在總結范文中,我們可以挖掘自己的潛能和發現問題,從而提升個人的學習和工作能力。以下是一些經典的總結范文,通過閱讀可以了解總結寫作的要點和技巧。
新聞實驗總結心得體會
隨著科技的快速發展,傳媒的格局已經面臨著很大變化。新聞實驗是一個很好的方式,旨在尋找并利用各種技術和工具來打造新聞報道的創新形式。“新聞實驗總結心得體會”就是在實踐中得出的體會和心得。本文將介紹這個主題,并分別從實踐過程、新聞資訊、觀眾反應以及教育價值等四個方面進行分析和總結,以期更好地推廣這種實驗性的新聞報道。
一、實踐過程。
新聞實驗的實踐過程是一個充滿挑戰和創意的過程。它需要我們充份利用各種技術和工具,為觀眾呈現出一個新聞報道的不同形式。在實踐的過程中,需要不斷地調整和改善,使其更加完美。這個過程對所有參與者都是一個很好的學習機會。無論是寫手、編輯或者是制片人都可以在這個過程中學習到更多的新聞實踐技巧和經驗。
二、新聞資訊。
新聞實驗的實踐過程目的主要是為了向觀眾提供新聞資訊的不同形式。它可以通過不同的形式展現出新聞報道的全貌。這些形式包括圖片、視頻、音頻等。比如,一個新聞報道的音頻形式可以更好的引導觀眾進入故事的背景環境中,并且更好地調動起觀眾的想象力。由此可見,新聞實驗可以讓觀眾更好的了解新聞報道的實質。
三、觀眾反應。
實施一個新聞實驗要得到公眾認可是非常重要的。對于實驗效果好的報道,觀眾的反應將是熱烈的。觀眾的反應往往是一個評估新聞實驗效果的比較直觀的指標。在新聞實驗的過程中,更需要關注公眾建議和反饋,不斷進行反思和調整。最終,能夠得到更好的效果和更廣泛的關注度。
四、教育價值。
新聞實驗的實踐過程不僅有著新聞報道的價值,更重要的是其教育價值。通過新聞實驗過程中的學習,讓參與人員和觀眾都能夠學習到新的技能和知識。無論是在新聞報道、視頻制作、音頻制作和寫作等方面都會得到很好的鍛煉。此外,新聞實驗中的合作習慣和團隊合作能力也極為重要,能夠培養參與者的團隊合作能力,提高他們的溝通和協調能力。
五、總結。
新聞實驗是一種創新新聞報道的方法。從實踐過程、新聞資訊、觀眾反應以及教育價值等方面來看,新聞實驗有著很大的發展空間。在新聞業的進一步發展中,新聞實驗的作用將越來越重要。而在實踐中,全面學習和探索新的技術和工具是很重要的。只有在不斷地實踐和探索中,才能真正創造出有價值和有創意的新聞報道形式。
教師防詐騙的心得體會總結
近年來,詐騙案件層出不窮,而教師作為社會中的重要一環,也成為了不法分子的目標。為了保障教師們的權益,提高他們的警惕性,我們加強了對教師防詐騙的培訓和宣傳,通過有效的方法提高了教師們的防騙能力。以下是我對防詐騙工作的心得體會總結。
首先,教師應當提高自身的警惕性。在現代社會中,不法分子的手法非常多樣化,他們時常通過電話、短信等方式偽裝成各種身份進行詐騙。因此,教師必須時刻保持警惕,不輕信陌生人和陌生信息。同時,教師們還需要了解常見的詐騙手法,學會識別詐騙的特征,比如語言表達模糊、提供誘人利益等,做到心中有數,以免上當受騙。
其次,教師要學會保護個人信息。教師們是社會中的知識分子,他們的個人信息對各類不法分子來說非常有價值。因此,教師們應該注意保護自己的個人信息,避免隨意透露個人身份證號、手機號、家庭住址等重要信息。特別是在網絡環境中,教師們要警惕自己的個人信息在網上的泄露,不要隨意點擊不明鏈接、下載不明軟件,以免個人信息遭到不法分子的盜用。
再次,教師要和家人保持良好溝通。教師一直都是學生們的表率和榜樣,但在防范詐騙方面,教師也需要和家人保持良好的溝通。教師們應該告訴家人常見的詐騙手法,讓他們了解自己的工作特點和工作環境,以便他們對教師的工作予以理解和支持。同時,家庭成員們也可以成為教師的眼線和保護殼,及時提醒教師們遇到可疑情況時要謹慎處理,以確保自身的安全。
最后,教師要加強法律意識和防范詐騙的能力。雖然教師并非從事執法工作,但教師也必須對相關的法律法規有一定的認識和了解。教師要及時了解和學習最新的法律法規,尤其是與詐騙相關的,以便能夠在遇到詐騙案件時能夠做出正確的判斷和反應。同時,教師們也可以參加相關的培訓和講座,提高自己的警惕性和應對能力,以確保自身不會成為詐騙的受害者。
總的來說,教師防詐騙的工作是一項長期的任務,需要教師們時刻保持警惕和學會應對。只有教師們能夠不斷增強防范詐騙的意識,加強自我保護,才能有效地避免不法分子的侵害。同時,教育部門和學校也應加大宣傳和培訓力度,提供更多的幫助和支持,共同營造一個安全可靠的教育環境,保障教師們的權益和安全。
新聞實驗總結心得體會
新聞實驗是新聞學院的一個重要課程,旨在讓學生通過實際操作來熟悉新聞采訪、寫作、編輯等各個環節,提高實踐能力。經過一學期的學習、實踐和反思,我深刻地體會到了新聞實驗的意義和價值,并從中獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第二段:認識到實踐的重要性。
我們都知道,新聞學的理論體系非常完備,但如果只停留在課堂上聽學術講座,那就無法真正學會新聞的精髓。只有通過實踐,才能真正感受到新聞的魅力和力量,掌握新聞的實際操作技能。在新聞實驗中,我們不僅要學習新聞理論,還要親自采訪、撰寫、編輯新聞稿件,并接受老師和同學的批評和指導。只有不斷實踐,才能在理論與實踐之間建立聯系,不斷完善自己的新聞素質。
第三段:實踐過程中的收獲。
在新聞實驗的過程中,我不斷接受挑戰,不斷嘗試新的方式和方法。在采訪中,我鍛煉了自己的交際能力、應變能力和觀察能力,學會了如何從他人的話語中理解和引導信息,學會了如何以客觀、全面的方式呈現事件。在寫作中,我學會了如何展現事實、分析現象、思考問題,并通過自主摸索和經驗總結,不斷提高自己的寫作水平。同時,在編輯的過程中,我了解到了新聞文字中的細節和規范,學會了如何把握新聞的重點和焦點,呈現出通俗易懂、準確無誤的敘事。
第四段:反思與總結。
在新聞實驗中,我不僅成長了,而且收獲了經驗和教訓。給我留下最深刻印象的,是要學會耐心和細心。在采訪中,我遇到了和我意見不和的受訪者,有時候強行提出問題是不明智的。要耐心地傾聽他們說話的內容,并通過引導獲得目的信息。在寫作中,我經常會出現粗心的錯誤,這提醒我要認真檢查、嚴格把關,保證稿件的質量。在編輯中,我了解到了新聞文字中的細節和規范,更懂得如何把握新聞的焦點和要點。
第五段:結論。
總之,通過新聞實驗的學習和實踐,我認識到了實踐的重要性和收獲,對新聞的理論知識、采寫技巧和判斷能力都有了較大的提高。在未來的學習和實踐中,我將不斷豐富自己,改正自己的不足,更好地為人民服務,為國家服務,為新聞事業貢獻自己的力量。
新聞培訓心得體會總結
自參加工作以來,本人曾五、六次到縣、市參加培訓,在公司內部的培訓,也就更多了,通過歷次的培訓,我嘗到了學習的甜頭,所以,每次培訓機會,我的非常珍惜,上課時,也就聽的認真,記的仔細,我深深懂得,每一次機會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓班,但本次學習,仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的`方面講了新聞寫作的注意事項和心得體會,我們倍受鼓舞。黨辦副主任宋林同志講的新聞寫作技巧,我覺得更具體、更實用,更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己五、六年的寫作經歷,把成功的經驗毫無保留的和盤托出,使我們深深感動。當然,“師傅領進門,修行在個人”,我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關鍵要看我們以后的努力。
