優秀作文需要有充實的內容，要有獨特的見解或獨到的觀點。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

一次有趣的嘗試

人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收獲。

記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家后，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著制作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。

放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手表，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在里面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌著，并將它倒入保溫盒中。

這，使我樂在其中！

一次有趣的

一次有趣的嘗試

人生中有許多有趣的嘗試，而我就挑記憶最深刻地來給大家講講。

那是暑假的一天，我正在看書，突然書上面寫怎樣讓雞蛋變透明。我立即來了興趣。找來了一個能放雞蛋的大杯子，酒精和醋，還有一個大大的雞蛋。我把酒精和醋往杯子里一倒，把雞蛋往里一放，然后匆忙地把它往柜子里放好，就繼續看書去了。

過了幾天，我看沒動靜，心想：是不是我弄錯了？我又把那張紙找出來，仔仔細細地又看了一遍，哎呀！我把比例弄錯了，怪不得呀！于是，我把雞蛋拿出來，把之前的液體倒掉，把雞蛋再放進去，然后把酒精倒進去，留了大約三分之二的空，再把醋倒進去，倒得滿滿的，然后把大杯子封口，就大功告成啦！

又過了幾天，我把杯子拿出來，只見里面的雞蛋外面那層殼不見了，只有一層薄薄的膜，而且好像更大了些。在陽光的照耀下，就像一個紅心大蘿卜。

爸爸告訴我：雞蛋的外殼是被醋給侵蝕了，所以蛋殼都不見了。我點點頭，笑了。

這是我最有趣的嘗試，我期待你們把自己最有趣的嘗試告訴我哦！

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寫作文一次有趣的童年

童年是快樂的，童年是幸福的，童年也是永遠難忘的。相信每個都有童年，我的童年也發生過許多趣事。

記得那是一個寒冷的冬天，媽媽給我買了兩條小魚。我十分開心的回家了，一到家就把小魚放到了魚缸里。我看到小魚有的是那么悠閑，那么可愛，那么迷人。

忽然，家里停電了，空調也不工作了，我感到十分寒冷，剛想去拿件外套，卻看到小魚在冰冷的水中游，我就想：我沒在水里都這么冷，小魚肯定更冷。想到這兒我便顧不上寒冷，立刻燒了一壺熱水給小魚換上，換完水后，我就去睡了。

第二天早晨，我起了床的第一件事就是去看小魚，“啊！”媽媽被這震耳欲聾的聲音吵醒了，說“叫什么叫！吵死人了！”我自責的說“一定是昨天晚上沒給小魚換熱水！”我把事情的經過說了一遍，媽媽大笑，說“小魚是被燙死的，應為小魚不能生活在熱水中，要生活在涼水中。”我聽了后萌懂的點了點頭，又干別的事去了。

童年就是這樣，無憂無慮，自由自在，時間過得很快，所以我們要珍惜自己的童年。

童年作文精選:記一次有趣的游戲

編者按：在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，有很多有趣的記憶那是童年當中的美好。下面讓我們來看看這篇記一次有趣的游戲。

這節課在同學們的歡聲笑語中過去了,但卻永遠留在我童年的記憶中。——題記。

在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。

還記得小學的某個上午，老師答應我們下午上課前要做一個簡單的游戲。下午鐺鐺鐺鈴聲響了，老師進來準備講課，似乎忘記要和同學做游戲，就在這時，同學舉手說：“老師，我們不是要做游戲的嗎?”老師抿嘴一笑，不好意思的說到，你們不提醒老師，老師都忘了’好吧，那我們現在開始，你們也做一下準備，同學們好奇的問：老師到底是什么游戲呢?老師說到：驚險速算!教室頓時鴉雀無聲，都在想，這個游戲是怎么做。老師說，接下來，我給大家讀一下游戲規則——參賽者回答問題時要用雙手觸摸這個容易爆炸的氣球!但是你要在氣球爆炸前回答出我提出的6道速算題，那算贏的這場比賽。

“好了，我現在請一個‘大力士’上來負責吹氣球，”老師說道。小胖墩孫巖同學興致勃勃地走上來，你來當這個“苦工”。接下來，誰愿意參加這個比賽，沒有膽量的可不要舉手，否則會被嚇到的哦!呵呵!老師冷笑著給我們一個“溫馨提示”。

班里一陣呼喊，“岳慧怡!岳慧怡!”老師拍手，好，就岳慧怡同學了，你先上來吧，“啪啪啪!”同學們熱烈的掌聲送給岳慧怡。

“12×12”……144!“35×20”……700!19×19呢?……361!哇，不愧是我們班學霸，真厲害!好，最后一題，“49×5”嗯……245。就在這時，氣球也“怦”的一聲爆了。這么短的時間，還能算的這么準確，岳慧怡同學果然名不虛傳啊!“啪啪啪”又是一陣熱烈的掌聲歡送給她。

“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。

作者：應縣三中280班趙雅婷。

指導教師：郭加國。

一次有趣的事

來源aoueom。

一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。

突然，一位老爺爺走了過來，老爺爺說：“小孩，我走過的橋比你走過的路多，吃過的鹽比你吃過飯多，何不請教我呢！”小明聽了，開心的說：“那你有什么辦法？”老人說：“用水洗。”小明想：對呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉身就走了。

小明端來一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進去味精就沒了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問：“味精呢？”

