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消防知識學習心得(通用21篇)

時間:2023-12-29 05:26:08 作者:溫柔雨

學習心得是通過對自己的學習過程進行總結和反思,從而獲取更深入的學習體驗和成效的書面材料。它可以幫助我們發現學習的不足之處,從而改進學習方法和提高學習效率,我想我們需要寫一份學習心得了吧。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。

消防安全知識學習心得體會

火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。

引起火災的原因很多。

人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

20xx年11月16日我們班舉行了學習消防知識主題班會。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:

消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。

對此,我有一些體會。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。

由于學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。

個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。

尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性最大。

自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。

雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。

當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。

它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。

預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。

自燃是物質自行燃燒的現象。

煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。

所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。

這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。

另外,還有精神病人縱火,是由于病人對自己的行為無法控制而產生的.,所以,精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。

處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。

可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。

確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

發現火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。

幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

消防知識學習心得體會

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習與理解,雖然只有短短的一個小時,卻讓我受益匪淺。

這次消防安全的講座,我明白了消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”。我相信大家都知道,校長包括院長都說過,民政學院有400多畝的原始樹林,何其不容易,何其寶貴,但是就是因為樹木多,發生火災的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大。可見消防安全是多么重要。

由于很多男同學,也有極少數女同學會抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會是火災的導火線,直至引起較大的樹林起火,那么這將不會是一場大型火災了,重要的是人心會慌亂,神經會緊繃,人的驚恐意識就會被引發出來,學校也會亂成一團的。

講座老師說:消防工作是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每天發生的火災,大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災導致了家破人亡,面對著生離死別。說到這里,我想大家應該知道俞灝明和selina吧,_____年的時候,他們拍了一場危險性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當,導致selina別困在火中,俞灝明去救她,導致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓,讓他們褪去了青澀,換來了沉穩。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬,咬緊牙關挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會。

如果說,在場拍攝的人員,他們全部都知道消防安全知識的話,我想這場災難無論如何是不會發生的,或者就算發生了,也不會導致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學生來說是至關重要的,畢竟我們是成年了,是個小大人了,該懂的我們必須要懂了,不僅要懂,以后也要學會如何去做。

從現在開始,讓我們做一個消防安全只是小貼士吧,讓安全緊緊抱住我們!

消防知識學習心得

今日,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認識了火。火,在我們看來是無所不能的,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們明白嗎?在很多火災中,一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以,我們如何在火災中自救,怎樣才能及時逃生并減少火災的`損失是尤為重要的。

經過這次觀看,我明白了:發生火災時,我們首先不慌張,要鎮定,第一時間撥打報警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應當低著身子匍匐前進,防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住,用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水,使煙、火不能進入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時,我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的,可是遇到火災時我們堅持鎮定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意并防范火災的發生,這是至關重要的。

養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的,要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。

消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力,讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

消防安全知識學習心得

一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,隱患險于明火,防范勝于救災,責任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的.時間和地點但前者卻可能出現在學校的每個角落。

四、要抓好細節千里之提,毀于蟻穴,火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與學校消防工作,關心消防處處注意防火,從根本上避免學校火災事故的發生保障我們學校的安全。

文檔為doc格式。

消防知識學習心得體會2

今天,我有幸觀看了(大學生消防安全公開課),讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中,有90%是因為撲倒不利和不會逃生導致的。可是,應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課,我知道了這些在公共場所應做到,在發生火災時,首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。

在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住,及時在門上澆水,使火不能進入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。

消防安全知識學習心得

這次學習,我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

消防知識學習心得體會

觀看了《消防知識教育》這個電視節目,我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡,4404人因火災而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災事故。

有一次,一個學校組織同學們去郊游,正玩著,有幾個同學看見對面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風,火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個同學被燒死,一個同學被燒成重傷。

看了之后,我想:小學生應該先自救,然后再想著去救火。未成年人保護-法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。

還有一個案例,說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了。看了這個案例,我想:“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發現家里著火了,沒時間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳-樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。

