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舞蹈晚會節目串詞

【三】。

【四】。

【五】。

【六】。

【七】。

【八】。

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙！）請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

【九】。

【十】。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

【十一】。

【十二】。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。（二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。）現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《__》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備。

【十三】。

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

我和葛洲壩見證輝煌！

甲：各位領導，各位來賓，

乙：葛洲壩的父老鄉親，

合：大家下午好。

甲：今天，我們相聚在星光燦爛歌舞廳，用滿腔的激情來歌唱葛洲壩，歌唱葛洲壩的過去和未來，歌唱葛洲壩的磅礴與豪邁。

乙：今天，我們相聚在星光燦爛歌舞廳，用優美的舞蹈來展現葛洲壩人，展現葛洲壩人美好的生活，展現葛洲壩人瀟灑的風采。

合：現在開始。

乙：【節目1 】雄偉的葛洲壩，風景美如畫。春來江水綠如藍，秋波蕩漾到天涯。朝霞為她披彩妝，唱著夜曲吐芳華。首先由老年大學表演大合唱——第一支歌《春天來到葛洲壩》，第二支歌《葛洲夜曲》。

甲：【節目2 】我們生活在改革開放的年代，盛世畫卷舒展葛洲壩的情懷。牽起手我們就是和諧社會，美好的時光憧憬幸福的未來。接下來是老年大學熱情呈現的舞蹈——《天天好時光》。

乙：【節目3 】遵循“強企富民”的企業宗旨，秉承“又好又快，好中求快”的發展理念，葛洲壩水泥分公司高舉發展的大旗，全力打造“xx牌”水泥品牌！有請水泥分公司表演快板——《水泥板塊大發展》。

甲：【節目4 】葛洲壩的眼睛，葛洲壩的風景，葛洲壩的笑臉，葛洲壩的黎明。陽光浸透我們的歌聲，天天都有美麗的心情。請欣賞歌伴舞——《美麗的心情》。

乙：【節目5 】采擷五指山的木棉花，撫摸月光下的鳳尾竹。足跡走遍祖國各地，胸中裝著五湖四海。請欣賞由老年大學帶來的葫蘆絲表演——《月光下的鳳尾竹》。

甲：【節目6 】你曾經是長江上最恢弘的交響樂，你曾經是中華民族最激動人心的傳奇，你的故事隨著春風傳頌，你的豐碑巍峨了神州大地。詩朗誦——《葛洲壩一個動人的故事》。

乙：【節目7 】如今的葛洲壩，高樓林立、環境優美、基礎設施健全、職工和家屬物質精神生活得到極大改善，“工區變城區”的宏偉構想正在快速實現，葛洲壩人的生活充滿陽光。請欣賞五公司為大家傾情奉獻的交誼舞——《我們的生活充滿陽光》。

甲：【節目8 】十八寒暑鏖戰急，一壩鎖江撼天地。高峽平湖雙手擎，鬼斧神工鬼神泣。屈子賦詩千百首，難書當代英杰氣。試問天仙何處尋？葛洲輩出好子弟。這是集團公司總經理、集團股份公司董事長楊繼學同志獻給勤勞智慧的全體葛洲壩將士的xx贊歌。下面請欣賞由二公司帶來的京調演唱——《xx贊歌》。

乙：【節目9 】綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。葛洲景色多迷人，花紅柳綠盡妖嬈。接下來是機電建設公司帶來的舞蹈——《紅是紅啊綠是綠》。

甲：【節目10 】面向未來，馳騁山海，水電興業，船艦報國。葛洲壩機船公司在洶涌澎湃的經濟大潮中，乘長風，破巨浪，濟滄海。請欣賞機船公司的音樂快板——《機船的明天更燦爛》。

乙：【節目11 】老有所教，老有所學，老有所樂，老有所為。葛洲壩老年大學為豐富離退休人員的文化生活，為展示離退休人員的精神風采提供了優質的平臺。請看老年大學為我們帶來的二重唱——《馬鈴兒響來玉鳥兒唱》。領唱：劉學峰、張友英等。

甲：【節目12 】我們曾在長城內外放飛宏偉的理想，我們曾在雪域高原譜寫生命的華章。茫茫草原浸透青春的汗水，珠穆朗瑪回蕩動人的歌唱。有請xx分公司為我們真情奉獻舞蹈——《雪域之歌》。