小明就把事情的經過說了一遍。

小明的媽媽聽了，覺得很好笑，你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺的想法更好笑。

來源aoueom

一次有趣的嘗試

人的一生當中會有著許多嘗試，而我所說的嘗試則是我的第一次炒菜。

上星期的一天，我鄭重宣布：今天我要炒一盤茄子。話音剛落，老爸老媽聽后出現一個同樣的表情：嚇一跳。老你爸臉色慘白地對我說：“余作誠，如果將手指切到那不好啊！”我滿不在乎地說：“沒關系，我不會的。”但心里確實有一些發毛。于是老爸親自切完茄子后，我的炒菜計劃才開始。

站在灶臺前，我學著老媽的樣子把煤氣打開，這時，一團火苗噴了出來，嚇得我將手縮了回來。然后我將茄子和油放了進去，不想茄子中的水分和油一接觸，便來了一個“油鍋版煙花”，暴跳的油花刺痛我的手。等鍋平靜后，我用鏟子在其中鏟了起來，給茄子們跳起了“翻滾舞”。這時，我眼前仿佛出現一個場面：茄子們在鍋中三五成群地跳著舞……我沉醉其中，不經意地向鍋中瞟了一眼——媽媽咪啊！茄子有些糊了！我慌忙中放了點調料，讓茄子出了鍋。

看著這“茄子不像茄子”的炒茄子，老媽無奈嘗了一口，卻馬上吐了出來。我十分好奇地也嘗了一口，天啊！這味道是“酸甜苦辣咸樣樣都有”呀！我不好意思地說：“對不起，我什么調料都了。”老爸老媽馬上暈倒。

看著這吃不下的茄子，我只好喂給樓下的.狗。可你猜咋？狗看到茄子像見鬼一樣跑了。看來我的炒茄子真的是“狗不理”呀！

雖然我有了個“狗不理廚師”的桂冠，但這是不是呢？

一次有趣的作文

“真是太神奇了，這是怎么回事呢？”這是哪里傳來的聲音？原來是本真快樂作文的小朋友在做實驗。

“叮鈴鈴”上課了。孫老師說:“我這里有一杯神奇的水，你們信嗎？”大家異口同聲的回答:“不信。”孫老師接著說:“那好，我讓你們看看這杯神奇水的魅力。”

孫老師從百寶箱里拿出神奇的水、杯子、一雙筷子、打火機、棉紗布。

實驗開始了，孫老師先把一塊紗布剪下來，然后把紗布放到水里泡一會兒，再放進神奇的水中泡了一會兒，接著把紗布拿了出來，最后孫老師拿起打火機把紗布點燃了，結果紗布完好無塤，看來孫老師說的是真的。

后來孫老師告訴我們神奇的水竟然是酒精。

孫老師又給我們說:“酒精的燃點低(燃點22度），在酒精的燃燒過程中一部分水是蒸氣揮發了，揮發的水蒸氣帶走了棉紗布(燃點150度）上的熱量，降低了紗布的溫度，棉紗就不會被燒著。”

只要你擁有一顆明銳的心和善于發現的眼睛，你一定也可以發現生活中的許多奇妙的事。

一次有趣的嘗試

這個暑假里，我又多了一個新伙伴——酷炫平衡車，這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。

這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車，來到小區空地上開始練習。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說明書上的提示，身體向前傾就是前進，腳的重心向后就可以后退。我照著這個方法練了幾個來回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車上的車燈就會發出五顏六色的光芒，酷炫極了。

我拉著爺爺的手，滑了幾個來回，而且越滑越快，還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺，您松開手，讓我自己來滑吧，我要自己來試一試！”爺爺聽了我的話，就小心翼翼的松開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅，我一下子沒保持好平衡，車子不穩，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒讓我撞出腦震蕩來，我趕緊從地上爬起來，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續練習起來。這次我沒有滑得太快，張開雙臂，保持身體的重心平衡，沒再摔下來。

這時，爸爸來了，對我說：“這個平衡車可以通過藍牙與手機連接，播放手機里的故事與音樂。”只見他擺弄了幾下手機，我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的'這個又閃亮又會講故事的平衡車。

雖然我摔了個大跟頭，但我既鍛煉了自己的平衡能力，學會了操縱平衡車；又聽了很多故事，增長了知識。

一次有趣的嘗試

那是是我讀四年級做的一個實驗。這個實驗是老師教給我們的。

那次老師向我們表演了“巧取硬幣”。把一杯水倒放在一個盆子里，硬幣放在水里，然后把用火燒的紙放在杯里，最后把杯子立即倒在盆里，水一點一點的吸進去了。。。。。。接下來的`是表演不倒翁了。。。。。。

鈴鈴鈴，放學了，我回到家立刻準備了盆、硬幣、水、紙、杯子和火機。照著我在課堂上看到的做。我已經把一部分做好了，只剩打火機，杯子和紙了。我用打火機把紙點燃，放進杯里，然后迅速地把杯子倒在盆水里，只見杯子里有許多濃煙，水慢慢的被吸進去了，這樣就可以拿到硬幣了，而且還不會沾到一點水。我高興得大叫起來：“我成功了”。

在這次嘗試中，我成功了，我很高興，但是我要更加去做實驗，不管失敗了，但我總是要做成功的，不管遇到什么困難，我總要戰勝它。

一次有趣的觀察

今天與孩子們一起學習了第18課《》。因為這是一篇略讀課文，所以，試著讓孩子們合作完成這篇課文的學習。

在孩子們分組合作之前，給孩子們提出了合作學習要完成的三個任務。1、小組認讀生字；2、解決本組成員提出的問題，并評一下小組成員誰的問題提得有研究價值，對于有研究價值的問題可以給一面紅旗，剩下的則畫一個三角）；3、試著看看課文可以分幾個部分（這個任務有些難了，不過，看孩子們的吧，能完成到什么程度就到什么程度）。

