質量月是對質量管理工作進行回顧和總結的重要時刻，也是激勵和激發員工積極性的有效方式。閱讀以下這些質量月總結范文，我們可以從中了解到質量活動對企業發展的積極影響。

推動教育高質量發展發言稿

一是完善組織機構。成立以校長為組長的“泰微課”工作領導小組，充分發揮校長直接領導、小組統籌規劃、教師輻射引導的作用，從制度上有力推進“泰微課”資源建設工作的有序開展。

二是健全專家隊伍。加強“泰微課”資源各學科專家團隊的建設，采取“師徒結對”的方式，不斷充實專家團隊，科學指導教師在“泰微課”制作、應用與教學反思等各個環節的工作，有針對性地進行研討。

三是加強考核評比。把“泰微課”資源數量和質量、課前課中課后教師、學生使用“泰微課”資源以及各校征訂“泰微課”網絡課程的情況納入對各校的年度考核內容。對我區“泰微課”應用試點學校進行對照評比，增強“泰微課”的可信度和滿意度。

一是組織培訓學習。今年，市教育局推出新版“泰微課2.0”app平臺后，我區隨即組織開展了多種形式的研究學習、培訓，了解新版app的功能和使用方法，更好地服務于教育教學工作。目前，我區師生注冊泰微課平臺賬號已達90%以上，并能夠按時登錄“泰微課”網站進行學習。

二是廣泛宣傳推廣。學校抓住“教學開放日”契機，要求所有教師在課堂上均應用“泰微課”進行教學，讓家長零距離感受“泰微課”在教學中優越的輔助作用。同時，積極鼓勵學生和家長使用“泰好學”等移動終端安裝新版“泰微課2.0”app，借助學習圈功能在教師引領下優化學習，保證孩子們“時時可學，處處能學”。

三是提供技術保障。20xx年，我區投入資金近400萬元，用于建設學校無線網絡全覆蓋工程，實現全區統一認證、統一管理，為全面推進泰微課的學習應用，提供了更為優越和便捷的網絡保障。

一是在課程開發上，著重提升質量。在已完成“泰微課”基本制作任務的基礎上，不限學科、年級，積極動員全體教師加強合作與研究，創作出更多的優質微課，豐富“泰微課”資源庫。20xx年，我區教師制作的泰微課資源總量達近萬條，其中獲評“a”等3527條，“b”等3356條。

二是在課堂教學上，著重科學指導。積極發揮“專家引領”的輻射作用，利用“泰微課”資源，系統整合學科知識，科學指導線下教學，提升課堂效率。二附中在省語文特級教師錢蓉蓉的帶動和引領下，組內三分之二以上的成員參與了初中語文學科《泰微課導學案》的編撰與視頻素材制作。海光小學數學教研組在竇平校長的帶領下，打造了“泰微課”學習平臺，編制了“泰微導學”學習資源，突出資源引導性、培養學生學習的自主性，取得了實實在在的效果。

三是在課后應用上，著重實際效果。全區學校各個班級、各教研組都積極參與到“泰微課教學圈”應用實踐中去，教師利用教學圈有目的的推送優質泰微資源，收集學生反饋，并積極引導家長利用“泰微課”學習輔導平臺，在家中開展學習輔導活動。學校定期與家長或學生交流，引導家長、學生深入了解“泰微課”資源，充分發揮泰微課的應用價值。

各位領導，各位同仁，“泰微課”優質教育資源，是促進學生自主學習、提升教師專業素養、推動教育均衡發展的重要惠民工程。我們將以本次會議為契機，認真學習兄弟縣市好的做法和經驗，積極探索我區“泰微課”應用的新思路，新途徑，在今后的工作中，著力抓好“四個延伸”，讓“泰微課”品牌項目惠及更多海陵學子。

一是從部分學科向全部學科延伸。除語、數、英等主要學科外，探索在其他學科中廣泛開展“泰微課”的建設與應用的實踐研究，逐步實現學科全覆蓋。

二是從知識講解向文化拓展延伸。結合各校校園特色文化建設，設計制作諸如國學閱讀、幼兒教育、少年宮校外輔導、安全法治教育等系列專題微視頻。

三是從課堂教學向課外活動延伸。除輔助課堂教學以外，在一些社團項目、競賽指導活動中使用泰微課，如電子百拼、書畫拓片等，不斷拓展“泰微課”使用的廣度和深度。

四是從學校教育向家庭教育延伸。將“泰微課”引入家長學校，針對大多家長業余時間零散的特點，利用碎片化的微視頻，向更多的家長普及家教常識，開展親子學習，提升家庭的信息化素養。

推動教育高質量發展發言稿范文【】

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是來自支教老師，今天能在這與大家共同探討“提升小學六年級質量的問題”，我身感榮幸。疫情得到有效控制的大好消息傳來，大家恢復了正常的工作和生活，常規六月份即將到來的小升初考試，面對只有短短的兩個月時間，我們怎么樣利用好這段時間，讓我們省時高效地完成教學任務呢？我認為要做到以下幾點：

第一、增強老師的事業心和責任感，提高質量意識、競爭意識，真抓實干。老師是學生的引路人，老師怎么帶路，學生就怎么走。有一文章在報道衡水中學學生一天生活的文章寫道：5：40起床，5：50等待晨跑，但孩子們已經在開始爭分奪秒的背誦了，5：55晨跑，6：05晨讀開始，6：35早餐時間，7：05開始早自習，每天學校電子屏上都會出現距高考倒計時還有幾天，12點下課時學生們是跑著沖向食堂，他們吃飯時速度很快，很少有人閑聊，每個人都是專心吃飯，之后再跑步回宿舍，12：45—13：45是午休時間，他們整個過程都是快節奏、秩序井然的完成，校園里隨處可看到“要成功先發瘋”，“成功在久不在速”等激勵性語言，他們的學習直到22：00下自習，22：10熄燈后才結束，甚至有的孩子還要熬夜苦戰，每個孩子每天都有高密度的學習安排，三年下來每人基本都要完成上萬張試卷，據說一個學生成堆的考卷串起來可以環繞地球三圈，每年北大、清華有100多的學生是來自于衡水中學。由此可見，好的成績是由學校、老師的重視和嚴密的管理開始的。

第二、加強教育，對學生進行理想前途、學習態度、學習目的，道德品質的教育和心理健康輔導，使學生正確認識自己，明確自己應站的位置，使學生奮發圖強，配合老師刻苦學習。常言道：“一個雞蛋從外打破只是一盤菜，從內打破就是一個生命?！边@句話的意思就是我們引導孩子自己努力，比我們強迫他們努力更有效。還記得我女兒小的時侯學鋼琴時，老師規定還課好的小朋友可以獎勵小貼畫，孩子為了得到老師的獎勵，每天練琴都很認真，有一天她從晚上7點彈到9點多還沒停，平時是彈一個小時就結束的，我心疼地問：“寶貝，小屁屁疼嗎？”她說：“疼，但我要忍著，我彈得好老師才給我小貼畫。”當時她只有5歲，對于這么小的孩子就能堅持練琴長達2個多小時，我認為這就是教育的結果。

第三、精細化管理，抓課堂。老師要明確要求學生讀什么，怎樣讀，要達到什么效果，該背誦、默寫的要利用早讀時間進行落實和檢測。不要讓學生無目的、自由散漫的地讀，那樣只會白費時間。每一節課老師都要做好地準備，有目標、有計劃地教學。備課時要備考點，備教材，備學生；課堂上精講精練，控制好講練的。時間并及時反饋和糾正，最好不要讓錯誤“過夜”，讓當天的錯誤當天糾正；對于學習上存在問題的學生應該抓緊時間輔導，不要讓學生掉隊，這樣平均分也就上去了。當然輔優也是很重要的，例如我們四（1）班上學期期末考語文的平均分是80.7，最高分匡山小學是84.23，第二名清遠小學是82.42，平均分感覺相差不是很大，但高分學生卻與人家相距甚遠，我們的最高分只到90，而匡山、清遠的最高分是98分，而且90-98之間的學生也不少，可見我們輔優的力度還是不夠的。

第四、抓常規，向常規管理要質量。樹立“常規加落實等于奇跡”的意識。例如：要求學生看書并寫讀書筆記或的習慣，要求以后一定要落實，一定要堅持。長此以往，要是哪一天不看書或不動手寫寫自己的感受，他們會很不自在。這一點，我覺得民族小學做得比較好。記得我們上門送教時，2點我們到學校準備2：30的課時，我們看到學生們靜悄悄地在教室里看書，從他們端正的坐姿和專注的神情，我知道孩子們已經養成安靜看書的習慣，并從閱讀中感受到了快樂。再如：每天起床后，各自要好自己的內務，接著馬上要有人監督檢查，不合格就重新，而且要規定時間，每天反復完成這些工作，要是哪一天看到被子沒放好或床單沒拉平，他們自己都不會原諒自己。當然毛燥、潦草的作業也會受生活習慣的影響而有所改進。

第五、抓檢測和反思。每上完一課就要及時完成同步練習，鞏固本課書的重難點；上完一個單元，就要及時進行檢測，及時發現問題，及時矯正，不讓學生的問題超過單元。對于具有全班性的問題，要進行專項的補救訓練。對于個別學生出現的問題，要通過單獨輔導或監督改正落到實處，需要家長配合的，可以尋求家長的幫助，共同完成。我覺得來土小一學期后發現我們老師的資料和學生的練習太少了。在匡山小學時，除完成學校發的同步練習和黃卷子以外，每一個單元還有本校老師自己命題的大、小卷各一張，期末還有各塊專項訓練，甚至還會買一本統一的復習資料，總之，知識點是靠不斷反復強化練習才得以鞏固牢記的，當然老師還要及時反思自己的教學，學生為什么會丟分，之后該怎么補救。

第六、抓學習習慣的培養和老師間的合作。對學生嚴格要求，培養學生良好的學習習慣和方法。重點抓預習和復習習慣的培養，尤其是復習習慣的培養。我覺得錯題本很重要，每次學生出錯之后雖然老師及時講解訂正，但下一次學生照樣還會錯，要是有了錯題本，收集所有的易錯知識點，不斷強化記憶，糾錯的效果會大大提高。老師通過經常性的檢查，督促學生養成良好的習慣。老師間的團結很重要，因為一個班的教學成績不是一科就能行的，老師之間的單打獨斗，只會影響到整個班的發展，不利于整體水平的提高。所以一個班的語文、數學、英語三科老師要團結協作，互相商量教學輔導時間和共同商討每一個學生三科齊頭并進的辦法。