火災多無情!我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學習環境。

冬季消防安全知識學習心得

為深入學習實踐黨的群眾教育路線活動,結合消防安全“四大行動”及宣傳周專項行動,推進我校消防安全專項整治活動工作,貫徹落實新修訂后的《消防法》的要求,進一步增強師生消防安全意識。結合我校實際,我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項重要任務來抓,做到精心組織,認真策劃,充分調動教師和學員的積極性,形成人人參與消防的良好氛圍,為全面建設小康社會創造良好的消防安全環境,現將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報如下:

一、統一思想,加強領導。

一直以來,我校始終把消防安全工作作為一項重要議事日程來抓,不斷的健全義務、志愿消防隊,及時調整充實消防安全領導小組,及時成立“11.9消防日”宣傳工作組,明確專人負責消防日的宣傳工作。為使活動的順利開展,分管領導及時召開會議,統一思想,認真作好宣傳日的安排布置工作,方案圍繞消防安全工作,通過開展活動確實達到人人知防火,人人參與防火。

二、宣傳活動開展情況。

為使我校消防安全宣傳面不斷擴大,使群眾安全意識不斷提高,“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織,認真策劃,充分調動教師和學員的積極性,圍繞“關注消防,關愛生命,共筑平安榮昌”的主題,真正實現消防安全走入每一個人心中,形成全社會人人參與消防的良好氛圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會,全體學員參加了會議,會議對參會的人員進行了一次消防安全教育,并對“11.9消防日”活動做了安排和布置。

2、我校借助“11.9消防日”的活動契機,加強以“關注消防,關愛生命,共筑平安榮昌”為主題進行了全面宣傳。活動期間共發放“關注消防,關愛生命,共筑平安榮昌”、“簡明消防常識圖冊”等宣傳材料40余份,懸掛宣傳掛圖4張,張貼宣傳標語20余條,橫幅1條,并利用光碟進行播放消防安全常識一次。此次活動共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴大宣傳面,我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識講座,并出一期以“消防安全,重在防范”為主題的黑板報,使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識,不斷提高安全意識,活動共有40余生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度,不斷提高師生的安全意識,限度的預防和減少各類安全事故的發生;進一步建立健全了各項安全工作制度措施,不斷完善各類安全工作臺帳,加強資料管理;加強了對安全隱患的排查工作,對能整改的要及時整改,一時不能整改的要制定方案,多方積極爭取和協調,盡快整改,確保師生人身和財產安全。

通過“11.9消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護廣大人民群眾的生命財產打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災的危害。

消防知識學習心得

酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店產生火災那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保證酒店客人的安全,酒店給每一層都開發了雙向綠色通道,就是期望在火災產生的時候盡可能的能讓他們跑出來,消防用具更是得到的增加,硬件跟環境是已經到達了很好的保證了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領導就給我們酒店的全部員工安排了這次培訓,其主要目的就是讓酒店可以完全的闊別火災。

這次培訓連續了三天,每一天對我來說都是難得的學習機會,一個酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現有多好,成績有多么的突出,對待安全緊急問題的處理方式也是很重要的,臨危穩定,冷靜處理才是一個優秀員工應當有的品質。

第一天展開的是培訓內容是比較簡單的,給我們講授了酒店如果產生火火災人員的疏散應當是怎么樣的步驟,由于我沒經歷過,所以我不知道,沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開始東奔西跑,那么最后只能導致火勢進一步擴大,給后續的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意產生的情形,但是我們仍舊也要做好心理準備,否則真的面料火災的時候,就會是惶恐失措,被嚇得走不動路。

第二天的培訓比較的有趣,經過一些小游戲,來告知我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見的布料,然后問我們哪一塊是最容易被來,如果我們要挑選拿步沾水弄濕握住口鼻又應當怎么選,對于消防安全的知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學會了很多面對火災的應急手法。

第三天的`培訓相當于接近一次演習了,模擬了一次火災的產生,不產生不知道,本來這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會將火勢抹殺在搖籃里的,但是我們都應當不會使用滅火器就直接舍棄了這種想法,挑選第一時間撥打電話給消防員,一次演習會暴露出我們自身的很多問題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點進行培訓。