開始合作了，孩子們興趣很高。以前，我大都是讓他們合作完成生字的認讀，這次我把學習整篇課文的學習任務都交給他們了，這對他們來說，還是第一次。很快，大部分小組進入學習狀態，個個拿著小字卡，像模像樣地互相提問，遇到認讀不好的成員，他們會使出渾身的本事解決同伴生字的認讀問題。二十多分鐘過去了，我讓孩子們坐好，這回輪到我出場了。

先檢查了孩子們生字的認讀情況，從abcd四個組中，各叫起一個小組，嘿嘿！這算是抽樣檢查吧。除一個小組的兩個孩子組詞稍書慢一點外，其他孩子認讀比較順利。接下來，我了解一下都有多少人提出的問題得紅旗了，舉手的孩子不足全班的四分之一。這些小家伙們，已經有了自己判斷能力，他們完全說得出什么樣的問題可以得紅旗，什么樣的問題不可以得紅旗。記得在學習第16課《郵票齒孔的故事》時，有孩子剛提出：郵票打孔是誰發明時，下面便“啊”聲一片，因為，這篇課文介紹的就是阿切爾在什么樣的情況下發明了郵票打孔機。提問題的孩子不好意思地坐了下來。是呀，如果把課文讀完，這就不是問題了。學習第17課《畫風》的時候，也有孩子提出：他們為什么畫風？這個看似問題的問題，其實并不是什么問題，既然不是問題，自然也就不用花時間去研究它了。在孩子們的提問中，幫助他們提煉問題，也是我目前最想做的了。

在巡視孩子們合作學習時，我看了幾個小組討論第3個問題的情況。一個小組只是把課文分了三個部分，第一自然段是第一部分，第二三自然段是第二部分，第四自然段是第三部分，很正確。我讓他們簡單地寫一寫每一段的意思，因時間關系，沒能檢查他們最后寫的是什么。轉到另一個小組的時候，看到一個孩子在那里一個勁地寫，而旁邊的孩子不停地說著。看他們的分段情況，嗯，不錯，也是分了三個部分，同上一個組一樣，只是他的段意寫得太長了。在第二節課點評他們小組的段意時，告訴他們，他們第一段那么長的文字，用兩個字就可以代替：懷疑。是呀，課文中的“我”正是對大人的話有所懷疑，才決定自己親自動手試試看。當我問起第二段可以用兩個什么樣的字代替時，下面有孩子說道：觀察。不錯，正是觀察，而且是非常認真的觀察。說到第三段時，不用我說，他們很快地說出“結論”，自己的結論，也說明“我”相信了大人們的話。

最后，我與孩子們一起評出幾個完成任務較好的小組，并給他們發了扁豆、蕓豆、豇豆的種子，并告訴他們，他們可以把這些豆子種在教室里，有六個小組可以在班上種豆兒了。后面的事就是讓他們觀察，寫（畫）出觀察日記，并證實課文中講的“扁豆的蔓兒是向右繞著爬的”。嘿嘿！課文中講的，我也不相信呢，自己眼睛看到的才是真實的。我知道，我知道，有時候自己眼睛看到的也不是真的`，但至少在種豆兒這個事兒上是真實的。

一次有趣的嘗試

那是暑假的一天，我正在婆婆家津津有味的看著電視，我外公叫了一聲：“婷婷，和我去菜園捉蟲子。”我聽了，連忙搖著頭說：“我不去。”這時媽媽走了過來，對我說：“跟外公去，你天天在家看電視，又不做作業，還不如去幫外公的忙。”“不去……”我開始撒嬌。“去”媽媽一聲令下。我只好去了，誰讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。

我來到菜園，面對著一堆白菜發愣，可外公眼疾手快一下子就捉了3～4只。我模仿著外公的樣子，蹲下身子，把菜葉一片一片翻過來，仔細的找。可我找了半天也沒找到半條蟲子，可是我不灰心，我輕輕的扒開菜葉，嗨，我找到了一條小青蟲。我立即伸手去捉它，手剛剛碰到它，小青蟲就蜷縮起來，把我嚇了一跳。它會咬人嗎？它身上有毒嗎？我捉它時，它會在我手上撒尿嗎？于是我用塑料袋把手裹起來。我才壯著膽子，捉住了它，把它往地上一摔，用石頭結束了它的生命。俗話說：萬事開頭難。有了經驗，我捉青蟲的速度越來越快了。

今天的夕陽好美呀！

一次有趣的實驗

這學期我們在科學科作了個試驗：證明金屬能導電，我對這個實驗非常感興趣，一回家就準備物品。

“燈泡，恩有。”我隨手拿了一個。“電池、電線也有。”說著把一核心的電池放在桌子上。我準備開始試驗，我先把電線接在電線負極上，然后把燈泡也接在電線上，不亮。我心里想：肯定是電池少了，于是我把全盒電池加上了，可仍無濟于事，我連忙去請教爸爸，爸爸說：“很簡單，只要把電線接在負極上，另一端靠近燈泡邊緣，把燈泡接在正極上，就可以了。我試了一試，嘿真的亮了。

