工作心得體會是在一段時間內對工作經驗和心得體會進行總結和歸納的一種書面材料，它能夠幫助我們反思和總結在工作中的所見所聞，值得我們寫下自己的心得體會。工作心得體會是對自己在工作中的表現進行總結和概括的重要方面，我們不妨寫一篇工作心得體會來提升自己吧。工作心得體會是對個人成長和職業發展的映射，我們有必要寫一份工作心得體會。工作心得體會是對工作技能和能力的反思和總結，我們可以通過寫工作心得體會來進一步提升自己。工作心得體會是在工作中積累的寶貴財富，我們應該寫一篇工作心得體會。工作心得體會是在職業生涯中重要的積累和總結，我們不妨寫一篇工作心得體會來進一步發展自己。工作心得體會是對自己工作表現的審視和反思，寫一篇工作心得體會對我們很有幫助。工作心得體會是對工作方法和策略的總結和梳理，我們可以通過寫工作心得體會來提高工作效率。工作心得體會是工作中經驗和智慧的結晶，寫一篇工作心得體會對我們的職業生涯具有重要意義。工作心得體會是對自己在工作中的成長和進步的總結和回顧，我們可以通過寫工作心得體會來不斷提升自己。這是筆者整理的一些工作心得體會范文，供大家參考，希望對于在工作中需要寫總結的朋友們有所幫

加強和改進民族工作的重要思想心得體會[]

習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想中，“必須堅持各民族一律平等”是一項重要內容，這也是新中國立國的根本原則之一。確立這一根本原則，是中國共產黨堅持和發展馬克思主義民族平等原則的重要體現，對我們鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系具有重大意義，為動員各民族鑄牢中華民族共同體意識，共同團結奮斗、共同繁榮發展，奠定了牢固的政治基礎。

民族平等是馬克思主義處理民族問題的根本原則，是我國民族理論的基石。作為馬克思主義政黨，我們黨自成立之日起就始終堅持民族平等原則。我國憲法明確規定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系，禁止對任何民族的歧視和壓迫。”黨的十八大以來，習近平總書記在多個重要場合強調要堅持民族平等。在2014年中央民族工作會議上，習近平總書記明確指出：“堅持各民族一律平等，是社會主義核心價值觀的體現，也是立國的根本原則。”在2019年全國民族團結進步表彰大會上，習近平總書記指出：“堅持各民族在法律面前一律平等，用法律保障民族團結。”這次中央民族工作會議上，習近平總書記強調：“必須堅持各民族一律平等，保證各民族共同當家作主、參與國家事務管理，保障各族群眾合法權益。”這為我們繼續在法治軌道上調節民族關系，保障民族團結指明了前進方向。

歷史和實踐充分證明，各民族不分人口多少、歷史長短、社會發展程度高低，一律平等。新中國成立后，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，以憲法和法律的形式確立并鞏固了各民族平等團結這一新民主主義革命的寶貴成果。1949年的《中國人民政治協商會議共同綱領》、1952年的《民族區域自治實施綱要》和《關于保障一切散居的少數民族成分享有民族平等權利的決定》、1954年的憲法，都對各民族平等權利作了全面規定和保護。通過制定實施黨的民族政策和法律法規，各民族第一次以中華民族平等一員的政治身份登上歷史舞臺，實現了共同當家作主的千年夙愿。改革開放后，鄧小平同志強調，必須加強法制，必須使民主制度化、法律化，我們的民族政策是正確的，是真正的民族平等。1981年的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、1984年的《中華人民共和國民族區域自治法》和1986年的《關于慎重對待少數民族風俗習慣問題的通知》，對依法保障各民族平等權利等方面作了明確要求。江澤民同志強調，全國所有民族，無論人數多少，歷史長短，發展程度高低，都是祖國大家庭平等的一員，都具有平等的政治地位，都享有憲法和法律規定的各項權利。這一時期，國家頒布了《民族鄉行政工作條例》，將民族鄉（鎮）作為我國民族區域自治制度的補充形式；頒布《城市民族工作條例》，使進城務工的少數民族群眾有了更多保障。胡錦濤同志強調，全面推進依法治國，堅持法律面前人人平等。國家出臺了《國務院實施中華人民共和國民族區域自治法若干規定》《國務院辦公廳關于嚴格執行黨和國家民族政策有關問題的通知》等法律和文件，拒載、拒租、拒宿、拒售和特殊案件等違反民族政策、侵犯少數民族合法權益的行為和歧視性做法得到整治。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將全面依法治國納入“四個全面”戰略布局，多次強調要維護憲法法律權威，堅持法律面前人人平等。中辦、國辦印發關于依法治理民族事務促進民族團結的意見、關于加強和改進少數民族流動人口服務管理工作的意見，中央統戰部、國家民委、公安部等7部門下發關于開展禁止針對部分地區少數民族群眾歧視性做法檢查督查的通知并定期開展督促檢查，有力維護了各民族平等權益，有力促進了社會主義民族關系健康發展。

習近平總書記強調的“全面建成小康社會，一個民族不能少”“實現中華民族偉大復興，一個民族也不能少”“決不能落下一個貧困地區、一個貧困群眾”，都是民族平等的突出體現。堅持各民族一律平等，要增強各族群眾法律意識，使各族群眾懂得法律面前人人平等，任何人都沒有超越法律的特權。要堅持各族群眾在法律面前人人平等，平等享有權利，平等履行義務。要把民族事務納入共建共治共享的社會治理格局，依法保障各族群眾合法權益，依法妥善處理涉民族因素的案事件，依法打擊各類違法犯罪行為。對極少數蓄意挑撥民族關系、破壞民族團結的犯罪分子，對搞民族分裂和暴恐活動的犯罪分子，不論什么民族出身、信仰哪種宗教，都要堅決依法打擊。大漢族主義和地方民族主義都不利于中華民族共同體建設，都要堅決予以反對。

公與平者，即國之基址也。在實現第二個百年奮斗目標新的趕考路上，只有始終堅持各民族平等互助、團結攜手，各民族才能共創中華民族美好未來，共享民族復興的偉大榮光。

全面加強改進工作心得體會

改進是一個持續的過程，是公司或組織在發展過程中必須經歷的一步。針對不同的情況，改進的方法會有所不同，但其核心需要始終如一，那就是全面加強改進工作。在我多年的工作經驗中，我深刻體會到全面加強改進工作的重要性，下面就分享一些我個人的心得體會。

第二段：明確改進的目標和方向。

在開始每一項改進工作之前，我們必須要明確改進的目標和方向。目標的制定旨在盡可能的明確問題，確定了改進目標后，我們必須全面考慮改進的方案并制定可行的計劃。同時，這個目標也需要和相關的團隊共享，以便整個企業達成共識并共同努力，為改進工作目標而努力。

第三段：建立改進意識和文化。

改進基本上是一種改變，而這種改變需要一個平穩的推進，以建立改進意識和文化。建立改進文化需要慢慢的積累，首先應該讓大家意識到改進的重要性，以及持續改進對于企業增長和發展的作用。建立一個支持和鼓勵創新的文化可以讓員工們感到更加關注企業的長期成就。

第四段：制定監測計劃和確認成效。

為了更好地監測改進做得質量，我們必須要考慮到具體的方案計劃，否則做一個彌足珍貴的工作，最后還是于事無補。監測計劃的制定需要設置時間點和具體的評估標準，并且定期確認工作的成效。只有如此，我們才能及時調整方案策略，并且得到持續的改進成效。

第五段：全員共同參與。

全員共同參與是最基本、也是最重要的一條。無論是企業改進還是團隊內部的改進，全員參與都是必要且有力的推動力量。除此之外，全員參與也能夠帶來技術上、文化上的改變，并且能使得團隊內部更有力地完成任務。人才、技術和組織體系的改進必須建立在全員共同參與的基礎上。

結語。

全面加強改進工作是一個循序漸進的過程，需要全員共同努力和持續不斷的打磨。當全員共同理解并貫徹了改進工作的精髓和理念后，企業的發展也就越來越平穩和有力了。作為一個職業人士，我們應該時刻關注企業每一個方面的發展，為企業增長提供力所能及的支持和協助。

加強和改進民族工作的重要思想心得體會范文

總結八十年的奮斗歷程和基本經驗，展望新世紀的艱巨任務和光明前途，我們黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，歸結起來，就是必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”要求，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新、制度創新和科技創新，不斷奪取建設有中國特色社會主義事業新勝利的根本要求。

學習貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進。

與時俱進是保持黨的先進性的重要前提，只有把黨的建設置于和時代發展相同步的狀態，使我們的黨永遠走在時代前列，才能保持黨的先進性。與時俱進是黨堅持執政為民的保證，歷史已經證明并將繼續證明，黨只有堅持與時俱進，才能更好地代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，最終落實到更好地代表最廣大人民的根本利益上。堅持與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。

學習貫徹“三個代表”重要思想，核心在堅持黨的先進性。

黨的先進性是具體的歷史的。所謂具體的，就是說黨的先進性要具體落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的根本利益上來。所謂歷史的，就是說黨的先進性不是一勞永逸的。這就要求我們的黨必須按照“三個代表”要求，始終把發展作為黨執政興國的第一要務，始終致力于生產力的解放和發展，始終承擔起推動中國社會進步的歷史責任。生產力是推動人類歷史發展的終極原因，發展是人類社會的永恒主題，幸福是人民群眾的共同愿望。因而，只要我們黨始終致力于解放和發展生產力，始終為人民群眾謀幸福，就能夠永遠站在時代前列，立于不敗之地。

學習貫徹“三個代表”重要思想，本質在堅持執政為民。

這體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了“三個代表”的出發點和落腳點--始終代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨堅持與時俱進，堅持黨的先進性，最終都是為了更好地堅持執政為民。我們要從實際出發，把堅持執政為民、維護多數人的利益，落實到發展有新思路、改革有新突破、開放有新局面上來，落實到不斷促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展上來，落實到使困難職工群眾的基本生活得到保障上來。堅持執政為民，還要時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系，時刻警惕脫離群眾這一黨執政后面臨的“危險”。這是我們黨對共產黨執政規律認識的進一步深化。

學習貫徹“三個代表”重要思想，貴在落實。

聯系實際，就是要落實到全面建設小康社會的各項任務和具體工作中去，實現經濟發展的新跨越。近幾年來，黨把執政為民、執政興國作為第一要務。在新世紀，面臨新的機遇和挑戰，我們要以xx大精神為指導，謀劃發展新思路，推進改革新突破，開創開放新局面。

江xx同志指出：“要把中國的事情辦好，關鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風、組織、紀律狀況和戰斗力、領導水平。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領人民不斷前進。只要我們緊密團結在黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，萬眾一心，奮發圖強，全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的目標就一定能夠實現。