第七、抓書寫?，F在的考卷越來越重視書寫的檢測，例如1-6年級的考卷通常第一題都是把字、詞、句，正確規范、漂亮地寫到田字格中，分值通常是2-4分，最后一題分通常是40分，書寫卷面漂亮的無形中會給閱卷老師留下好印象，要是文章再審題標準、結構完整，描寫具體的話，肯定會得高分，我相信任何一個閱卷老師都不會喜歡字跡潦草，書寫臟亂差的學生。

在此我根據自己的教學實踐，了一些學習語文的方法，借鑒：

多讀，就是反復讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本?，F在，大多學生閱讀理解題是最容易丟分的，我認為在完成閱讀理解練習時，大家可以教學生帶著問題去讀，就是先看材料后的問題，再有目的性地去讀，通常百分之95的答案都是隱藏在所給材料中。只要把文章讀懂，答案也就迎刃而解了。

強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的近反義詞、古詩、小古文和必背課文等都要加強記憶。我們在匡山小學時要求好學生，一張卷子中的基礎知識是不允許出錯的，那就意味著死的知識點是要下功夫強記的。

勤寫，不只是文，、聽課筆記、讀書中的圈點評注、摘抄都屬于這個范疇。寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：文，先打腹稿，再寫成初稿，等到往本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調動了各種器官，并進入記憶的高級階段，“好記性不如賴筆頭”就是這個道理了。

今天我就分享到這，有不妥的地方，請大家幫我指正，再次感謝大家的聆聽！謝謝！

解放思想推動高質量發展發言稿兩篇

是落實習近平總書記重要講話和重要指示精神必須答好的政治考卷是破除制約振興發展深層次矛盾問題必須用好的有力武器是凝聚全面振興全方位振興思想合力和工作合力必須抓好的緊迫任務。我們要樹立全局觀念、全球視野明確全面振興全方位振興路徑進而以更高的站位、更大的格局、更強烈的擔當推進振興發展。思維決定思路思路決定出路。我們要聯系省情實際和發展目標、發展任務運用具體的科學思維方法認識問題、剖析問題、解決問題促進振興發展。把握辯證思維方法，推動思想大解放。辯證思維方法是我們認識事物的基本方法。習近平總書記要求我們要揚長避短、揚長克短、揚長補短，就是體現辯證思維方法的典范。解放思想，就是要深入具體分析我省各行各業各地區的長項和短板所在，通過揚長實現避短、克短、補短，通過避短、克短、補短實現揚長，進而實現短板變強項，推動高質量發展。具體來說，揚長就是要揚我省的產業發展基礎之長、要素稟賦優勢之長、區域比較優勢之長，拓展現代農業發展之路，構建先進裝備制造業集群，大力釋放綠水青山和冰天雪地的生態優勢，打造向北開放的重要窗口。

避短就是要力避那些在大市場格局下不被消費者承認的產品、重復建設導致缺乏競爭力的項目、技術落后的產能、負外部性明顯的投資?？硕叹褪且獩]有條件創造條件謀發展，將潛在條件轉化為現實條件謀發展，將現實條件轉化成優勢條件謀發展，將劣勢條件轉化成有利條件謀發展，將正外部性條件放大謀發展。補短就是要補上體制機制的短板、經濟結構的短板、開放合作的短板、思想觀念的短板。

全方位振興。在振興發展的實踐中，我們要把頂層設計和尊重群眾的首創精神有機地結合起來，做好謀劃和振興發展規劃，“一本經念到底”，一件事干出頭。我們既要在當下開好頭、起好步，做出實實在在的業績，也要通過連續的接力傳承，把振興發展一直干下去。

學習把握底線思維方法，推動思想大解放。底線思維方法是人們對某種事態心理可以承受、能夠認識、不可逾越的閾值下限。習近平總書記多次強調，要善于運用底線思維的方法。解放思想，就是要把握住底線，進而謀創新謀振興謀發展。如近年一些領域一些地區制定的負面清單其實就是底線，在發展民營經濟中“法無禁止皆可為”就是底線，凡事從壞處準備、努力爭取最好的結果就是底線等。在振興發展的實踐中，我們要把握底線，守住底線，不突破底線，在這一前提下，要勇于創新發展思路，推動全面振興全方位振興。如在實施鄉村振興戰略中，既要轉方式調結構，又要保證國家糧食安全穩定和提升糧食綜合生產能力；在大力發展民營經濟的進程中，凡是法律沒有禁止進入的領域，就要積極鼓勵民營經濟和社會資本進入等?！胺彩骂A則立，不預則廢”，我們學習把握底線思維方法，就是要對振興發展面臨的困難有個清醒的認識，堅持問題導向，做好應對之策。

設計和供給，為投資者、營商者提供一個從投資意向到運營發展的全鏈條服務支撐條件，從而在相當的程度上解決問題。學習把握曲線思維方法，推動思想大解放。曲線思維方法就是迂回前進的思維方法。經濟最早、退出計劃經濟最晚的省份，面臨的。

改革。

振興發展的任務很重。尤其是在深化改革的進程中，涉及到眾多方面的形形色色的利益關系調整。因此，我們需要學習、把握、善用曲線思維的方法和藝術，積極穩妥地處理改革中各種利益關系，及時化解利益關系調整中的矛盾，以調動、保護廣大干部群眾的積極性，維護社會穩定大局，為振興發展創造良好的環境氛圍，以助力和支撐我省的全面振興全方位振興。

推動教育高質量發展發言稿范文

各位、各位老師：

首先感謝學校了這次班主任交流的機會，今天我只是想在這里談談我是怎樣作班主任工作的，也順便談談作班主任的一些感想。有不當之處請各位老師與批評指正。

我講的題目是：用愛教育學生。

隨著社會的發展，學生的在發生著變化，加上獨生子女越來越多，給學校的學生管理增加了不少困難，特別是我們學校，學生的生源質量在不斷下降，這就給我們班主任的工作提出了更高的要求；另一方面，素質教育在不斷推進，我們不能放棄每一位學生。要讓每一位學生成為社會、家庭的有用之才。我想用《春夜喜雨》：隨風潛入夜，潤物細無聲，這句話來概括我的班主任工作，下面談一下我的一些做法。

在平時的工作過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提前提醒同學們增減衣服。在班上我最愛啰嗦的三件事：一是每一個人都要注意安全，身體是革命的本錢。二是品行端正，成小事靠才能，成大事靠品德，一個人，要成才，必須先成人。三是要認真學習，我經常要求學生換位思考，讓他們站在父母的立場，兄長的立場去思考自己的行為，要懂得感恩，懂得回報。要讓學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有度。我班有一位學生田x，他是我們班學習后進生，上課還經常有小動作，有時還有遲到、曠課現象，老師們經常向我反映，一天他感冒了，在衛生室打吊瓶，向我請假，我利用班空到衛生室看他，詢問病情，問他吃飯了嗎？感覺怎么樣？哪里不舒服？并打電話與他家長及時聯系溝通，讓家長放心。自此以后田x的學習認真了很多。言行舉止也有了較大的改變。

班主任的工作離不開與家長打交道，有些家長經常向你打聽學生的學習情況，更多的是個別后進生的家長與班主任聯系，我一般是站在家長的角度，實事求是的與家長交流學生的學習情況，從不夸大學生的情況，設身處地為家長考慮，體諒家長的難處，我班同學孫，家庭非常特殊，前幾年母親改嫁帶過來的，有自閉傾向，少與人交流，前段時間由于特殊原因高考沒有報上名，他母親來學校找我，想讓學生繼續上學，讀完高中。我先與她聊了一下家里的情況，中了幾個棚？最近忙不忙？然后給她分析了學生的情況，孫學習，由于基礎的原因，現在的學習已經十分困難，很多知識無法繼續學習。說實話我不愿意他回來繼續上學，但是看到他母親：被太陽曬得紅通通的臉，手上劃破了許多口子，手上的皺紋里還有泥，我又改變了想法，再加上她的一再堅持，我同意讓學生留下來，畢竟這也是我們學校的責任，讓家長感覺到學校具有人性化的管理。最后家長走的時候說：李老師，謝謝你！從家長的背影中我看到了她的無奈及對學校的依賴與信任。

05年我班有一位學生周，在高三時，上有癮，經常晚上外出，我得知情況后，及時與家長聯系，說明情況，家長來把學生領回去了，但是過了幾天家長把學生送來，說：李老師，周在家也去上，我們也沒有時間看他，還是叫他在學校吧。我說：在學校萬一出了事怎么辦？家長說：我們不怪學校，你給俺親看了他點，盡量不讓他去上，一旦發現及時通知我們，我們去找他。接下來的幾周我經常晚上起來查宿舍，有時查到周上譚坊上，有時查到他上黃樓上，都及時通知了家長，并在家長找到學生后及時與家長聯系，了解學生的情況，這種情況直到大約一個月后才結束，這天早晨，我發現周沒在學校，給家長打電話，他母親告訴我，周一早就回家了，說是騎自行車摔到了，腿有點骨折，在家治療。他自己也不承認出去上。我馬上意識到他又出去上了，因為同學們反應他總是早操之前回校，學生在學校受傷，班主任有責任。中午放學，我買了點水果，來到了周家，看到他家的情況我很是心酸，三間低矮的土呸草房，外面的墻皮都掉了，院墻有些都倒了，也沒有修，屋內地面不平，有兩張床，周躺在一張小床上，腿上打了繃帶，正在輸液，看到我去了有點回避的樣子，我說：在家好好養傷，別的不用掛念了，你看看你這個家的情況，你必須好好學習，才能改變現在的情況，你父母供你上學不容易??！至于上的問題，我只字未提。他母親說：李老師，我們怪不好意思，讓你費心了，他肯定又去上了，回來在路上摔得。家長知道學生上摔得，怎么不找我的責任，反而自己感到不安，可能是被我的真誠所打動吧！這位學生返校后，沒有再上，學習上抓的很緊，也很自覺，但畢竟落下的太多，只考了一所專科學校。

去年秋天，我在學校外面，有人與我打招呼，李老師。是周母親，他自信的說：周這很好了，考了公務員，在濟南統計局上班，當時多虧了你。我先是吃驚，后又笑了笑，那都是我們老師應該做的。當時誰能想到一個省吃儉用上的學生，今天會在統計局上班呢？這也可能就是師愛教育的力量吧！

總之，我們班主任只要能調整好心態，先建立真誠的師生友情，把自己該做的事情做好，學生自然也會想辦法把他們該做的事情做好。人是有感情的，學生是有良知的，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。

推動教育高質量發展發言稿范文

各位領導，各位老師：

下午好！

作為學校的教導主任，科學、有效地去執行校長的各項工作的安排，是我的責任；要求老師們做到的，我首先做到，這也是我的責任。雖然教導主任事務繁忙，但我不會因此給自己找借口，反而盡最大能力地去完成自己教學上的各項任務。制定好學科計劃，備好課，完成作業批改，管理好學生。不斷地學習、反思，提高自身的業務素質，用自己的行動告訴老師們，這就是責任。