當然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費掉我們很多的業余時間,但當你的一件件作品變成鉛字的時候,當你收到哪怕是一元稿費的時候,那種欣喜之情可想而知,你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發了寫好新聞的信心和決心。《金沂蒙報》的復刊,對寫作愛好來說是件大喜事,這是一個展示自己的好舞臺。現在,又趕上了集團公司二次創業的好時候,我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進經驗和優良作風值得發揚、推廣,是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓,使我對新聞寫作又有了新的認識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什么質量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報紙,多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病,構思不好不動筆,寫完了不想改。通過學習我認識到,寫東西并不需要完全構思好了再動筆,只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發現,只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標題,更要反復推敲。可以說改一遍一個樣,等什么時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。
新聞培訓心得體會總結
新聞作為一種傳遞信息和傳播聲音的工具,一直以來都被認為是人們獲取信息的重要途徑。而隨著互聯網的普及,新聞的傳播圖式也不斷地在發生著變化,媒體形態的多樣化也給人們的傳媒技能提出了更高的要求。為了更好地適應這個時代的發展,我自己也參加了一些新聞培訓課程,下面我想分享一下自己在這段學習經歷中的心得和體會。
第二段:從理論到實踐。
在培訓課程中,我不僅通過了很多新聞媒體領域的基礎知識和理論,還有機會在實踐中提高自己的技能。首先,我們參加的是一門新聞寫作課程,課程安排合理,從新聞文體、寫作原則等方面進行了詳細的解析,讓我了解到了新聞寫作這個領域的重要性和難點。而且,課程也不是簡單的速成課,而是有系統性、深入性的學習,每個知識點都有案例分析,每個初學者都能夠真正掌握重點。在實驗環節中,我們也多次組織了模擬采訪活動,從文章的題材、內容、語言表達、新聞價值等方面進行實踐訓練,這讓我意識到了新聞寫作中的許多細節問題。
第三段:提高技能。
戰士不學兵,寫新聞就不學新聞,這樣的道理誰都明白。在實際學習中,我逐漸學到了更加專業的寫作技能。首先,掌握了如何篩選重點、理清脈絡的方法。在采訪過程中,我切實體會到了新聞寫作中的重要性是作重點突出,正反面全面展現,按新聞價值排序。其次,學習了如何精煉語言、提高語言表達能力。在寫作過程中,美觀和規范的語言不僅有助于傳達認知,也會產生較高的藝術價值。熟練掌握這些技能優勢,不僅解放了我的寫作能力,加快了新聞寫作的速度,而且也讓我進一步感受到寫作過程中的樂趣。
第四段:培養健康性格。
參加培訓中,我也漸漸發現了一些有助于培養健康心理的理念和技巧。首先,我們在采訪中注重了尊重受訪者,現場不發表個人主觀意見,不給予對方誤導,不侵犯對方的隱私等原則。這既是對人性的尊重,為激發受訪者的情感信任奠定了基礎,也提高課程的實效性和可操作性。其次,在進入寫作環節時,我們也注意到了長期穩定的情感積極性。言行得體,尊重被訪者,既能夠使事情發展平穩,也能夠更好地促進自身的良性發展。
第五段:總結。
通過參加新聞寫作的培訓,我意識到了新聞寫作的重要性,并對新聞寫作的熱情得到了提高。與此同時,我也學到了如何提高寫作技巧、如何在采訪中保持一定的情感健康、如何尊重他人的領域。因此,在這個星球上,有太多需要我們去探索和學習的領域,新聞寫作就是其中之一。要通過筆耕不輟,不斷攀登新高度,更好地承擔新聞的重要使命。
新聞培訓心得體會總結
新聞工作者是社會上最繁忙的工作之一,工作性質的特殊性、工作環境的復雜性、工作壓力的巨大性都需要新聞從業者加強專業素養。作為一名新聞工作者,我參加了多次新聞培訓和講座,從中獲得了諸多的收獲。本文旨在總結我的心得體會,希望對其他新聞從業者有所啟發和幫助。
第二段:新聞專業知識的學習。
對于每一位新聞工作者而言,積極學習新聞專業知識是必不可少的。在新聞培訓中,首先需要重視新聞的基礎知識和寫作技能的學習,同時深入挖掘新聞的內部邏輯和結構,提高新聞分析和判斷能力,了解行業的運作和新聞業態的發展趨勢。加強新聞的職業素養和道德修養同樣重要,在新聞工作中要遵循尊重事實、尊重人權、尊重民族文化、尊重職業道德等原則,這些都需要通過不斷的學習和實踐來培養和提升。
第三段:能力提升的過程。
能力提升是新聞工作者不斷邁向專業高度的最佳途徑。新聞培訓也是新聞工作者能力提升的重要教育資源。在學習過程中,新聞工作者需要關注自己的實際工作需要,積極選擇對個人職業發展有實際幫助的課程與講座,不斷提高新聞業務和寫作能力。同時在網絡時代,新聞工作者在與各類專家和媒體人進行交流互動時也可以獲得大量的啟發和收獲,通過能力提升,新聞工作者可以更加理性地思考、分析新聞問題,提高采寫質量,增強報道的深度和準確性。
第四段:多樣化的提高工作質量策略。
除了培訓和學習之外,提升工作質量的策略還極其多樣化。新聞工作者可以利用當下諸如社交媒體、協作文檔、在線資源等新技術和工具來增強對新聞內容的敏銳度、數據采集的速度和精準度,豐富、擴展自己的專業領域。工作中,責任心、感知力、溝通能力等方面正如所學知識一樣重要。新聞工作者需要通過團隊協作,加速工作效率,提升工作質量等等不斷實踐和探索,在不同的領域中尋找最佳的提升工作質量策略。
第五段:結論。
新聞培訓是新聞工作者不斷獲得新知和提升能力的渠道,只有不斷地學習和創新,才能在工作中保持自我驅動和不斷發掘自身的潛力。新聞從業者需要力求不斷學習,把握專業動態,同時結合自身工作實際,通過不斷升級技能水平和加強學習培訓,實現自己的職業理想和人生夢想。相信有了這些積極的學習心態、努力的學習方法等等,新聞工作者就能時時保持專業、創新和專注,能日日給出最準確和最好的報道,回報讀者。
教師防詐騙的心得體會總結
最近幾年,詐騙犯罪日益猖獗,威脅到了廣大人民群眾的財產和人身安全。教師作為社會的中堅力量,不僅肩負著傳道授業解惑的重任,也應當擔負起教育學生防范詐騙的重要任務。在過去的教學和實踐中,我逐漸形成了一些防詐騙的心得和體會,今天我愿意和大家分享。
第二段:了解詐騙手法。
在防范詐騙方面,了解詐騙手法是關鍵的一步。作為教師,我們應該及時了解詐騙手法的更新和變換,將這些信息與家長、同事和學生一起分享,加強大家的警惕性。同時,我們還應該通過在課堂上開展警示教育活動,向學生普及防詐騙的知識,增強他們的防范意識。
第三段:加強情商教育。
在學生中,情商的培養是預防詐騙的一種重要手段。作為教師,我們應該培養學生的獨立思考和辨別是非的能力,幫助他們了解到什么是真實,什么是虛假。此外,還需要通過情感培養來增強學生的自我保護意識和拒絕誘惑的能力,從而防范被詐騙的可能。
第四段:建立良好的家校合作機制。
在防范詐騙方面,家庭是最基本的保護層。教師應該積極與家長合作,建立起良好的家校合作機制。我們可以定期邀請警察、專家等到學校進行防詐騙知識的講座,組織家長和學生參加。同時,我們還可以通過開展家長學校和親子活動等形式,進一步加強家校間的溝通與合作,共同守護學生的安全。
第五段:營造和諧的教育環境。