這次的培訓讓我徹底的認識了火災的可怕,也是讓我學到了很多關于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范疇里,絕對不會讓任何導致火災產生的因素產生,正所謂星星之火可以燎原,我不會忽視任何一個潛伏的危險因素。

消防知識學習心得

____年12月10日,來自__的__教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規,也給我們日常行為習慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關系到千家萬戶,甚至會影響到社會的穩定和諧。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

1、當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,并且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓,不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當中,我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

消防安全知識學習心得

從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的消防安全知識學習心得,歡迎閱讀與收藏。

在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災后要學會自救

:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結實的'繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學會保護自己。

消防安全知識學習心得

位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發事件該如何及時處理等問題。

一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解,并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發生火災,這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。

如果發生火災,我一定要用上所學的六個詞:報警、滅火、逃生。

老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢較小時,根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器。火勢較大時,不要慌忙,可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學會運用手電筒進行求救。

在生活中家庭安全常識有:1、家庭用的插座,不能同時插多個電器進行使用。2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。4、濕手不能摸開關、插頭。5、煤氣爐在開火使用時,如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會引起煤氣罐爆炸6、在火災之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區。如果火勢較大,想辦法進入衛生間或廚房。如果確實要跳樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發生意外。7、如果在一幢樓的中間層著火了,應往樓下逃生。

因此,火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境,讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。

消防知識學習心得

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長__12日至13日在河北調研創先爭優。他指出,要深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會確定的科學發展新目標新任務創先爭優,立足本職、爭創一流,為民服務、多作貢獻,以科學發展的新成績迎接黨的召開。

黨的就要召開了,應該以怎樣的姿態迎接黨的這一重大節日,李部長給我們指明了方向。作為一名黨員,在自己的平凡崗位上,嚴格要求自己,時時事事不忘創先爭優,努力爭創一流。在實際工作中,更應該主動思考,不斷創新工作方法,不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作,熱情服務,不斷為人民群眾提供優質的服務,不斷完善本職工作,努力為推動本地區經濟社會各項事業的發展,做出自己應有的貢獻。

黨的就要召開了,作為一名黨員,更應該時刻保持努力學習的勁頭,學無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化,知識技術也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的技術和最有效的方法,才能在本職崗位上創造出新的成績,為黨的召開獻禮。

黨的就要召開了,作為一名黨員,更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時刻要保持自己的先進性,像李部長要求的那樣:“立足本職、爭創一流,為民服務、多作貢獻”。立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務,為當的獻禮。

為深入踐行胡“三句話”總要求,進一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎,為圓滿完成黨的消防安全保衛任務提供有力的思想保證和強大精神動力。

我們結合實際開展“說身邊小事,頌國家興盛;悟發展道理,明消防使命”為主題的習心得交流活動。作為一名共產黨員,通過學習與討論,使自己受到了很大的震動和深刻的教育開展主題實踐活動,就是要以優異成績向黨的獻禮。“喜迎”是一種政治姿態,“使命”是一種精神狀態,體現了搶抓機遇、奮發進取、跨越發展的強烈愿望。

一、明確重點,加強理論學習。大力加強中國特色社會主義旗幟和道路、理論體系、制度的學習,尤其是學習黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創新方面取得的一系列重大成果,加強對官兵進行當代革命軍人核心價值觀、價值觀的培育,強化官兵的精神支柱,鑄牢忠誠警魂,進一步激發光榮感和自豪感,堅定打贏黨的消防保攻堅戰的信心和決心。為確保主題教育活動取得成效,打牢思想理論基礎,借助主題教育活動學習創新理論的契機,結合“艱苦奮斗”和“為人民服務”深入淺出地講解政策理論,確保黨的精神入腦植心。

二、強化創先爭優意識。進一步鞏固打造消防鐵軍主題創先爭優活動成果,深入開展“學英模、見行動、比貢獻”活動,以學習劉金國同志先進事跡活動為主線,廣泛開展學習宋文博、卻吉尼瑪等先進典型事跡,深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執法為民和愛警習武、學習成才的先進典型,形成學先進、見行動、比貢獻、保安全的濃厚氛圍。