發揮責任心強的教師的引領、輻射作用，樹立典范，以榜樣的力量感召人，帶動全體教師奮發向上，共同進步。如：定期舉行教學經驗交流會、班主任工作經驗交流會、人人一堂責任課展示、備課、作業展示、評選校園十佳責任教師等，通過各種形式的活動、各種激勵措施，讓老師們感受到責任心的重要。

常規，常抓、實抓、細抓則成規范。抓常規的過程也是強化教師的責任感。

一是看教師的備課是否科學，引導老師細讀教材、活用教材。

二是看老師的課堂是否有效，關注課堂中師生的發展。教學質量的提高，教師責任心與能力的體現都集中在課堂教學中，因此，我工作的重中之重就是每天深入老師的課堂，與老師們一起研究教材，分析學生，以更好、更快地取得教學的。高質量。作為教導主任，我是一名新兵，在指導課上，我更需要下功夫。

三是看學生的作業和單元過關測試，力爭給學生減壓，讓學生在輕松的氛圍中學習、生活，在愉快的狀態下鞏固知識、形成能力。教學質量要在40分鐘的課堂內提效率，而不是靠布置重復性作業死學得來，也不是在打罵中管理學生，壓制學生，是引導老師關注后進生，培養優秀生，不忘中等生，針對學生情況因材施教，分層作業，分層考核。讓無知變成有知，讓知識生成智慧，讓心靈更加和諧，讓品德更加高尚。

為了更好地落實常規，我打算引領老師多學習，善反思。充分利用校園博客，舉行“三寫”活動，即每周寫一次反思，每月寫一次小結，每學期寫一次總結。激發教師只要有靈感，就形成文字，傳發到博客里，我們已經舉行了一次博文評選，效果還不錯。常反思能讓老師們看到自身的不足，以激發他們知不足而奮起；常反思能增強老師前進的動力，讓老師們始終充滿工作的熱情；常反思能幫助老師們提高認識，使老師們能靜下心來教書，潛下心來育人，讓小知變成大知，讓職業變成事業，讓育人成為己任，讓和諧持續傳播，從而使老師們成為永遠的幸福者。

推動高質量發展會議研討發言材料完整文檔

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

這次會議是推動我區持續發力高質量發展的重要會議，為做好當前和今后一個時期各項工作指明了方向，使我們倍增聚力發展、共克時堅的責任感和使命感。我們認為，促進高質量發展，需要在以下6個方面下功夫。

×號街坊修繕保護工程9月開工，完成內部插建、違建拆除工作，恢復沿街蘇式建筑風貌；

積極向省文物局爭取×號街坊保護修繕資金，支持×集團將其中×棟×式建筑引入文旅業態，實現文物保護、居民生活、商業經營相互融合。

二是突出旅游城市建設。利用工業文化旅游資源，探索工業遺產保護與城市發展相輔相成的新路徑，突出“兩帶四街”建設，落地一批根植工業文化沃土的文旅項目，將工業資源轉化成工業文化旅游資產，形成“快進、慢游、長留、緩出”的旅游城市、城市旅游,加強工業遺產保護，提升城市品質，打造工業文化旅游魅力之區。重點打造建設路工業遺產風情街，邀請設計規劃單位為建設路進行整體規劃設計，提綱契領明確建設路功能定位、產業布局、改造方案、環境提升、文化景觀、旅游交通等內容，同時在建設路上選取500米到1000米作為示范段開展施工。逐步恢復×路蘇式建筑群沿街風貌，對未定為文物保護單位蘇式建筑確定保護范圍和建設控制地帶，在不影響城市發展、提升居民生活水平的同時，保護保留×路歷史風貌。積極參與×市“東方博物館之都”建設，利用先進展陳技術手段，建設數字博物館，概括展示×工業發展歷程，同時建立健全工業遺產博物館體系，利用工業閑置資源建設×工業博物館總館，其他廠礦企業在臨街處或合適位置分別建設的特色博物館為分館，打造×工業博物館群。

借助×廣場地鐵站、×交通樞紐等重大工程，擴大居民文旅消費習慣區域，同時加快國際高檔連鎖酒店×五星級酒店的建設，提升我區文旅消費檔次。

四是抓住抓牢“夜間經濟”發展契機。繼續開展“古都夜八點”工作，加快各類夜間文化、旅游設施建設，培育×步行街、×等文旅消費集聚地，瞄準90后、00后消費市場，鼓勵文創園區建設小劇場、音樂吧，促成“×”與×影劇院的合作，引進培育沉浸式話劇、音樂劇、歌舞劇等各類具有吸引力和知名度的夜間文化藝術項目。推動×商業街、×商圈、×商圈等鏈式銜接業態融合發展，促進提升ד夜間經濟”文旅消費水平。

五是大力發展研學旅游。今年在疫情的影響下，跨省、跨地區的非必要旅游，如休閑、獨家、觀光等旅游需求銳減，導致旅游產業持續負增長，因此研學旅游作為現代基礎教育的重要補充成為激活旅游市場的“強心劑”，也是我區有效整合科技、工業、教育、文化、商貿等資源，拉動消費的重要方式之一。我們將大力發展研學旅游，打造“研學×、了解工業”文旅品牌，豐富以×工業游景區為核心的工業研學游課程產品，打造以大學科技園為核心的科技研學游，同時利用上級扶持資金，對研學旅游基地、研學旅行社及積極組織研學游的學校給予獎勵支持。同時搭建旅游從業者平臺，舉辦沙龍活動，利用旅游從業者資源將×研學游線路推廣出去。

六是著力推進文旅服務融合。協同推進公共文化服務和旅游公共服務、為民服務和為游客服務，發揮綜合效益。發揮我區已建成的文化館、圖書館以及城市書房的作用，兼顧游客服務功能，增強舒適性、便利性，利用文化館、圖書館開展面塑、剪紙、×花茶制作工藝等非物質文化遺產傳承和活化。推動游客服務中心、咨詢中心增設文化展示、圖書閱覽、文化活動等項目。利用公共文化站點，加大文明旅游宣傳力度。推動公共文化服務進景區，在游客聚集區積極引入影院、劇場、書店等，統籌攻堅文化和旅游共享的新空間。

×將以此會議為契機，緊緊圍繞“創新發展、轉型發展、高質量發展”的主題，堅持和加強黨的全面領導，強化規劃引領，推動改革創新，全面提升發展能力和治理能力，進一步提效能、優服務，以時不我待的緊迫感，完成×下達的工作任務。在此我鄭重表態：

一是抓保障、優環境。著力推進旅游城市建設，加大人力、物力保障×文化旅游雙創園“××”項目、工業博物館、×路打通項目、×河征遷工作。以雙創產業作為核心產業,推進文化旅游融合發展，探索新的融合領域。以打造工業遺產風情街為引領，詮釋工業文化、展示時代精神，使工業歷史文化遺產資源得到充分挖掘利用。以×路打通項目，完善城市功能建設，統籌推進城市建設管理。以×河征遷為契機，加快推進×河綜合治理，形成清水綠岸的河渠景觀。

二是強化解、善落實。積極服從擁護重點工作推進的新思路，細化項目推進流程和節點任務，努力化解影響項目推進的制約因素，對項目建設中涉及到的群眾征地拆遷、房屋補償等問題，要嚴格按照法律規定，落實好各項拆遷安置和生活保障政策，加快征地拆遷進度，保障群眾合法權益。樹立大局意識和責任意識，多想解決之策，多謀推進之舉，以敢于擔當的勇氣，善于落實的銳氣促進項目高效有序推進，確保建設成優質工程、精品工程、環保工程、放心工程，讓領導放心，使群眾滿意！

三是勇擔當、重督導。為保障重大項目順利推進，我們實行主要領導親自抓、分管領導具體抓，形成專班，扎根項目。進一步提高思想認識，加大工作力度，精心組織落實，強化跟蹤督查，現場實地問效，積極排查、發現項目推進過程中問題。在×河征遷項目中，班子成員全員上崗，分區包片責任到人，加快項目建設進度，保質保量如期完成拆遷和建設任務。

×以此次會議為動力，強化機遇意識、危機意識、緊迫意識，以奮發有為、敢想敢干的精神狀態，不斷創新，奮勇爭先。請×、×放心，×上下已卯足干勁、拉滿弓弦，我們有信心、有能力完成好重點工作任務，不折不扣完成×交辦的各項任務，在×實現高質量發展中肩負更大擔當貢獻×力量！

推動教育高質量發展發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

近年來，立足xx，感觸很多，眼看著xx由一所城鄉結合部的鄉村學校，瞬間如夢般華麗轉身。驚嘆之余，甚感責任重大。歷史值得銘記，夢想更在遠方。今天，縣局召開立足課堂以研促教教育教學質量提升推進會，就是給我們提出要求，指明方向，明確目標。能在今天的大會上做表態發言，欣慰之余，更感到這是一種責任與擔當。

反思xx發展的歷程，感覺學校盡管教育教學質量處于全縣前列，但學校發展過程中仍存在一些問題，值得認真思考。一是思想觀念和教學理念滯后，缺乏創新；二是課堂教學效率不高，“苦大效微”；三是學科發展極不均衡，語文、數學、政史等學科處于全縣領先，但理化、英語等學科沒有較大突破；四是尖子生群體培養缺乏措施，全縣前300名人數較少；五是校本研修工作不夠扎實，缺乏系統化，前瞻性，特色不鮮明。六是教師培訓力度不夠，校級層面培訓策劃少，安排少，對中青年教師專業發展缺少長遠規劃。

針對以上問題，面對xx未來的發展，我們決心以這次大會為契機，提振精神，凝心聚力，找準發力點，直擊問題，以點帶面，扎實推進。計劃從以下幾個方面立足課堂，推進教研，以教研促教改，以教改提質量。

1、健全班子管理機制。實行班子成員責任目標考核，要求班子成員包班包組，走進課堂，貼近師生，引領發展，強化過程督查，將包聯班組成績與班子考核掛鉤，激發班子干事積極性。

2、完善目標管理機制。一是完善以年級主任為核心的年級教學質量目標管理機制，激發年級主任做好質量管理頂層設計；二是完善以班主任為核心的班級質量目標管理機制，充分發揮班主任的示范引領作用；三是完善以備課組長為核心的學科目標管理機制，立足學科，提高學科集體智慧戰斗力。

