我進貨用了30元，賣了40元，掙了10元，自己還多了一把弓箭，真劃算，我非常的高興，我為我自己今天的智慧感到驕傲，看來以后不管做什么事情都要多動動腦筋。

這個活動讓我體會到了大人是怎么掙錢的，掙錢也要動腦筋，也非常的辛苦，我要體諒爸爸媽媽他們的辛苦。

小學五年級跳蚤市場的作文

跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！

在教師的組織下我們來到“市場“開始了買賣。我們的“市場“設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。

每個攤位有著不一樣的方式吸引顧客，大家都期望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。

瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發生什么事了呢！讓我們一起去看看吧！原先這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用。“買家靈機一動說：“那是剛才的價格此刻時間不一樣了價格當然不一樣了。“顧客說：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道此刻就不甩賣了。“買主被說的.啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。

這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也明白了做生意的辛苦。

小學五年級跳蚤市場的作文

今天中午，在學校的操場舉行了跳蚤市場活動。

我們一起搬桌子，搬桌子的人有：翁牧航、孟孜恒、閔雨蝶、陳宣妍。

開始搬桌子了，我們一起喊著口令：“一二一，一二一“。我們搬到二樓的時候才發現我們配合不錯呀!我們剛搬到一樓就有生意上門了，一個五年級的哥哥跑上來問：“這本《百問百答》多少錢啊?““10元“我大聲喊道。那個大哥哥一口氣地說：“我買了!“我把書拿給他，我們繼續搬桌子。找到攤位了，我們坐下開始賣書，不一會兒又有生意上門了。這次是一個一年級的小女孩，她問：“這本書多少錢?“我說：“5元““啊，我只有3元!“小女孩可憐巴巴地說：“求求你!““好吧!就賣給你吧!“我看著她蹦蹦跳跳地走了，自己心里也不覺得虧了。

趁中午靜校沒結束，我們抓緊時間賣書，我們不禁喊起來“大削價!大削價!全場大削價!“這時我們的體育老師陳老師來到我們的攤位前說：“這本《三毛流浪記》多少錢?“看我貼在上面的價格是20元，老師說：“你確定這是正宗的.!“我看看老師，我還沒見陳老師笑得這么迷人呢。我說：“那就10元吧!“老師說：“好!我用一本書跟你換。“我說：“可以呀!“我用我的火眼金睛看中了老師手里面的一本《爆笑校園》，我說：“那本《爆笑校園》換不換!“老師說：“不行，除非......跟你換后，你要借我看《爆笑校園》。““好呀!“我一口答應了!

今天真開心，三年級下學期，我們還要舉辦跳蚤市場!

小學五年級作文：有趣的“跳蚤市場”

“快來買呀！快來買呀！買一送一，買一送一！”我聽見了許許多多的叫喊聲，甚至有些人拿口哨，那拍手用具，邊吹邊拍，氣氛熱烈極了。

啊！原來是同學們在推銷產品啊！我拿著幾本書，也參合到跳蚤市場自由交易區里去了。在那里，已經是人山人海了，動彈不了了，簡直是生意興隆得不可理喻。我一步步艱難的向前走，終于擠到了商場中央，我往兩邊望去，哇塞！各式各樣的圖書；天真幽默的搞笑漫畫；多姿多彩的作文書；五顏六色的動畫、游戲碟；栩栩如生的動物娃娃；知書達禮的文具；惟妙惟肖的玩具，讓人看了眼花繚亂。我向四周看了看，這時候我看見我的同學坐在對面，我馬上擠過去坐在他的旁邊，我想多一個人多一份力量！我把書再次拿出來，我的同學也把書拿出來，我們倆個一起把最好的商品放在桌子最引人注目的位置，接著把差一點的東西放在后面，這樣一來，生意會好一些。商品都擺好了，只等著別人來買了，我和同學商量，兩人一起喊：“又多又好的商品，價格自定，快來買啊！”這樣一喊果然有人來買了，他指著一本碟問：“這個多少錢？”我倆一起說：“二塊五”他很爽快地買下了。我倆高興極了，終于迎來了開門紅。緊接著有很多的人買了我們的碟。我倆的錢又增加了不少。