一個和諧的教育環境有助于預防詐騙的發生。作為教師,我們應該著力構建一個積極向上、風清氣正的班級和校園環境。我們要注重學生的道德教育,培養他們的正直、誠信和勇氣,使得他們不輕易受詐騙分子的欺騙。同時,我們還要本著學生為中心的原則,搭建一個相互信任和關心的教育平臺,讓學生在安全和支持的環境中學習和成長。
結尾:
詐騙犯罪是社會亟需解決的問題之一,而教師作為青少年的啟蒙者和引路人,在防詐騙方面起著舉足輕重的作用。通過了解詐騙手法、加強情商教育、建立良好的家校合作機制以及營造和諧的教育環境,我們可以更好地履行教師的責任,幫助學生建立不易受騙的自我保護意識,共同構建一個安全、和諧的社會。
新聞培訓心得體會總結
新聞行業是一個需要不斷學習和不斷實踐的領域。作為一名新聞人員,參加新聞培訓不僅有利于擴展知識和技能,還可以促進行業內人員之間的交流和合作。我最近參加了一次新聞培訓,下面就我的心得體會進行總結。
二段:學到了新的寫作技巧。
在新聞培訓中,我了解到了許多新的寫作技巧,比如如何寫獨家報道、怎樣撰寫標題、如何掌握新聞寫作結構等。同時,也學到了一些新的寫作工具和軟件,這些新技能和工具可以幫助我更好地完成我的工作任務。
三段:提高了采訪和分析能力。
在新聞培訓中,我們進行了很多采訪和分析練習。通過這些練習,我發現自己的采訪和分析能力得到了很大的提高。同時,我發現在采訪中更加注重人際溝通和情感連接的重要性,這對我的采訪工作非常有幫助。
四段:拓展了行業資源和人脈。
在新聞培訓中,我遇到了一些行業內的同行和專家,他們不僅與我分享了自己的經驗和知識,還向我介紹了行業內的一些資源和解決問題的方法。這對我在職業生涯中的發展和成長非常重要,也拓寬了我的人脈網絡。
五段:結論。
總體來說,這次新聞培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓,我不僅學習了許多新的知識和技能,還拓展了個人的人脈和資源,提高了個人的職業發展能力。我將會繼續努力,在自己的職業生涯中不斷學習和成長。
新聞培訓心得體會總結
通過本次新聞培訓,使我對新聞寫作又有了新的認識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后。下面是本站小編為大家收集整理的新聞。
總結,歡迎大家閱讀。
六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節,我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班,頗感受益匪淺。
“機關工作無小事,一字一句總關情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質量完成、傳達或上報,不僅關系到部門的工作效率和質量,也關系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統的公文寫作知識學習而常常導致在行文規范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發展趨勢等有了更為系統而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。
秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養,才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結合起來,在工作實踐中積累經驗,總結得失,提高自己的綜合素養和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。
知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:
一是要通達社會倫理道德和秘書的職業操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎,提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數知識者的最高理想追求。“秘書”在拉丁文中意思是“可靠的職員”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業,甘于奉獻。能夠以冷靜的態度對待是非,以寧靜的態度對待得失,以清靜的態度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務。
為期一周的我區首屆新聞發言人培訓班已經結束,作為培訓班的學員,我非常有幸能夠參加這期培訓,這是一個非常寶貴的學習和提升的機會,在這短短一周的培訓和學習過程中,我受益非淺,主要有以下幾點體會。
一、進一步提升了對新聞發言人的作用和地位的認識。
新聞發言人,是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機構)的身份發言,并向記者宣傳情況、回答提問的公共關系人員。
為何要設立新聞發言人?在鋪天蓋地的信息面前,如果沒有一個權威的信息來源,雜亂信息容易攪亂人們的思想。實施新聞發言人制度,有利于人們看到權威性的言論,避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發言人是一種制度,是對公眾知情權有效履行的途徑之一,是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發言人制度,開展新聞發言人課程的培訓,培養專業的新聞發言人的初衷,我個人認為就是要增強權力與大眾的溝通,發言人背倚公共部門而面向社會,要披露政府信息,形成互動。信息公開法規定了政府義務,新聞發言人是主動達成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協調政府、媒體和公眾之間的關系,同時在此基礎上盡可能地引導輿論。
二、學要善思。
在一周的培訓中,我們聆聽了《經濟社會轉型與“”規劃》、政府新聞發言人實務、社會轉型時期的輿情引導、新聞記者與輿論監督等8個專題講座,并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓練,親身體驗了一回新聞發言人的感覺。
三、學一定要為我所用。
從目前的輿論環境,我們不難看出,群眾對政府的“信任危機”若放大將直接危及執政根基,基層干部應筑牢與群眾之間的信任基石,為執政黨嬴得民心。中共機關報《人民日報》近日發表評論文章說,歷數近些年來各地發生的群體性事件,都有著類似特點:原本只涉及相關部門的單體事件,卻發展成當事人與非利益關系者共同參與的群體性對抗,其背后的誘因,往往是群眾對當地政府及其工作人員缺乏信任。文章還指出,一個執政黨的執政能力和執政地位,從根本上說都來自人民,筑牢干群關系的信任基石,方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區委區府的領導給了我們這么好的一個機會,由區委宣傳部組織開展了區首屆新聞發言人的培訓,對我們每一個參加培訓的同志來講,不僅僅是一個增長見識、豐富學識的機會,更是一個提升能力,強化素質的機會。我個人認為,通過此次系統地學習和培訓,至少應該提升三方面的能力,才不會辜負黨和政府對我們這首批新聞發言人培訓學員的期望,才不會辜負專家、學者對我們的授業解惑。才會為更好的應對輿論危機,解決信任危機奠定扎實的基礎。