縱觀黨的歷史，始終重視實踐基礎上的理論創新，并堅持用理論創新成果武裝全黨，是我們黨的一條重要經驗，也是一個巨大理論優勢。黨的十八大以來習近平總書記發表的系列講話，圍繞堅持和發展中國特色社會主義、更好推進黨和國家各方面工作，創造性地提出了一系列新思想新觀點新論斷新要求，是我們黨推進理論創新的最新成果，是新一屆中央領導集體執政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現，是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經濟社會持續健康發展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現新的奮斗目標的科學指南。學習好宣傳好貫徹好總書記系列講話精神，是當前全黨的一項重大政治任務，是加強黨的思想理論建設的核心內容，必須作為理論武裝工作的重中之重，著力用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

要堅持不懈抓好理論學習，不斷拓展學習習近平總書記系列講話精神的廣度和深度。經過前一段的學習和培訓，廣大黨員干部和群眾對講話精神有了一個基本認識和把握，但這些學習培訓還是初步的，對講話精神的領會理解也是初步的，要真正學深悟透、融會貫通，需要有一個循環往復、螺旋式上升的過程。要進一步加大工作力度，著力在“深化”上下功夫，抓住重點和關鍵，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。在學習內容上，要著力掌握習近平總書記系列講話精神的科學內涵和精髓要義，原原本本地學，逐篇精研細讀，做到讀懂、讀透、讀通，從整體上把握講話的理論創新和科學內涵，把握貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。在學習對象上，要著力抓好領導干部和青年學生的學習，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹講話精神的表率，同時推動講話精神進教材、進課堂、進學生頭腦。在學習載體上，要著力抓好各級黨委中心組的學習，采取多種有效形式，推動學習扎實深入進行。

要持續深入做好宣傳引導，營造學習貫徹習近平總書記系列講話精神的濃厚氛圍。廣泛深入的宣傳引導，是推動講話精神走向大眾、影響社會的重要途徑。要開展好面向全社會的宣傳教育，組織各級各類新聞媒體，在全面系統宣傳報道講話精神的同時，著重在分領域、分專題解讀上深化，重點圍繞講話提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，推出一批專題報道、系列報道、特色報道，營造濃厚的氛圍。廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進機關、農村、企業、社區、學校，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。要創新宣傳闡釋的方式方法，適應形勢發展變化和群眾接受習慣，采取富有時代特色、體現實踐要求的方法，切實改進文風話風，增強宣傳闡釋的吸引力感染力。積極運用各種網絡傳播方式，加強網上宣傳解讀，引導廣大網民增進對講話精神的理解和認同。要加強對重大思想理論問題引導，研究有效引導社會思潮的方式和辦法，提高引導能力和水平，更好地引領整合社會思想意識，辨明理論是非、澄清模糊認識，限度地增進人們對講話精神的理解認同。

要加大理論研究和闡釋力度，為學習貫徹習近平總書記系列講話精神提供學理支撐。深入的理論研究，是搞好學習宣傳貫徹的基礎。要進一步動員理論界各方面力量，不斷深化對講話精神的研究。把講話精神的研究納入馬克思主義理論研究和建設工程，作為國家社科基金的重大選題方向，充分發揮全國七個理論研究基地的作用，選好一批重點選題，力求推出一批高水準的研究成果。要明確研究的方向和重點，深入研究習近平總書記系列講話的科學內涵、精神實質、根本要求、理論傳承、現實意義和歷史地位，深入研究講話所包含的一系列新思想新觀點新論斷新要求及其內在聯系，深入研究講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，深入研究新一屆中央領導集體的執政理念、方略、舉措、風格，不斷從理論上深化對講話精神的認識。要提升研究質量和水平，創新和拓展研究方法，把人文社會科學各方面的知識、方法、手段協調起來，把理論工作者和實際工作者結合起來，力爭在一些重點、難點、熱點問題的研究上有所突破。

要弘揚理論聯系實際的學風，著力用習近平總書記系列講話精神指導推動改革發展實踐。習近平總書記系列講話，既從理論上提出了一系列新的思想觀點，又回答了實踐中的一系列重大問題，體現了理論與實踐的高度統一，本身就是良好學風的典范。學習講話精神，很重要的是要學習總書記的良好學風，以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神結合起來，同學習貫徹中央經濟工作會議精神結合起來，同深入開展群眾路線教育實踐活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進經濟社會持續健康發展的思路和舉措，轉化為全面深化改革的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效。“提升”，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升領導和推動科學發展的能力。

一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。

70年前的10月1日，毛澤東同志在天安門城樓上向世界莊嚴宣告中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了。“這一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。”在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上，習近平總書記高度評價新中國成立的歷史意義，深刻闡明新中國70年創造的人間奇跡，豪邁展望中華民族偉大復興的光明未來，鼓舞和激勵著億萬中華兒女滿懷豪情、充滿自信，為實現偉大夢想而接續奮斗。

“一唱雄雞天下白”。中華人民共和國的誕生，使億萬中國人民成了國家、社會和自己命運的主人，滿懷豪情開始了實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大征程。我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

“東方風來滿眼春”。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，如同浩蕩春風吹遍神州大地。我們黨團結帶領人民進行改革開放新的偉大革命，破除阻礙國家和民族發展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會主義道路，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，顯著改善人民生活，顯著增強綜合國力，顯著提高國際地位，使中國大踏步趕上時代。

“浩渺行無極，揚帆但信風。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，開新局于偉大的社會革命，強體魄于偉大的自我革命，團結帶領人民解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代，實現了從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越。

歷史，往往需要經過歲月的風雨才能看得更清楚。今天，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景。正是在改革開放40多年的偉大實踐中，在中華人民共和國成立70年的持續探索中，黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價，開創和發展了中國特色社會主義。事實充分表明，中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，是實現中華民族偉大復興的必由之路。黨要在新的歷史方位上實現新時代黨的歷史使命，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。全黨要更加自覺地堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發展中國特色社會主義。

裝點此關山，今朝更好看。今天，偉大祖國欣欣向榮，億萬人民壯志在胸，攜手奮進在新時代的長征路上。正如習近平總書記所說，“我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力”!

中共十八大以來，習近平總書記高度重視人民政協工作，提出了一系列關于加強和改進人民政協工作的重要思想，內容共8個方面，各有區別，相互聯系，相互貫通，互為一體。

第一，堅持中國共產黨對人民政協的領導。這是關鍵，是核心，是主線，是做好政協工作中最大的政治。第二，在黨的領導下，人民政協堅持什么樣的性質、定位。一是政協是統一戰線組織，是統戰的平臺；二是多黨合作和政治協商機構；三是人民民主的重要實現形式；四是中國特色社會主義制度安排；五是社會主義協商民主重要渠道和專門協商機構。第三，明確了性質、定位，也就明確了政協工作要聚焦黨和國家中心任務履職盡責。第四，重點要緊扣保障和改善民生獻計出力。第五，在履職盡責、獻計出力中要充分發揮政協作為社會主義協商民主重要渠道和專門協商機構的作用。第六，在協商中要加強和改進政協的民主監督工作。推動民主協商、民主監督工作提質增效，協商成果轉化。第七，廣泛凝聚匯集各黨派、團體、各族各界實現中華民族偉大復興的正能量，來奮力實現中國夢，這是目標。第八，大力加強履職能力建設。充分發揮政協的政治協商、民主監督和參政議政的三大職能作用。

習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想內容豐富、高屋建瓴、博大精深，深刻解答了新時代加強和改進人民政協工作的一系列重大理論和實踐問題，理論性、系統性、全面性、指導性、實踐性非常強，我們要經常學、反復學、深入學，學思踐悟，特別是要帶著問題學，釋疑解惑，加強理解認識，融會貫通，在學懂弄通做實上狠下功夫。

通過學習，進一步加深了堅持中國共產黨對政協工作全面領導的認識，不只是工作上的領導、政治上的領導，而是全面領導。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，必須發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用。因為黨是領導我們事業的核心力量，黨組織在政協工作中發揮著把方向、管大局、保落實的作用。中國最大的國情就是中國共產黨的領導，這是有別于任何國家、任何政黨的顯著標志。堅持黨對一切工作的領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的，是最高的政治領導力量。

做好人民政協工作，必須要堅持黨的領導，依靠黨的領導。今天人民政協事業興旺發展依靠的就是黨的堅強領導。辦好中國的事情，關鍵在黨，政協工作也不例外。

通過學習，進一步加深了對堅持人民政協性質、定位、職能和作用的認識。

人民政協的性質、定位決定了人民政協是統一戰線組織，是多黨合作和政治協商的機構，是人民民主的重要實現形式。首先，因為政協是統戰組織，因此，做好政協工作，必須要堅持大團結大聯合，大團結大聯合是統戰工作的本質要求。其次，多黨合作、政治協商，就是要堅持在熱愛中華人民共和國、擁護中國共產黨的領導、擁護社會主義事業、共同致力于實現中華民族偉大復興的政治基礎上，最大限度調動一切積極因素、團結一切可以團結的人，匯聚起實現中國夢的偉大力量。第三，社會主義協商民主堅持有事多協商、有事好協商、有事會協商，大家的事大家商量，求同存異，畫出最大同心圓，求得最大公約數。協商中不求說了算，但求說得對、說得好、說得準。協商中不能指責、挑毛病，而是平等協商，相互交流溝通。

通過學習，進一步加深了對做好新形勢下統一戰線工作的認識，最根本是堅持黨的領導。

統一戰線是黨領導的統一戰線，所以統戰工作具有很強的政治性、政策性。正確處理好一致性與多樣性的關系，就要堅持求同存異，著眼于形成最大公約數，畫出最大同心圓，團結一切可以團結的力量。統戰工作無小事，統戰工作涉及的主要是同黨外關系和多黨合作，這關系我們實現落實我國基本政治制度的大問題。

要貫徹和落實好新型政黨制度。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產黨、中國人民和各民主黨派的偉大創造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。第一，它是馬克思主義政黨理論同中國實際相結合的產物，代表著最廣大人民、各族各界根本利益，而不是代表少數人、少數集團的利益。第二，它把各個政黨和無黨派人士緊密團結起來，避免一黨缺乏監督或多黨輪流坐莊、相互競爭的局面。第三，它是通過制度化、科學化、規范化安排，集中各方面意見建議，有效避免了各黨派、階級、集團利益決策而導致的社會撕裂。所以，新型政黨制度是一個不僅符合當代中國實際，而且符合中華民族一貫倡導的天下為公、兼容并蓄、求同存異等優秀文化，它是對人類政治文明的重大貢獻。因此，我們一定要貫徹和落實好新型政黨制度。

辦好中國的事情關鍵在黨，而抓好政協辦公廳工作關鍵在黨總支、黨支部。要堅持和加強政治引領，關鍵是抓好黨建。

第一，加強政治建設。堅決維護習近平總書記全黨核心、軍隊統帥、人民領袖的崇高地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，要牢固樹立“四個意識”。要不斷增強辦公廳黨總支、黨支部、黨員的政治意識。

第二，加強思想建設。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷加深對習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想的學習，推動工作創新。

第三，加強組織建設。要著力強化黨總支、黨支部組織體系建設，加強黨總支、支委班子建設，配齊配強支委，加強“三會一課”等制度建設，做好黨員教育管理，增強黨性鍛煉，充分發揮黨組織優勢和作用。