3、形成家校共育機制。積極開展校園開放日、家長進課堂、家長評教師等活動，暢通家校溝通渠道，推進家長參與管理力度，達到共同育人目的。

4、建立教師獎勵激勵機制。完善學校教學質量考評辦法及教科研工作獎勵激勵辦法，全面實施教育教學精準考核，實施教學質量量化考核，建立教師業務檔案，連年動態監測教師業績，充分調動教師工作積極性。

xx學生入校生源質量處于偏下位置，為了整體提升，我們將繼續堅持從常規教學入手，不跟風，不作秀，立足校情、學情，從小處著手，扎實落實教學各環節工作。

1、優化備課資源。堅持抓實備課組集體備課，以年級備課組為核心，在研磨課的基礎上，逐步建立統一的年級學科教學資源庫，達到教學資源共享，提高工作實效，達到“減負提效”目標。

2、抓實課堂改革。完善“30+10”課改模式，落實精講多練，當堂落實，限時鞏固，提高課堂實效。通過名師公開課、人人過關課展示等活動，引領課堂改革。

3、抓好自習輔導。一是精細研究每個學生各科成績結構，分層落實自習輔導任務；二是針對每個學生薄弱學科，定位重點輔導方向，全力做好分類推進工作。

4、增強作業實效。一是把準教學重點難點，合理布置學生作業；二是充分掌握學情，分層布置作業；三是常態推進作業紀實與作業講評，緊扣知識漏洞；四是力爭做到面批面改，達到因材施教目標。

1、著力尖子生培養。一是落實班級尖子生培養目標，實行尖子生培養學科導師制；二是加大學科競賽力度，以競賽促尖子生群體建設；三是樹立尖子生典型，引領學生主動積極創優。

2、強化薄弱學科建設。一是加強物理、英語學科教師培訓力度，提升教師執教能力；二是加強薄弱學科備課組建設，強化學科研討，增強教學效果；三是學校重點跟進，采取學科學法指導、抽考、競賽等方式，激活學生薄弱學科學習興趣，力求有所突破。

3、抓實教學活動。一是堅持每學期開展學生優秀作業、優秀試卷等展評活動；二是開展以班級語文閱讀課為平臺的學生讀書心得交流活動；三是開展教師優秀教案的評選及教師基本功大賽；四是常態化開展英語聽力、朗誦讀等活動，以活動促教學。

4、做好畢業班復課備考工作。今年是陜西省實施中考改革的第一年，因此，畢業班在發揚以往好的做法的同時，重點將做好細研中考改革方案，調整復課目標，細研考綱，細研課標，把握方向，有的放矢，提前跟進復課備考工作；認真分析學情，扎實做好分類推進工作；全力做好“兩個核心”隊伍建設；實施中考目標管理，力爭20xx年中考再創佳績。

為了進一步激活學校教科研工作活力，真正達到以研促教的實效，決心做好以下幾個方面工作：

1、探索務實的教科研工作新思路，實施教科研“431工程”。（4即每位教師每學期制定一份研修計劃，上好一節公開課，參與一個校級課題，讀好一本教學專著。3即落實好教研組活動，落實備課組活動，落實好教師培訓交流；1即構建學校骨干教師體系。）重點通過備課組、教研組建設，校級小課題、省市級課題項目推動等方式，引領學校教科研水平有質提升。

2、加大教師培訓力度。學校要進一步拓寬教師培訓渠道，充分運用大學區盟聯、xx華南實驗學校等交流平臺，為教師交流發展暢通渠道。通過開展省市級教能、學科帶頭人進校園、安排骨干教師外出培訓等活動，引領學校教科研發展，進而實現教師培訓交流提升的`目的。

3、實施骨干教師培養計劃。創造條件，鼓勵中青年教師積極參加省、市、縣教學能手、學科帶頭人的評選，力爭每年推出1-2名省市級教學能手。

做教育就要有夢想。有人說：“我們雖然不是教育家，但是，我們畢竟是在走向教育家”。辦好一所學校，是我們每個人的責任與擔當，在富平教育歷史性發展的今天，我們更應有更高的站位，去高標準謀劃學校的發展，高水平辦好黨和組織交給我們的學校，一起為富平教育騰飛做出應有的貢獻。

市教體局以高質量黨建推動教育高質量發展交流發言范文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?

?

市教體局共管理51個基層黨組織、黨員1832名。今年以來，嚴格按照市委部署要求，扎實開展“機關黨建提升年”活動，推動黨建工作與業務工作有機結合，現將情況匯報如下。

一、筑牢黨建責任，夯實組織基礎。

嚴格落實抓黨建“第一責任人”職責，圍繞壓緊壓實工作責任，確保工作成效。一是聯系指導上。局黨組班子成員每人聯系分包7-8個學校黨支部，通過到聯系支部實地指導、列席會議，督促抓好工作落實。局機關指派83名熟悉黨建業務的干部作為黨建指導員，每人聯系分包1個學校黨支部，每月至少到聯系黨組織開展一次黨建指導工作，實行“同考同評”機制，學校黨組織黨建工作開展情況直接與黨建指導員在局機關個人考核掛鉤，倒逼責任落實。

二是掛靠幫帶上，前期，通過理順民辦行業黨組織關系，劃分了14個聯合黨支部，每個聯合黨支部掛靠1所公辦學校黨組織，公辦學校黨組織在提高自身教學質量、抓好黨建工作的同時，每月組織聯合黨支部進行1次集中學習和1次實地督導檢查，將聯合黨支部黨建工作納入常規黨建檢查，推動行業黨建工作正規化、專業化。

三是督查考核上。將黨建工作納入對學校的目標責任制考核，對各基層黨組織，每季度開展一次黨建專項檢查，每月抽查至少60%的黨組織黨建簿冊，及時下發整改通知書，1個月內針對檢查問題開展“回頭看”，對整改不到位、出現問題較多的黨組織及時進行提醒并約談黨組織負責人，同時，在黨風廉政、巡察整改等6個方面設置“一票否優”項，確保發揮考核“指揮棒”實效。

二、強化規范落實，保障有序運行。

堅持狠抓標準規范，嚴細督促指導，全面提高黨建質量。一是標準化建設上，健全完善黨內工作制度，明晰工作標準，以星級管理考評細則為基礎，修訂完善“三會一課”、發展黨員、黨風廉政建設、民主評議黨員等10項工作制度，建立自查自糾工作機制，每季度組織各基層黨組織對照檢查，開展自查自評工作，抓好抓實整頓提升，上半年以來，51個基層黨組織在黨費收繳、發展黨員、組織生活等方面整改問題204個，黨組織標準化規范化水平不斷提高。

二是黨務干部配備上。局機關配備4名黨務專職人員，負責教育工委和局黨委黨建工作，每個基層黨組織由1名分管負責人和1名黨務工作者組成，負責黨建相關工作。由局機關牽頭，每半年舉行一次黨務干部業務工作培訓會，每季度召開一次分管負責人會議、每月召開一次黨建工作例會，對上級工作提示、發展黨員、黨建問題整改等進行統一部署，確保工作落到實處。

三是調研指導上。深入推進基層黨組織黨建工作標準化規范化，推進學校在深化改革中提升教學質量，堅持實事求是，找準制約教育水平提升的各種因素。前3個季度，機關共組織黨員干部入校調研200多人次，形成反饋報告120多份，在疫情防控、隊伍建設和課程改革等方面為學校解決實際問題60多件，提出改革意見26條。

三、堅持融合互促，提高教育質量。

各校成立以校長為負責人的課題小組，從教學管理、教育評價和課程建設等方面選題，獲評縣市級優秀課題57項、**改革優秀項目29項、省改革優秀項目2項。

二是抓好老師隊伍。深入開展“雙培養工程”，把黨員培養成骨干教師，把骨干教師培養成黨員，結合職稱“能上能下”、競爭上崗等舉措，近兩年推動142名中層輪崗交流，14名教師黨員主動申請到邊遠學校任教，356名教師在本級別崗位競爭中落聘、51名教師低聘，44名教師越級競聘。2021年共發展教師黨員85名、儲備入黨積極分子41人、118人遞交入黨申請書，教師隊伍自我革新步伐不斷加快。

三是抓好品牌創建。突出圍繞中心、服務大局，將黨建與業務工作融合互促，把書記抓黨建突破項目與教育品牌創建結合起來，作為提升教育質量的重要抓手。今年以來，各學校黨組織圍繞學生全面發展，根據自己的特色規劃，啟動了10多個教育品牌的創建，比如，蜊江小學與尋山完小共建，師資力量統籌安排，優秀教師在兩個學校流動教學，一方面緩解了**區的招生壓力，另一方面帶動了鄉鎮小學教育水平全面提升。

推動教育高質量發展發言稿范文【】

尊敬的各位領導、各位老師：

在當今教育大變革的浪潮下，隨著“雙減”政策在各地義務教育階段學校落地生根，過去那種靠擠占課余時間補課來提高教學質量的舉措顯然是不合時宜了，那么在“雙減”政策背景下如何提高教育教學質量？本人結合我校實際做法，略談以下四點粗淺看法，與大家共勉。

對教師的工作進行評價和考核，是學校管理和教師隊伍建設的重要內容。多年來，學校積極探索，本著公正、公平與公開的原則，建立并完善了以業績和能力為導向，全面、客觀、準確反映教師教育教學水平的業績考評體系。

一是為教師搭建公平公正的競爭平臺。在編排教學班級上力求公平公正，學生實行平行分班，班主任通過抓鬮帶班，科任老師采用隨機跟班，讓教師們在同一起跑線上參與競爭。

二是為教師制定科學合理的考評細則。學校先后制定了《二中教學常規實施方案》和《二中教學常規考評細則》等制度，對教師教學業績進行量化考評，根據量化分值確定教學常規的考評檔次，考評結果直接與教師的職稱評聘、年度評選評優等工作掛鉤。

三是為教師建立積極有效的激勵機制。在教學常規考評的基礎上，學校出臺了《二中教學業績獎勵方案》。各年級考試科目以期末統考抽測成績為依據，九年級第二學期以中考成績為依據，計算教師的教學獎勵積分。同時提高九年級獎勵積分的基礎起評分，鼓勵更多教師承擔畢業年級教學任務，每學期教學獎勵積分與教師職稱評聘、評選評優等工作直接掛鉤。

四是為教師打通有為有位的用人渠道。我校在選人用人方面，一直秉承“教而優則仕，有為才有位”的理念，將教師教育教學業績作為選人用人的重要參考依據。建立健全“雙培”人才機制，堅持把教學能力強、業務水平高的年輕教師吸納到黨員隊伍中來，把業績突出、實干擔當的黨員教師吸納到管理崗位上來，堅持看實績、看作風、看能力選用和提拔干部。我校行政后備干部、校聘行政人員、年級組長、教研組長等崗位人選的選拔和任用均同教學業績掛鉤。