一是及時高效地處理突發事件的應對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看,作為新聞發言人,或者說作為一名政府官員,必須敏銳地把握這類突發性事件可能會產生的各種后果,以及在媒體報道和應對過程中可能會對公眾造成的負面影響。只有在深入研究分析的基礎上,才能作好充分準備,才能處驚不亂,沉著應對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好,巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發言人,在重大事故或者突發性事件發生后召開新聞發布會,廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實無論多少,應該盡量準確、官方和權威。在召開新聞發布會之前,必須要作好信息搜集的充分準備。向公眾發布和傳達的信息要客觀、數據精準、內容真實。這樣才能讓受眾感受到你的誠意,感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關注。
三是協調和運用媒體的溝通能力。
個人認為,發布真實客觀的信息只是新聞發言人的基本功,要想通過信息的發布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持,那么作為新聞發言人的態度遠遠比事實更重要,尤其是當新聞發言人還不能提供足夠的事實或者不能把全部的事實及時公布于眾的時候,這里的態度更顯得尤為重要。必須要誠懇,必須要真實。你的語態、神態和體態在新聞發布會的現場,在面對媒體采訪時,都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價,從而間接影響到對你所代表的部門和機構的評價。
通過學習,我真切的感受到,作為一個新聞發言人,不僅要敢說,更要會說,善說。關鍵的關鍵就是發自內心的真實和誠懇,還要努力把好事說好,不好的事好好說,這需要技巧,也需要錘煉。
《環球時報》曾經有過這樣一段社評,我覺得非常值得我們每一位政府官員,尤其是新聞發言人深思:“可以預見,將不斷有與政府相關的部門和機構卷入公共危機中,它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現。這些笨拙將給中國的大形象抹黑,并將一點點損耗中國的政治資源。因此這個問題應當受到中國官方的高度重視。”我們所面對的是信息爆炸的現代社會,媒介越來越影響著人們對世界的認知。這就意味著作為新聞發言人應對突發事件,應對媒體將更加趨于常態化。對事件處置得是否得當,表達得是否恰當,都直接影響著政府的威信。從某種意義上說,我們不僅是政府的代言人,更是政府公信力的堅強維護者。我們的責任重大,我們也必須通過我們的自身努力,全力提升協調和運用媒體的能力和水平,把每一次新聞發布都作為一個引導輿論的前沿陣地,努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
自參加工作以來,本人曾五、六次到縣、市參加培訓,在公司內部的培訓,也就更多了,通過歷次的培訓,我嘗到了學習的甜頭,所以,每次培訓機會,我的非常珍惜,上課時,也就聽的認真,記的仔細,我深深懂得,每一次機會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓班,但本次學習,仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的方面講了新聞寫作的注意事項和心得體會,我們倍受鼓舞。黨辦副主任宋林同志講的新聞寫作技巧,我覺得更具體、更實用,更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己五、六年的寫作經歷,把成功的經驗毫無保留的和盤托出,使我們深深感動。當然,“師傅領進門,修行在個人”,我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關鍵要看我們以后的努力。
當然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費掉我們很多的業余時間,但當你的一件件作品變成鉛字的時候,當你收到哪怕是一元稿費的時候,那種欣喜之情可想而知,你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發了寫好新聞的信心和決心。《金沂蒙報》的復刊,對寫作愛好來說是件大喜事,這是一個展示自己的好舞臺。現在,又趕上了集團公司二次創業的好時候,我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進經驗和優良作風值得發揚、推廣,是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓,使我對新聞寫作又有了新的認識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什么質量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報紙,多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病,構思不好不動筆,寫完了不想改。通過學習我認識到,寫東西并不需要完全構思好了再動筆,只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發現,只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標題,更要反復推敲。可以說改一遍一個樣,等什么時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。
xx年4月8日至12日,本人有幸參加了在首府烏魯木齊舉辦的“兵團日報社簽約通訊員新聞業務提高班”的學習,受益匪淺。
這次學習班共有16個師局198名基層通訊員參加了培訓。五師有12人參加。
授課的老師有兵團黨委宣傳部部長萬衛平,兵團黨委宣傳部副部長、兵團日報社社長王運華,兵團日報社副社長陳維平,兵團日報副總編輯:焦慧、張富強、康東升等領導同志和兵團日報要聞部主任潘若禺、專刊部主任吳國平、副主任張光輝、新華社兵團支社社長李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上,兵團日報社黨委書記、社長王運華對學員們提出了三點要求:一是明確責任增強新聞宣傳報道的信心。他說:新聞宣傳也是生產力,也是拉動內需促進發展增強人們信心和動力的措施。二是加強學習提高自身理論素質和寫作水平。新聞宣傳報道不僅僅是寫幾篇稿子,而是要發揮新聞宣傳的作用,推動經濟社會協調發展。三是要開闊視野培養戰略思維,樹立大局意識。四是遵守紀律,約束自己,轉變角色,認真聽課,做好筆記。
兵團黨委宣傳部部長萬衛平為學員們作了“兵團新聞宣傳文化工作的主要任務”的闡述。
萬部長說:當前我們新聞隊伍基礎很好,專業人才多,骨干多,這讓我感到欣慰。
過去,兵師團連四級都配有文教,宣傳工作在統一職工思想、提高職工認識方面發揮了很大作用。而今實行大政工后,宣傳工作納入政工辦,似乎削弱了宣傳文化工作。但是,我們的新聞工作者依然辛勤工作,為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應有努力。作為主管宣傳的領導,向各位同志表示深深的敬意。
萬部長主要對今年兵團宣傳文化工作的目標任務進行闡述。
一、理論工作。
繼續抓好中國特色社會主義理論體系普及教育、科學發展觀教育。
一是抓好黨委中心組學習,認真進行總結,寫好經驗交流材料,這一點非常重要。
本人認為我團的特點在于黨委一班人帶頭學習示范,建立學習制度,形成學習習慣,對基層領導干部隊伍建設起到了引領教化作用,干部隊伍整體素質較大提高,干部作風較大轉變。尤其是今年結合學習實踐科學發展觀活動,機關干部開展讀書好、讀好書、好讀書活動,可否建立考核監督機制,以達到學習目的。