第四，加強作風建設。堅決貫徹執行中央八項規定和市委實施細則及市政協貫徹落實措施，堅決反對“四風”，做到有令就行、有禁就止，切實轉變工作作風，堅持以服務委員、服務領導、服務機關為本。

第五，加強紀律建設。要強化制度、紀律約束，堅持把紀律挺在前面，堅持全面從嚴治黨。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴防風險隱患，從嚴要求，從嚴管理，層層傳導責任、傳導壓力，確保紀律、規矩貫徹落實。

第六，聚焦履職盡責、強化服務保障。一是認真按照習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想對標對表，查找思想認識差距，解決面對新時代新任務新要求，存在的學習不夠，認識領會不準、把握不好，思想跟不上、行動不適應等問題。二是強化統籌協調，解決會議活動中前瞻性、計劃性、主動性不夠、應變能力不足等問題。三是著力抓好督促檢查，解決重點不突出，工作有布置檢查不夠、工作有要求報告反饋不夠等工作不落實、不到位問題。四是提升服務保障能力，解決視野不寬、協商平臺不足、創新不夠、能力本領不強、服務保障水平不高等問題，力求在信息化、網絡議政、遠程協商、文化活動等方面不斷提升服務保障能力和水平。

總之，通過學習研討，查擺差距，整改提升，以理論大學習、思想大武裝，促進工作質量大提升的實際行動，推動新時代北京市政協事業創新發展。

習近平總書記五四重要講話思想深刻，內涵豐富，語言重心長，情真意切，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關系，指明了現代青年承擔的歷史責任、成長之路，對全國廣大青年提出了五點渴望，為現代青年健康成長、投身實現中國夢的偉大實踐指明了方向。我們要深入學習，深入把握習近平總書記講話的豐富內涵和精神實質，把思想和行動統一到中央對青年一代的希望和要求，用中國夢打好青年學生的共同思想基礎，用中國夢激發青年學生的歷史責任感，引導青年學生為實現中國夢、青年夢而努力學習、奮斗。

第三，用奮斗連接夢想和現實，引導青年大學生提高實現夢想的能力。一個人做夢并不難。難的是有實現夢想的能力和能力。沒有能力，沒有能力，夢想只能是空想。因此，習近平總書記在講話中，希望很多青年練習優秀的能力，勇于創新，鍛煉高尚的品格，承擔時代賦予的重任。學校要教育引導青年學生以學習為主要任務，樹立夢想從學習開始，事業以能力成就的觀念，提高知識更新的緊迫感，如饑渴學習，不斷提高適應時代發展和事業要求的素質和能力。教育要引導青年學生深入基礎，深入大眾，深入西部，深入農村，深入第一線，堅持學習，結合書本知識和基礎經驗，結合堅實的學問和堅實的見識，結合理論學習和實踐探索。要加強創新創業教育和培訓，教育引導青年學生有勇氣成為人前的銳氣，有超越前人的雄心壯志，有逢山開路、遇河架橋的意志。教育要引導青年學生自覺樹立和踐行社會主義的核心價值觀，加強思想道德修養，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活興趣，積極參與志愿者服務，積極承擔社會責任，熱情愛他人，多做扶貧、弱勢助殘的事實，以實際行動促進社會進步。

第四，用奮斗把現在和未來聯系起來，引導青年大學生努力實現夢想。寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。習近平總書記在短短的講話中，有13處提到奮斗。奮斗是實現夢想的必要條件，是連接現在和未來的橋梁。只會做夢，沒有奮斗，是癡人說夢；只有付出辛苦的汗水，付出辛苦的努力，才能把夢想變成現實，才能走向美好的未來。實踐證明，任何美好的理想都不能得到唾手可得，不能離開困難的道路藍線，手足的艱苦奮斗。目前，中國已進入全面建設小康社會新階段，國家經濟實力大幅增長，人民生活水平大幅提高，但實現國家夢想和個人夢想仍需艱苦奮斗。雖然現在的物質生活條件好了，但是青年學生普遍缺乏艱苦奮斗的精神，怕吃苦，經不起挫折。這要求高中更加重視艱苦的奮斗教育。教育要引導青年大學生不怕困難，勇敢到達條件困難的基礎、國家建設的第一線、項目攻勢的前沿，經過鍛煉、才能成長、寵愛和屈辱的心理素質，堅定不移的進取意志。總之，青年大學生只有堅定理想信念，練習優秀的能力，勇于創新創造，志向艱苦奮斗，鍛煉高尚的品格，才能成為負責任的支柱。

《習近平談治國理政》第三卷和前兩卷一脈相承，全面、系統、深入地闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,為黨員干部學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想提供了“理論寶典”“鮮活教材”“營養套餐”。下面,我結合學習習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話，談談自己在機關黨建工作方面的心得體會。

第一，進一步認識到加強機關黨的建設的重要意義。

習近平總書記的重要講話深刻闡明了機關黨的建設的重大意、使命任務和重點工作舉措，科學回答了機關黨的建設一系列重大理論和實踐問題，為新時代加強和改進機關黨的建設指明了努力方向、提供了根本遵循。習近平總書記強調,“中央和國家機關必須牢固樹立政治機關的意識。”從中央到地方,各級機關掌握著“印把子”“筆桿子”“刀把子”“錢袋子”“官帽子”,都有著鮮明的政治屬性。無論是黨委工作部門,還是政府工作部門,或是群團組織,雖然職責分工不同,但都不是單純的業務機關,任何時候講政治都是第一位的要求。特別是縣直機關作為全縣增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”的“排頭兵”,必須始終牢記,沒有脫離政治的業務,也沒有脫離業務的政治,只顧低頭拉車、不抬頭看路是不行的。我們要結合自身工作實際，認真對照檢查在踐行總書記重要講話精神上的差距和不足，始終把政治標準、政治要求貫穿機關思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設以及制度建設全過程，深入思考研究貫徹落實的具體措施，創造性開展工作，始終讓黨的旗幟在機關高高飄揚。

第二，進一步認識到機關黨的建設存在的突出問題。

習近平總書記指出，中央和國家機關黨的建設方面還存在不少問題，主要表現在四個方面，一是政治意識淡化;二是黨的領導弱化;三是黨建工作虛化;四是責任落實軟化，并深刻指出這些問題的實質就是“燈下黑”。總書記的講話振聾發聵、令人警醒。總書記指出的這些問題在我縣也不同程度存在，比如，有的對機關政治屬性認識不到位，專注業務、忽視黨建，黨建和業務“兩張皮”;有的對機關黨建抓什么、怎么抓搞不公號文秘稿子整理清楚，找不到結合點;有的組織生活庸俗化、隨意化、平淡化，“三會一課”形式化;有的黨委(黨組)履行主體責任不到位，對黨建工作多是號召式、要求式的安排部署，把黨建責任推給機關黨委，自己當“甩手掌柜”，等等。這些問題的存在制約著我縣機關黨的建設的高質量發展，必須高度重視，并認真解決。下一步，既要堅持和完善好的做法，也要瞄準問題去、奔著問題改，敢于攻難克艱，積極探索創新，在補短板、強弱項上持續發力，推動我縣機關黨建工作高質量發展。

第三，進一步認識到作為縣委書記應該承擔的責任。

習近平總書記強調，加強和改進中央和國家機關黨的建設，必須牽住責任制這個“牛鼻子”。作為縣委書記，雖然一直高度重視機關黨建工作，但是離總書記的要求還有很大的差距。在這里，我也做深刻檢討。在以后的工作中，我一定樹立“抓機關黨建是本職、不抓機關黨建是失職、抓不好機關黨建是瀆職”的理念，堅持“書記抓、抓書記”，切實履行好黨建的公號文秘稿子整理第一責任人責任。全縣各部門黨組(黨委)要加強對本單位黨的建設的領導，把責任扛在肩上，健全定期研究機關黨建的工作機制，每年在本部門一定范圍內通報抓機關黨建工作情況并接受評議，做到黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，切實履行好全面從嚴治黨的主體責任。機關主要負責同志要嚴格落實第一責任人責任，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域的黨建工作。各級黨建工作領導小組要加強指導、及時研究解決相關問題，統籌推進機關黨建工作，形成齊抓共管的工作合力。

總之，加強和改進機關黨建工作責任重大、使命光榮。需要舉全縣之力，不斷開拓進取、真抓實干，奮力開創機關黨建工作新局面。

5月4日，習近平總書記與各界優秀青年代表座談發表重要講話，強調用中國夢想打牢青少年的共同思想基礎，用中國夢激發青少年的歷史責任感，進一步指明許多青年健康成長方向，在新形勢下加強大學生思想政治教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和繼承人提出了新的更高要求。

培養誰，如何培養人，是大學面臨的重大時代課題。目前，隨著中國經濟體制的深刻變化、社會結構的深刻變化、利益結構的深刻調整，社會思想文化越來越多樣化，對大學生健康成長產生了深刻影響。另一方面，現代大學生精神世界的主流積極向上，他們接觸新事物多，信息方面廣，思想活躍，興趣廣泛，主體意識、獨立意識強。另一方面，受社會環境大變革的影響，部分大學生缺乏社會磨練，社會責任意識不強，對國家、社會、他人利益漠不關心，缺乏社會責任。那個大人可以兼顧那個小人，只有把人生的理想融入國家和民族的事業，才能最終實現事業。大學生作為現代青年的先進代表，是實現中華民族偉大復興的生力軍。他們社會責任感的強弱不僅直接影響個人成長，還影響社會和諧、國家強大。

和中國夢的實現。所以，培育和增強當代大學生社會責任感，具有很強的時代緊迫性和現實針對性。

堅持立德樹人，在理想信念教育中增強社會責任感。習近平總書記指出，青年是引風氣之先的社會力量，一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。歐美很多發達國家將學生社會責任感的培養作為人文教育和道德教育的核心內容之一，作為創新型人才應具備的基本素質。要加強理想信念教育，引導學生正確處理好個人利益與國家利益、個人需求與社會責任之間的關系，把實現自己的人生價值同祖國的需要結合起來，把社會責任作為一種精神追求、一種生活方式。要堅持德育為先，充分發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用，鼓勵學生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣。要遵循教育規律、學生身心發展規律和道德認知規律，根據時代特點和學生特點，合理確定德育目標、內容要求，科學設置由低到高、由淺入深、整體一貫的小學、中學、大學德育課程體系，把責任教育融入國民教育全過程。要加強人文素質教育，重視隱性教育，潛移默化地培養學生對人類命運的關愛、對國家民族的深厚感情和強烈的社會責任感。

