讀后感是讀完一本書后,針對其中的內(nèi)容和觸動,進(jìn)行個人思考和感受的一種文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的讀后感文集,供大家閱讀和交流心得體會。
四年級《草房子》讀后感作文四年級《草房子》的批注
油麻地最富最厚實(shí)的人,別人沒有一年四季的衣服,他有;別人沒有自行車,他也有;他還有一條皮帶。他們家的房子也是油麻地最堅(jiān)固的。
不好的的事情發(fā)生了,杜小康爸爸的船沉了,他家破產(chǎn)了,杜小康也因此不能上學(xué)了,只能在家里養(yǎng)鴨子。有一天,天氣非常糟糕,刮了一場暴風(fēng),鴨子全被吹到了別人家的池塘里,它們將池塘里的魚苗都給吃掉了,池塘主將鴨子全部扣留,杜小康找到農(nóng)場主道歉并答應(yīng)賠償,鴨子才被放回來。杜小康想幫家里賺錢,他就到學(xué)校門口賣東西。他是一個守信的`人,之前他答應(yīng)過要給桑桑五個雙黃蛋,那5個雙黃蛋現(xiàn)在對于杜小康來說是很寶貴的,可是為了做到守信,他還是給了桑桑。
杜小康永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子讀后感四年級
書中,令我印象最深的就是秦大奶奶,她住在一幢小草房里,在西北角落縮著。這幢小草房,是油麻地小學(xué)的一個“污點(diǎn)”,學(xué)校與地方聯(lián)合,花費(fèi)了十多年的工夫,也沒有把它拆除。
然而,堅(jiān)強(qiáng)的背后也有善良的一面。在一個陽光明媚的春天,小女孩喬喬不慎掉入河中,善良的作文/秦大奶奶不顧年老體弱去救喬喬,還差點(diǎn)丟了性命。
這不正如英國哲理學(xué)家伯特蘭·羅素所說:“在世界上一切道德品質(zhì)當(dāng)中,善良的本性是最需要的。”
在生活中,有很多這樣的例子。前幾天聽媽媽的同事說:一個年輕的小偷在深夜,潛入室內(nèi)偷東西。老人被他的腳步聲驚醒,小偷發(fā)現(xiàn)了,要從窗戶跳下去,可老人卻說:“年輕人,以后不要去偷,要做個好人!”然后讓小偷走了。
善良,可以讓人改邪歸正,可以挽救人的性命……讓我們都做一個善良的人吧!
四年級《草房子》讀后感作文四年級《草房子》的批注
暑假里,我看了曹文軒寫的《草房子》這本書。書里主要描寫了生活在麻油地的人們發(fā)生的許多喜怒哀樂的事,令人回味無窮。
書中讓我感觸最深,人物性格描寫最分明的是這一章:杜小康家是麻油地里最富有的一家,杜小康本人的學(xué)習(xí)成績也很好,還很樂于助人。可是,一次意外讓杜小康家連貸款都還不了了,而杜小康的爸爸一心想要再富有起來,就準(zhǔn)備帶杜小康一起去養(yǎng)鴨。臨走前,杜小康答應(yīng)回來時給桑桑帶一籃鴨蛋,便走了。在那里,杜小康受盡了千辛萬苦,可就在事成的前一天,意外發(fā)生了,他們家的鴨子把人家養(yǎng)的魚苗全吃了,只好把鴨子全賠給了人家。回家后,杜小康把唯一的五只鴨蛋送給了桑桑。
我喜歡這一章的原因是:它能充分體現(xiàn)出了杜小康的性格。我認(rèn)為杜小康是一個堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗谟龅酱煺蹠r,并沒有失望,而是一步步艱難前行。輟學(xué)后,他勇敢的在校門口擺起了地攤,也不自卑,在我看來,做最棒的自己就可以了,不要去管別人說什么。我還認(rèn)為杜小康是一個誠實(shí)守信的人,他養(yǎng)的鴨子雖然全賠光了,可他并沒有忘記對桑桑的誠諾,把自己唯一的戰(zhàn)利品——五個鴨蛋給了桑桑,可見他的誠信!
讀了這本書我領(lǐng)悟到了很多的做人道理。我要告訴大家,在挫折前,不能放棄、不能自卑,要鼓起勇氣面對現(xiàn)實(shí)。還有,不論在什么時候都不能忘了:誠信和守信是最大的財富!