乙：【節目13 】四十年櫛風沐雨，葛洲壩人創世界品牌。四十年創造奇跡，葛洲壩人鑄世紀豐碑。在建設大強富集團的進軍號中，葛洲壩美名傳天下。請聽男女聲小合唱——《葛洲壩美名傳天下》。

甲：【節目14 】聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺。葛洲壩房地產邀你歡聚一堂，充分享受人間的溫暖。請欣賞舞蹈——《歡聚一堂》。演出單位：房地產公司。編導：許震。領舞：蔡震漢、劉賽華等。

乙：【節目15 】青春沸騰了江河湖泊，激情喚醒了峽谷深山。兩岸猿聲化作了心中的詩，朝云暮雨染白了青絲發。如今我們人老心不老，快樂地生活在葛洲壩這溫馨的家園。接下來由一公司為我們表演快板劇——《葛洲壩人老來樂》。

甲：【節目16 】把我的青春獻給江河，江河鳴響前進的汽笛；把我的青春獻給山川，山川披掛彩虹的羽翼。為了祖國的建設日新月異，我們穿行在都市鄉村，穿行在蒼茫大地，穿行在過去未來，穿行在世界屋脊。請欣賞基礎公司表演的藏族舞蹈——《穿行》。

舞蹈大賽報幕詞

女：全體團員青年、職工家屬同志們：

合：你們好！

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。

男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。

子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、

女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。

廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席。

女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。

男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“動感青春＂舞蹈大賽現在開始!

節目序：

1中學團委：???現代舞。

2一車間團總支??????民族舞：?凈土。

3零備件制造車間?????交際舞：???今夜無眠。

4、二車間團支部?????現代舞：?????看我72變。

5、三車間團支部?????民族舞：????西班牙女郎。

＿十三車間團支部????樂隊????????歌二首。

6、四車間團支部???現代舞。

7、五車間團支部???????民族舞八百里洞庭。

8、十一車間團支部????民族舞：

9、試飛團支部????????現代舞：???。

10、零備件制造車間??????民族舞????好收成。

報幕詞：宣布開始???中學上臺。

（1）劉振生??李安。

劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯合為大家表演現代舞。

中學團委一直以。

李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。

2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創新創效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優秀團支部結合成一個更有戰斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。

3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。

舞蹈節目主持詞

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

女：親愛的同事、朋友們。

合：大家過年好。

男：寒暑交迭，萬象更新。

女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。

男：xxxxx年迎新春聯歡會現在開始。

女：首先有請領導致詞并給大家拜年。

1、舞蹈《開門紅》。

女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子。

女：請欣賞舞蹈《開門紅》。

2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》。

3、合唱《歡喜中國年》。

女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景。

4、舞蹈《格桑拉》。

女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達。

男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。

女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛。

男：請欣賞舞蹈《格桑拉》。

1、報時間。

2、瘋狂大搜集。

3、擊鼓傳豬。

4、福豬拜年。

本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎。

5、踩汽球。

6、占領陳地。

女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，xxxxx年迎新春聯歡會到此結束！

舞蹈節目元旦串詞

乙：歲月如梭，我們歡歌笑語迎來嶄新的華年。

甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點。

乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途。

甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴峻的考驗，但我們同心同德；

乙：在過去的一年里，雖然經歷了無數的坎坷，但我們勇往直前；

甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種xx人的智慧和潛能；

乙：今天，我們用笑聲裝點生活，在未來的跋涉中，激發xx人的力量和干勁；

甲：回首過去，我們更憧憬前程；

乙：展望未來，我們更期待輝煌；

甲：在這個鮮花和微笑競相綻放的舞臺；

乙：在這個笑聲和掌聲相融交匯的時刻；

合：xx公司20xx年年會現在開始！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前；

甲：新年是新的樂章，

乙：讓我們用行動，

甲：用真誠，

乙：用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！合：再見，我們明年再相會！

舞蹈大賽報幕詞

接下來為大家表演的是三車間團支部。

5、李安。

剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。

十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。

6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。

接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂.

8、劉振生。

李安：最后一個節目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。

結束語。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

合：到此結束，祝朋友們晚安！

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開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

合：大家晚上好!

幼：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢

幼：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

師：小朋友們帶著歡快的歌，燦爛地笑，向我們走來了。

合：好未來幼兒園文藝演出現在開始!