三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個的職業,就應該牢記全心全意為人民服務的宗旨。而在這和平年代,我們幾乎不能被稱之為“兵”,因為我們沒有令人敬畏的精良武器,沒有硝煙滾滾的戰場,沒有驚天地泣鬼神的宏偉,沒有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞,為別人帶來方便;選擇奔波,為別人帶來安逸;選擇離別,為別人帶來團圓;選擇寂寞,為別人帶來快樂;選擇痛苦和危險,為別人帶來幸福和平安……太多的平凡見證著我們二十四小時時時刻刻地守護,也見證了我們這群最可愛的人在平凡中的偉大!這偉大,在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。

四、營造濃厚氛圍,主題教育獨特鮮明。開展主題教育活動以來,特勤中隊不僅將支隊方案和要求以會議形式傳達到每名官兵,并且認真研究,制定切實可行的實施方案,積極動員部署,掀起了濃厚的教育氛圍,品牌特色十分鮮明。

五、正面引領,激勵官兵士氣。要對官兵進行正面典型引領,教育引導官兵進一步強化正確的事業觀、人生觀、價值觀,端正思想、純潔風氣,激發干勁、凝聚力量,由內而外,抓好班子和隊伍建設,為圓滿完成黨的消防安全保衛任務,為實現全市消防事業又好又快發展奠定更加堅實的思想和組織基礎。把主題教育實踐活動融入到各項工作之中,把主題教育實踐活動與學習劉金國同志先進事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評”深化“大走訪”活動緊密結合起來,將“使命、奉獻、服務”的思想深深根植于官兵的頭腦之中,提高滅火救援能力和火災防范水平,從嚴治警、加強部隊正規化建設,努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實踐活動取得實實在在的效果,確保消防安全保衛各項工作萬無一失。思想教育深入人心,官兵奉獻意識增強。通過集中教育和經常性思想教育將主題教育活動全面展開,從自身實際出發,緊密聯系工作實際,按照方案要求,強化了官兵思想理論素養,保證了思想政治工作落到實處。加大宣傳,營造濃厚氛圍。充分利用學習專欄、展板等載體,加強對消防安保戰役和部隊學習貫徹精神的宣傳,營造喜迎黨的召開、學習宣貫黨的精神的濃厚氛圍。

消防安全知識學習心得體會

發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

現代教學樓因為樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,理應按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,能夠在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也能夠將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

消防知識學習心得體會

消防知識是我們每個人都需要了解和掌握的重要知識,它關乎著我們的生命財產安全。在過去的幾個月中,我參加了幾次消防知識學習,學到了很多有用的知識和技能。在這篇文章中,我將分享我的消防知識學習心得和體會。

第一段:意識到消防安全的重要性。

之前,我從未意識到消防安全的重要性。在我家里,我總是輕視著消防設施的存在,感覺自己不會遇到火災。但是,在一次我們公司的消防演習中,我親眼目睹了火災的嚴重性和破壞性。我意識到,只有我們積極了解消防知識,才能更好地保護自己和他人。

在我接觸到消防知識的過程中,我發現消防知識是非常豐富和復雜的,包括火災成因、火災撲救方法、滅火器的使用等等。雖然對于我這樣的非消防專業人士來說,消防知識是很難理解和掌握的。但我們不妨以每天學習一點為目標,不斷積累、不斷汲取。當我們掌握了一部分消防知識后,我們可以到滅火器專賣店去了解和學習滅火器的使用方法。通過不斷地學習和實踐,我們可以逐漸掌握消防知識和技能。

第三段:實際演練。

不只是學習理論知識,我們也需要通過實際演練來增加實戰經驗。我們可以在家里練習如何正確使用滅火器,也可以在公司、學校參加消防演習。在演練中,我們會模擬各種火災現場,包括燃氣爆炸、電器起火等等。通過實際演練,我們可以更好地了解應對火災的方法和技巧。

第四段:宣傳普及消防知識。

在我們掌握了一部分消防知識后,我們也可以幫助他人了解、學習消防知識。我們可以通過宣傳、普及消防知識的方式,來將消防知識傳遞給更多的人。我們可以在社區、學校等地開展消防知識宣傳活動,也可以與朋友、家人分享消防知識。通過共同學習,可以降低火災的發生率和減少災害的損失。

第五段:總結。

消防知識的學習是一項長期的過程,需要我們不斷地積累和實踐。只有通過深入的了解和掌握消防知識,才能做好預防、處理火災的工作,避免損失和傷亡的發生。同時,我們也需要通過宣傳、普及消防知識,來將消防知識的重要性傳遞給更多的人。讓我們一起行動起來,做好消防安全工作!