注重知行合一，在實踐中增強社會責任感。習近平總書記強調，人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。實踐是提高本領的途徑。強烈的社會責任感既是高尚品德和健康人格的重要標志，也是創新行為和實踐能力的動力之源，僅在課堂上、在書本中難以體會和感受到責任的份量。要使責任感真正成為學生的內在心理品質，必須強化實踐環節，在實踐中培養責任感。要創新體制機制，使學生參與社會實踐和社會服務制度化。要把社會實踐作為一項重要教育課程，制定實踐教學標準，改革實踐教學內容和機制，完善實踐教學體系，建立科學規范的評價及監督體系，建立社會實踐檔案。要加強校內外實習實踐基地建設，加強綜合實踐課指導教師隊伍建設。近年來，北京師范大學積極整合資源，深入實施“百千萬”社會實踐育人工程，即“每年暑期至少組織一百支社會實踐團隊，每年至少有一千名學生參與社會實踐活動，每年至少一萬名學生參加志愿服務”，通過專業實習、社會調查、支教扶貧、科普宣傳、生態保護、決策咨詢等，讓學生多角度、多方位地接觸了解社會，在利用自己所長服務社會、服務他人的實踐中，培育和增強社會責任感，為實現中國夢作貢獻。

完善制度建設，在責任文化中增強社會責任感。習近平總書記強調，要為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業創造更有利的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗，為實現中國夢承擔應盡的責任，才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。責任感的培育根本在于責任制度的建設和完善。要推動社會責任體系建設，把責任心和責任制統一起來，把履責和問責結合起來，在全社會確立一種良性的責任導向。要把培育責任文化作為基礎工程，推進社會環境育人，努力營造一個以盡責為榮的責任文化氛圍和信用體系，促進責任意識發展和責任精神形成。要運用現代信息技術，加強網絡陣地建設，幫助大學生形成良好媒介素養，增強公共理性，提高信息辨識能力、批判能力和創新能力。要加強輿論環境育人，通過對身邊典型人物、先進事跡的正面宣傳，傳遞榜樣力量，凝聚正能量。北京師范大學堅持把責任教育融入大學文化建設和日常思想教育之中，開展“追尋中國夢·共筑師大魂”主題教育活動，舉辦“感動師大”新聞人物評選，在榜樣人物身上，集中體現了“學為人師、行為世范”的校訓精神，體現了崇高的價值追求和厚重的責任擔當，通過榜樣人物的示范引領，匯集起了實現中國夢的涓涓細流。

3月18日，習近平總書記在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關鍵作用，明確提出了推動思政課改革創新的重大要求。

習近平總書記的講話在網上引發熱烈反響，網友紛紛表示，這次講話堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。

培養社會主義建設者和接班人。

習近平總書記在座談會上強調，我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。

3月19日，中央人民廣播電臺官方微博發布《辦好思想政治理論課，習近平這樣說》網頁鏈接，轉播習近平總書記的原聲，使網友仿佛置身座談會之中進行聆聽。

同日，光明網發表評論文章《理直氣壯開好思政課》，新華網、人民網和中國網等紛紛轉發。文章提到，思政課不僅只能加強不能削弱，而且必須提高水平，這關系到學生的個人成長，更關系到建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢。

人民日報海外版官方微信公眾號“俠客島”在3月19日發表的文章《一門思政課，為何值得中央開場高規格座談會?》中表示，我們辦教育的目的，就是要培養一代又一代社會主義建設者和接班人，定語就是“社會主義”。“所以，必須從學校抓起、從娃娃抓起，在大中小學開設循序漸進、螺旋上升的思政課”。

一位來自中國社會科學院大學的專家在網上發表評論，說：“思政課是高校堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是落實立德樹人根本任務的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。思政課事關意識形態工作大局。”

國勢之強由于人，人材之成出于學。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。3月19日，解放軍報客戶端發表文章《解放軍報評論：落實立德樹人根本任務的關鍵課程》生動地講到，在青少年階段這個人生成長的關鍵時期，其知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，如果陽光水分跟不上，就會耽誤一季莊稼。

網友“番茄yoyo愛吃醋”認為辦好思政課的意義非凡，跟帖說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。”

網友“義勇軍進步新青年”轉發文章并說：“思想政治教育是教育的重中之重。”

網友“陌默行者”則對未來教育的發展充滿信心：“接下來，祖國的花朵要好好用新思想武裝頭腦，指導學習實踐!”

發揮教師的關鍵作用。

辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記高度評價思政課教師隊伍在立德樹人方面的重要作用，對廣大教師寄予殷切期望。

讓有信仰的人講信仰，習近平總書記在會上說的這句話引發了網友的熱切討論。

會議結束后第二天，“光明日報”的官方微博發布了對部分一線優秀思想政治理論課教師代表的采訪視頻。視頻中，北京師范大學馬克思主義學院教授熊曉琳稱：“我們要幫助學生樹立正確的信仰、人生觀和價值觀，前提是老師自己先得有信仰。這就要求老師對馬克思主義理論，尤其是21世紀馬克思主義理論做到真學、真懂、真信，然后再踐行，最后才能做到會教。這樣話里話外傳遞出來信仰的力量才能感染到學生。”

網友“吃草莓的石頭”對此發表評論說：“辦好思政課，關鍵在老師!老師們要有溫度，要有親和力地講，真心實意、理直氣壯地講，讓真正有信仰的人傳遞信仰。”

眾多網媒也紛紛發文，認為要辦好思政課，教師必須要有幾把“刷子”。

3月20日，人民網發布文章《辦好思政課關鍵在教師》指出，傳道者自己首先要明道、信道，育人者要先受教育，追求并確立大境界、大胸懷、大格局，就能給學生指點迷津、引領人生航向。

教師不僅要能教，還要會教。網友“李博”對此深有體會，他說，“我曾有幸遇到一位思政老師，他的課引人入勝。在他的啟發下，我到圖書館借閱了大量歷史、哲學書籍，畢業的時候成為全校借書第四多的人。一位好老師，會將學生引向思想的正路”。

央廣網“中國之聲”節目記錄了習近平總書記對廣大思政課教師的殷殷囑托，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子，要求他們具備政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等六種素養。網友“我是個小可愛”感慨說：“這六種素養缺一不可。”

3月19日，新華社客戶端發表評論文章稱，廣大教師要以德立身、以德立學、以德施教。教師的一言一行，總在潛移默化中影響學生的認知和行為。思政課的效果，既在課堂內，也在課堂外。身為教師，要嚴于自律，做到課上課下一致、網上網下一致，用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，讓真善美的種子在學生心中生根發芽。

3月20日，新京報網發表《配齊建強思政課教師隊伍》一文，文章指出，思政課建設長期以來形成的一系列規律性認識和成功經驗，為思政課建設守正創新提供了重要基礎。有了這些基礎和條件，有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

網友“畫一幅好畫”認為，打造一支高素質且具有足夠積極性的“思政教育夢之隊”，思政課的效果才能得到充分保證。

讓學生愛上思政課。

習近平總書記在座談會上強調，推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

近日，央廣網、搜狐網等紛紛轉載人民網在3月19日發表的文章《把思政課辦得越來越好》：引導學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

3月18日，新華社法人微博“新華視點”盤點了習近平總書記在會上的金句。把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者，成為該微博關注的重點。

網友“瘋三三233333”說：“思政與社會結合的形式真的很好。在學校思政課要求的社會實踐中，我們可以更加真切地體會到勝利成果的來之不易，也會更加珍惜現在的幸福生活。”

3月20日，央視網發布了《央視快評：用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》，文章稱，如何讓青少年學生真正愛上思政課?習近平總書記提出的“八個堅持”，為思政課改革創新指明方向與路徑：堅持政治性和學理性相統一;堅持價值性和知識性相統一;堅持建設性和批判性相統一;堅持理論性和實踐性相統一;堅持統一性和多樣性相統一;堅持主導性和主體性相統一;堅持灌輸性和啟發性相統一;堅持顯性教育和隱性教育相統一。

人民網官方微博在3月19日發布文章《立德樹人，培養擔當民族復興大任的時代新人》，文中稱：“參加座談會的‘80后’教師徐川，他的思政課‘熱銷’很久，往往教室走道也‘站無虛席’。之所以能夠贏得學生的喜愛，更成為名副其實的‘網紅’，根源就在于徐川的思政課既有思想性、理論性，也有親和力、針對性。”截至3月20日19時，該文章閱讀量已超過24萬，引發網友熱議。網友“一個會開花的樹”說：“我身邊有很多同學都在關注這些‘網紅’思政老師的課，每次看完都感慨頗多，深受啟發。”

網友“夏實”說：“改革創新思政課后，一定會增強思政課的實效性與親和力。讓學生們體驗到更多生動有趣的思政課，同時達到立德樹人的目標。作為老師的我，身逢其時，重任在肩。”

不忘來時路，起航新征程。

在中國共產黨即將迎來百年華誕之際，2月20日，習****總書記出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話，對全黨開展黨史學習教育提出明確要求，引發我省廣大基層黨員干部群眾廣泛熱議。

大家表示，一定以習****總書記重要講話為遵循，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，不斷從黨史中汲取前行的力量，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史教育正當其時。

習****總書記強調，范文參考網我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

“習****總書記的講話，為我們開展黨史教育提供了根本遵循、激發了強大動力。”長沙市委黨史研究室副主任李敏說，中國******的百年歷史，是一部波瀾壯闊的歷史。黨的十八大以來，黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。在迎接我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。

“學習黨的光輝歷史，就是要讓歷史告訴未來，讓后人銘記先輩，在學習教育中增強理想信念，以更堅定的信心走向未來。”懷化市文聯黨組書記楊少波說，作為一名文藝工作者，今后要深入挖掘紅色資源，努力創作更多的像電視劇《通道轉兵》這樣有溫度、接地氣、有情懷的紅色作品，為建設現代化新湖南貢獻懷化文藝家的智慧和力量。

“一個不記得來路的民族是沒有希望的民族。”湖南工學院黨委委員、宣傳部部長袁勤表示，青年是祖國的未來和希望，高校要牢牢抓住歷史機遇，利用學校豐富的教育教學資源，在青年學生中深入開展黨史教育。通過學習教育，增加學生的黨史知識，增強對黨的情感，更加堅定跟黨走的信心信念。

堅持用黨的創新理論武裝頭腦。

習****總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、范文參考網進行理論創造的歷史。

“黨的理論在不斷創新，黨史教育也要不斷創新。”衡陽市珠暉區委書記劉楨干說，將以習****總書記的講話為指引，堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習，使黨員干部不斷感悟馬克思主義的真理力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論。

“習****總書記強調要用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量。”懷化市供銷合作聯合社黨組書記、理事會主任李基聯說，懷化市供銷聯社將牢記習****總書記的囑托，認真學習黨的百年歷史，全面加強對習****新時代中國特色社會主義思想的學習研究，從中汲取奮進的力量，努力在推進農村“三社合一”綜合改革、鄉村振興中作出應有貢獻。

宜章縣天塘鎮黨委書記歐陽云濤表示，最全面的范文參考寫作網站理論在創新，時代在發展。只有不斷堅持學習黨的歷史、黨的創新理論，才能克服本領恐慌，不斷提高政治素養、文化品格和專業素質。

祁陽市大村甸鎮黨委書記汪建軍表示，將以鎮黨校和各村教學點為陣地，嚴格落實“三會一課”、組織生活會和主題黨日活動，從嚴考核，推動形成學習黨史的熱潮，激發黨員模范帶頭作用，推動大村甸鎮經濟社會更好更快發展。