星期五到了，我帶著用具到了教室，終于上課學科了。老師給我們演示了一遍，便讓我們自己做，有的同學擔心地問：”會不會電到我們?”李老師耐心地說：“不會的，我們人體等承受的電壓為36伏，而試驗的電量只有1.5伏。”同學們打消疑慮，放心地開始做實驗，可不巧的是，我們一組在用三個電池，超過一個電池承受壓力，啪的一聲燈泡閃了一下后，被燒壞了。我們只能袖手旁觀，過了一會，老師把望月一個組交上去，表演了三個燈泡在一起亮的試驗，這個實驗用了3節電池。科學老師告訴我們：滇池之所以會亮，是因為金屬能導電，點說著銅絲像水一樣傳遞到燈泡上。

我喜歡科學，因為它帶給我們許多生活中的啟示。

有趣的童年

童年是一本書，記錄著我們的點點滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染著我們五彩繽紛的故事。

那是一個夏天，小狗熱得吐出了舌頭，棕櫚樹耷拉著長而油亮的葉子，屋里的電風扇不知疲倦地轉著。我熱的快要融化了，心情跟這天氣一樣燥熱。媽媽看我一邊寫作業一邊擦汗。

“都熱成這個樣子了，”媽媽從兜里掏出五元錢，“給，去買根冰棒吧。”

我攥著這五元錢，飛快的跑向百貨店，拿起一根冰棒，迫不及待的往嘴里放。真舒服，炎熱的感覺被這根冰棒驅逐的干干凈凈，渾身上下都冰涼透骨。“哎呀！”突然，一輛摩托車從我身旁飛馳而過，我吃了一驚，手一抖，“啪嗒”一聲，冰棒應聲落地。我怒不可遏，卻又無可奈何。

怎么辦呢？我靈光一閃，臟了的衣服能洗干凈，掉在地上的冰棒也洗的干凈吧？

我馬上撿起冰棒，找到院子里的'水龍頭，打開，清澈的水嘩啦啦的流出來，我拿著冰棒，把手伸進水里。我一邊沖冰棒一邊想：冰棒洗一洗就能吃了，我真是太聰明了！沖了一會兒，我把手伸出水里。“咦？”我看著手里光禿禿的棍子，“冰棒哪兒去了？”原來，冰棒融化成水和嘩嘩的水流一起走了。

每每想起童年的這件傻事，我還是會笑個不停，這件趣事，雖然早已隨著時光慢慢飄遠，但他會和我五彩繽紛，歡樂一起，永遠留在我的心底。

童年的有趣

童年，是美好的。成年以后，我常常回憶童年。那是一個小火車站，當時不過一百多戶人家。道東是鎮上的居民，道兩邊便是草塘和濕地。火車站往北沒有一戶人家，遠遠的草塘中不時在夜間傳來狼的嚎叫，我在這樣的環境中度過了我的童年時代。

童年，是幸福的。無論是干活、讀書，都深深地印在了腦子里，無論是小朋友、同學、鄰居都是終生的記憶。

童年，又是一個人一生的基石，童年的品性、童年的喜好，往往影響了人的一生，為一個人起著根本的作用。

我的童年充滿了歡樂。這些歡樂充斥在那勤勤懇懇的四季勞動之中，蘊含在那有趣的學習中，分布在無拘無束的嬉戲玩耍之中，更是反映在那荒唐的頑皮之中。尤其是那一幕幕的勞動場景，讓我留戀，激起我對往事的回憶，讓我留戀童年的幸福與美好。

春天，我到野外去摟柴，老早就起來了，身上扎著麻繩，肩上扛著草耙，或是把繩子挽好，掛在耙子上，懷里揣兩個大餅子出去。先是摟成一小堆一小堆的，然后集成大堆，夠背了，用繩子捆好背回去。捆柴最關鍵，因為捆不好半路散包則功虧一簣。所以把繩子一頭栓在樹上，把柴壓實鋪好，再拉繩子另一端，把它捆緊，要捆兩道，這兩道既不能偏又要留適當距離，技術要求比較高。捆好了把兩只胳臂往里一插就背上了。有時背的多爬不起來，就先坐好，兩腳蹬地盡量后仰、再突然往前一拱，爬起來走。往回走時，眼望著春日藍天的白云，嘴里哼著小曲，心里暢快極了。那時，春天旋風多，有時就躲不開，趕忙抱住樹，連喊“旋風旋風你是鬼，三把鐮刀砍你腿”，旋風過后再往家趕。到了家放下垛好，心里充滿了勝利的喜悅。鄰居們夸我能干，那就甭提心里多么美了。