二是學習內容要突出在紀念改革開放30年會上的總結講話,尤其是學習“十條寶貴經驗”、“四個一定要”,把黨員干部的學習引導好、教育好。當前干部學習存在的主要問題是:一不想學,二不愿學,三工作忙,四別人代學代寫筆記,相互抄襲可網上下載心得,這與學習實踐科學發展觀是背道而馳的。在這次學習班上,我也了解到其他師局也存在同樣問題。建議從機關和領導干部抓起,認真做好檢查督導,確保干部學習教育見實效。不仿召開暢談會,領導進行評議,納入干部定等考核,以使學習活動落在實處。
三是結合當前學習實踐科學發展觀,要做好宣傳,抓出成效。兵團日報將開設“團長、政委談科學發展觀”欄目,各級領導要以此為契機,使領導干部轉變觀念、解放思想、改進作風。
“學習實踐活動”不是運動,而是一次實實在在的實踐活動。
四是兵團將開展“屯墾戍邊理論研究”,計劃寫一個屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學。
1、加強對兵團新要求的宣傳:三大作用、三大關系。這也是科學發展觀在兵團的具體要求和詮釋。我們要把學習好中央的新要求落實在行動中。
2、加強對兵團六次黨代會的宣傳報道:落實“三保”,繼續深化團場改革。在團場現在發展的關鍵時期,我們各級領導干部要把握好機遇,做到特殊體制與市場機制的有機結合。
3、以國慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體,開展系列活動。兵團日報將推出“我和我的祖國、我的兵團情”欄目,基層圍繞周年可開展“報告會、座談會、慶祝會、演講會、文化藝術活動”等,引導群眾更加熱愛祖國,熱愛兵團。
4、把職工關心的社會熱點、難點如醫療、就業、民生等問題,引導到非情緒、健康、理性的軌道上來。
5、策劃重大宣傳戰役,對基層涌現出的先進典型人物、工作經驗、取得成績,要開展集中宣傳,營造聲勢,推出高潮。
三、思想首先建設方面。
1、圍繞中宣部“六個為什么”進行討論,說明屯墾戍邊核心價值觀最重要。
2、積極組織兵團參加“全國道德模范評選活動”,把兵團人推向全國,樹立兵團典型。一個人,就是一個兵團集體的體現。
3、積極做好未成年人思想道德建設和大學生政治思想教育。兵團14日將召開“凈化社會文化工作電視電話會議”,綜合治理社會文化環境,重點治理網絡里對青少年不良影響的游戲。堅決打擊不利于青少年成長的文化現象。
4、開展群眾性的主題教育活動,如報告會、演講會、朗誦會、演唱會,進行革命傳統、兵團精神教育。根據實際情況,或在一個單位、或在一個班級、或在文衛單位,有針對性地開展,確實達到活動目的和效果。
四、精神文明創建工作。
1、今年要開展第三批文明生態小康連隊建設評比,堅持標準把好質量關。
2、“三大創建”:文明單位、文明城鎮、文明城市(三年評一次,力推石河子)創建活動。
3、開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動,普及講文明、守秩序,文明旅游。
4、繼續開展電視進萬家活動。
5、志愿者服務:各級領導要引起高度重視,轉變志愿活動主要是青年人這一觀念。今后此項工作納入到文明辦管理,我們要按照要求積極發展隊伍。
我們可否發揮離退休干部職工的余熱,在城鎮衛生、文明禮貌、新風宣傳、未成年人教育等等方面開展志愿活動,抓服務、創特色,樹典型,推經驗。
五、對外宣傳工作。
走出去,才知道中國有很多人都不了解兵團、不了解兵團人。我們要加大宣傳力度,讓全世界看到一個團結、和諧、穩定、積極進取的兵團、兵團人。建立新聞發言人制度,召開新聞發布會,在兵團重大事件發生的第一時間,發出聲音,客觀地、準確地講清事實,千萬不能“捂”。
六、廣播電視工作:上了衛星站以后,地面頻道存在空白點。一是提高節目質量,二是合法申報師局頻道。
七、文化建設。
1、推進兵團公共文化服務體系,滿足基層職工文化需要,開展優秀文藝節目展演,積極參加自治區、國家的展演、匯演和調演。各師局要開展系列文藝活動,烘托文化氛圍。
2、基礎設施建設:投資220萬元建設15個團場,1600萬元建設100個連隊文化站。我團六連文化站已著手建設。
3、實現文化信息資源共享試點。
4、改建兵團軍墾博物館。
5、興建農一師三五九旅展館。
6、建設農一師、六師一團紀念館。積極步入國家支持序列,早申請早受益。
7、文物工作需要加強。
8、非物質文化遺產:農六師將建“傳習所”。建議團榮譽室經常開放,組織中小學生及職工群眾進行觀看,牢記歷史,弘揚兵團精神,凝聚人心,激發斗志,統一思想,團結力量,促進發展。
八、文學藝術。
1、抓創作,抓評比,推出一批優秀小說、美術、電視作品。初步設想在中小學語文教師中開展這樣的活動,一方面發揮教師的優勢,另一方面創作一批歌頌團場職工的文化作品。
2、開展兵團重大歷史題材的美術作品展覽。
3、文藝戲劇作品:要善于請“外援”,推出兵團自己的作品。
最后,萬部長要求:廣大通訊員要按照今年宣傳工作的八個方面,吃透精神,把握重點,團結一致,共同努力,特別是以兵團黨委的工作重點為重點,以兵團黨委的工作思路為工作思路,做好宣傳報道工作,為兵團經濟社會協調可持續發展做出應有的努力。
王運華在講課中強調:作為一名通訊員,要學會用世界的眼光、戰略思維、博覽群書、擷取知識。要有把握大局的能力,才會有獨到的見解,才能寫出有份量的報道。
一是要堅持以“鄧小平理論、三個代表、黨的xx大”為指導。二是政治上與中央保持一致,密切聯系群眾,傾聽群眾呼聲。三是堅持貼進基層、貼進群眾、貼進生活、服務社會主義、服務人民群眾、服務黨的工作大局的“三貼進、三服務”原則。四是努力實現“以先進的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人”。
最后他提出七字希望:
學習學習再學習,深入深入再深入。
總之,幾天來領導和老師們給我們講述的“兵團新聞宣傳工作的主要任務,加強學習、提高素質、增強新聞宣傳的能力,新聞評論的寫作,在基層如何發現新聞、新聞攝影與藝術攝影的融合,如何增強頭版意識,兵團日報欄目介紹,人物通訊寫作,新聞故事寫作、新媒體漫談”等內容,讓我懂得了如何發現新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞兵師團黨委中心工作進行宣傳,發揮宣傳報道在經濟社會發展中的作用。
每位老師對授課都進行了充分準備,講授中既有理論也有個有多年的實踐經驗,深受學員們的歡迎。
通過聆聽老師們的精心授課,我了解了一點新聞寫作的方法和技巧,對新聞寫作這一職業有了進一步的理解,增強了新聞寫作的政治責任感,堅定了寫好新聞作品的信心,我開始喜歡甚至有點愛上這個職業了。我堅信,只要持之以恒,勤學苦練,我一定能夠成長為一名合格的新聞宣傳工作者。
四月的天氣驟變,一個月的時間里,我們經歷了春夏秋冬。清明時節淅瀝的春雨中,感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日,山西大范圍的降溫,多個地方積下了厚厚的雪,白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統一安排,臨汾各個縣區的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊,將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插。我喜歡講師的幽默風趣,淺顯易懂的授課方式,我喜歡講師量化的指導建議,像師傅領進門般的開導思想,貼切自身實際,解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.