努力提高解決各種現實問題的本領。

習****總書記強調，要教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。

“以史為鑒，方能知興替。”張家界市委常委、市紀委書記、市監委主任王令波表示，將把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務來抓，努力打造一支高素質專業化紀檢監察干部隊伍，推動全面從嚴治黨走向縱深，奮力譜寫黨風廉政建設和反****斗爭新篇章，為開啟全面建設社會主義現代化新征程提供堅強保障。

“學以致用，學習是為了提高本領、解決問題。”長沙市岳麓區委宣傳部副部長潘振興認為，作為一名黨員干部，只有認真學習黨的歷史，不斷從黨的奮斗歷史中吸收養分，才能不斷提高黨的領導水平和執政水平，才能不斷增強拒腐防變和抵御風險的能力。

洪江市委常委、市委辦主任蘭序祥說，在開展黨史學習教育時，應緊密結合黨史，不斷警醒廣大黨員干部從黨史中汲取干事創業的前進動力，進一步保持清醒的政治頭腦，不斷提高依法執政、本站狠抓落實、駕馭風險等方面本領，在黨史學習中知職責、正風氣，真正發揮黨史的“清醒劑”作用。

省直機關工委駐靖州藕團鄉老里村幫扶工作隊隊員湯碩說，黨史是中國******為民謀幸福的奮斗史，作為一個天天與群眾打交道的年輕幫扶干部，更應主動加強黨史學習，不斷增強為群眾解決實際問題的本領。同時，要積極當好傳播者，講好黨史故事，讓更多的群眾明白黨的初心，共同奮斗新時代，全面推進鄉村振興。

加強改進工作作風心得體會

為認真貫徹落實全縣機關工作作風暨黨風廉政建設活動，我所于5月組織全體干部職工集中開展改進工作作風大討論活動，大討論圍繞端正工作態度，改進作風、完善并落實工作制度、改進業務辦理流程這幾方面進行。我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、提高認識，增強黨風廉政建設活動的責任感。

加強全體干部職工隊伍思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看，全系統干部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員干部認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮斗，積極落實“為國理財，為民服務”的宗旨，為基層和群眾服務，贏得了群眾的擁護和支持。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：

（一）加強工作作風建設，著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務”的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。善于把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇于實踐，創造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設，著力解決能力素質問題。通過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習現代科學知識和業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出臺的各項工作制度，繼續開展大規模的教育培訓，把學習教育轉入經常化、規范化、制度化軌道。

（三）加強改進、落實各項業務辦理流程的建設，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢于負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細致、精益求精、一絲不茍，善于抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

一要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

二要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

全面加強改進工作心得體會

改進工作是一項十分重要的任務，它能夠提高我們的工作效率和質量，讓我們更好地迎接挑戰和機遇。然而，要想在改進工作中取得好的成果，需要我們全面加強改進工作，把握好改進的關鍵點和要素，并在實際工作中進行積極的探索和嘗試。接下來，我將結合自己的工作實踐和體會，分享一些關于“全面加強改進工作”這一主題的心得體會。

一、產生改進工作的動力和意識。

在實際工作中，要想全面加強改進工作，首先需要產生改進工作的動力和意識。沒有動力和意識的支撐，就很難積極探索改進的路徑和方法，也無法在工作中積極發掘問題和隱患。因此，我們應該時刻保持對改進工作的關注和思考，不斷調整和完善工作流程，提升工作效率和質量，同時，在實際工作中與同事、上司和客戶保持良好的溝通和互動，共同積極探索和發現改進的空間和機會，更好地推動工作的改進和提升。

二、找準改進的關鍵點和要素。

要想從根本上全面加強改進工作，就需要找準改進的關鍵點和要素。這需要我們從實際工作的過程和結果中不斷挖掘和總結，以便更好地發現問題和隱患，同時也更好地發現改進的機會和方向。具體來說，我們可以通過分析工作現狀和數據，了解工作存在的瓶頸和問題所在；通過反復嘗試和實踐，找到問題的核心點和癥結所在；還可以通過了解市場和客戶需求，發現改進的空間和機會，為改進工作提供更為堅實的支撐和依據。

三、注重支持和協作。

全面加強改進工作需要注重支持和協作，在實現改進的過程中，需要與同事、上司和客戶保持良好的溝通和協同。這不僅能夠讓我們更好地發現問題和隱患，也能夠為改進工作提供更為有力的支持和幫助。具體來說，我們可以與同事高效地合作，互相贈予優點，相互補充短coming，從而實現共同進步；和上司進行充分的信息交流，展示自己對工作的理解和改進的思路，得到上司的支持和贊賞；而與客戶進行互動，讓自己更好地理解市場需求和客戶需求，為改進工作提供指導和保障。

四、探索和實踐。

全面加強改進工作離不開實際的探索和實踐。我們需要在實際工作中積極探索和嘗試，找到可以提高工作效率和質量的新方法和新思路。具體來說，我們可以在工作中嘗試新的工具和技術，如新型設備、軟件等，為實現工作的改進和提升提供更為有效和高效的手段；也可以從工作流程和流程中尋找改進的機會，優化和完善工作流程，以提高效率和質量；還可以根據市場和客戶需求，采取更為貼近客戶的方式和方法，實現在服務質量上的提升。

五、積極總結和反思。

全面加強改進工作也需要積極總結和反思。在實際工作中，我們需要不斷總結和歸納工作的經驗和教訓，不斷反思自己的工作方法和理念，尋找更好的改進的空間和機會。具體來說，我們可以在工作結束后進行總結和評估，分析工作中的優點和不足，以及如何提供工作表現和效率；也可以向同事、上司或其他領域相關的專家和學者學習，從而獲得更好的思路和方向；還可以通過參與各類討論和學習活動，提高自己的工作能力和水平，從而更好地推動工作的改進和提升。

綜上所述，全面加強改進工作需要我們產生改進工作的動力和意識，找準改進的關鍵點和要素，注重支持和協作，探索和實踐，以及積極總結和反思。這些關鍵的要素和方法都能有效提高工作的效率和質量，更好地迎接工作中的挑戰和機遇，助力我們實現更好的工作和生活。

加強和改進民族工作的重要思想心得體會[]

中央民族工作會議20xx年8月27日至28日在北京召開，習近平總書記發表重要講話，強調要準確把握和全面貫徹我們黨關于加強和改進民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，構筑中華民族共有精神家園，促進各民族交往交流交融，推動民族地區加快現代化建設步伐，提升民族事務治理法治化水平，防范化解民族領域風險隱患，推動新時代黨的民族工作高質量發展，動員全黨全國各族人民為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標而團結奮斗。

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。

時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經點燃了她的72支生日蠟燭。這72年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這72年里，我們有過輝煌，也有過失落。面對72年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”

列寧曾經說過：“忘記過去就意味著背叛！”那就讓我們沿著時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。

曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失了，強盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生；曾幾何時，無數的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人犧牲了自己的生命和青春！即使在封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長城把祖**親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。

每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東，喚醒東方經濟巨龍的鄧小平……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

在建設社會和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。在維護民族團結的偉大事業中，讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，一齊珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同負擔起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創祖國輝煌的明天。

加強改進工作作風心得體會

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！

首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。

1扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。

第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。

2現動機與效果的統一。

總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀；立黨為公、執政為民的宗旨；求真務實的工作態度；廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！

加強和改進民族工作的自查報告

這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級提出報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

　按照2020年xxx自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

(一)對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面：一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

(二)對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的，結合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調研不多，導致調研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

(四)對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

(一)理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

(二)大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。

(三)聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

(四)開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多。

下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。

(一)進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，嚴格落實黨委中心組學習制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學習與工作結合、理論與實踐結合、讀書與修身結合，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

(二)進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節，始終保持共產黨員的政治本色、道德情操和精神氣節，在日常工作和生活中自覺養成“吾日三省吾身”的習慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領導班子團結和諧干事創業營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內政治生活質量。四是嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，自覺抵制“四風”，面對各種歪風邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規矩，時時講規矩，處處嚴規矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。

(三)進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務能力。一是牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務的能力。三是堅持問題導向，深入開展調研，尋找解決問題的方法和路徑，統籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。

(四)進一步強化責任擔當，推動工作任務落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統籌全鎮工作的能力。二是緊盯高標準、高質量工作要求不斷更新觀念、創新方法，創造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導檢查和服務協調，提升全鎮各項事業發展整體水平。

以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。

11月26日下午，鐵南街道辦事處召開加強和改進民族工作專題民主生活會，會議由黨工委書記楊松云主持，臨河區委組織部組織一科徐前進、段婧到會指導，我街道全體班子成員參加此次會議。

黨工委書記楊松云代表我街道領導班子將此次專題民主生活會會前談心談話，征求意見建議，及個人對照檢查材料撰寫情況向指導組做了匯報。會上，楊松云書記代表班子做對照檢查，對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署、鑄牢中華民族共同體意識、貫徹落實黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署和應對處置推進國家統編教材工作，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面進行深刻剖析反思班子和個人存在的差距和不足，并有針對性地提出努力方向和改進措施。班子成員依次進行對照剖析，發言開門見山，找準問題自批、直奔主題互批，結合實際查找問題，真正發現和解決問題。人人發言談心得，互相幫助解疑難，在批評與自我批評環節，班子成員依次提出了批評意見，開誠布公地談問題、找原因、提建議，相互溝通思路，交換看法，增進了解和團結。整個會議氣氛融洽，自我批評言辭誠懇、深刻透徹、誠心誠意，批評別人實事求是、不回避矛盾。

組織部組織一科徐前進在以下四方面給予了點評：一是鐵南街道辦事處此次民主生活會準備充分，內容務實，能夠認真貫徹落實市委相關會議精神與要求；二是領導班子成員查找問題全面具體，緊扣主題，聯系實際，做到了把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去三項要求；三是能夠嚴肅開展批評與自我批評，坦誠相見；四是能夠明確具體整改措施。

會議最后，黨工委書記楊松云代表班子做總結發言，我街道將以這次專題民主生活會為契機，切實學習貫徹好黨的民族理論和政策，著力研究解決好我街道在民族工作中存在的問題，對這次民主生活會查擺出來的各類問題全面起底、集中整改，確保所有問題全部整改到位。

11月9日，自治區黨委書記、人大常委會主任石泰峰來到錫林郭勒盟，參加指導盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會，與大家一起檢視全區全盟民族工作中的突出問題，反思出現問題的深層次原因，幫助大家澄清模糊認識、糾正錯誤認識、提高思想認識，進一步完善加強和改進工作的思路舉措。

會前，石泰峰認真審閱了盟委班子及班子成員的對照檢查材料，嚴肅指出檢視剖析中的差距和不足，提出修改完善的具體意見，并對開好專題民主生活會提出明確要求。

會上，錫林郭勒盟委書記羅虎在代表班子作了對照檢查，帶頭作自我剖析。其他班子成員逐一發言，開展批評和自我批評。石泰峰認真聽取大家的發言，仔細翻閱修改后的對照檢查材料，不時就一些重要問題和具體事項同大家深入交流。看到對照檢查中一些仍然不夠準確、不夠深刻、不夠到位的問題，石泰峰及時插話予以指正，從理論和實踐的結合上擺事實、講道理、糾偏差，既給同志們傳導了壓力、使大家紅了臉出了汗，也幫助同志們看清了矛盾問題、深化了思想認識。他強調，對照檢查一定要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，真查問題、查真問題，找準問題、挖透根源，做到見人見事見思想，體現自我革命的精神和勇氣，不能就事論事、大而化之，不能遮遮掩掩、語焉不詳，不能簡單地、上下一般粗地拿自治區的情況往自己身上套。