秋天，到野外去割柴，諺語說：“立秋十八天寸草結籽”，就到了我們割柴的好季節。我腰上扎著麻繩，別上幾根黃瓜，以備解渴之用。割下的柴晾在田埂上，水溝邊，草甸上，一排排，過幾天再翻個，很快就干透了。有時躺在草鋪上，望著深邃高遠的秋空，看著無窮變幻的巧云，憧憬著未來的時光，也算是妙趣在心，十分愜意。等柴草干了，先捆成小梱，再捆成大梱，用小扁擔一挑，邁著顫巍巍的挑步，扭扭答答地挑回家，碼好。看到母親那滿意的臉色，自己也十分欣慰和滿足。打柴時，在那休息的當兒，常常去溜溜野雞蛋。溜著時就是一窩，十幾個或二十幾個，當看到一堆白花花的野雞蛋時，那白花花的蛋堆，閃著光，真讓人無限驚喜，便把上衣或汗搭脫下來，一裝拎回家。媽媽當然也十分高興，便把它醃上，留給爸爸上班干活吃，有一年最后醃了整一滿壇子。深秋，還有一個節目是十分精彩的。那就是到稻田地去挖老鼠洞。農民把稻子拉完后，拿一把小鏟，找那些老鼠洞，特別是有脫落稻穗頭的老鼠洞，你一挖到底，便會露出黃澄澄的又長又飽的稻穗，質量是上好的，那是老鼠們經過精心挑選出來的運到了洞里，準備過冬的。再用面袋子一裝，拿回家去。這是老鼠為自己準備的備冬糧。有的大洞一下子可挖兩袋子穗。拿回家之后，媽媽用簸箕或笸籮分次用磚頭、木板或廢鞋底一搓，再簸好，大家吃著這樣的大米飯，那是格外香啊。

冬天到了，更有事可干。撿柴，那可有揀頭。農民們把甜菜往甜菜場送，就是賣給糖廠。馬車光靠剎箱板裝不多少，還要在車箱板圍上苫簾。簾子短或矮上邊就插點秫秸、苞米桿或麻籽桿。有的簾子壞了也得用這些東西補。卸完甜菜他們只把簾子拿走，其余的就不要了。還有他們墊坐的谷草、別簾子的柳條，一撿一大堆，解決了一冬的引爐柴。為了不使甜菜收購人員反感，大叔大哥叫個親，要和他們搞好關系，讓他們高興。有時臨時有事，他們就把扣土、驗等章委托給我們一會兒，讓我們行使蓋戳大權。那自豪勁，像是當上了元帥或大將軍，神氣極了。等到冬底，甜菜裝火車運完了，土中埋的甜菜頭、小疙瘩頭我們用二齒尺子或三齒撓子把它刨出來，弄回家，洗凈剁碎熬成糖稀，過年時用它蘸豆包吃，那才甜呢。或者把甜菜煮熟后，連湯放進壇子發酵，發好了吃，又酸又甜又鮮。

那年代，一九五零年前后，黑龍江的冬天特別冷，尤其冬臘兩月，一般在零下四十度上下，我們出門都穿絮靰鞡草的皮靰鞡。屋內取暖一般是買不起煤的，許多人家只靠火炕和火盆。我們大哥仨就出去撿煤核。那時的蒸汽機車一除灰，會有好多煤核，我們就去揀，有時煤灰的煤核一大塊一大塊的。后來，我們發現貨車的車板，卸完煤之后，由于滲下的水在最下邊凍上一層。我們就拿鎬去刨。當然，你必須會刨，刨除一個圓圈，弄干凈，起了頭，再刨就一大片。然后碼到小爬犁上拉回家去。那可真過癮，一冬天夠燒了。

除了拾柴揀煤之外，我們還要侍弄園田地。那時小開荒地到處有，誰開歸誰。那活不太好干，要用鍬一鍬鍬挖起翻過來，完了耙碎，就是用鍬鎬把大塊打碎整平，再用鎬備上垅。然后種上茄子、土豆、辣椒、黃瓜、豆角、還有窩瓜、角瓜有時還栽點大頭菜，也種點苞米，甜桿，柿子之類。記得有一次我和哥哥、弟弟一起挖地，中間我去抓蟈蟈，他倆分工的挖完走了，我被拉下來。都天黑了，我覺得渾身發毛，趕忙跑回家。第二天起早才來補上挖完。種完后還得除草，再備上，再除再備。苗長出來了還要去看看長沒長蟲子。到了結果時，還常去看看什么該收，什么該上肥。當把一筐筐果實挎回家，心情十分輕松，感到特別充實，很有成就感。

我們那時也玩，玩的項目也特別多。什么摳砟、打尜、騎高麗馬、擠香油、彈溜溜、頂牛悶、搶兵、放八卦(風箏一種)、斗蛐蛐;也抓蟈蟈，掏家雀，打雀。特別是大月亮天的晚上，一左一右的小朋友們玩到挺晚也不回家。家里大人喊幾次，光答應不回去。一遍又一遍招呼沒回去，最后家里發出勒令，才戀戀不舍地回了家。

從小我愛早起。沒活干的時候，起來便出去散步。有時胡亂地練練拳腳。記得張維屯鐵路工會那時有把大刀，好像是抗聯后來留下的。工會張主席跟我關系很好，隨時讓我拿出去玩，讓我玩完送回去。那把大刀很沉，我一沒人教，二沒什么資料，就是亂耍一氣，有時也捉摸捉摸，終于也沒搞出什么名堂，也就是出點汗罷了。有一天早晨，我起來后順著鐵道散步。突然發現了兩列車的道軌中間那么多魚，主要是泥鰍，干呀呀一大堆在沙土上竄。我趕緊跑回家，用扁擔挑了兩只大水桶，返回后整整收了滿滿一挑子。那時因鐵道邊二米多遠就是水塘，大約是借著雨氣風吹竄上來的。也許是旋風卷上來的。哈，這么多魚咋辦?我們那時的鄰居之間有個習慣，有好東西分享。左鄰右舍吃點好東西都送鄰居嘗嘗。媽媽就東家一盆西家一盆地送開了，前后鄰居，左右街坊都吃著了。還有一次，早晨我起早散步，在道口外發現車道間一塊一塊的牛皮牛毛，再下去就是連屎帶尿，接著是一塊一塊的肉。再往前走，除一灘血外，什么也沒有了。不知是被狼啥的吃了，還是被家人收回家了。我就回家找了兩個土籃子，用扁擔挑著把肉拾了起來。整整揀了一挑子肉。也是和鄰里共享了。所以，在鄰居大人們的眼中，我簡直就是個小能人。