故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系,這樣,你才會在社會上受到歡迎。
第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準(zhǔn)確地說,他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長,小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動靜也沒有,最后只有不了了之。
你看,小“禿鶴”是不是很可愛!
最近我看了一本書,名字叫《草房子》,作者是曹文軒,書中主要寫了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當(dāng)中有被人取笑的禿鶴,其實(shí)他的原名叫陸鶴,因?yàn)槭莻€禿子,同學(xué)給他取了個外號叫禿鶴,他活潑開朗,調(diào)皮機(jī)靈,特別是在廣播操比賽那場,讓我哭笑不得,他的倔強(qiáng)、膽大的行為也讓我很佩服。
還有桑桑,他有一顆純潔善良的心,他愛幫助人,愛打抱不平,特別是與秦奶奶的那一段,讓秦奶奶找到了生存在這個世界上的快樂,當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜,最后沒有上岸的那一段,我都感動的流淚了,秦奶奶是那么的善良、樸實(shí),真的希望秦奶奶在天堂能過的開心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病,他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感染著我。
在《草房子》里我感受到了快樂和悲傷,這讓我懂得了一個道理:每個人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能鍛煉出我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
四年級《草房子》讀后感作文四年級《草房子》的批注
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個人物在全書中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個濃厚的興趣,通過這個詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時,他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書,細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此。現(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。
一翻開曹文軒大師寫的《草房子》,我就被那充滿美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,情節(jié)設(shè)計曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長給我留下頗為深刻的印象。身為校長,他對油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對待這小學(xué)就像對待自己的孩子一樣,充滿了慈愛和耐性。
百善孝為先,桑喬對孤獨(dú)老人秦大奶奶也照顧周到。一次,秦大奶奶生病了,桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時間去探望她。對她寒噓問暖,把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對待。這種孝敬長輩的中華傳統(tǒng)美德,值得大家好好學(xué)習(xí)。
俗話說“虎父無犬子”。桑喬的兒子桑桑是個善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛護(hù)小動物,因?yàn)樵谒木袷澜缋铮瑒游锖腿祟愂瞧降鹊摹IIpB(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛的鴿子能有個好住處,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜,桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性,僅隔十幾天,他又故技重施。為了釣魚蝦,把自家的蚊帳改裝成魚網(wǎng),事情敗露后,他沒被母親打。但卻自食其果,被蚊子叮了個滿頭包。看到這里時,我忍不住笑了起來。我笑桑桑的調(diào)皮可愛;我笑桑桑的天真無邪;我笑桑桑的善良任性。
可愛調(diào)皮的桑桑,嚴(yán)肅善良的桑喬,文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師,對尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的禿鶴……那美麗、獨(dú)具特色的草房子,組成了一個生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。
看了《草房子》后,我感觸很深。我學(xué)會了更好地處理人與人的關(guān)系,做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些,那無疑是擁有了一筆大財富。真后悔那么遲才看《草房子》,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含很多做人的道理,而這些道理夠我受用一輩子!
四年級《草房子》讀后感作文四年級《草房子》的批注
曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一齊,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
草房子讀后感四年級
《草房子》作者以優(yōu)美的文筆,描寫出已經(jīng)離讀者遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,讀者的時代未必經(jīng)歷過,但無疑讀者都能體悟得到,《草房子》自1997年面世之后,暢銷不衰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子讀后感四年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。
《草房子》已經(jīng)伴我多時,其中我看得最多的,便是《禿鶴》這一篇了。
一看題目,禿鶴是什么,禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這么問吧,其實(shí),禿鶴是這一章的主人公呢,在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧:禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€小禿子,因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時,對自己的光頭沒多大在意,可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換,可是,后來,連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰碰了跟誰急,用自己的方法來報復(fù)曾欺負(fù)過自己的人……他們在童年多么有趣,不會因?yàn)楸患议L打罵而不去玩呢。
看了這篇這故事,令我想起了一篇課文,題目叫《小真的長頭發(fā)》,課中也是寫小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真頭發(fā)多么有趣呀,一會兒變繩子,一會兒變成釣魚竿,一會兒變森林……想變成什么就是什么。
暑假里,我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀,可謂是對它愛不釋手。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說,講述的是20世紀(jì)60年代一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致,如:禿頂?shù)年扂Q,美麗的紙?jiān)拢矏垩莩龅陌兹福瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬,以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑桑……故事以油麻地的生活為主線,情節(jié)跌宕起伏,趣味盎然,洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。
媽媽曾問過我,這本書里你最喜歡哪個人物?