在聽取所有同志發言后，石泰峰對盟委班子專題民主生活會情況作了點評，肯定了會議在交流思想、溝通意見、增進共識方面取得的初步成效，同時從思想重視程度不夠、學習研究不深入、聚焦主題不夠、查擺問題落實落細和見人見事不到位、剖析原因沒有深觸思想、相互批評辣味不足、整改措施針對性不強等方面具體指出了存在的問題。他說，這次專題民主生活會距離開出高質量、開出好效果的目標要求還有一定差距，盟委要組織大家進一步加強理論學習，進一步搞好深查細照，進一步修改完善好班子和個人的對照檢查材料，切實把思想認識提升上來，把問題差距查擺到位，把原因癥結剖析透徹，不斷增強領導班子發現和解決問題的能力。

石泰峰指出，這次推行使用國家統編教材發生重大問題，深層次原因是我區在民族工作的指導思想上出現了偏差，中華民族共同體意識鑄得不牢固。各級黨委(黨組)要在做好充分準備的前提下，堅持時間服從質量，認真組織開好專題民主生活會，切實把思想認識上的誤區搞清楚，把工作中存在的問題搞清楚，把今后的調整方向搞清楚，進一步統一思想、提高認識，更好地糾偏糾錯、改進工作。要自覺從“兩個大局”、“兩個維護”的高度來看待和推進民族工作，深入學習貫徹習近平總書記關于民族工作的重要論述，堅決地、全面地、無條件地把黨中央關于民族工作的各項決策部署落到實處，確保民族工作始終沿著正確政治方向前進。要理清共同性和差異性的關系，認真研究解決突出問題。要扎實推進鑄牢中華民族共同體意識各項工作，引導各族干部群眾樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀、文化觀。要增強斗爭精神，決不能在維護民族團結和邊疆穩固上掉以輕心、出現閃失。要下大氣力抓好黨的思想政治建設、干部隊伍建設和基層組織建設，為民族團結進步和各項事業發展提供堅強有力保證。

期間，石泰峰先后來到達布希勒特社區黨群服務中心和錫林浩特市民族小學考察調研，與社區干部和校長、教師深入交流，他強調，要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好城市民族工作，創新載體、實化抓手，從視覺形象到文化符號都要充分體現共同性，切實營造各民族交往交流交融、其樂融融的濃厚氛圍。推廣普及國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑、是做好民族地區工作的長久之策和固本之舉，要從教育開始、從娃娃抓起，要真正搞清楚教育的目的是什么、要培養什么樣的人這個重大問題。

自治區黨委常委、秘書長、自治區常務副主席張韶春及自治區紀委、組織部、統戰部負責同志參加活動。

10月23日，自治區黨委常委會利用一整天時間，召開加強和改進民族工作專題民主生活會，對標對表總書記關于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關決策部署，拿起批評和自我批評這個有力武器，由表及里查擺推進雙語教學改革中出現的問題，舉一反三查找我區民族工作中存在的問題，深入剖析問題根源和癥結所在，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風等方面反思反省班子和個人存在的差距和不足，認真思考加強和改進民族工作的思路舉措。按照上級部署要求，我認真學習總書記相關重要講話、論述、指示精神，緊密聯系個人思想和工作實際，深入對照查擺開展民族工作中存在的差距不足，剖析問題根源、制定整改措施。現將相關情況匯報如下：

（一）對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面。一是理論武裝還不夠實。學習新時代中國特色社會主義思想，特別是關于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關政策規定，還不夠扎實深入，集中學得多、自主學得少，了解面上多、掌握要義少，存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現象，沒有完全做到學懂弄通做實，進入思想、對接實踐、指導工作還有明顯差距。二是全局站位還不夠高。對于黨中央關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大決策部署，沒有站在維護民族團結進步、維護國家長治久安的政治高度來認識，有時只是單純當成業務工作來開展，系統思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區黨委相關重要指示要求上，還缺乏責任感、緊迫感，沒有充分發揮主觀能動性，存在表態多、推動少，部署多跟蹤少的傾向，對民族工作中存在的一些問題，思想重視不夠、協力解決不夠，存在不少短板弱項。

（二）對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的，結合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面。自己雖然能夠充分認識到推進雙語教學改革、使用國家統編教材，是一項使民族地區群眾享受更加公平、更加優質教育的務實之策，也是一項提高民族人才素質、促進民族地區團結發展的長遠之策，但在落實過程中，還存在一些差距和不足：一是思想敏感性還不夠。對于黨中央推進雙語教學改革的重大決策部署，雖然能夠從全局高度來認識，但對于國際上、社會上出現的一些“雜音”、“噪音”，還存在看得不遠、想得不深、悟得不透的現象，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，缺乏旗幟鮮明地主動抵制、堅決斗爭的自覺意識。二是深入一線調研解難不夠。圍繞推進雙語教學改革，自己深入教學一線調查研究不夠，現代辦公解決難題不夠，對于當前較為突出的“雙語”教師短缺、部分教師素質不高，個別偏遠鄉村“雙語”師資力量不足的矛盾，雖然也意識到了、也想了一些辦法，但缺少長遠有效的措施招法，尤其從制度層面進行規范解決的力度還不夠。

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面。自己能夠認真貫徹黨中央決策部署，嚴格遵守、嚴格落實黨的民族政策，特別是在脫貧攻堅工作中，集中精力抓好包保任務，幫助民族群眾脫貧致富，身體力行維護好民族團結大局。但在實際工作中，仍存在一些不容忽視的問題：一是主動維護的意識仍有欠缺。有時覺得民族團結方面沒有什么大的問題，存在一定程度的樂觀懈怠心理，抓分管工作落實過程中，對民族工作還沒有完全做到全面融入、系統融入，落實黨的民族政策還存在時緊時松的現象。二是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對意識形態領域的復雜斗爭還缺乏足夠的警惕意識，對搶占思想宣傳陣地還缺乏危機憂患，宣傳黨的民族政策抓得還不到位，沒有把新興媒體這個主陣地開發利用好，在維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等方面，還存在思考研究還不深、方法手段不活的問題。

（四）對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面。能夠重視抓好分管業務部門的教育、黨建工作，特別是突出中華民族共同體意識教育、“三個離不開”、“五個認同”教育，將其納入理論學習、“三會一課”，強化常態灌輸，但在工作實踐中，還存在教育針對性、實效性不強的問題，理論宣講多、實踐載體少，方法手段不活，一些重大問題存在講得不深、講得不透的現象，個別干部職工關于民族問題的一些模糊認識，沒有得到根本解決。在處理民族差異性和共同性的關系方面，個別時候在工作安排上還存在區別對待、厚此薄彼的傾向，容易造成相互間的誤解和隔閡。

（五）對照政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環節。一是能力素養還有欠缺。對于如何把分管工作與民族工作融合起來，把黨的民族政策貫徹在工作實踐中，還沒有真正內化為思想意識、形成為能力素養，存在工作吃力、落實乏力的問題。二是推進落實還有欠缺。對分管工作中涉及民族因素的工作，有時重視不夠，推進落實不夠，特別是遇到障礙和阻力時，存在等靠思想、推托心理，不能大膽擔責、大膽突破。三是服務作風還有欠缺。人民至上思想樹得還不夠牢固，還存在民族服務群眾不經常，為民族群眾解決困難不夠的問題。

（一）內化轉化不夠。雖然能夠始終把學習新時代中國特色社會主義思想特別是關于民族工作的重要論述擺在重要位置，但對其內涵要義、思想精髓、實踐要求，研究不深、把握不準、理解不透，沒有真正對接實踐，形成指導工作的思路辦法。

（二）政治站位不高。對于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大意義，有時站得還不高、看得還不遠，片面存在關系不大的思想、唯業務的思維、差不多就行的想法，致使一些工作措施不夠精準、工作落實不夠到位，落實效果不夠理想。

（三）宗旨意識不強。沒有認真踐行全心全意為人民服務的宗旨和初心，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

（四）責任落實不好。對抓好分管領域民族工作的責任盯得不夠緊，有時存在不想管、不敢管、不會管的現象，跟蹤督導不夠經常、壓力傳導不夠到位，導致有的單位、個別黨員干部推進民族工作力度不大。

通過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也增強了我改進不足、提高修養的動力，今后工作中，將具體做到以下四個方面。

（一）堅持帶頭學習，錘煉過硬黨性。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是強化實踐學習。堅持理論聯系實際，將十九大精神學懂、吃透，把決策部署與基層工作結合起來，創新舉措、埋頭苦干，自覺把工作抓緊抓實、抓出成效。三是完善機關學習制度。在機關單位內創新學習方法，把思想政治學習和業務知識學習結合起來，列入長期學習內容，積極主動抓好學習，帶頭學好黨課。

（二）嚴肅政治紀律，確保忠于職守。一是帶頭落實黨中央“八項規定”，加強“三公”經費管理。二是個人牢固樹立勤儉節約的意識，提高水、電、辦公設備、辦公用品等的使用效率和效益，防止資源浪費。三是開展經常性的談心談話和積極健康的批評與自我批評，把不同意見擺到桌面上談，背后不說牢騷怪話，維護班子的團結和威信。

（三）堅守政治擔當，推動責任落實。一是從嚴落實黨風廉政建設“一崗雙責”，提高擔當意識，創新工作舉措，推動全面從嚴治黨向縱深發展。二是抓好服務職能。貫徹落實上級安排部署，圍繞2020年重點工作，發揮服務職能，直面挑戓，敢于擔當，有序做好接下來的各項工作。以上個人發言不足之處深知還有很多，表述及理念不當之處，也懇請大家批評指正。

按照2020年**自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

(一)對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面：一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

(二)對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署。我始終把抓好民族工作作為最大政績，但對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環節。一是意識形態工作仍存在短板。有的忙于具體事務性工作，片面認為“抓意識形態工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對意識形態工作的要求，導致工作抓得不夠嚴不夠實。二是民族工作仍存在短板。主要是，民族村(組)經濟社會發展還存在不少短板，部分少數民族群眾生活還相對困難，少數民族流動人口的服務管理任務更加繁重;各宗教領域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。

(三)對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

(四)對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

(一)理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

(二)大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。

(三)聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

(四)開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多解決問題的辦法。

1.加強學習，提高理論素養。堅定用總書記關于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動民族工作。進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是以黨的十九大精神為動力，健全定期學習制度，系統學習黨的民族政策以及最新理論成果，提高自身綜合素質，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。

2.轉變作風，提升廉政意識。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，始終做到秉公用權、謹慎用權、干凈用權，在廉潔自律上作出表率，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度，以嚴格的標準加強自律、接受他律，正確對待監督、正確對待自我，帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，時刻警惕“四風”反彈。

3.立足本職，用心履職盡責。持續深化主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，發揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風。進一步加強教育強引導，充分發揮“雙語”培訓基地作用，既要做好日常教學，引導少數民族群眾更好地融入xx生活;也要做好政策宣傳，引導他們正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規。立足本職崗位，在工作中，要嚴格要求、嚴格自律，以高起點、高標準地開展各項工作，遇到險阻不退縮，獲得成就不驕傲，遇到委曲不抱怨，面對困難我為先，從點滴做好，腳踏實地，一步一個腳印干工作。

4.提高站位，全力落實整改。切實提高政治站位、增強政治定力、強化政治擔當，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題，主動進行對照體檢，及時反思和查找各項問題在自身的表現，深入剖析落實整改。聚焦個性問題，強化責任擔當，嚴格抓好整改，對照整改要求，嚴格落實責任，強化工作督導，確保整改到位。我的發言完畢，謝謝大家!