“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈”。教師是學生靈魂的塑造者，教師工作的全部意義就在于喚醒每一顆學生的心。要把學生培育好，就要敲開學生心靈的大門，走進學生心靈深處，喚醒學生的靈魂，激發學生的斗志，內化于心，外化于行，讓學生由“要我學”變為“我要學”。為此，我校主要采取了以下幾項激勵措施：

一是帶領學生去寧中參觀學習。xx中學是我縣最高學府、省重點高中、百年名校，對于初升高的學生們來說，這里是他們就讀高中的首選，也是他們夢寐以求的理想殿堂。每年寒假，我校都會組織部分九年級尖優生前往xx中學參觀學習，通過徜徉美麗校園、參觀圖書館等近距離接觸的方式，身臨其境地感受這里厚重悠久的歷史文化，激發孩子們就讀xx中學的無限憧憬和強烈愿望。

二是邀請學長到校作勵志演講。我校每年都會邀請兩名就讀于xx中學翠微班的品學兼優的學長回到二中，讓他們來給我們九年級的部分學生進行勵志演講，通過他們現身說法，分享自己的學習方法、應考策略、如何科學合理地安排作息時間、如何樹立信心等，用榜樣的力量激發學生的學習熱情和斗志。

三是組織學生定期觀看勵志電影。借助聲、光、電的效果，電影可以最直觀、最形象地觸及人的靈魂，給人留下心靈的震撼。為磨勵學生的品格，錘煉學生的意志，浸潤學生的靈魂，我校會精心挑選一些勵志視頻和電影，組織每屆九年級的學生觀看，如“今年中國女足逆襲奪冠”、“衡水中學學生一日學習流程”、“時代楷?！A坪女子高中校長張桂梅先進事跡”等視頻，還有《長津湖》、《紅星照耀中國》、《風雨哈佛路》、《戰狼》等熱播精品電影。

教研活動是思想的碰撞，是理念的交流，是教師業務切磋、提升自我的有效平臺。我校以教研為依托，通過大興教研之風，大力提升教師的業務能力和專業素養，讓每位教師“能”教“會”教，主要做了以下幾點：

一是持續開展集智備課活動。按照“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人）的要求，各學科每周開展一次集智備課活動，由各備課組長組織本組老師開展集智備課，大家暢所欲言，集思廣益，揚長避短，互相學習，共同進步。

二是不斷加大師能培訓力度。我校對教師的培訓從來都不惜花大力氣、費大心思。定期召開學科教研組會，由教研組長組織教師集中學習課標，吃透教材，探討教法；科研處定期分學科組織老師們參加做題、命題比賽，以此來促使他們研究命題特點，把握教學方向；堅持“請進來，走出去”，先后多次邀請省市教研室專家、校外名師等來校傳經送寶，或帶領老師們外出學習取經。

三是積極實施“青藍結對”工程。所謂“青藍結對”，就是年輕老師和有經驗的優秀老師結成師徒對子，由有經驗的優秀老師做師傅去幫助、指導年輕老師的教學工作，使年輕老師能更快、更好地成長。這一舉措成效顯著，不少年輕老師經過師傅的傳、幫、帶，很快就能把握教材的重點難點，設計完整清晰的教學過程，采取靈活多樣的教學方法，實現教學目標的有效達成，教學技能得到大幅度提升。

四是經常組織各類學科賽課活動。俗話說“是騾子是馬牽出來遛遛”。為了檢驗老師們的教學水平和能力，學校多次組織各類賽課活動，如“青年教師優質課競賽”、“新教師匯報課競賽”“骨干教師示范課”等，以賽促教。此外，但凡縣里、市里有各類教育教學競賽活動時，學校組織老師們積極參加，參加的競賽活動越多，老師的專業成長就會越快。

家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。良好的家庭教育是孩子成才的有力保障，是學校教育的有益補充。學校教育只有與家庭教育形成合力，才能發揮最大的效用。但是，很多家長卻并不懂如何教育孩子，他們在“望子成龍，望女成鳳”的心理驅使下，經常忽視孩子的意愿，一廂情愿地“幫助”和“促進”孩子成長，采取一些拔苗助長式的教育方式，導致事與愿違，嚴重的還造成一些悲劇。因此，學校對家長的引導就變得非常重要和迫切了。我校在建立家校聯動方面的做法主要有：

一是引導家長轉變育人觀念。班主任充分利用家長微信群及家長會等交流平臺，引導家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的育人觀，理解家校配合的巨大作用，從而讓家長切實擔負起家庭教育的責任。

二是提倡家長學會用心陪伴。陪伴是最長情的告白，家庭教育最有效的手段的就是要多陪伴孩子，這個意識需要不斷向家長灌輸，家長如果能做到經常陪伴孩子，那么學校教育也能做到事半功倍了。

三是指導家長學會用心溝通。有很多家長都不了解孩子的心理，無法與孩子進行正常交流，有的親子關系甚至像仇人，彼此生厭。針對此現象，我校要求班主任適時指導家長學會與孩子溝通，做家長與孩子的“金牌調解員”。

四是努力爭取家長支持配合。學校教育要成功，離不開家長的支持與配合，我校經常組織老師通過電話、微信、上戶等方式進行家訪，特別是將上門家訪作為融洽家校關系的重要手段，以此來了解學生的家庭情況，關心學生的生活狀況，化解家校共育的難點困點，力求學校各項工作都得到廣大家長的真誠理解和大力支持。

以上是本人從老師、學生、家長等幾個層面進行的粗淺探討，我們相信，只要緊扣質量這個中心，多方聯動，齊抓共管，齊心協力，砥礪前行，在“雙減”政策背景下，我們定能“減量不減質”，定能早日實現“重塑有自豪感的教育”的奮斗目標。

高質量發展討論發言材料高質量發展發言材料

下面，按照學習安排，圍繞商貿流通領域建設，結合分管工作，我從“解放思想，推動對外開放合作發展”這一題目，談一談自己的體會。

一、圍繞貫徹落實黨中央、國務院、省、市關于經濟流通工作重大部署，全面提升我市內外貿經濟環境方面。發展的過程既是解放思想的過程，又是不斷創新、勇于突破的過程，思想解放的程度往往決定著發展的速度、深度和廣度。思想是行動的先導，這就要求我們牢牢抓住解放思想這個總開關，掃除影響經濟發展的各種思想障礙。對于優化經濟發展環境的重大決策，對于市政府和局黨組部署的各項工作任務，必須全局一盤棋，說了算、定了干。年初以來，圍繞擴大對外開放，我局積極xxxx的創立工作，全年市領導xxx次深入xxx開展經貿交流活動，接待互訪xxx次。我親自參與xxx兩次。處理xxxx日常調度、匯報多次。親自參與xxxx，xxxx和xxxx等項目的對接和推動工作。企業“走出去”和境外園區建設方面都有了一定的發展和較大的突破。但是通過學習，我認識到我們還要做到幾個突破。一是要破除因循守舊、墨守成規的思維定式，用開拓創新的思路推動發展，創造性開展工作；二是要克服怕擔責任、明哲保身的處事哲學，以強烈的事業心、責任感，大膽地試、大膽地闖；三是要克服畏難發愁的消極情緒，知難而進，在破難攻堅中解決前進中的矛盾和問題；要克服工作懈怠、不動腦筋、無所事事、無所作為、得過且過的不良習氣，兢兢業業，多思考，多行動，使思想和工作方式適應社會主義市場經濟高質量發展的要求，面對新情況、新矛盾、新問題，勤于學習，鉆進去向書本學習、沉下去向實踐學習、走出去向發達地區學習，以善于思考明確發展思路，以勤奮工作推動事業發展。

二、緊緊圍繞新時代東北振興“六項重點工作”，就夯實經濟工作方面。改革開放的實踐證明，每一次大發展都伴隨著一次思想大解放，每一次思想大解放都促進了大發展，只有思想不斷解放，實踐才不斷有新創造。這些年來，我市先后開展了多次解放思想大討論，每一次的思想解放，都凝聚了人心，沖破了許多不合時宜的觀念做法和體制，都有力推動了經濟和社會大的進步。特別是近幾年，面對經濟社會發展的新形勢、新問題，我市在產業結構調整和商貿流通領域等重大決策方面進行了新的戰略性調整和安排，經濟、政治和文化等各領域均取得了顯著成績，可以說我們依靠思想的不斷解放取得了重要成果。但是，發展不是一成不變的，解放思想永無止境。當前內外環境發生了明顯變化、創新驅動發展動力不足，對外開放水平不高，不平衡不充分問題和結構性因素等疊加，一定程度加大了經濟工作的難度。如何結合我市經濟使外貿轉型升級、如何實現外貿企業高質量發展、如何使企業“走出去”擴大對外開放步伐。面對新態勢，營口要實現經濟社會的全面振興，還需要進一步創新思維、更新觀念，需要以更大的勇氣和魄力沖破阻礙發展的思想障礙和束縛。因此，我們必須通過解放思想推大討論活動來使思想進一步解放，使觀念進一步轉變，切實把解放思想的過程，變成一個振奮精神、反思不足、堅定信心的過程。

三、緊緊圍繞加強黨的領導為我市振發展提供堅強政治保證”等方面。

完成黨對經濟工作的領導的同時，要不斷深化“黨組班子分工負責制”，激勵干部擔當作為，要創造性貫徹落實黨中央方針政策和工作部署。

一是注重引導，樹立正確導向。正確導向是風向標，要堅持正確的選人用人導向，始終把“解放思想、迸發激情、勇于擔當、團結奮斗”作為黨員干部最鮮明的導向，用鮮明的用人導向引領干事導向。要充分調動和保護好干部的積極性，對每個同志既要真心關愛，又要嚴格要求，旗幟鮮明地給創新者撐腰，給干事者鼓勁，為勇于擔當者擔當，讓黨員干部人人愿干事、敢干事、干成事。要用好工作導向、干部導向、用人導向，激活全體干部履職意識，樹立黨員干部自覺謀事、積極干事、努力成事的形象。

二是理清思路，發揮“頭雁”的引領作用。這就要求，解放思想，“黨組班子成員”必須敢于擔當負責、勇于改革創新、樂于勤學多思，做解放思想的倡導者、踐行者、示范者。一級做給一級看、一級帶著一級干，就一定會帶動和凝聚起一大批銳意進取、有膽有識、苦干實干的“猛將”和“尖兵”。我們要抓住總書記指出的“四個短板”，聚焦總書記提出的“六項重點工作”，圍繞總書記強調的加強黨的領導進行深入討論、開展調查研究。要走進企業、深入一線，全面了解掌握第一手材料，推動落實總書記重要講話精神的思路越來越清晰、方向越來越明確、措施越來越精準。