我告訴她,故事里最打動我的就是桑桑!
桑桑——淘氣可愛的男孩,他是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里,他一路結(jié)識了紙?jiān)碌扰c他共度六年校園生活的好朋友,他們一起經(jīng)歷了困難、挫折,甚至是痛苦,但他們卻迎刃而上,戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下,撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育,也讓我深受啟發(fā)。
然而,生活并不是一帆風(fēng)順的,一個從天而降的厄運(yùn),不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病,被診斷出得了絕癥后,桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地,尋訪名醫(yī),但都一無所獲,大家一定都像我一樣擔(dān)心這個調(diào)皮的男孩會從此消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果,我為桑桑而嘆息,但桑桑卻很堅(jiān)強(qiáng),他變得懂事了,不哭不鬧,靜靜地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候,故事有了一個大的轉(zhuǎn)折,爸爸找來了一位“再世華佗”,他的出現(xiàn),使桑桑得救了!這是一個完美的結(jié)局。
故事中,溫幼菊老師的那句話:“桑桑,別怕!”,這個堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里。看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”為何意?我知道那是一種很溫馨,很親切,很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當(dāng)我第一次上臺表演的時候,媽媽就會鼓勵我說:“寶貝,別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針害怕的時候,媽媽會安慰我說:“寶貝,別怕!你是最勇敢的!”;當(dāng)我第一次進(jìn)考場緊張的時候,媽媽會肯定第對我說:“寶貝,別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我因?yàn)橐估锎蚶缀ε碌臅r候,媽媽會抱著我,溫柔地說:“寶貝,別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實(shí)都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對,不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。
讀了《草房子》使我懂得了,人的一生都是會遇到困難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn),沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣,對生活充滿信心與希望,相信美的東西無處不在,過一個既充實(shí)又快樂的美好童年。
書中的桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動我們不難看出她內(nèi)心的波動——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,她居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識,只有一個東西是永遠(yuǎn)不會衰老的,那就是美。”這是曹文軒說的一句話,使我懂得美。
這部講究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動人心的種種故事:他幫細(xì)馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙?jiān)陆獬死щy,讓她平安上學(xué),不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂成長。
但不幸的是,桑桑后來得了一個難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來。雖然桑桑沒有死,但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。
桑桑已考上中學(xué)了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別,獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué),但他助人為樂的精神還是不變的。
有一次,我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。
到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲”聲。
擦好了她對我說了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點(diǎn)小事而已,這是我應(yīng)該做的,沒什么大不了的!”我不好意思地說,頭都不感抬起來,臉蛋紅得像個成熟的果子,紅彤彤的。