2、下面有請老師帶來《讓愛住我家》;

7、謝謝孩子們的精彩演出，中華武術源遠流長，武術提高孩子的身體素質，增強綜合體質，鍛煉應變能力和身體的協調性，培養學員頑強拼搏不折不撓的意志品質，提高自身的防護意識及應對危險的能力。有請少年武術班的`孩子們。掌聲有請!

10、印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞七彩夢藝術幼兒園舞蹈班為大家帶來的印度舞《歡樂的跳吧》，大家掌聲歡迎。 接下來請鄧園長致辭!

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!

讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更加美好，祝愿幼兒園的明天更加美好! 好未來幼兒園消夏文藝演出到此結束!

最后祝大家: 身體健康

學習進步

天天進步

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。 女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

男：六月，貯存我們流逝的歲月。

女：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。

男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女：我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

男：有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》

女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

舞蹈節目主持詞

甲：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。

乙：祖國媽媽給我們營養，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。

合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。

舞蹈節目主持詞

ab：下午好！

a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發光！

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行！

b：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：xxx。

b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！

a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委。

他們是：xxxx。

舞蹈節目主持詞

（女）：充滿激情的音樂跟舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈《***》。

（小班舞蹈表演）。

（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的`兒歌串聯：

（小班表演）。

（女）光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現在我們請我們的爸爸媽媽跟我們一起來做個游戲吧，名字叫《***》。

（進行親子游戲）。

（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？（女）快快樂樂去上學！（男）對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《***》。

（大班表演舞蹈）。

（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《****》。

舞蹈節目主持詞

女：當然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什么差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就明白什么是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》。

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內個。保安過來一下！

女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞。

男：你明白我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞。

女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》。

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。

傣族舞《有一個美麗的地方》。

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你務必活好幾百年才能夠都學會。

男：你說的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的？必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節目名稱你沒說錯。

舞蹈節目主持詞

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈賽。＂。

男：參加這次舞蹈賽的有：

男：擔任這次舞蹈賽的評有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈賽現在開始。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝家。

男：本次舞蹈賽。

合：到此結束，祝朋友們晚安！

舞蹈節目主持詞

ab：下午好!

a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚! b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在這里熠熠發光!

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

b：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是：xxx

他們是：xxxx。

舞蹈節目主持詞

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

合：家晚上好！（掌聲）。

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的恢，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）。

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的`多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

男：每年上千人次的業余舞蹈培訓，使我市的`舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業的舞蹈學校。

女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為家表演的全國“桃李杯”舞蹈賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節。盤點春夏，從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，無數的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不校她們在經過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節目吧。

王：下面我和同學們將為家表演族舞蹈《長白祥云》。……。

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉的時代我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！

女：舞蹈是家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結束。

（合）祝家晚安，再見！

舞蹈節目主持詞

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

女：你站穩了。他們是(帶頭鼓掌)。

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男：對。看完了你就知道什么是美了。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!

男：好!進入我們的自由舞會環節!

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?

女：堅決的奉行你不能做游戲的原則!

男：那誰能?

女：有請我們的游戲環節主持人。

男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環節吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎么樣?

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧?

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!

藏族舞蹈《家鄉》。

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了?

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!

女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》!

街舞。

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的不足之處是什么嗎?

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫院。

女：下面，歡迎真愛醫院的致辭!

男：除了我，誰，都有機會。

女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。

男：是埃再次請上我們游戲環節的主持人吧。

舞蹈節目主持詞

尊敬的各們來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好!

秋風送爽，帶著囑托，帶著祝愿，帶著希望，我們相聚在這收獲的季節。

在這收獲的季節里，桓臺縣文化館體育舞蹈訓練中心也結束了暑假的培訓，我們的教學結出了累累的碩果。

桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心是我縣唯一一家專業體育舞蹈培訓中心，自成立以來，在社會各界的大力支持和關懷下慢慢成長，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報演出。

本次活動由桓臺縣文化出版局主辦，由桓臺縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓中心聯合承辦。

正式開始!