三是加強督促檢查工作，努力促進黨組決策貫徹落實。通過不斷加強督促檢查，努力促進工作貫徹落實，堅持抓住主要矛盾，切實起到“牽一發而動全身”的效果。重點圍繞政府確定的中心任務和重大部署，堅持以問題為導向，把關系全局、群眾反映強烈的難點和熱點問題作為督查的重中之中。通過對這些問題的督促檢查，突破障礙，消除梗阻，促進問題及時妥善解決，推動決策順利實施。努力適應新形勢、新常態，不斷探索督促檢查工作的新方式和新辦法，為推動決策落實發揮更加積極的作用。

四是強化服務企業工作，切實為各企業提供有力保障。按照“網格四個一”的要求，牢固樹立服務意識，努力提高服務工作水平，為企業提供良好的工作條件，特別是民營企業。不斷強化廉潔從政管理，認真貫徹中央八項規定和省、市委十項規定，嚴格遵守用車、用房、接待、公務出差等各項規定，牢固樹立過緊日子的思想，堅決反對各種鋪張浪費，厲行勤儉節約。

總之，開展好這次解放思想大討論活動，意義重大，影響深遠。解放思想關鍵要以黨員干部為重點。黨員干部要做解放思想的先行者，跟上形勢，跟上時代，帶頭解放思想、更新觀念，帶頭敢闖敢試、擔當負責，帶頭化解矛盾、破解難題，用新思路、新辦法、新機制創造新業績。讓我們積極行動起來，進一步解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務項目、服務機關、服務群眾的思想，在解放思想中統一思想認識，在執行中提高服務水平，以全面新一輪思想的大解放，促進市商務局各項工作在新起點上實現高質量發展！

推動文化高質量發展

對全區小水電、水庫、渠道、水閘、堤防、堤防運行安全、山洪災害易發區和在建水利工程度汛開展風險隱患排查整治。

（一）小水電風險隱患排查整治。

防汛應急預案是否編制、報批和演練，防汛備用電源、應急（防汛）物資是否按規定配備齊全；汛期安全檢查制度是否制定；汛期安全檢查和值班值守方案是否制定計劃。（責任單位：水利和水保股）。

（二）水庫、渠道風險隱患排查整治。

重點排查水庫大壩“三個責任人”落實情況、大壩安全調度運行規程落實情況以及大壩、溢洪道、啟閉設備、穿壩建筑物、軟硬結合部等安全情況、各類安全監測設施運行狀況、水庫管護人員日常巡查情況、防汛預案修訂完善情況，水庫安全警示標志標牌是否醒目，水庫船只是否安全停岸。水庫管理用房基礎是否沉降，主體結構有無傾斜；房屋墻體有無貫穿裂縫，門窗是否完好；線路是否存在亂搭亂接；是否存在火災隱患等情況。重點排查渠道通水是否正常、有無垮塌、滲漏部位、放水設施啟閉是否正常等。（責任單位：水利灌排中心）。

（三）河道、堤防、閘橋、山洪災害易發區風險隱患排查整治。

重點排查防汛總體預案修訂完善情況、各山洪災害易發區應急準備情況，檢查有無阻礙行洪違章建筑物、堤防迎水面板有無裂縫、垮塌；堤頂道路有無沉降；框格梁護坡有無沉陷；堤防附屬設施（涵洞、涵管、放水閘）運行情況，有無淤堵，銹蝕等。重點檢查閘橋啟閉系統是否運行正常，監測系統是否運行正常，電路電氣系統是否安全，值班值守是否24小時有人。整治天然水域有無設置禁止垂釣、禁止下河游泳等安全警示標志標牌。檢查山洪災害易發區是否設置轉移、撤離標志牌，是否設置應急避險場所，是否落實檢測人員，是否有應急儲備物資，鎮、村（社區）應急預案是否切實可行。（責任單位：水旱災害防御中心）。

（四）在建水利工程度汛風險隱患排查整治。

重點排查是否編制安全度汛預案、應急預案；是否建立應急搶險隊伍；是否配備車輛、材料、工具、通訊設施等應急物資；重點關注重點穿堤建筑物、施工導流建筑物、深基坑、高邊坡等重點部位和險工險段。排查施工企業安全主體責任落實、安全生產管理制度制定、安全教育培訓、安全措施保障，汛前安全隱患排查、危險源辨識、評價和管控，對危險源進行分類、分色管理，并在水利安全生產信息采集系統填報危險源和管控措施等情況。（責任單位：項目業主單位）。

（一）分類排查、不留死角。各股室、單位要按照職能職責分工，對轄區內水利工程（設施）進行全面排查，認真查找風險隱患，分類建立隱患臺賬，發現的重大問題要主動向分管領導匯報。

（二）立查立改、嚴防死守。各股室、單位要對排查出的隱患落實措施，責令責任單位立行立改，對不能及時整改的隱患，建立整改方案，復查跟蹤到位。

各股室、單位請于20xx年x月x日前將風險隱患排查整治臺賬和工作報告報質安站。

高質量發展討論發言材料高質量發展發言材料集合

按照縣委統一部署，我局及時召開黨組會議和全系統工作會議，對***總書記在東北三省考察并主持召開深入推進東北振興座談會時的重要講話進行了專題學習并啟動大討論活動。習總書記的重要講話，釋放了黨中央加快推進東北振興的強烈信號，為推進新時代東北振興指明了方向、提供了行動指南。我們要深刻理解、準確把握、全面落實***總書記關于東北地區戰略地位、東北振興的重點任務、加強黨對東北振興的領導等重要論述，把學習宣傳貫徹***總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上重要講話精神作為首要政治任務和頭等大事，與學習貫徹總書記關于東北、遼寧振興的一系列重要指示批示精神結合起來，與學習貫徹省委十二屆十次會議和縣委十五屆十次全會精神結合起來，深刻把握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法，無論開展工作、還是解決難題，都從中去找思路、找方法、找答案。通過深入學習、反復學習，把思想和行動統一到***新時代中國特色社會主義思想上來，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，立足職能崗位，緊緊圍繞黑山發展大局和工作任務，以公共法律服務體系建設為載體，以保障和改善民生作為出發點和落腳點，以增強創新能力為根本途徑，以新氣象新擔當新作為加快推進黑山全面振興。

***總書記指出，沖破思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。思想不解放，很難找準突破的方向和著力點，很難拿出創造性的改革舉措。省委決定再全省開展“解放思想推進高質量發展大討論”是貫徹***總書記講話和批示的重要舉措，也是抓住了東北振興、特別是遼寧實現高質量發展的關鍵。全縣司法行政系統要深入學習總書記講話精神，堅持問題導向和目標導向相統一，堅持在解放思想中開創工作新局面。我們要緊緊圍繞“忠誠干凈擔當”主題解放思想。

（一）堅守政治忠誠。

始終保持和自覺踐行對黨和人民的絕對忠誠。任何時候不搞說一套做一套的“兩面派”，不做當面一套背后一套的“兩面人”。破除官本位、權力至上的思想，強化黨的意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

破除多諾少信、言行不一的習性，端正政治立場。堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。在大是大非面前保持清醒的政治頭腦，不為困難風險所懼，不為噪音雜音所擾，不為水月鏡花所惑。

保持政治定力。在思想上充分信賴黨、在政治上堅決維護黨、在組織上自覺服從黨、在感情上深刻認同黨、在行動上始終跟隨黨。尤其是面對“四大風險”和“四大考驗”，更要堅守政治立場，帶頭講政治、顧大局、守紀律，堅持不動搖、不迷失、不糊涂、不犯錯，做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

（二）要強化政治擔當。

以政治擔當強化政治責任。自覺擔負起愛黨、憂黨、興黨、護黨的職責，堅決防止和克服忽視政治、淡化政治、削弱政治的傾向。破除不求有功、但求無過的思想，要敢于擔當，主動作為。堅持為黨分憂、為黨盡職，敢于同危害我們黨的各種錯誤思潮和行為作堅決斗爭，同一切削弱、歪曲、否定我國社會主義制度的言行作堅決斗爭，同一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為作堅決斗爭，同形形色色的違法違紀行為作堅決斗爭，切實維護黨的團結統一，維護黨中央的權威，維護黨的領導和形象。

以政治能力提高政治本領。加強政治歷練，積累政治經驗，增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于運用政治的觀點分析問題，對復雜的形勢要敏銳迅速地作出正確的評價和判斷，自覺把思想認識統一到十九大精神上來，不折不扣地把十九大部署的各項任務貫徹落地。注重全面提高政治本領，做黨的基本理論、基本路線、基本方略的堅定維護者和堅決執行者，以昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，盡心盡責做好本職工作，創造黨和人民滿意的業績。

（三）要嚴格政治操守。

沒有規矩，不成方圓。一個不講規矩的人，必然是對黨不忠誠的人；一個不守紀律的人，就會在大是大非面前陷入盲區、在原則問題上誤入歧途。所以要堅決做政治上的明白人，首先要堅持做黨規黨紀的守護人，自覺地以黨規黨紀約束自己，注重從思想上和行為上繃緊講政治這根弦，念牢政治紀律“緊箍咒”，恪守政治規矩“高壓線”。筑牢思想防線，強化政治操守，堅持慎獨、慎微、慎初，自覺做到人前人后一個樣、臺上臺下一個樣、工作內外一個樣，真正成為表里如一的老實人、言行一致的明白人。

（四）要敢于爭創一流。

在工作上要打破思維定勢、觀念束縛，勤于學思踐悟，善于團結協作，嚴于正身律己，奮斗自強，更好擔當起黨和人民賦予的光榮使命。破除等靠要思想，堅持為民服務，始終保持戰略定力，牢固確立敢于創新的銳氣、敢為人先的魄力、敢爭一流的膽識，強化率先、領先、爭先意識，堅持用高質量發展的理念來和系統化思維來謀劃和推進司法行政工作，善于發現問題解決問題，面對問題敢于亮劍，做到事不避難、迎難而上，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

（一）以信息化建設為引領，促進司法行政工作提質增效。

按照司法部關于進一步加強司法行政信息化建設的意見要求，為適應形勢發展需要，進一步發揮科技信息化引領、支撐作用，提升司法行政工作效能，我們要積極推進信息化建設，結合內部業務流程，建立了集日常辦公、績效管理、行政審批、大數據分析為一體的縣級司法局信息化辦公平臺。

信息化辦公平臺要成為司法行政業務的舞臺。平臺涵蓋行政辦公及司法行政全部業務，包括法制宣傳、人民調解、社區矯正、安置幫教、公共法律服務、基層法律服務、法律援助及行政事務、文化建設、黨建等十個大項目，每一個項目要包括工作內容、工作標準、工作流程，具有日常辦公信息報送、網上考勤、請銷假審批、通知公告、資產管理、車輛管理、會議管理、出差管理、短信提醒等多項功能。登陸平臺的每一個人都成為舞臺的主角，可以充分展示自己的工作能力。