新聞寫作是一項需要積累素材,長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位,但工作職責不容有差,它要求我們:嚴肅認真的做好企業的對外形象宣傳,領導對內掌控信息。對立和世界500強企業相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創新舉措寫成稿件,上報新聞宣傳中心,將一個個好事件的擴大影響,讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中,找到具有新聞價值的事件,從集團公司、市公司的文件通知中找熱點,從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣,愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中,愿意將看到的每處細節點滴記錄下來,愿意深入挖掘優秀人才的閃光點。我們干一行,用堅持、責任、信心熱愛著這一行,終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓,我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題,重點攻克不會列標題的短板;將優秀稿件中的段落進行概括歸納,重點建構文章框架的問題;建立優秀稿件文件庫,模仿吸收里面的寫作技巧,重點培養良好的積累習慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別,在寫作會議報道時,需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的,長期停留在這一層面,稿件的見報率并不高,需要找到會議報道的核心,講清楚我們做到了什么。因此,第二層是抓住核心,重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能,我們做的事情是引導正面、積極的輿論,營造感恩、誠信、專業、貢獻的企業文化氛圍。從會議報道這一方面來講,從會議中得到新的概念,和參會人員交流會議的心得體會,將會議報道深入到最高層。
攝影方面,我們要做好拍照不能一次成功的準備,多角度的去拍攝,找到最能反映主題,體現現場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成,黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫,愉悅的培訓經歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心,整理思想,放下包袱,走上基層新聞通訊員的新征程。
新聞實驗總結心得體會
人們在日常生活中不可避免地與新聞接觸,而新聞學也是我們學習中不可或缺的一門課程。在學習新聞學的過程中,實驗課也是必不可少的一部分,通過實驗可以讓我們更深入地了解新聞學的理論知識并且實踐運用。在實驗過程中,我有了很深的感受和思考,通過總結心得體會,我可以更好的把握新聞學的精髓。
第二段:實驗目的與操作方法。
本次實驗的主題是“攝像與采訪實驗”,目的是讓同學們更好的運用攝像技術和采訪技巧。實驗分為兩次,第一次是拍攝一個新聞現場,第二次是進行采訪并完成一個新聞報道。在實驗過程中,我們通過準備新聞稿、了解拍攝和采訪技巧、掌握新聞實錄技巧和新聞寫作技巧來完成實驗。
第三段:實驗收獲和反思。
在實驗過程中,我收獲頗豐。首先,我學會了如何準備新聞稿,了解新聞報道的需求和規范,從而更好地掌握了新聞寫作的方法和技巧。其次,我掌握了拍攝技巧,了解了如何調節攝像機的曝光、光圈和對焦等參數,使我在現場拍攝的效果更加優秀。最后,在進行采訪時,我認真聽取對方的回答,實時記錄,并且遇到問題時及時地詢問和追問,從而獲得完整和真實的信息。
然而,在實驗中也有需要反思和改進的地方。在拍攝時,我有時過于急功近利,沒有考慮清楚鏡頭的構圖和取景位置,導致拍攝效果不如預期。在采訪時,我有時過于急躁,直接提問導致被采訪者回答簡略或模糊。這些問題提醒我要更加認真和細心地完成任務。
第四段:實驗意義和啟示。
實驗旨在讓我們學生在實踐中感受新聞學,從而更好的理解和運用新聞學的理論知識。通過實驗,我們不僅收獲了實踐技能,還更深入地學習了新聞傳播的實質和本質。學會了如何做一個好的新聞,并且在思維上也有了提升。此外,實驗還提醒我們,如果想要在這個領域有所建樹,必須不斷提高自己,積累經驗并加強自己技能和溝通能力。
第五段:總結。
新聞實驗是新聞學中不可或缺的一部分,讓我們更好的將理論融于實踐中,掌握新聞學的精髓。在實驗中我們不但學習了技能,還領略了新聞學的魅力,鍛煉了探索和創新的能力。總之,新聞實驗是一門重要而有趣的學科,我相信通過不斷努力,將來我會在這個領域有所建樹。
班會反詐騙心得體會總結
第一段:引言(150字)。
近年來,網絡詐騙案件層出不窮,對人們的財產和安全構成了嚴重威脅。為了提高學生們對于防范網絡詐騙的意識和技能,我們學校組織了一次班會,就反詐騙的經驗和心得進行交流和總結。在這次班會中,我們通過互相分享,不僅鞏固了自己已有的防范知識,還從其他同學身上汲取了更多的寶貴經驗。下面,我將結合這次班會的內容,總結出了一些心得體會。
第二段:識別網絡詐騙手段(250字)。
在班會上,我們一起學習了很多識別網絡詐騙手段的方法。首先,要注意短信和電話詐騙,這是最常見的手段之一。我們應該學會提高警惕,不隨便接聽陌生人電話,也不要隨便點擊陌生人發送的鏈接。另外,學會識別虛假的購物網站和兌獎信息,特別是要警惕不合理的價格和過于夸張的承諾。此外,還要注意保護個人隱私信息,避免將重要賬戶和密碼泄露給他人。只有通過了解和識別這些網絡詐騙的手段,我們才能更加有信心,避免成為網絡詐騙的受害者。
第三段:提高警惕,警鐘長鳴(300字)。
在此次班會上,我們一致認為要提高警惕,警鐘長鳴是抵御網絡詐騙的重要策略。面對日益狡猾的網絡詐騙手段,僅僅依靠已知的知識遠遠不夠。我們要時刻保持警惕,不斷更新自己的知識和識別能力。可以通過多閱讀相關書籍和文章,加強對網絡詐騙的了解。同時,我們也要充分利用網絡資源,及時關注網絡安全的新動態,了解最新的詐騙手段和案例。警鐘長鳴不僅意味著不掉以輕心,還要時刻保持警覺,不讓自己成為詐騙分子的獵物。
第四段:合力防范,提高防護能力(300字)。
在班會上,我們也強調了合力防范的重要性。每個人都應該成為網絡詐騙的抵抗力量,互相提醒、互相幫助。當我們發現同學們受到了可能的網絡詐騙威脅時,應該及時提醒他們,幫助他們提高警惕,避免上當受騙。除了相互之間的合作,我們也要加強與學校和家庭的合作。學校可以組織更多的相關宣傳活動,提高學生們的網絡安全意識;家庭可以和孩子一起學習防范網絡詐騙的知識,共同營造一個安全的網絡環境。只有合力防范,才能最大限度地提高防護能力,預防網絡詐騙的發生。
第五段:宣傳教育,凈化網絡空間(200字)。
在班會的最后,我們強調了宣傳教育的重要性,希望能夠通過我們的共同努力,凈化網絡空間。網絡詐騙所獲得的財產不僅會給受害者造成經濟損失,還可能被用于非法活動,對整個社會造成負面影響。因此,我們應該積極參與網絡詐騙的宣傳教育工作,向更多的人傳遞正能量。我們可以通過自己的親身經歷,向身邊的人講述防范網絡詐騙的經驗和教訓;可以利用社交媒體平臺,發布相關的知識和警示;也可以參與到學校和社區開展的宣傳活動中。只有通過持續的宣傳教育工作,才能使更多的人提高防范意識,共同凈化網絡空間。