小時候我愛留心，后來愛看畫本。記得我剛上學二年，有一年春節去剃頭，剃頭棚黃金大爺那新添了二塊鏡子。一塊畫著“歲寒三友”，一塊畫著“本固枝榮”，都題著字。我邊剃頭邊看，覺得很有意思，很有味，那意思我也懂。黃金大爺(他弟弟黃學是我父親同寅)發現了我的興趣就給我講了一遍，我感到這兩幅畫很有品位。以后雖不是剃頭也常去看看。黃金大爺告訴我，另外一個剃頭棚也有，我就跑去看，發現那兩幅也不錯，一幅是“寒江釣雪”一幅是“自首臥松”，就這樣，古典文學開始沁入了我的心扉。以后就酷愛上了“小人書”，什么《夏伯陽》、《拉郎配》、《望江亭》、《趙一曼》、《卓婭和舒拉》、《綠鎖鏈》、《蘇武牧羊》、《屠趙仇》、《張騫的故事》、《崤之戰》、《韓原會戰》、《齊桓公稱霸》、《晉文公》，讓我著了迷。后來就不看畫本了，去逛書攤了。記得在街東道南有一家書攤，都是刻版線裝書。什么《花木蘭掃北》、《岳雷掃北》、《羅通掃北》、《秦英征西》、《薛仁貴征東》、《楊文廣征南》、《破洪州》，好多好多。上學、放學、我都搶時間在那看點兒。沒活沒事時，那是我最愿去的地方。慢慢的，我感到知識真是浩如煙海。有時，看畫本看書上學晚了，老師問遲到原因，也不吱聲，反正老師認為我學習好，也不深究。到了高小五年時，我的畫本已裝了滿滿一大箱子。主要有《楚漢相爭》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《春秋戰國故事》等。記得小學四年級那個春節，我讀《三俠劍》那本書時，當讀到勝英在盧府小姐閨房里斗“吊死鬼”時，那一段讓我特別害怕。那正是臘月三十的后半夜、吃完了半夜餃子、家里人全睡了。高腳雙柜上放的座鐘(媽媽出嫁時的陪嫁)發出滴答滴答的聲響，我覺得十分恐怖，嚇得趕忙跑上炕把頭扎進母親的被窩，好久都睡不著。我第一次自己買書看是買了《三國志平話》、《高平之戰和柴榮》還有一本《膽劍篇》。那本《三國志平話》是說劉邦、呂后殺了韓信、彭越、英布三大功臣后，他們到陰間在閻王那告了他倆的狀。經過打官司，閻王判他們重回陽間、因果相報。其實，那時我在胖楊伯那，已經有了隨便看書的特權了。舊書攤的`擺攤人不僅允許我看，有時還和我侃一通。我買書就是出于喜歡。逐漸的積累使我感到充實，每天都特別振奮，走路時手背在身后，見著熟悉的長輩大聲招呼，顯得彬彬有禮。街坊鄰居都說這小子將來能有出息。我有時看見前院的大學生王光彩和夏淑清大姐，心想我將來能比你們強，至少也得趕上你們。

小時候，我也很喜歡音樂。那時盛行娛樂琴，一根老弦、四根細弦，弦上有音符牌碼，一手彈撥，一手按鍵。我們鄰居七大爺會彈，教我。他還教我吹簫。我自己還鼓搗過二胡，一般常整的曲子就是《蘇武牧羊》、《滿江紅》、《四季歌》、《五更》、《小句句雙》等。我也也喜歡吹口琴，記得有支曲子叫《愿君且飲三杯酒》，是電影《拉郎配》插曲，是從我大舅那聽來的。這些既無人指點，又沒用上功夫，到底是技藝平平，上不了檔次。倒是上臺演戲讓我覺得挺過癮。一次演評劇《李三娘打水》，我演漢隱帝劉承祐，雖不是主角，但身邊有兩員大將，很威風。還演過五少年智救火車，其中四個女孩子，一個男的是我。由于心里高興，臺詞記的也熟，一上臺抑揚頓挫清楚，又入戲，得到了好評。那是鐵路搞的比賽，我們在綏棱評上了，那時綏棱是聯合站，管南北好幾個站。到綏化再演被刷下來了。

我接觸唐詩宋詞是在上初中之前。準確地說是一九五七年七月到九月這幾個月。正是小學畢業后，在那時，我交了個大朋友，一個叫魏穎，原名叫魏國士，是遼寧大學中文系的學生，另一個是他的女友叫劉淑芹，是遼寧大學歷史系的學生，那年他倆是大學二年。那時，大約他們已經對象了。魏穎家住在離我們家二十里左右的三井鄉，無論節假日，只要回來，務必到我家，有時住上三天五日。魏穎發現了我愛好文學的特點之后，便有意引導我。所以常常把他的大學課本讀給我聽。特別他給我講了岳武穆的《滿江紅》，極力贊揚岳飛那種愛國思想和收復失地的雄心壯志。他還為我推薦了“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚”等元曲名句，他熱衷于為我講辛棄疾的“欄桿拍遍，無人會，登臨意。”講“山圍故國周遭在，浪打空城寂寞回”，侃侃談論唐詩的意境，贊嘆宋詞的博大含蘊。向我推薦宋詞的音韻之美，唐詩的意境奧妙。后來，他索性找了幾本唐詩宋詞的小冊子送給我。我真是如獲至寶，最后可真是手不釋卷了。他推薦給我的張三影、柳三變、李后主，劉克莊等詞人的名作，讓我真的特別喜歡。后來，他又為我帶來了《千家詩》，我都忍不住熟讀起來。