家庭消防知識學習心得體會

家庭消防知識對每一個家庭都至關重要。無論你是住在高樓大廈還是獨立小屋,都有可能遇上火災等緊急情況。在這樣的情況下,保護自己和家人的生命財產安全變得尤為重要。因此,提高家庭的消防知識,掌握正確的應急措施是必要的。在接下來的段落里,我將分享我學習家庭消防知識的一些體會。

第二段:了解火災的危害。

在學習家庭消防知識的過程中,我了解到火災會帶來巨大的身體傷害和財產損失。當火災發生時,大量的有毒煙霧和高溫會對人體造成極大危害,導致窒息、燒傷等情況。另外,烈火也會迅速燒毀房屋和財物,給我們帶來巨大的經濟損失。因此,了解火災的危害,及時采取應對措施變得尤為重要。

第三段:掌握滅火器的使用方法。

在學習家庭消防知識的過程中,滅火器的使用方法也是必要了解的。滅火器的主要作用是幫助我們在火災初期將火情控制住,避免其繼續蔓延。因此,我們必須掌握正確的使用方法。在使用滅火器時,我們需要先了解火源的類型,以便選擇合適的滅火器型號。另外,我們還需要保持足夠的距離,避免使用不合適的姿勢和動作,以免引起意外。

第四段:疏散逃生的重要性。

當發生火災等緊急情況時,疏散逃生變得尤為重要。在這種情況下,我們必須保持冷靜,迅速采取應對措施,盡可能將自己和家人安全地帶離現場。在這個過程中,我們需要了解逃生的必要性,向家人講述應對方法和路線,并且在平常時就制定好應急預案,以及進行模擬演練,以提高應對緊急情況的能力。

第五段:結論。

此外,我們還可以采取其他措施來提高家庭消防安全問題。例如,定期對家庭電氣設備進行檢查,隨身攜帶可食用的水和干糧,以減少緊急情況下的饑餓感。最后,消防安全不僅僅是政府部門的責任,每一個家庭都應該重視這個問題,我們需要在日常生活中,積極學習消防知識,提高自己和家庭的應對能力,以應對突發情況。

消防知識學習心得

通過老師的介紹,我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過老師在主題班會上給我們展示的火災新聞,我知道了火災雖然都是起火,但是原因確實各種各樣的,應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的,在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識,但是人們預防這些的意識卻并不深,都不怎么重視。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候,晚上睡覺了也不會將插頭拔下來,就僅僅是關了而已,要知道這樣大功率的電器入宮出現電路老化或者忘記關火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經常有忘記關燃氣的行為,這也是很危險的。所以我們每一個人都應該要有強的防范意識,要注意身邊的消防安全問題。

二、要掌握一定的預防措施。

通過新聞上看到的悲慘的新聞,我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的,因為意外是誰也預料不到的,我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個地區的一家旅館里面起火,里面又不少的人,可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷,因為他們知道啊怎么只用滅火器,知道怎么躲避,而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法,以為的跑,反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個外國游客就是在發生火災的時候用濕毛巾捂住了口鼻,然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來,才安然跑了出來,而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳,有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,還沒有下到一樓。所以,我知道我們必須要多去學習一些消防措施,這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器,知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關掉開關而不是用水去澆滅等等。

消防安全是十分重要的,我們每一個人都應該重視起來,從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發生。

消防安全知識學習心得體會

在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

一、認清消防安全工作的重要性。

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態。

“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

5、聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

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為加強學生消防意識,提高防火自救能力,____醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

隨后__醫科大學保衛處處長__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師__洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練__結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