總結(100字)。
通過參加班會,我對網絡詐騙的風險和防范方法有了更加深入的了解。識別網絡詐騙的手段、提高警惕、合力防范和積極宣傳教育,是我們避免成為網絡詐騙受害者、共同凈化網絡空間的關鍵。我相信,只要我們每個人都能積極參與,網絡詐騙的防范工作一定能夠取得更加顯著的成效。
網絡詐騙心得體會總結
網絡詐騙是一種以欺詐手段非法獲取他人財物或敏感信息的犯罪行為,而在當今高度互聯的時代,其嚴重性不斷上升。面對網絡詐騙,我們不僅要保護好自己,也要對其進行深刻的認識和思考,才能更好地防范和應對。在我多年的網絡使用中,我也曾遭遇過網絡詐騙,得到過如下幾點心得體會。
第一段:提高警惕意識。
在網絡使用過程中,要時刻保持警惕意識,不過分相信陌生號碼、鏈接和信息。建議在聊天、交易中盡可能多地了解對方的身份和背景,并且仔細審查鏈接、附件和文件的來源,避免點開不明來源的網頁和軟件。一旦發現可疑,要及時停止交往或操作,以免自己受騙。
第二段:學會辨別騙局。
詐騙者們使用的騙局不斷升級,常常讓人難以意識到自己正處于危險中。因此,我們要對常見的騙術進行了解,學會感性辨別騙局。例如,收到不明來歷的“獎勵”或“優惠”時,要提高警惕,否則可能就成了免費試用變惡意扣費的擺布。此外,不要輕信各種神奇的投資項目或暴利生意,往往這都是“騙子撈錢”的合法化。
第三段:保護個人隱私。
網絡詐騙犯罪分子經常通過獲取我們網上活動的隱私信息(如登錄信息、銀行賬戶、身份證號等)來進行詐騙行為。因此,我們要明智地保護和控制個人隱私。建議設置復雜、不易被破解的密碼,不要輕易泄露個人信息,以及不要使用公共WIFI進行敏感操作或數據傳輸。
第四段:及時報警。
如果遇到網絡詐騙,要及時報警,不要被侵害的情緒或害怕的情緒所阻礙。一旦發現自己被騙,要馬上報警并保留當時的證據,如聊天記錄、轉賬憑證等。同時,也要到銀行、電信商等有關部門進行報案或尋求協助,以便快速止損和恢復損失。
第五段:加強社會安全教育。
網絡詐騙是一種社會性犯罪,它的存在和盛行需要得到全社會的重視和應對。政府、教育機構和媒體應當聯合起來,加強社會安全教育,提升所有人的網絡防范意識和辨別能力,讓更多的人能夠遠離網絡詐騙,維護自己的合法權益。
總之,面對網絡詐騙這一現實問題,我們需要提高警惕、學會辨別、保護個人隱私、及時報警和加強社會安全教育。只有這樣,才能避免受到網絡詐騙的困擾和傷害,更好地利用網絡資源,拓展自己的知識和人際關系。
新聞采訪防詐騙心得體會
近年來,隨著社會發展和技術進步,詐騙手段層出不窮,新聞采訪也不可避免地受到了影響。作為一名新聞工作者,在采訪現場,面對著各式各樣的人物和情境,時刻保持警惕和提高防范意識已經成為我們必須具備的素質。在這篇文章中,我將分享我在新聞采訪中積累的防詐騙心得體會。
第二段:加強前期調研,提高辨別能力。
在進行新聞采訪之前,提前對被采訪對象進行調研,了解其身份和背景非常重要。通過查閱相關資料和了解他人的經驗,我們能夠迅速獲取更多的信息,判斷出被采訪對象是否真實可信。此外,要時刻保持警惕,辨別一些不實信息。遇到不明真相來源時,可以通過查證或與其他可靠的消息渠道核實,以規避采訪過程中可能遇到的詐騙陷阱。
第三段:保持溝通和交流,不輕易泄露個人信息。
新聞采訪涉及到與各種人員的交流與溝通,因此保持良好的溝通和交流習慣勢在必行。然而,在交流過程中,也要小心保護自己的個人信息。詐騙分子常常通過大量的言語和行為來引誘受害人透露自己的個人信息,以便針對其進行詐騙。因此,務必保持警惕,不要隨意泄露任何與工作無關的個人信息,尤其是銀行卡號、密碼等敏感信息。
第四段:加強安全措施,防范實際風險。
隨著現代科技的發展,犯罪團伙的手段也越來越高明,新聞工作者要時刻保持警惕和加強安全措施,以防止受到實際的詐騙風險。在接受采訪對象的邀請時,務必核實對方的身份和背景。在進行遠程采訪時,要注意確認對方的身份,并盡可能選擇安全的通信方式,以防止被竊聽或黑客攻擊。此外,備份采訪素材和重要文件也是防范風險的重要手段,以防止信息丟失或被篡改。
第五段:建立應對策略,發揮合作力量。
在社會治安環境日益復雜的背景下,新聞工作者應該建立好應對策略,并發揮合作力量,以提高整體的安全水平。首先,要與身邊的同行交流經驗和技巧,分享防范詐騙的心得體會。其次,與警方和相關機構保持良好的合作關系,及時了解最新的詐騙手段和案例,做到心中有數。此外,也要及時向公安機關報案,如果遇到了詐騙行為,不能因為顧慮面子或任其發展,而應立即采取行動。
總結:
在新聞采訪中,防范詐騙是非常重要的一環。通過加強前期調研、保持良好的溝通和交流、加強安全措施、建立應對策略和發揮合作力量,我們可以提高防范詐騙的能力,更好地完成新聞采訪任務。只有不斷學習和總結經驗,我們才能越發成熟和專業地應對新聞采訪中的詐騙風險,真正成為一名有能力和擔當的新聞從業者。
反詐騙中心心得體會總結
隨著網絡技術的發展,電信詐騙等各種詐騙手段層出不窮,給人們的財產安全和社會秩序帶來了嚴重的威脅。為了應對這一問題,建立了反詐騙中心,旨在打擊和防范各類詐騙活動。作為反詐騙中心的一員,我參與了許多反詐騙行動,積累了一些寶貴的經驗和體會。
第二段:個人心得。
在反詐騙工作中,我深刻體會到了信息安全的重要性。作為反詐騙中心的工作人員,我們需要處理大量涉及個人隱私和財產安全的信息,因此必須保持高度的警惕性和保密性。無論是電話、短信還是網絡聊天,我們必須時刻注意自己的言行舉止,確保不會泄露任何敏感信息。此外,我們還要不斷學習和更新網絡詐騙手段和防范方法,以便更好地應對新形勢。
另外,溝通能力也是非常重要的一項技能。對于反詐騙中心來說,與各類部門和機構的合作是至關重要的,只有加強合作,信息共享和有效溝通,才能更好地打擊和防范詐騙活動。因此,作為一名反詐騙工作人員,我不斷提升自己的溝通能力,善于與他人合作,以便更好地完成工作任務。
第三段:團隊合作的意義。
團隊合作是反詐騙中心取得成功的關鍵。在反詐騙行動中,我們通常需要協同各類機構和部門,形成合力,打擊犯罪分子。組織反詐騙行動需要完善的計劃和協調,以及隊員之間的互相支持和配合。我們需要時刻保持溝通暢通,明確分工和責任,確保行動順利推進。此外,我們還經常進行培訓和演練,提高應對突發事件的能力。通過團隊合作,我們能夠更好地應對各種挑戰,提高反詐騙的成功率。
第四段:心理素質的重要性。
在反詐騙工作中,我們常常面臨各種壓力和困難。犯罪分子的狡猾手段讓我們時常感到無助和挫敗。而且,我們還需要應對受害者的情緒波動和心理困擾。因此,良好的心理素質是必不可少的。在反詐騙中心,我們定期進行心理輔導和交流,以幫助我們解壓和調整心態。此外,我們也要保持積極向上的心態,相信自己的努力能夠為社會帶來積極的影響,這樣才能持續地投入到反詐騙工作中。
第五段:總結與展望。
反詐騙中心是社會對網絡詐騙等犯罪行為的堅決抵抗,而我個人作為其中的一員,也深刻理解到了自己的責任和使命。通過這段時間的工作,我不僅加深了對網絡安全的認識,還提高了溝通能力和團隊協作能力。未來,我將繼續努力,與團隊一起,持續參與反詐騙行動,以保護人們的財產安全和社會秩序,為建設安全的網絡環境貢獻自己的力量。