加強和改進民族工作的重要思想心得體會[]

根據《內蒙古自治區紀委機關、內蒙古自治區黨委組織部關于認真加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。對標文件要求對存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照如下：

一、存在的問題。

（一）在對照深刻反思對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署貫徹落實等方面的問題：一是理論學習還需要進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習效果還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是結合新華書店工作任務目標思考不足，領悟不夠透徹，主動服務上做的還不夠好。黨支部組織能夠積極組織的集體學習，但對個人自學方面抓得不夠，支部黨員普遍存在以工代學、以干代學的思想。三是不存在低估了狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破話等問題。但是對存在于社會上的關于民族問題不正言論斗爭能力不強，不能及時挺身而出缺乏擔當。雖然能在堅決在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但在日常工作中，有時存在“事不關己”的錯誤思想。對生活中一些相關言論可能造成的影響認識不夠、亮劍精神不足。

（二）對照中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署貫徹落實等方面的問題：一是能夠站在“兩個維護”的高度去推動落實，“兩個維護”是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，是最根本的政治紀律和政治規矩。但是面對具體工作時存在的問題和困難思想不夠解放，思路不夠開闊，缺乏斗爭精神，大刀闊斧的勇氣不夠，一定程度上存在求穩怕亂的思想；缺乏銳意攻堅迎難而上一竿子插到底的精神和韌勁。二是不存在把加強和改進民族工作混同于一般性常、規性的工作來看待和推進問題。對于加強和改進民族工作這項重大決策黨支部能夠站在“兩個維護”的高度去推動落實。但是對如何認識加強和改進民族工作的重大意義、如何把握相關法規的基本精神等方面學習和思考的不夠。

三是黨支部在貫徹和落實中央重大決策部署時能夠做到堅定有力，不存在搞變通、做選擇、打折扣現象。但是開展工作時有求穩多求進少的傾向，缺乏極為強烈的事業心，責任感有時存在干累了，歇口氣的想法。

（三）對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度謀劃和推進分管領域的工作，是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實：

一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推動雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，與自己的工作關系不大，所以在工作上缺乏高度認識，影響了民族工作的政策部署推進落實。二是加強民族工作宣傳不夠，需要加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析的還不夠好。三是能夠站在立足筑牢祖國北疆安全屏障去推動工作，但在工作上，滿足于上邊安排什么我就干什么，的念頭和想法，沒有發揮黨員先鋒帶頭作用。

（四）對照深刻反思對習近平總書記提出的鑄牢中華民族共同意識這一原創性重大論斷貫徹落實等方面的問題：一是學習不夠深入、領悟不夠。對于在新常態下。面對新情況新問題，如何更好的開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。二是求實務實不嚴，一抓到底不夠堅定，對工作標準和工作要求提的多，干的少。

（五）對照深刻反思落實全面從嚴治黨主題責任落實等方面的問題：一是對于面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對職工缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

三是不存在思想認識模糊、立場不堅定、工作不堅決等問題。在工作中能夠嚴格按照黨的重大決策部署進行推進。但對日常工作的督促指導存在疏忽導、存在瑕疵。

（六）對照深刻反思作風頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題：一是理論與實際工作不能更好的結合，理論學習缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄懂做實的要求還存在一定差距。二是缺乏擔當精神、害怕觸及及矛盾，遇事推諉躲閃。沒有充分發揮黨員的積極性創造性和模范帶頭作用。

二、產生問題的主要原因。

（一）政治站位不高，理論學習不系統。在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，理論學習還缺乏廣度、深度、在全面系統學、及時跟進學、聯系實際上下的功夫還不夠，離學懂學通做實的要求還存在一定差距。

（二）思想認識不到位，大局意識不深化。在統籌兼顧上有差距。在推動民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實際卻透視出大局意識不夠強。忙于具體事務性工作，片面認識民族工作只要不出問題就行。在應對民族工作是既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實。

（三）責任擔當有欠缺，聯系群眾不緊密。在宣傳動員上有差距，宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造的不濃厚。在下基層聯系群眾也不緊密，不能主動傾聽到職工心聲，不能及時發現書店和群眾的一些難點問題。

（四）工作作風不扎實，對民族工作仍存在短板。主要表現在對民族宗教問題認識不清重視不夠，黨員積極創造性發揮不夠等方面。導致在工作上缺乏緊迫感和危機感。如：認為推動雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生和群眾理所當然會接受和適應形勢需要。所以在工作上缺乏緊迫和危機感。

（五）黨的民族理論政策把握不透徹。在推進民族工作中，面對工作中的諸多問題，想不出更多更管用的辦法，提不出更好更有效的建議，自身相差甚遠。

三、今后努力方向和措施。

（一）加強政治站位，進一步加強理論學習。繼續深入學習總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。

（二）提高黨員思想認識，進一步改進工作作風，提升服務水平。始終堅守服務教育立場，與群眾交心談心，堅持以高標準嚴格要求自己，總結經驗、吸取教訓，不斷開創工作的新局面。

(三）提高黨員的責任擔當。黨員發揮模范帶頭作用，要與書店工作緊密結合，不斷強化責任意識和使命感，樹立正確政績觀，大力發揚求真務實、真抓實干的工作作風，以釘釘子精神認真履職，擔當盡責，堅決維護黨章黨規黨紀尊嚴。拿出抓鐵有痕、踏石留印的工作作風，以永遠在路上的恒心和韌勁，解決好想為、敢為、善為、真為的問題。結合工作實際，拓寬工作思路，改進工作方法，創造性地開展工作，以功成不必在我，功成必定有我的情懷，以敢于碰硬、不怕得罪人的無私信念和釘釘子精神做好各項工作。

（四）要加強黨建工作做實做強。切實增強四個意識，堅決做到兩個維護，更加自覺地在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，把民族工作擺在重要位置上，立足本職，及時解決民族工作中存在的問題。

全面加強改進工作心得體會

改進工作是每個行業、每個領域必須不斷進行的任務。企業不斷改進，才能保持競爭力，也才能不斷滿足市場需求。在改進工作中，關鍵的是如何全面加強。本篇文章將從團隊合作、流程管理、技術創新、信息交流和反饋機制五方面分享個人體會和心得。

第二段：團隊合作。

任何的改進工作，離不開團隊合作。每個人的經驗和技能都是獨特的，解決問題時候多角度的思考，更能發現問題的根源和更好的解決方案。在團隊合作中，需要充分發揮團隊成員的專業優勢，注重互相借鑒學習，避免團隊中單一思維，創造更多可能性。在團隊中，要注重溝通和分享，解決意見不合，讓團隊更加緊密和有凝聚力。只有團隊合作才能讓改進工作更加有效、更加全面。

第三段：流程管理。

流程是改進工作的基礎。每個過程中都有自己的流程，這些流程需要不斷優化和改進，才能提高效率和質量。流程管理包括流程分析、流程優化和流程監控。分析現有流程可以發現問題的存在，找到改進的方向。優化流程通過減少浪費和杜絕重復工作提高效率。監控流程是為了及時發現流程存在的問題和未能達成的目標。全面加強改進工作就要從流程管理上來提升整個團隊的效率和質量。

第四段：技術創新。

隨著技術的發展，企業必須不斷推陳出新，將新的技術和信息引入到改進工作中。技術創新不僅可以增加效率，更能開拓新的市場和創造新的產品。要想進行技術創新，就需要關注技術的前沿，與其他企業保持學習交流，從市場了解需求和趨勢，從團隊內部打破原有的思維局限等等，要以創新為導向，有興趣去嘗試和探索新技術工具，也要將技術與流程和團隊合作一起提高。

第五段：信息交流和反饋機制。

在改進工作中，信息交流和反饋機制都至關重要。信息交流是為了保證團隊成員之間的信息互通，確保團隊成員能夠知道彼此在做什么，以避免重復工作和潛在的問題。反饋機制則是為了讓各個團隊成員能夠及時看到他們的工作結果，并采取措施解決問題。在建立反饋機制時，要注重及時的反饋，同時還要注重對反饋的處理和轉化，最終將反饋轉化為工作效率和質量的提高。

結論。

全面加強改進工作需要團隊合作、流程管理、技術創新、信息交流和反饋機制等多個方面的提升改進，每個人需要不斷學習對改進工作的思考方式和方法，將自己的能力與團隊合作更好結合，通過差異化優勢來創造更好的價值。希望這篇文章能夠對您有所啟迪和幫助。

加強和改進民族工作專題組織生活會

黨支部每年召開一次組織生活會。一般來說，在第四季度，黨員和領導干部應作為普通黨員參加其黨支部的組織和生活會議。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照自治區黨委《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》要求，認真學習貫徹總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

（一）對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面。一是理論武裝還不夠實。學習新時代中國特色社會主義思想，特別是關于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關政策規定，還不夠扎實深入，集中學得多、自主學得少，了解面上多、掌握要義少，存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現象，沒有完全做到學懂弄通做實，進入思想、對接實踐、指導工作還有明顯差距。二是全局站位還不夠高。對于黨中央關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重大決策部署，沒有站在維護民族團結進步、維護國家長治久安的政治高度來認識，有時只是單純當成業務工作來開展，系統思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區黨委相關重要指示要求上，還缺乏責任感、緊迫感，沒有充分發揮主觀能動性，存在表態多、推動少，部署多跟蹤少的傾向，對民族工作中存在的一些問題，思想重視不夠、協力解決不夠，存在不少短板弱項。

（二）對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的，結合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調研不多，導致調研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

（四）對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

（五）對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

（一）理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

（二）大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。

（三）聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

（四）開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多、更管用的辦法，提不出更好、更有效的建議，自己同新時期復合型人才、學習型干部的標準相比，還有很多需要改進和提升的地方。

在今后的工作、學習和生活中，我應該積極學習先進典型材料，比如我們身邊的xx，學習他克已奉公、無私奉獻的共產黨人精神。同時，還要加強自身政治學習，讓自己在思想上加強服務于人民、服務于教育的責任感，積極創造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學生服務、為學校服務、為家長服務、為教育教學服務，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。