首先請欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：

舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂結合，給人以直觀強烈的美的感受，而同時，舞蹈為可以培養孩子對自身美的認識，可以訓練孩子自身的協調性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來請欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：

薩克斯獨奏王玉國。

呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團。

拉丁舞《舞動精靈》。

架子鼓知音琴行。

男聲獨唱《大海》演唱孫星海。

京劇彩唱。

拉丁舞《阿根廷探戈》。

模特表演《紅梅贊》。

京劇彩唱。

女聲獨唱《美麗的心情》。

朋友們，接下來，重量級的人物將要登場了，接下來為大家精彩表演的是桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心的教學老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業于吉林體育學院，人事體育舞蹈專業多年，師從俄羅斯職業組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20xx年曾獲中國首屆中韓藝術節體育舞蹈組金獎，并獲得中央電視臺頒獎晚會嘉賓頭銜及韓國國際藝術交流協會邀請赴韓演出。同年獲得中國北方“五環杯”專業院校體育舞蹈公開賽職業組第一名，十項全能第二名。20xx年獲得全國體育舞蹈錦標賽專業a組第三名，10東北三省體育舞蹈公開賽第二名，并帶領學生參加全國青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎，獲胡全國優秀老師稱號。

接下來就請欣賞兩位老師為我們帶來的精彩表演：《森恰》。

鮮花播種清香，收獲贊揚。春天播種綠意，收獲生機。紅日播種陽光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅!

最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!

舞蹈節目主持詞

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體跟靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體跟諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。

舞蹈節目串詞

大二班：《唱誦弟子規》。

全體教師：《親吻祖國》。

中二班：《當我們在一齊》。

白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下方請欣賞舞蹈《當我們在一齊》表演者：中二班。

大二班：《模特秀》。

（一）歌伴奏《過新年》。

男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

（師伴音）。

（二）音畫表演。

（三）故事表演《不愛勞動的狐貍》。

男：小朋友們，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動，可我認識一只不愛勞動的狐貍，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

（四）街舞《來跳舞蹈吧》。

女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。

舞蹈節目心得體會

舞蹈節目一直以來都是藝術界的一大亮點，精彩的舞姿和音樂的配合，給觀眾們帶來了無限的享受。最近，我有幸參加了一場精彩紛呈的舞蹈節目，深受震撼和感動。以下是我對此次舞蹈節目的心得體會。

首先，舞蹈節目讓我體驗到了藝術的魅力。表演者們通過優美的舞姿和獨特的舞蹈編排，向觀眾們展現了舞蹈藝術的極致之處。從柔美的芭蕾舞到熱情奔放的拉丁舞，每一種舞蹈都展現出了獨特的魅力。在觀看表演的過程中，我仿佛進入了另一個世界，完全沉浸在舞蹈的節奏中。舞蹈節目不僅給觀眾們帶來了視覺上的享受，更是對心靈的一次洗禮。

其次，舞蹈節目讓我感受到了演員們的努力和才華。舞蹈是一門高度艱巨的藝術形式，需要演員們付出極大的努力才能完美呈現。在表演過程中，他們需要掌握復雜的舞蹈動作和精確的節奏，同時還要表達出舞蹈所要傳達的情感。演員們的每一個舞姿都是經過無數次的反復訓練和精心調整的。他們的表演給我留下了深刻的印象，也讓我對他們的才華和毅力充滿了敬佩之情。

此外，舞蹈節目還讓我感受到了團隊合作的重要性。一個成功的舞蹈節目背后需要一個默契的團隊的支持。舞蹈編排、音樂選擇、服裝設計等環環相扣，每一項都需要團隊成員的協同努力才能達到完美的效果。觀看舞蹈節目時，我看到了演員們之間的默契配合和無聲的默契。這種團隊合作給我留下了深刻的印象，也讓我明白了團隊的力量是無窮的。

最后，舞蹈節目讓我明白了藝術的價值。舞蹈是一種表達情感和思想的方式，它能夠讓人們更好地理解和感受世界。在觀看舞蹈節目的過程中，我不僅學會了欣賞舞蹈的美，更懂得了用藝術的方式去表達自己的情感和思考。舞蹈節目讓我意識到了藝術對人們生活的積極影響，讓我懂得了要學會欣賞藝術品和用藝術的方式去感受生活。

總而言之，舞蹈節目是一種強烈的藝術體驗，不僅給觀眾們帶來了視覺享受，更讓我們感受到了藝術的魅力。通過觀看舞蹈節目，我深刻地感受到了演員們的努力和才華，以及團隊合作的重要性。同時，舞蹈節目也使我意識到了藝術對人們生活的積極影響，激發了我去更加積極地參與藝術活動的動力。舞蹈節目讓我追求美的同時，也明白了藝術的價值。我將繼續關注舞蹈節目并參與其中，為藝術的發展貢獻自己的力量。