信息化辦公平臺要成為指引規范化工作的導航儀。平臺從司法行政工作實際出發，科學設置每一項業務職能的工作流程，實現各項業務從規劃、啟動、執行、監控和驗收等環節的整體信息化。每一個工作人員動能通過工作流程模板化的指引，全面掌握每項業務的工作程序，順利、規范開展業務。

信息化辦公平臺要成為業務大數據的生成器。平臺要實時記錄全縣司法行政系統所有部門、所有人員的工作以及每一項業務的開展情況，實時提供最新的統計數據。有效解決業務分塊、信息“孤島”的問題：每一項業務啟動后都會觸動相關流程節點，每個層面管理者都可以隨時掌控授權范圍內的完整信息，達到內控全方位、全時段、無死角。決策者可以在第一時間調閱最新動態數據，并根據數據的分析結果，對全局工作進行理性分析，做出相關決策。

信息化辦公平臺要成為工作提效的助推器。平臺全程記錄業務運作過程，實時計算出所有人員和部門的工作效果，將流程、任務和績效考核無縫銜接，消除人為因素，實現公平公正。最終的考核結果還以圖形化的方式直觀顯示，更便于內部管理和評比。所有工作人員都可以通過辦公平臺了解到全系統的最新動態、決策層的戰略意圖、各項規章制度等，明白工作方向、任務和目標，看到自己的工作成果，做到身在崗位、胸懷全局，形成共同的價值體系，統一意志，統一行動，促生最大的戰斗力和執行力。

信息化辦公平臺要成為學習交流培訓的園地。平臺要提供模板式工作流程，新員工通過流程指引可以更快的融入崗位，進入工作狀態，老員工可以不斷的補充新知識給自己充電。管理人員把各項政治理論和業務知識通過培訓資料和視頻等形式完整呈現出來，員工也可以在論壇上發布問題討論和工作經驗，相互交流學習，形成一個自我學習的平臺。

信息化辦公平臺要成為遠程協調溝通的媒介。平臺要同時具備手機和臺式電腦客戶端功能，流程清晰，權責明確，可以突破時間和空間限制，實現線上線下同時辦公，隨時隨地辦理業務。平臺業務負責人發起任務電子表單到相關人員的桌面，給予提醒，使得原來必須用電話、文件或會議形式辦理的事項，以及必須當面辦理請銷假、審前調查通知等事項，均可以在平臺上直接推送辦理，節約辦公成本，提高工作效率。

我們的目標是以信息化辦公平臺建設為載體，全力推進“數字法治、智慧司法”體系建設，不斷開創新時代司法行政事業新局面。

（二）以公共法律服務體系建設為載體，全面推進五項為民工程。

今年，我局在錦州地區建立第一家縣級公共法律服務中心，開設法律咨詢、法律援助、法治宣傳、人民調解、公證服務五個窗口，面向群眾免費提供公共法律服務。在鄉鎮依托司法所建立22個公共法律服務站，在有條件的村建立44個公共法律服務室。縣、鄉、村三級公共法律服務平臺協調聯動，年初以來，共接待來電來訪7480人次，處理矛盾糾紛327起，真正解決了法律服務與群眾法律需求最后一公里問題。

在今后的工作中，我們要以公共法律服務體系為載體，扎實推進五項“為民”工程，力爭在司法行政各項業務工作上實現新擔當新作為。

1、法治宣傳育民工程。積極開展法治宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，是推進依法治國基本方略。要突出針對性和集中性，兼顧實效性和創新性，探索創新普法方式，促進全民法律意識進一步提高，養成良好的法律行為習慣，全社會形成人人知法、懂法、敬法、用法、守法的法治化局面。

2、人民調解和民工程。多舉措打造“楓橋經驗黑山模式”，充分發揮縣、鄉（鎮）、村（居）三級人民調解組織以及專業性、行業性人民調解組織作用，整合社會資源形成多調聯動機制，努力實現矛盾不上交。

3、法律服務便民工程。以公證、律師、法律服務工作者為主體，整合資源，進一步完善法律服務資源配置和相關制度，充分發揮縣、鄉（鎮）、村（居）三級公共法律服務平臺作用，為企業和人民群眾實現正當權益、排除不法侵害、防范法律風險、維護自身合法權益提供均等普惠、優質便捷、可持續的法律服務。

4、法律援助惠民工程。為經濟困難或特殊案件的人提供人性化、個性化的無償法律服務，保障其合法權益，促進公平正義。實現法律援助應援盡援、應援優援，發揮在保障民生、維護社會和諧穩定中的積極作用，讓貧弱群體充分享受到黨和政府的關愛和溫暖。

5、矯正幫教安民工程。把脫管漏管的底線安全觀轉變為向社會輸送合格“產品”的治本安全觀，推進社區矯正轉型升級。對刑滿釋放人員及時無縫銜接，妥善安置幫扶。不斷為特殊人群輸入積極的正能量，促進其認罪、悔罪，感恩社會，融入社會，最大限度預防和減少重新違法犯罪，促進矯正幫教對象生活安穩和社會安定。

（一）加強思想政治建設，打造忠誠的為民服務隊伍。

嚴格黨內政治生活。堅持“三會一課”制度、談心談話等制度，組織開好領導班子民主生活會、組織生活會，抓好民主評議黨員工作，提高黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，形成黨員受教育嚴管理的常態。

強化政治理論學習。堅持以***新時期中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨的十九大精神、黨章黨規和《***談治國理政》第一、二卷，通過自學、集中學習、領導干部上黨課等行之有效的方式推動上級精神的領會貫徹落實。

做好思想政治工作。堅持以人為本的政治工作原則，關心愛護黨員干部，主動了解和掌握黨員干部的思想動態，及時解決苗頭性和傾向性問題，保持思想穩定，增強黨員意識，堅定信念，凈化心靈，激勵使命。

（二）加強作風建設，打造擔當的為民服務隊伍。

靠實工作作風。堅持問題導向，把工作的著眼點放在解決矛盾問題上，把工作的著力點放在提高工作效率上，把工作的突破點放在工作創新上。解決慵懶散慢軟問題，增強工作的計劃性、時效性和社會公道性。

持之以恒整風肅紀。嚴格執行中央八項規定，時刻把紀律和規矩挺在前面,嚴肅查處違紀行為。堅持領導干部率先垂范，認真查擺問題，落實整改措施，以優良的黨風促進政風轉變，不斷提升工作效能和服務水平。

深化服務型黨組織建設。在每月陰歷十五“月亮圓黨團員”活動日以及“七、一”建黨紀念日等開展形式多樣的組織生活，大力推進機關黨員到社區服務、機關與基層黨支部結對共建、黨員結對互助、干部與群眾結對幫扶等活動，更好地服務發展、服務民生、服務群眾。開展向先進人物和身邊榜樣學習活動，進一步在法律援助中心、公證處等法律服務窗口開展“黨員示范崗”“服務明星”等評優活動，引導廣大黨員干部立足崗位，創先爭優，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

（三）加強廉政建設，打造干凈的為民服務隊伍。

開展黨風廉政教育。認真學習***總書記在中紀委七次全會上的重要講話，貫徹黨的十九大和省、市、縣黨委、紀委對黨風廉政建設和反腐敗工作的各項部署，強化黨員干部“忠誠、干凈、擔當”的從政觀。有針對性地組織干部職工參觀警示教育基地，集中收看廉政警示教育片，增強勤政廉潔意識，筑牢拒腐防變的思想防線。

持續強化監督管理。壓實黨風廉政建設“兩個責任”，落實“一崗雙責”制度。嚴格按照黨紀條規要求規范黨員干部從政行為。加強明察暗訪，做到抓早抓小、防微杜漸、懲前毖后。

面對振興征程中的新問題、新挑戰，面對人民群眾的新要求、新期待，我們不能等待、不能觀望、不能懈怠，唯有以強烈的責任感、使命感、緊迫感，學習新思想、貫徹新理念，建立新體制、采取新辦法，既當改革促進派，又當改革實干家，不斷扎實推進司法行政工作邁上新臺階，為全縣經濟建設和社會發展注入新能量。

高質量發展討論發言材料高質量發展發言材料集合

***總書記在深入推進東北振興座談會講話時強調，解放思想銳意進取深化改革**矛盾，以新氣象新擔當新作為推進東北振興。要把思想解放轉化為稀缺有價的發展資源，不僅是思想領域的凝心聚力的價值觀導向，更是指導具體工作登臺階、上水平、創一流的方法論與**振興發展難題的利器。推動新時代龍江全面振興全方位振興，思想解放是基本前提，是推動龍江高質量發展的動力源。新時代東北振興語境下的解放思想不是改革開放初期的思想啟蒙，也不是進入市場經濟的個體競爭體現，而是要承擔維護國家國防、糧食、生態、能源、產業五個安全重要職責，擼起袖子加油干，重塑環境、重振雄風，形成對國家重大戰略的堅強支撐。

解放思想，要獲取干事創業的激情。沒有持續的干事創業激情，就不能出現全面振興全方位振興的新氣象、新擔當、新作為。解放思想動力從哪里來，就是要從告別安逸開始，從反思自己不作為起步，對標黨中央要求查找落實不到位問題根源，對標國際高水平、國內發達地區、各行各業深入剖析，不僅要紅臉出汗，更要銘刻在心，形成思想觀念創新的激情，產生思想行動的覺醒和高度自覺;要知道當下不解放思想，振興發展將無法破題;要知道解放思想不到位、不持續，我省經濟就會有下滑危險。因此，解放思想，要高舉***新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，要破除陋習、統一思想、形成共識;要把龍江兒女這個振興主體的思想發動機開足馬力，做到人人進入激情干事創業狀態;要讓全省黨員領導干部沖到新時代振興發展的最前沿，團結一心、共謀振興、共促發展。

解放思想，要聚焦高質量發展。解放思想是實現高質量發展的引發思想觀念創新的“引擎”，要站在世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多元化深入發展角度，尋找世界發展的新商機，拓展經濟發展的新空間，抓住社會發展的新契機，形成文化發展的新動力。我們必須把龍江從落后的欠發達地區思維慣性中解放出來。我們對總書記在深入推進東北振興座談會提出的6個方面的工作要求，絕不能只理解成為一種區域發展的具體工作部署，而是要理解為中國新時代區域協調發展的新戰略布局、蓬勃興起的創新發展板塊。我們解放思想，要咬住全面振興全方位振興，激發實體經濟、科技創新、現代金融、人力資源協同的產業體系的內生動力;要聚焦在加快發展先進制造業上，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合發展;要在中高端消費、創新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能中激發內生動力。