“贈人玫瑰,手有余香。”這句話的意思是說:要助人為樂,就像小說中的桑桑,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì),更重要的是:永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時刻不忘!
四年級學(xué)生作文:《草房子》讀后感
在這段時間里,我讀了《草房子》這本書,它的作者是曹文軒,今天我要跟大家分享一下一個叫細(xì)馬的小男孩的故事。
我剛開始時很同情細(xì)馬的,他聽不懂別人的語言,聽不懂課上講的知識,但在邱二爺生病時,他是那樣的孝敬老人,在房子倒了的時候,細(xì)馬是那么的有自信,給邱二媽又建了一座房子,這多么的令人感動呀。有一句話說:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹K晕乙獙W(xué)習(xí)細(xì)馬的優(yōu)點(diǎn)。
重陽節(jié)又稱重九節(jié),重陽節(jié)是老人的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我都會陪老人過節(jié),陪奶奶聊一聊,給姥姥捶一捶背等。那么你一定想知道我是怎樣度過一個美好而又敬老的重陽節(jié)的呢?下面我就跟大家一一敘述。
這天中午,我和爸爸買了一些雞腿回家,因?yàn)槲业睦牙炎罱氤渣S燜雞,媽媽想讓姥姥度過一個美好的重陽節(jié),所以媽媽要請姥姥到我家好好享受一下呢!姥姥,姥爺剛一出現(xiàn)在門口,我就幫他們找好了鞋子,然后我就給了我的姥爺姥姥一番祝福,請姥爺姥姥吃水果。在晚飯時,我還和姥姥姥爺干了一杯。飯后,就輪到我出場了,我給我的姥姥捶了捶背,捶了捶肩膀,又按了按腰后我才休息。
重陽節(jié)對我來說無疑是一個重大的日子,我們應(yīng)該一直做到“路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立。”要尊敬老人,懂得回報。
在草房子里我最喜歡的一個人物是杜小康,在剛出現(xiàn)這個人物時,他是一個富裕而又善良的人物。不過,這時我很討厭他,他非常傲慢,瞧不起別人,桑桑很討厭他。
但有一次意外,杜小康變得一貧如洗,還欠了一屁股債。杜小康的父親得病啦!所以杜小康必須每天上山采草藥,來醫(yī)治自己的爸爸——杜鴛和。不能上學(xué),和同學(xué)們拉開了距離。
杜鴛和的病好了之后,又想出掙錢的好方法——鴨子!當(dāng)然,干這活兒需要資本。只好去向別人借錢。因?yàn)槠綍r沒少幫助別人,所以別人都愿意借錢給她,就這樣生意又經(jīng)營起來。每天父子倆就上外面去放鴨子,可還是把鴨子放丟過一次,在外三天,杜小康學(xué)會了很多本領(lǐng)。只是因?yàn)轼喿雨J了大禍,所以鴨子都賠給了別人。從杜小康回來時,我就開始喜歡他啦。回來之后,杜小康經(jīng)營起了自己家的小買賣,并和桑桑成了好朋友。
希望杜小康能再次富裕起來。我們應(yīng)該學(xué)會他負(fù)責(zé)任的態(tài)度,有擔(dān)當(dāng),永不服輸?shù)木瘛?/p>
秦大奶奶的大夫是秦大,他們是在1948年初,才買下了這片土地的。他們一生都在勞作,而且怎么打他,或出血了都不知道疼。秦大最后還是沒等到豐收的時候就去世了。
有一件事讓我對秦大奶奶的印象不好,因?yàn)樗盟膽?zhàn)士雞鴨鵝們干擾學(xué)校。
之后,秦大奶奶為了救一個叫喬喬的小女孩,掉進(jìn)了河里。以后的時間里秦大奶奶不再受人議論,而是漸漸地把她看成一員。
油麻地小學(xué)里有一個叫桑桑的男孩,一開始的時候,只有他和奶奶關(guān)系最親近。也是第一個對奶奶打招呼的孩子,在他眼里,奶奶很好!
只要一有排練她也會搬著凳子去看。總之,秦大奶奶從處處和油麻地小學(xué)作對,到被看作不可缺失的一員。
但是在讀完五年級那個暑假里,桑桑的大哭告訴我們,秦大奶奶已經(jīng)永久的離開我們了。這回,她不是救孩子而死的,而是為撈南瓜而溺水淹死的,奶奶的送葬將可能是油麻地小學(xué)最壯觀的葬禮!
《草房子》中有一個思想奇特的人物,他叫做桑桑。
記得,他覺得他的鴿子沒有住處,于是,便把目光轉(zhuǎn)移到了他家的碗柜。他叫來阿恕他們。“叮叮當(dāng)當(dāng)……”不一會兒,他想象中的一個高級鴿籠就“新鮮出爐”了!還有一次,他想去捕魚,便把家里的蚊帳拿下來,三下五除二的把蚊帳改造成了一張網(wǎng)。
我想:桑桑真調(diào)皮,什么事情都敢做,要是我,早就一溜煙的跑沒影兒了。誰知道他是怎么想的呢?他難道不怕挨揍嗎?讀到這里,我不禁哈哈大笑起來!因?yàn)椋粧煳脦さ暮蠊亲笱郾晃米右Я艘粋€大包,腫的發(fā)亮。我閉上眼睛,想象著桑桑是什么滑稽的樣子,不知不覺中,我的嘴角也浮現(xiàn)出一絲微笑,一絲恬靜的笑。
在我的印象里有一個富裕、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、謙虛地一個人-杜小康。
他是一個家庭富裕,學(xué)習(xí)好的人,但是他從來不驕傲,他多次競選上班長,所以,被學(xué)校的學(xué)生們羨慕崇拜,但是他剛出現(xiàn)的時候我對他印象并不好,雖然他擁有村里很少有人擁有的自行車,我這時還以為他會大度的借別人騎,但是,出乎意料的是,他竟然誰都不借,包括這個地方最有名氣的桑桑都不借。太令我失望了。
但是后來小氣的杜小康竟跟大款桑桑成了朋友。他竟然還大度得借了桑桑自行車練習(xí)。
這讓我知道了,每個人的心里不一定全是光明,一定也有陰暗的角落!