那時，我真正對文學產生了深深的興趣，覺得能接觸這樣的大朋友，真算是榮幸。

當然，小時候也有不少荒唐，有過一些美好的頑皮，現在想起來又是羞愧又是好笑。

剛解放張維鎮有個貿易局商場，建國后搬回了綏化。后來鎮上的于瞎子和高老坦兒開了個鋪子，孩子們上學的紙、筆、本都上那買。他們和我父親關系很好。有一次我去買鉛筆。他倆說不用給錢，叫聲爹就給你一根。我叫了，他們給了我一支鉛筆。筆到手之后，我邊跑邊說，你才是兒子呢，我爸在家呢!后來他們不干了，必須一手交貨一口叫。我捏一頭他捏一頭，我手快搶過了筆就說，爹死了，我爸在家。他倆假裝攆。我就跑。那時候我們街里有兩個“館子”，就是飯店。一個是羅家館子，一個是歐家館子，我常進過羅家館子。有一回放學，經過這館子，羅掌柜叫住我問“你爸在家嗎?”我說：“啊!”他問我是不是給你爸買只燒雞，我說沒錢。他說不用錢，你脫下一只趿拉板就行。我一聽好哇，就脫下一只，他又說不行，得兩只。我想了想“兩只也沒啥”，我回家就做一雙。就脫下了另一只，他真把燒雞包上給了我。回到家樂呵呵地遞給爸爸，爸爸臉一沉問哪來的，我一五一十告訴了爸爸。爸爸笑了。爸爸說燒雞得給錢，趿拉板還得拿回來。爸爸媽媽把道理講給我，我雖然懂了，但也恨老羅頭太不仗義。

練拳腳后來我也拜了個“師傅”。師傅教我三招五式之后曾讓我找一個同學去實習。而他指定讓我實習的對象是一個很老實的同學。我對他練了一拳一腳后在師傅面前揚眉吐氣，師傅稱贊我的功夫了得。可我現在仍對此事感到愧疚，責備自己的凌弱恃強。雖然過了幾天我向這個同學道了歉，但至今猶不時地自責。

從小，我就有一種不服輸、不抱下洼地的特性。特別是在學習上，總有一種爭強好勝的心理。上小學后，學習始終在前列，因此同學們都靠攏我。記得小學的同學荊凱、劉明義、李德仁他們都比我大好幾歲。但他們特別是在要考試時都殷勤地幫我筆、紙、橡皮等東西。為的是考試時我能幫他們一把。成年后，再見到他們時都還談到此事。初小時，一年考好幾次試，有日考，周考，中考，期考。前幾名的同學也很有競爭。那時，這次你比我多一分，我下次一定比你多兩分。這次你比我早交卷2分鐘，下次我要比你早交卷5分鐘。就這樣在初小200多人中，只有40多人考上了高小。我上小學時正是剛建國，翻身農民都要讓孩子念點書。年齡差別也大，最大的比我要大6-7歲。特別是四年級時的閱讀比賽(初小時唯一一次比賽)我讀課文時簡直到了忘乎所以的地步，入神的暢讀贏得了第一名。當我把獎品獎狀拿回家時，媽媽開心的笑了，爸爸也露出了難以見到的笑容。

記得爸爸的同事中有一個外號叫“大學兒”的林樹森，在工人中他總覺得自己鶴立雞群。有一次他拿一個“會”字考我。我那時讀小學三年級。我講給他：你們在一起說事那叫開會，記賬的人就叫會計。他高興的大笑，連說“這小子”不簡單。爸爸也因此感到光榮和自豪。

六年的小學一晃就過去了。1957年7月6日，小學畢業了。高小同學考入初中的寥寥無幾。我們那時的第六完全小學來自四鄉的幾百人，只有三十多人考入了初中。而我也從十三歲開始便到離家三十里外的四方臺上初中，到1958年3月，隨著全黨大辦教育，又回到了張維，成為張維中學的首批建校者。那一年我還不滿十四歲。

但是，童年太短暫啊!

童年的有趣

童年，就像一個五彩的盒子，里面有許多有趣的回憶。隨著時間的流動，有的回憶已被蓋上了一層厚厚的白沙，而有的回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

就在這時，突然有一個盒子闖進了我的視線，你猜它是什么？沒錯，它是——媽媽的化妝盒，我打算化了妝后和她比一比誰最漂亮。于是，我坐在化妝臺前，打開媽媽的化妝盒，哇！好漂亮，里面有花花綠綠的色塊，該怎么化呢？沒辦法，照貓畫虎往上化吧！

說干就干，我拿起白色的色塊往臉上拍，我拍了很長時間，頓時一片白。等過了一會兒，我的臉頓時變白了，我又拿了一個棍子，棍子下有很多毛，我把它底下的毛抹成粉紅色，往我臉上涂，我的臉變成白粉的了，這樣子真可愛。然后我又找見一個棍子上有很多扎的東西，我就往眼睫毛上一卷，瞬間，我的眼睫毛變成黑漆漆的了我把紅色的口紅抹在嘴上，再穿上媽媽的高跟鞋，在家里跳來跳去，媽媽下班回來看見我說；“哎呀！嚇死我了，我還以為走錯家門了。”