解放思想，要把內生動力轉化為新發展資源。每一個個體都是新時代龍江全面振興全方位振興的責任主體，都有不可推卸責任。新時代東北振興的解放思想是一場發展革命，主體嬗變，規則市場化、契約化、責任化。在解放思想中，我們要發現問題，找到差距，找準全面振興全方位振興的突破口，把黑龍江建設成為黨中央期待的國家戰略實施的國之重器、區域協調發展的新標桿。解放思想，必須形成激發動力的體制機制，把所有的歷史新使命轉化每一名新時代黑龍江人民的動員令、施工圖、驗收標準，在分分秒秒中積累財富，在日積月累中縮短與發達地區的差距。

推動高質量發展心得體會

企業文化是企業的軟實力，是企業發展的內在推動力，引導和規范著員工的行為規范。2018年，中通客車正式并入山東重工集團，集團不僅給公司帶來了資源支持，同時還有優秀的集團文化。通過深入學習，自己感觸頗深。

“客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀，是集團在經營過程中所遵循的基本信念與行為準則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質、外塑形象，真正將客戶理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中，自己也將進一步明確“我們的客戶是誰？”、“我們怎么做客戶才會滿意”，“客戶是不是真正的滿意了”。

精益生產的責任是適時的將低成本、高質量的產品交付客戶。對于精益辦來說，我們既有內部客戶又有外部客戶。對于內部客戶，我們會充分調研各車間在生產過程中的痛點、缺陷以及需求，按照精益生產原則，優化制造流程、設備布局等最大限度降低成本，實現準時化、柔性化生產需求。

對于外部客戶，我們講求如何保證產品質量。精益辦將聯合質量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質量的落地舉措，把質量管理工作延伸到生產過程，促進員工從“質量是檢驗出來的”向“質量是生產出來的”思想變革。

同時，集團優秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭創一流中擔當作為。精益生產工作思想與集團優秀文化有殊途同歸之妙，精益生產也在強調充分發揮員工的積極性，提質增效，促進公司目標的圓滿達成。在集團優秀文化的影響下，精益辦對標企業優秀、行業先進，提升標準，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創業中的濃厚氛圍，力爭讓精益生產在公司結出更大的果實。

學習集團優秀文化還要堅持黨建引領、文化聚力，始終堅持廉政工作準則?！凹s法三章”、“四個永葆”、“領導干部‘八不用’”無不體現了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據對團隊文化的學習與要求，自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”，全方位的進行自檢，并把這些優秀文化落實在團隊日常管理的各個方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產的法寶。同時，強化自己務實工作的作風，整體布局公司精益生產推進工作，執行嚴肅到位，加強下屬員工過程指導與點檢，以過程保證結果。深入學習“干部‘八不用’”，提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動拓展視野的能力，做到終生學習，持續提升。

新時代呼喚新擔當，新時代需要新作為。中通客車的三次創業新征程已然開啟，集團優秀文化的適時注入也為公司實現高質量發展提供了強大動力，自己身為其中一員，也將繼續為公司的高質量發展貢獻更多力量。

高質量發展討論發言材料高質量發展發言材料

根據理論學習中心組安排，結合自己對于高質量發展的學習與思考，談幾點認識和體會。

一、推動高質量發展必須深刻把握科學內涵。

習近平總書記在黨的十九大報告中作出重大判斷：“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段”。從高速度轉向高質量是一次極其重要的深刻轉變。從宏觀上看，資源、環境、能源、生態等要素對發展的制約越來越強，創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念更加深入人心，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展已成為社會共識。從微觀上看，主要依靠增加資源消耗的粗放型高速增長越來越難以為繼，要避免發展衰退，必須實現以人才、技術、信息、創新等要素驅動的集約型增長，激發新活力，培育新動能，實現向上的總趨勢。我市的發展實踐印證了這一點，勞動力、土地、原材料等生產要素價格不斷上漲，工業企業購進原材料價格持續攀升，加之環保要求越來嚴，不少企業生產經營困難。與之形成鮮明對比的是，有的企業科技水平高、產品質量好、環保意識突出、轉型發展成功，經濟效益就比較好，甚至產品供不應求。這充分說明，推動高質量發展，是保持經濟持續健康發展的必然要求，是遵循經濟規律發展的必然要求，也是當前和今后一個時期我們確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求。近幾年，我市主要經濟指標增速保持穩定，財政收入質量高、步子實，城市發展空間大，全市上下求發展的決心堅定、信心十足?？梢哉f，我們推動高質量發展，有基礎有機遇、有能力有干勁。今后，必須深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，按照省委部署要求，進一步明確方向、突出重點、強化舉措，著力破解經濟結構不合理、產業層次低、創新能力弱等難題，在推動高質量發展中上邁出堅實步伐。

二、推動高質量發展必須找準著力點強化支撐力。

動高質量發展，實現質量變革、效率變革、動力變革，必須找準方向，明確重點，沿著既定目標持續用力、久久為功。一是必須把握產業發展這個重點。產業是經濟發展的脊梁，推動高質量發展必須把產業做大做強做優。提升產業發展層次和水平，一個很重要的方式就是打造現代優勢產業集群。集群式發展可以促進優質資源集中，加快形成產業規模效益、特色品牌優勢，全面提升產業、區域的競爭力。當前，我市已經具備打造產業集群的基礎和條件，像能源、化工、新材料、加工等產業規模不斷膨脹，一批骨干龍頭企業正在成長壯大，但因地域分布較散，無法形成強大的產業競爭力。下一步，無論是培育新興產業還是改造提升傳統產業，無論是招商引資還是項目建設，都應該與產業集群發展結合起來，搞好發展規劃，提升園區建設管理水平，打造一批叫得響、立得住、有影響力的優勢產業。二是必須強化基礎設施這個支撐。高質量發展離不開基礎設施的支撐。xx省這幾年發展速度很快，一個非常重要的原因是基礎設施建設的加快推進。目前xx省已實現縣縣通高速公路，建成通航11個民航運輸機場，實現9個市州全覆蓋，特別是信息基礎設施建設基本實現“村村通光纖、戶戶能上網”。與“地無三尺平”的xx比，我們搞基礎設施建設應當更具優勢，但這個優勢尚未完全發揮出來，下一步，必須加快推進高鐵、高速公路等事關長遠發展的重大基礎設施建設，拉開城市空間架構，切實增強城市的吸引力、輻射力、帶動力。三是必須在創新驅動和人才建設上有大突破?？萍紕撔率且I高質量發展的核心驅動力。通過科技創新可以提高資源利用效率，建立起以新技術、新產品、新服務等為核心內容的新優勢?？梢哉f，沒有科技創新就沒有高質量發展。黨的十八大以來，我國科技創新發生了整體性、格局性、歷史性重大變革，在新一輪科技革命和產業變革推動下，新技術、新產品層出不窮，讓人目不暇接。在這方面，我們已經落后于人，科技供給依然嚴重不足，研發投入少、高層次人才匱乏、創新平臺少的局面始終沒有扭轉。特別是人才引進困難，本地大學畢業生返鄉工作的少，全國各地又掀起“搶人大戰”熱潮，人才建設形勢更為嚴峻。我們必須把科技創新擺在突出重要的位置，以大氣魄、大力度、大舉措加快推進，在增加科技投入、加強平臺建設、招才引智、營造創新環境等方面盡快實現重大突破。四是必須打造鄉村振興樣板。推進鄉村振興是破解社會主要矛盾、實現高質量發展的必然要求。如果農業粗放經營方式沒有改變，綠色優質農產品供給不能滿足消費需求，那么高質量發展就缺失了重要一環。我市作為傳統農業大市，在推進鄉村振興方面有基礎、有優勢、有潛力，關鍵是要按照習近平總書記的指示要求，以鄉村產業振興為龍頭，統籌推進鄉村人才振興、文化振興、生態振興和組織振興，把農村生產力充分解放出來。五是持續培育壯大新動能。實現高質量發展主要靠新動能支撐。我市在培育發展新動能上進行了一些行之有效的實踐，取得了顯著成效。下步仍須保持定力，加大力度，為全市加快發展注入更加強勁的動力和活力。六是堅決守住發展底線。守住底線是高質量發展的基本前提，底線守不住守不牢，高質量發展就會成為空話。當前我市在生態環保、金融風險等方面的壓力依然很大，遠未到松口氣、歇歇腳的時候，必須持之以恒地抓下去。

三、推動高質量發展必須做到知行合一。

習近平總書記向來重視知行合一，多次對知行辯證關系進行理論闡述和實踐探索。他強調“知是基礎、是前提，行是重點，是關鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一”。總書記不是要我們照搬王陽明的思想，而是強調理論和實踐的辯證統一，號召我們以“知行合一”的精神投身實踐。就像我們這次開的是研討會，不是“清談館”，明白了高質量發展的科學內涵和工作重點，就要真正付諸實踐，把市委的部署落實到工作中。知易行難，推動高質量發展要打破路徑依賴，改變長期延續下來的發展習慣，這是非常不容易的，有很多“婁山關”“臘子口”要過，有不少硬仗要打。特別是當前全國各地都在向高質量發展進軍，你追我趕、千帆競發，形勢不等人。越是在這個時候，越要提振精氣神，擼起袖子加油干。特別是各級領導干部，一定要當好領頭雁、排頭兵，按照各自分工統籌抓好各項工作，為推動高質量發展作出自己的貢獻。

高質量發展討論發言材料高質量發展發言材料集合

班組建設。

三大重點；抓住“管理、裝備、素質、系統”四個并重；推進“達標創建、一優三減、四化建設、素質提升、智慧經營”五項工作。更好地推進三礦高質量發展體系建設，全力推動企業高質量發展。四、馳而不息，久久為功，緊緊抓住推動三礦高質量發展的五個關鍵一是高質量發展首要任務就是提高政治站位，轉變觀念。首先要把思想統一到***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及集團公司的具體部署上來，團結奮進，開拓創新。二是高質量發展的核心要素就是提升人員綜合素質，高質量發展是生產力發展的具體體現，生產力的發展核心是人，要保證人才基礎建設，把全礦各級管理人員和廣大干部職工培養成綜合性的高素質人才。三是高質量發展的主要抓手就是在深化改革創新上下功夫。把改革創新作為企業高質量發展的動力引擎，強力推動我礦高質量發展。四是高質量發展的基本路徑就是立足現實，著眼長遠。要認清自己目前存在的差距，理清思路，制定規劃，創造性的開展工作。五是高質量發展的基本條件就是人人都要增強責任心，要敢于擔當，樂于奉獻，立即行動，狠抓落實，樹立信心，堅定不移地走高質量發展道路。