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6月15日上午,____公司邀請____市消防安全培訓中心王教官對全體員工進行了消防安全知識培訓,通過這次培訓,我們對消防工作有了更進一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設施等消防知識。同時,我們也深刻體會到,消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事,不僅關系到公司財產、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。

一、消防安全管理應預防為主,把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。這十八個字是【人名】同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于職業工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質,如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中,我們對于火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;檢查和消除火災隱患的方法和技能;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙。

第一是要抓重點。

涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患,要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織義務__參加相關的滅火撲救技能培訓和演練,不僅可以提高撲滅初期火災的能力,更重要的是通過義務__的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對消防安全隱患少的區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在每一個角落。

第三是要抓細節。

千里之堤,潰于蟻__。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待,無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患,都須認真處理解決好。

四、消防四個能力和四懂四會。

1、檢查和消除火災隱患能力。

2、撲救初期火災能力。

3、組織引導人員疏散逃生能力。

四懂:懂得本崗位生產經營中火災的危險性,懂得本崗位生產經營中火災的原因,懂得撲救火災的方法,懂得自救逃生的方法。

四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生。

總之,消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業消防安全局面長期穩定。

消防知識學習心得體會

火災是一種常見的自然災害,發生后容易造成嚴重的財產損失和人員傷亡。為了提高自己的安全意識并盡可能減少火災事故的發生,學習消防知識是非常必要的。近期,我參加了一項關于消防知識的學習,收獲頗豐,這里分享一下我的體會和經驗。

消防安全是我們生活中必須要注意的問題之一,因為火災的危害是不言而喻的。什么是火災呢?火災是一種不可預測的自然災害,一旦發生,往往急轉直下,迅速蔓延和擴散,給人們的生命和財產造成極大危害。因此,學習消防知識并加強自己的安全意識,更好地預防火災事故的發生,是每個人都應該考慮的問題。

學習消防知識的過程中我們了解到了很多有關消防安全的重要內容。消防知識不僅包括了火災的危害、預防措施和應急處置,還包括消防設備的使用方法、檢測標準和日常維護保養等。例如,我們學習了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和特點,學習了如何安全疏散人員,學習了如何檢查和保養滅火設備和器材等。這些內容都非常實用,可以幫助我們在應對火災事故中更加游刃有余。

第四段:學習消防知識的重點和方法。

在學習消防知識時,我們需要重點關注幾個方面。首先,需要深入了解火災的原因及其影響,包括分析火災的發生原因和初期撲救方式。其次,要具體掌握各種消防設備的使用方法和相關技巧,包括滅火器的使用、滅火泡沫的制備、消防設備的維護保養等。最后,要明確火災事故的應急處置流程和自救技巧,掌握火災事故中的逃生技巧和安全疏散方式等。

第五段:總結。

消防安全是生活中的一大關鍵問題,學習消防知識對于我們每個人都非常必要。通過本次學習,我深刻認識到了消防安全的重要性和學習消防知識的重點和方法。同時,我也認識到自己還需要更進一步地加強相關知識的學習和實踐,以更有效地保護自己和身邊的人的生命和財產安全。

消防知識學習心得

為了讓學生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20__年_月_日下午,我校特邀__市消防支隊__區大隊__中隊的_警官,為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座_警官抓住小學生的特點,從火災發生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內容豐富、生動翔實,受到了全體學生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學們認識到安全事故的教訓是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發,從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,_月_日,__幼兒園邀請__消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓,我園全體保教人員參加了培訓,收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時候,是應該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上,又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災通常情況下不是天災,而是一些行為錯誤引發的災害,許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災,增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習,它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

消防安全知識學習心得體會

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防平安的根本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能翻開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預防:

一、消防平安治理應做到“平安第一,預防為主”,把消防平安作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,幸運心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強消防平安知識培訓,提高防范意識。我們應該定期承受相關專家的消防平安教育培訓,提高我們的消防意識。

三、消防平安工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的平安意識,同時還要加強幼兒的平安意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防平安隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對平安隱患少并不代表沒有平安隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在平安的環境中。第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的'電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

千萬別忘了消防119!

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