我低下了紅彤彤的臉蛋，不過，今天也非常高興。

有趣的童年

童年像一串珍珠，它珍藏著我許多個無暇絢麗的夢；童年像一只小船，滿載我童年里所有天真的故事。在時間的長河里流蕩，在這一串珍珠中，其中一顆至今還在閃爍，在那只小船中乘載著一件有趣的事。

我傻了，呆呆的站在那:這么多，叫我一個才讀幼兒園中班的小朋友洗也真是的。”啊，有了，有了,有了！"我大喊一聲，我突然想起來，媽媽不是每天都把又多又重的衣服一起塞進洗衣機里洗的嗎？這樣洗菜應該也行，還比我洗的快呢媽媽說不定還會表揚我呢！想到這里我拎起那一大袋菜來到洗衣機前，把菜倒進去了。聽著”轟轟“的洗衣機啟動聲音，我坐在一旁，想著：我真聰明，竟然能想到這個辦法，應該可以了。

想到這里，我便從椅子上跳了起來，讓洗衣機停了下來，當我打開洗衣機時，怎么會變成這樣啊，這些菜是媽媽辛苦買回來的，變成這樣我要怎么向媽媽交代啊。這時媽媽說：”我要炒菜了。“走過來一看驚訝的說：”你怎么搞的，真是越幫越忙啊，中午要吃什么才好，你還是去看你的電視我自己來弄吧。

直到現在，我還是忘不了這件事。每當想起這件事，就覺得童年時的我是那么的天真的。同時也明白了對于不同的事都有不同的看法。

一次有趣的活動

“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會問，這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時玩游戲所發出的聲音。瞧，他們玩的多開心呀!

今天的四節課，非常好玩!

第一節課是大食會，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗。“開動啰!”老師一聲令下，我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發制人，拿起一個雞翅就往嘴里塞;葉同學也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動著叉子，秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時，已經是右手一只雞翅，左手一個雞蛋，嘴里還啃著半個雞腿，十足一只餓狼;倒是孔同學，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴里還叨念著什么，“我最聰明，不用和別人爭就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊，不一會兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘渣了。

大食會結束后，今日的第二個主題，游園活動就正式開鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下，我們早就不管三七二十一的都沖了出去，奔向自己選好的游戲節目了。我玩了許多有趣的游戲，四班的乒乓球，五班的套圈圈，六班的運球，七班的拍球，八班的猜字，九班的'滾球，好游戲?我可是一個都沒落下，全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了，一口氣就贏了一個圓規，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子。可是省了好大一筆文具費呢!慢慢的，同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。

可惜啊，這次有戲的時間還是太短了些，要是能長點那該多好!在游戲中，同學們都付出了努力，也贏得了各自的目標，所以說，“一分耕耘，一分收獲。”這句老話，放哪都是沒錯的。

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一次有趣的活動

今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉情”活動。

“老師、同學們，大家好。今天，我們五年四班開展一次‘濃濃的鄉情’活動。我宣布，活動正式開始！”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊伍，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚的笛聲。

每個人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續搶答著。

啊！這真是一個有趣的活動！這次活動是以詩歌、娛樂的形式展現我們家鄉的美，讓我們更加了解家鄉，更加熱愛家鄉，樹立遠大的理想去奮斗，建設家鄉，讓家鄉變得更加美好！

一次有趣的實驗

一節課上，老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放學我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻，我把螞蟻放到了水泥地上。

我趕緊回家查閱資料，原來樟腦丸的氣味會影響它的判斷力，所以它會繞道而行，而沖過去是因為樟腦丸的氣味變淡，所以螞蟻才能沖過去。

這是一次多么有趣的實驗啊！通過這個實驗，我不僅學習到了知識還明白了一個道理，無論做什么事情都不要亂猜測，而應該親自去實驗才能下結論，要多看事實。

有趣的一次實驗

科學老師講過許多實驗，這些實驗就像一顆顆蜜糖一樣，滋潤著我的心田，而我認為最甜的那一顆，必定是那次實驗了。

一天，陽光普照大地，我懷著激動的心情來到學校，準備開始新一天的精彩課堂。

“叮鈴鈴”上課了，我們本來以為還要再枯燥乏味的教室做實驗，令人出乎意料的是這節課竟要在我們期盼已久的實驗室做實驗，我們班的同學高興地一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。上課了，我們邁著輕盈的腳步奔向實驗室，因為新奇，所以我們熱火朝天的說了起來，科學老師也懂我們是一群活潑可愛的“小猴子”，所以用親切的語氣讓我們安靜下來，“今天要做的實驗是電磁鐵中分導體和絕緣體”話音剛落，我們就拿出了事先準備的材料（導體或絕緣體）。老師拿出了電磁鐵，老師跟我們說，若是小燈泡亮，就是導體，小燈泡滅，就是絕緣體。好奇心強大得我們不再說話，而是認真仔細的聽著，時不時還要問幾個問題。小燈泡亮的時候，我們像幼稚的孩童，拍拍手，笑幾聲，讓這節課充滿了歡聲笑語，老師還告訴我們人體是導體，大地也是導體，是我們的腦海里多存留了一份科學知識，一件美好的歡樂回憶！

我喜歡做科學實驗，因為它讓我知識博覽！