我又拿出一本《科學家的故事》平順向我走過來，他友好地問：“這本書多少錢。”我快活地說：“你真有眼光，看中了這本書，價錢就由你自己定吧”。平順說：“五塊錢”。我忙把書遞過去，心里美滋滋的。然后我又舉起兩本漫畫書大聲喊：“漫畫書。3塊錢一本，精彩好看快來買啊！”這回有一位小弟弟問我：“我想買這本書，可我只有2塊錢，你能不能賣給我？”我大方的把書買給了他，我又得了2塊錢，我欣喜若狂。可是到后面來買我們東西的人越來越少了，但還是有人把目光看到我的商品上。我用期待的目光看著他們并且很友好的說：“快來買呀，快來買呀！”但就沒人買。我急了，東西賣不出去我得想個辦法。我靈機一動，采取買一送二，降價的方式。我不顧一切地喊：“快來買，快來買，買一送二呀，好機會不要錯過呀！”這一招還真靈，這下吸引很多人來買了，不一會兒，書賣完了。我的同學也不甘落后，拿出他的東西走到中間去推銷去了，不一會也賣完了。我賣了8塊錢，我的同學得11塊錢。最后我們拿著錢回到教室，中隊長宣布全班一共得了三百多塊錢。我們高興地鼓掌。

我認為，這次跳蚤市場辦得很好，我學了很多東西。文明禮貌，沒有詐騙，買賣公平合理。我相信，文明是一切事物不可少的，在以后的人生道路上，文明誠信是最好的。這次活動還讓我們學會了勤儉節約，懂得廢物利用。跳蚤市場，我愛你！

跳蚤市場小學四年級作文小學學校跳蚤市場賣好

星期天的下午，小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。

走進小荷作文，只見里面彩旗飄飄，人山人海，熱鬧極了。走進教室，只聽有許多人在討論，有的說：“我帶了這么多的東西，能全部賣完嗎？”還有的人說：“別人帶那么多的東西，我卻只帶了這么少，我掙的錢一定會很少的。”還有的人說：“這可是我第一次賣東西，能成功嗎？”我從書包里拿出一塊布，鋪在地上，再拿出物品，整整齊齊地擺在了布上。

活動開始了，我等了很久，竟然沒有一個顧客來，終于，有一個顧客看中了一樣東西，說：“這一本書多少錢？”我高興地說：“這本書五元。”顧客又說：“能不能便宜點，四元賣不賣？”我又說道：“這本書是新版的，而且還是限量版，原價明明是二十元，這可是最低價了，不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想：這可是一個難得的機會呀，可絕對不能錯過呀！我連忙跑過去，拉住了那位顧客，說：“好吧！四元錢賣給你吧！”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我，高高興興地走了，就這樣，我把我第一個物品賣了出去。

活動快結束了，有的同學正在數錢，“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西；還有的同學愁眉苦臉，應該只賣出了幾件物品吧！

跳蚤市場還在進行著，我們的笑聲環繞著整個樓房……。

跳蚤市場三年級作文

今天是六一兒童節，學校為了讓我們六一過得更開心，于是就舉辦了義賣活動。

我一大早就起床了，高興的去學校。雖然天公不做美，但是依然沒影響我的心情。來到學校，操場上真是人山人海，有老人、小朋友、家長、老師……操場上的聲音真是此起彼伏，那里有吆喝聲、這里有討價還價的聲音、那邊又發出歡笑聲，湊成了一支交響曲，連廣播都來湊熱鬧，放起了優美的音樂，操場就變得更加熱鬧了。

操場上有許多攤子，每個攤子的.物品都是各式各樣、應有盡有。我在一個攤點前停了下來，拿起一個玩具，仔細觀賞，愛不釋手，老板對我說：“這個玩具是太陽能的，你把它放在陽光下，小豬就會自動蕩秋千。這個玩具只要兩元哦，買了這個還送一個本子，你買一個吧！”我聽了，皺了皺眉頭，厥了厥嘴，靈機一動，想了個辦法，騙他說：“我只有一元的零錢，就一元賣給我，可以嗎？”老板猶豫了一下說：“那好吧！”我想：這個玩具就送給妹妹作六一兒童節禮物吧。

今天我過了一個快樂的六一兒童節，如果下次學校還舉辦這樣的活動，我也來當一回老板。

跳蚤市場小學四年級作文小學學校跳蚤市場賣好

最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。

老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤―市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或對方，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！

學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學校回收，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。