我眼中的細(xì)馬。
于美澤。
細(xì)馬這個人物我對他印象很深刻,他雖然是個江南人,聽不懂我們的話,但是,他也是很可憐的。
細(xì)馬是一個有思想、喜愛羊、聰明、善良的一個孩子。
有思想,在第一小章里,他很勇敢地問邱二爺桑桑的家在哪里,那是他剛來,還沒見到過桑桑,就主動提出找桑桑玩兒。
喜愛羊,他真的很喜愛羊。從“他一直抱著羊,不肯吃飯。”中看出了他喜歡羊的原因。
細(xì)馬可是不一般的人物,非常有頭腦。他會學(xué)幾句“難聽的話”,或者讓羊在油麻地小學(xué)的同學(xué)們必走之地拉屎尿尿。許多女生很害怕,可男生不怕,他們就從那里走,男生們只要驚到羊兒們,細(xì)馬就會拿出一塊磚頭打人,細(xì)馬夠聰明吧!
他非常善良,雖然有時會有一些麻煩,但是有時候他對人們和藹可親。
我喜歡細(xì)馬的性格!
四年級《草房子》讀后感作文四年級《草房子》的批注
《草房子這本書講述了一個叫桑桑的男孩。說了他童年的趣事,他的童年里有許多美好的回憶。可愛的油麻地小學(xué),和他的一些好朋友,給他留下了深刻的回憶。
這本書表現(xiàn)了農(nóng)村孩子的美好心靈,與天真無邪。他們的心里全部都是有趣的,快樂的事,充滿了想象力。對一切事都有新奇的看法,這種想象力特別溫暖。
四年級草房子讀后感
《草房子》一書共有九章,我最喜歡的一張是第八章《紅門》,讀完,就讓我受益匪淺。
書中的立字向我們描繪了這一個情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家,是一個開雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個季節(jié)的衣服,杜小康還有一條皮帶,別孩子都是用繩子來代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父親,買了一條大木船和一般的貨物,都被一條飛一般的劃過來的大鐵船給到河底了,此時,家里一貧如洸。后來,它們又借錢買了鴨子,又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢,杜小康又做了小買賣。
這篇文章告訴我們,杜小康從無數(shù)次的挫拆中站了走出來,不怕困難。告訴我們不怕困,要迎風(fēng)而上,打敗困難。
讀著,感概萬千;讀著,感動常;讀著,意猶未盡;讀著,好一次難忘的閱讀之旅。
《草房子》的四年級讀后感
故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會的.事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系,這樣,你才會在社會上受到歡迎。
第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
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小學(xué)四年級讀后感:草房子
讀完了《草房子》,我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學(xué)會了長大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
四年級草房子讀后感
輕輕合上書,我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景,直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動;害羞的紙?jiān)吕馄诺氖郑霈F(xiàn)在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結(jié)果的愛情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相對時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱,他用實(shí)際行動證明了自己。當(dāng)臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個最英俊的少年,在我們眼里是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。
四年級草房子讀后感
明天早晨,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴發(fā)生過許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起,禿鶴先是不在意自己的光頭,然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意,讓人用東西換一次撫摸,最后,變的摸不得了,誰要摸,他就跟誰急,甚至玩命。當(dāng)然,秦大奶奶也讓人感動,第一次,為了一個小孩,跳下水去把他救上岸,第二次就沒那么幸運(yùn)了,而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門里的杜小康,從最富的人家變成了窮人,一點(diǎn)錢也沒有……而紙?jiān)聫男【蜎]有父母,一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個人,每一件事,都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
曹文軒這個作者寫的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里,生動形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們在一起的生活,在作者的筆下,桑桑就仿佛活了一樣,在油麻地歡樂的玩耍。作者運(yùn)用一些我們的家鄉(xiāng)話,寫出了一篇篇動人的故事。
“也許,我們誰也無法走出自己的童年……”
五年級草房子讀后感
暑假,我讀了這本《草房子》,這是一部講究品位的少年的長篇小說。
作品主要寫了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍,不僅贏得了匯演冠軍,還贏得了同學(xué)們的信任。
紙?jiān)录抑兄挥幸粋€年老的外婆,她比較內(nèi)向,以優(yōu)異的成績讓老師、同學(xué)為之震撼,也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣,但突然離開了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師,他在與白雀姑娘演出時,產(chǎn)生了感情,白雀的父親卻反對,雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達(dá),但兩人最終還是分開了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢買田、蓋房、種地,但在即將收獲時丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造,但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個南瓜,大家才對對她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢,他學(xué)習(xí)好,人品好家境好。但在一次事故中,杜小康家一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大。
細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子,但他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的愛。
桑桑最后得到了一種怪病,父親辭去了工作,帶他到處尋醫(yī),終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。
在那個年代,只有杜小康家有自行車,但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,在想想我們,在家看電視,看漫畫,玩電腦.......