總結:作為反詐騙中心的一員,我通過參與詐騙行動積累了一些寶貴的經驗和體會,如信息安全的重要性、溝通能力的必要性、團隊合作的意義以及良好的心理素質的重要性。通過持續努力,我將為反詐騙工作貢獻自己的力量,保護人們的財產安全和社會秩序。
反詐騙個人心得體會總結
現代社會中,詐騙手段層出不窮,挫敗不智者的財產甚至生命安全。反詐騙不僅是一項普及知識和技能的過程,也是一種思想層次的提升。在反詐騙的過程中,每個人都應該不斷總結經驗,才能更好的應對各種詐騙手段。本文將從個人角度出發,總結一下反詐騙的心得和體會。
2.對于詐騙應持有的態度。
在遭遇詐騙的情況下,絕不應該慌亂,更不該驚慌失措。首先要保持冷靜,用理智的思考和判斷來解決問題。在與騙子的交流中,不要動輒發火,更不該惱羞成怒,要善于借助各種資源和力量,進行有效斗爭。在遇到經濟類詐騙時,及時采取防御措施,妥善保護個人財產。
3.如何防范詐騙。
防范詐騙,在我的思路里面有以上幾點建議。首先是加強個人安全意識,提高自我保護能力,積極提高工作和生活的安全保障水平。其次是保護個人信息,不隨意泄露個人信息,如手機號碼、銀行賬戶等等,避免在未知的網絡環境下輸入個人賬號和密碼。再次是警惕短信和電話,不接未知號碼電話,對于不提供來電人員姓名和工作單位的電話,要保持敏銳的警惕,隨時保持知曉其咨詢情況等相關信息,以便及時有效的清除詐騙電話。
4.詐騙手段的種類和特點。
根據我個人的經驗,主要被騙的時候都在下面這幾種類型。其一是電話詐騙。詐騙電話一般會采用各種預約工巧,使其看起來真實可信,如號碼偽裝、機器語音模仿等等,需要我們細心觀察,不被嚇唬。其二是網絡詐騙,網絡時代為詐騙者提供了更為廣闊的平臺,一些假簽名或官方填單、奪寶奇兵等一系列詐騙事件,都出現了不同的手段,所以要想遠離網絡詐騙的騙局,就需要審慎決策。其三是社交場合外出出門詐騙,需特別警惕寒磣對象的詐騙手段,不要輕易相信陌生人,不要相信天上會掉餡餅這種驚喜。
5.結語。
總之,反詐騙是一項持續努力的過程,學習和講授的知識和技能,了解各種詐騙手段和方式,以及增強反詐騙意識的能力,對每一個人都至關重要。在反詐騙的過程中,我們應該不斷總結經驗,增強識騙能力,同時注意防范工作,及時判斷短信、電話、網絡等常見詐騙方式,才能更好的應對各種詐騙騙局,保護自己的利益不被損害。
網絡詐騙心得體會總結
網絡詐騙這一現象并不陌生,不少人曾因其而遭受損失。而我也不幸成為其中的一員,這讓我深深地意識到網絡詐騙的危害性。在這篇文章中,我將分享我曾經被騙的經歷,探討網絡詐騙的常見手段及預防方法,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
第二段:網絡詐騙的常見手段。
網絡詐騙手段千變萬化,常見的有仿冒網站、假冒公檢法、虛假招聘等。其中,仿冒網站是近年來最為常見的一種騙局,往往是通過詐騙網站偽裝成正式網站,吸引人們輸入個人信息、賬戶信息或付錢等方式,從而騙取錢財或造成其他不可預估的后果。
第三段:避免網絡詐騙的預防方法。
有些預防方法大眾已經比較熟悉,如不要隨便點擊郵件、短信、鏈接等以及常備殺毒軟件等等。但是在實際操作中,很多人會忽略這些點滴工作,導致被騙的概率大大增加。所以建議每個人在遇到類似情況前,可以先了解知曉一定的網絡詐騙常見手段,并常備心理準備和保持警惕。
第四段:網絡詐騙的實例分析。
我曾經遭受的網絡詐騙是一位假扮銷售員打來的電話,說我拍到抽獎券,大獎得主,可通過交納一定的運費拿到手機和電腦這些獎品。我大意地按照對方要求轉賬,但沒等到物品卻發現被騙了。如此可見,網絡詐騙的手法虛假獎金為誘餌,使人信以為真,從而掉進陷阱。
第五段:結尾。
網絡詐騙是一個危險而廣泛的問題,而在科技更加發達和普及的今天,網絡詐騙的頻率和范圍相對于過去也在擴大。只有通過加強自身的資訊知識和防范措施,才能在網絡詐騙中避免成為受害者。我希望每個人都能了解網絡詐騙常見手段,并嚴加防范,每一個欺詐者的失敗都是每一個人的共同勝利。
新聞采訪防詐騙心得體會
人們生活在一個信息爆炸的時代,新聞采訪成為了報道真實情況、傳遞信息的重要方式。然而,隨著網絡詐騙的不斷增加,記者在采訪過程中也面臨著越來越多的詐騙風險。作為一名新聞工作者,我在多年的采訪工作中積累了一些防詐騙的心得體會,現在我將分享給大家。
首先,對對方進行核實是防范詐騙的關鍵。在進行電話采訪或與對方見面前,務必先核實對方的身份和背景。對于一些重要或敏感的采訪對象,最好通過找到其相關的權威機構或事業單位進行核實。在電話采訪中,可以要求對方留下聯系方式并主動撥打回去,以確認其真偽。如果對方提供了身份證明,要仔細檢查證件的真偽,防止盜用他人身份。
其次,保持謹慎和警惕心態是防止詐騙的必備條件。在采訪過程中,我時刻提醒自己要保持警覺,不輕易相信對方的話。一些詐騙分子善于利用漏洞和心理暗示,對記者進行欺騙。例如,他們可能會冒充權威人士或知名企業的代表,用誘惑性的消息來吸引記者。因此,我們應該學會辨別信息的真偽,不輕易相信陌生人的諾言,避免陷入詐騙陷阱。
此外,加強信息安全意識也是有效防范詐騙的重要策略之一。我們在采訪過程中接觸到大量的敏感信息,因此要做好信息保密工作。首先,我們要保管好采訪筆記和取證材料,避免泄露或丟失。其次,我們要加強電子設備和賬戶的安全性,定期更換密碼和設置雙重認證,確保信息不會被非法獲取。另外,在與采訪對象的溝通中要注意不在不安全的網絡環境下使用互聯網,防止數據泄露。
最后,及時報警和尋求法律援助是防止詐騙的最后一道防線。如果不幸遇到詐騙,我們要第一時間向公安機關報案,并提供相關證據和線索。同時,我們可以尋求法律援助,保護自己的合法權益。新聞界有很多專業的法律顧問和組織,可以提供幫助和指導,幫助我們維護權益和打擊詐騙行為。
綜上所述,新聞采訪防詐騙是一項重要且必要的工作。記者要保持警惕,加強核實,保護信息安全,及時報警和尋求法律援助。只有通過這些措施,我們才能夠進行安全、高效的采訪工作,真實記錄社會的發展和變化。希望我的心得體會可以對其他從事新聞工作的人員有所幫助。
反詐騙個人心得體會總結
反詐騙是一項重要的社會責任,保護自己的合法權益也是每個人應盡的義務。在互聯網時代,詐騙手段日益巧妙,針對個人的詐騙案件也屢見不鮮。然而,只要掌握一些防范詐騙的技巧和方法,我們就可以有效地避免被詐騙。
第二段:如何認識詐騙手段。
首先,我們應該了解一些常見的詐騙手段,如電話詐騙、網絡詐騙和短信詐騙等。其中,電話詐騙是利用電話進行欺詐的一種手段,如假冒公安、銀行、快遞等部門進行詐騙;網絡詐騙則是通過網絡平臺進行虛假購物、兼職、抽獎等騙局;短信詐騙則是針對個人進行詐騙,如假冒銀行通知、虛假貸款等。只有對這些手段有深入的認識,我們才能更好地防范詐騙。
第三段:如何預防詐騙。
其次,我們應該具備一些防范詐騙的技巧。首先是保持警惕,對于未知或懷疑的信息、電話和信息不要隨意相信,要求對方出示有效證件或身份信息,避免被騙。其次是保管好自己的個人信息,不要泄露個人重要信息,如銀行卡號、密碼、身份證號碼等。此外,我們還可以安裝反詐軟件,提高自己的識別能力。
第四段:如何應對詐騙。
當然,即便做了足夠的預防,有時我們仍然會遭遇詐騙。在這種情況下,我們應該及時報警,并及時聯系銀行、電信、公安等部門進行處理。同時也應該記錄相關證據,以便后續的追查和維權。
第五段:結語。
總之,防范詐騙需要我們的共同努力,需要我們對于詐騙手段的認識和防范技巧的學習。只要我們保持警惕,認真防范,我們才能更好地維護自己的合法權益,同時也可以為整個社會的秩序和安寧做出一份貢獻。