我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥他們學(xué)習(xí),做一個男子漢,也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
四年級草房子讀后感
在這個天寒地凍的寒假里,我不耐煩地拿起《草房子》看,可當(dāng)我專心致致地看時,卻讓我暖到心窩,心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到,眼到,口到”時,我才知道“禿鶴”原來不是人類,而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去,我目不轉(zhuǎn)睛地看,仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格,根據(jù)他的語氣,我明白了不單單是人類有喜怒哀樂,原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯樱S著自己的'成長,逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑桑”是“禿鶴”的知心好友,它們坐在草房子里一起讀書,書聲朗朗,我想,當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候,應(yīng)該是鳥兒在讀書吧!草房子讓我感覺到真摯的友誼,親切的問候,草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”,因?yàn)槎d鶴有著別人所沒有的性格,或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌,我就會不惜一切代價地保護(hù)我的容貌,不讓容貌受到一絲的傷害。“禿鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子,因?yàn)樯钤诓莘孔永铮缣柕臏嘏缬H人的老師,如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠(yuǎn)都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說,有著成熟的心態(tài),好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進(jìn)去。
我真希望能永遠(yuǎn)生活在草房子中,享受無窮的歡樂!
四年級書籍草房子讀后感
《草房子》是當(dāng)代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發(fā)生是a的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得興的時候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的'襲擊!
讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系,這樣,你才會在社會上受到歡迎。
第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時,你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
四年級草房子讀后感
這學(xué)期,我們班級讀了一本書,這本書的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文軒作家寫的,里面寫了很多故事。
《草房子》主要講了有一個學(xué)校,這個學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個名叫桑桑的同學(xué),他的爸爸是這個學(xué)校的校長,他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個朋友叫禿鶴,他們從一年級開始,一直到六年級,都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€十足的小禿子,麻油地的孩子,就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個小村子,是個種了許多楓樹的小村子。每到秋后,那楓樹一樹一樹地紅起來,紅得很耐看。但在這個村子里,卻有許多禿子。而我就不明白,為什么這個村子里有那么多的禿子,難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光,做一個新的造型?原來不是這樣,禿鶴所在的這個村子里,人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā),而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長很長的文章,但里面也有一些比較搞笑的句子,如禿鶴所在的這個村子里有許多禿鶴,讀到這里我覺得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時候,我明白了不管別人有什么缺點(diǎn),一定不能嘲笑他,而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
四年級草房子讀后感
我覺得禿鶴不讓別人摸他的頭不是他很小氣,我是覺得他是在保護(hù)自己。演節(jié)目的時候別人不是禿子,要了幾個豬尿泡來套上,但是還是經(jīng)常破掉,禿鶴想演,就讓他演,結(jié)果他演的很好。
我覺得杜小康當(dāng)班長還是很好的,因?yàn)樗麩崤c班集體,學(xué)習(xí)成績也很好,他也不小氣,但是他有一個缺點(diǎn),他不當(dāng)班長,就不是那么的熱愛幫集體,他借給了蔣老師了很多東西,讓蔣一輪演出演得非常好。
還有桑桑,我覺得他是一個很聰明有很好奇的人,他既然用蚊帳做成一個網(wǎng),簡直不可思議。他的妹妹柳柳很搞笑好玩。
紙?jiān)率且粋€善于思考的人,她樂于助人,但是她轉(zhuǎn)學(xué)的原因是,有板倉小學(xué)的人欺負(fù)。先開始他和女生交流,后來她有和男生說話,紙?jiān)侣暮桶嗬锏耐瑢W(xué)們熟悉。
還有艾地……。
這些人物和事物我會永遠(yuǎn)牢記在心中,尤其是桑桑。