2、嚴于律已，加強學習在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。

學習業務知識，可以提高我的教育教學水平；

學習政治理論知識，可以提高我的師德師風休養。同樣，只有學習，才能讓我在開展各項教育教學工作中能夠不拘一格，積極創新。

按照關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知有關要求，認真學習貫徹內蒙古自治區關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

(一)政治理論學習還需要進一步加強。

近年來，本人努力在學習和理解黨的最新理論成果上下功夫，特別加強了對黨紀的學習，雖然感到收獲很大，但對照關于民族和推廣普及通用語言文字方面的要求，在理論學習上還存在時緊時松、系統性不強的問題，學習的主動性上也存在用時突擊學、臨時抱佛腳的問題，學習的效果上還存在看的多思考的少、用最新理論指導實踐推進工作滯后的問題。

(二)服務大局意識還需進一步提升。

一些工作只是站在自身工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

(三)執行政治紀律和政治規矩的嚴格程度上還有差距。

對成文的規矩，能夠在思想上和行動上時刻提醒自己嚴格遵守，但對"不成文的規矩"有時不自覺地降低要求，標準不夠高、不夠嚴。

(四)參與黨內政治生活的積極上還有差距。

黨內政治生活停留在政治學習層面的多，其他黨內活動重視不夠、方法不多，以支部支委的身份參加組織生活的質量不夠高，支部的活動參加的少。對所在單位的組織生活要求不高，滿足于完成必須的規定動作，通過組織活動發現問題方面還有差距。

(五)工作落實不夠。

花了精力，工作也做了，但是落實力度不夠;缺乏鉆研精神，做而不緊、做而不實、做而不細，沒有達到預期效果。面對復雜情況，經常措手不及。對工作中遇到的艱難問題，思考不夠、辦法不多。"嚴"和"實"的工作作風沒有貫徹始終。

(一)放松了理論學習和理想追求。

雖然也有加強理論學習的意識，也積極參加了支部內組織的各類學習，但是都流于形式，重視程度不夠，沒有做到學以致用。

(二)自我要求有所放松。

工作上不夠嚴謹，總覺得不出問題就是標準，降低了對自我的要求，工作上沒有深入的鉆研精神。

(三)黨性修養有待加強。

總是認為干好本職工作就可以了，把大部分的精力和時間投入到了日常的工作中，以沒時間為借口疏于提升自身的黨性修養。

(一)嚴守黨紀黨規。

堅決同一切損害黨和群眾利益的思想行為作斗爭，嚴格按照程序辦案，嚴格按規定請示匯報，時刻進行自我提醒，樹立正確的工作意識，保持清醒的頭腦。

(二)加強理論學習。

進一步端正自身的學習態度，充分認識到學習的重要性，改進學習方法，提升學習的質量，堅持學用結合，切實做到入腦入心。

(三)增強工作實效。

今天能做的事情不拖到明天做，在工作上要增強責任感，勇于擔當，創新工作方法，不斷總結經驗，提高工作本領，要有迎難而上的精神。

以上是我此次對照檢查的不足和改進措施，在今后的工作和生活中，我會時刻保持清醒的頭腦，嚴于律己，認真工作，請領導同事們監督指正。

xx局黨員干部加強和改進民族工作專題組織生活會個人檢視剖析材料近期，我再次認真學習了總書記關于民族工作的重要論述、關于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統編教材使用重要指示批示等精神。在深入學習的基礎上，我緊密聯系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風不足方面的問題，深刻剖析問題產生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現將有關情況匯報如下：

一、存在的主要問題(一)主要是對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關央策部署學得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認識不夠深，工作措施不精細，導致工作成效打折扣。比如，對民主工作重視不夠、保障不力，片面認為我旗民族工作任務較輕，沒有充分配齊配強工作力量，導致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如，服務民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強，沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

作存在哪些差距方面一是基層調研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調研不多，導致調研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。

(三）對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面。一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

二、產生問題的原因剖析(一）對政治理論學習認識不足。政治理論方面自我學習不夠，認為只要跟著黨組織學習就已經足夠，沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，很多時候對政治、黨建方面的報紙刊物網絡新聞經常也是看看大標題。學習不夠全面、不夠系統，缺乏深度的理解和思考，導致工作中理論聯系實際、指導實踐不夠等問題的出現。

學習，但主要是碎片化學習，缺乏系統性學習，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊、不實、鉆研不深的緣故。

(三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。由于政治理論學習上不足，導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進的思想認識、了解、學習程度不夠。導致服務群眾服務企業的方法手段不多。

三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一）加強理論學習，提高政治素質。提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

黨委班子加強和改進民族工作專題個人自查報告發言材料按照上級黨委和巿委要求，婦聯黨組認真對標對表總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，深入反思婦聯開展民族工作中存在的不足及推進雙語教學改革中的問題和教訓，深刻剖析原因、深挖根源癥結，進一步明確今后努力方向和改進措施，現對照檢查如下︰一、存在的主要問題(—)對總書記關于民族工作、推廣普及國家辦用語言文字的重要論述和黨中央相關央策部著，學習得怎么樣,領會和把握得怎么樣，特別是對總書記關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面存在的問題:對總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的內容學習對政策的學習還不夠系統、全面、深入，在一些重大的理論和實踐問題上，缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力。

了解群眾的思想動態。調查研究不夠、對實情掌握個透、解決問題不多，欠缺以“帶著問題、解決問題”的觀念開展現場辦公。

(三)對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實.做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照究中尖大于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到才自和阻分是否仍然堅定不移向前推進方面存在的問題︰對民族工作的宣傳還不到位,沒有很好的運用網絡新媒體進行養統旦1傳。對于在工作中如何更好的維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深，特別是對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。

開展工作不夠有力。全力加強蒙語學習，在機關推行“一帶一”學習蒙語制度，提升機關干部對蒙語的學習和運用，方便與少數民族群眾交流溝通。

(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面存在的問題︰對有些工作展開還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳,下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現象還不同程度的存在。有時抓工作的力度不足，分管的工作與上級和領導的要求還有差距。

二、產生問題的主要原因(一）理想信念有所放松。對總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養停留在初淺層面，面對在新形勢下出現的新矛盾、新問題,缺乏一定的創新意識和開拓精神，未能完全將新時代中國特色社會主義思想內化于心，見諸于行動。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學懂、弄通、做實上有差距，運用科學理論加強思想改造的能力不足。

開展工作不夠有力。全力加強蒙語學習，在機關推行“一帶一”學習蒙語制度，提升機關干部對蒙語的學習和運用，方便與少數民族群眾交流溝通。

(五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面存在的問題︰對有些工作展開還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳,下不了決心，缺乏持之以恒的勁頭，不想為、不愿為、不敢為、不善為的現象還不同程度的存在。有時抓工作的力度不足，分管的工作與上級和領導的要求還有差距。

二、產生問題的主要原因(一）理想信念有所放松。對總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養停留在初淺層面，面對在新形勢下出現的新矛盾、新問題,缺乏一定的創新意識和開拓精神，未能完全將新時代中國特色社會主義思想內化于心，見諸于行動。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學懂、弄通、做實上有差距，運用科學理論加強思想改造的能力不足。

突出思想交流，培養全體黨員干部堅定純潔的精神境界。

(三）提升宗旨意識。以問題為導向，抓好存在問題整改落實,把“當下改”與“長久立”結合起來，建立長效機制。充分開展蒙漢雙語宣傳，特別是對總書記關于民族工作以及推進國家通用語言文字的論述進行雙語宣傳，將中央的決策部署及時傳遞到基層。設計一些少數民族群眾喜聞樂見的載體活動，用蒙語開展普法宣傳、家風家教講座，推選一批少數民族群眾典型，在媒體進行廣泛宣傳。加強對宣傳陣地的管控，及時掌握宣傳運態。

(四)夯實作風建設。充分發揮“聯”的優勢，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開展“下基層、訪婦情、辦實事”活動,以問題為導向，深入開展調研，特別是對民族工作開展調研，對少數民族群眾集中的地區進行入戶走訪，開展座談交流、暖心關愛等活動,切實幫助少數民族婦女兒童解決實際困難。

(五)強化責任擔當。始終做到發揮作用合格，要切實找準位置、端正態度，把婦聯工作作為一種崇高的事業去追求，增強工作的主動性，始終保持昂揚的精種狀態。要忠實履行工作職責，強化“責任重于泰山”“細節決定成敗”的理念，立足本職，圍繞巿委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩定發展大局。

根據縣紀委、縣委組織部統一部署，我局領導班子加強了對系列重要講話精神的學習，先后召開三個層面人員座談會，并通過發放征求意見表形式，征集到對財政局班子及成員、財政工作47條意見建議，班子之間開展了開誠布公的談心交流，班子成員及時和分管科所負責人進行了交流談心，為班子統一思想認識、找準找對問題、明確努力方向奠定了基礎。經過認真梳理，現對照檢查如下：

作風建設具有長期性、反復性，目前我局領導班子作風建設還存在如下問題：

1、在遵守黨的政治紀律方面。一是統籌大局觀念不夠。考慮問題、辦理事情站在財政運行現狀角度，立足老方法多，開拓新思路少。總是強調財政困難，對部門經費運轉、民生改善保障力度不夠。二是政策理論修養不高。政治理論學習抓得不緊不實、學得不深不精，用政治理論來指導工作實踐少。對社會上一些苗頭性問題有隨大流思想，對干部隊伍中的不良現象未能抓早、抓小、抓源頭。三是用在黨建工作的時間、物力、人力和精力還不足，黨建活動形式單一，黨組織凝聚力需進一步增強。

2、在執行八項規定方面。一是執行八項規定不夠主動、有時還打擦邊球。領導班子以會議貫徹會議，蹲機關多，調查研究少，基層情況、服務對象需求不清楚;到基層工作就事談事，沒有沉下去立足解決長遠問題，一些矛盾和問題不能有效解決。公車管理不嚴格，后勤管理存在浪費現象，運行成本較高。二是艱苦奮斗、勤儉節約意識不強，執行制度不嚴，監管不力。對基層財政所執行財務制度、公務接待管理規定等方面存在的問題，監督檢查不頂真，問責機制沒有嚴格執行。

3、在履職盡責方面。黨組中心組學習活動還不太正常，理論知識學習不積極不主動;對支部學習活動指導少，對理論知識學習要求很少。沒有將績效評價、財政監督結果與預算安排掛鉤，一定程度上削弱了財政監督、績效評價職能和作用。財政資金使用和管理習慣于站在財政管理角度，多從資金安全出發，程序很多甚至繁瑣，辦事效率不高。缺乏站在全縣大局思考研究財政工作的自覺性和主動性。考慮縣本級多，關心鎮區少。弱化對全縣財經紀律的監督。

4、在責任擔當方面。安于現狀，面對新形勢缺乏憂患意識和進取精神。工作要求不高，只求過得去，不求過得硬，不積極思考如何解決困難和問題，上交矛盾，不敢擔當，不愿負責，怕擔責任。存在老好人思想，原則性不強。對日常工作中發現的問題，普遍性談心多，針對性和苗頭性問題預防制止少。對工作人員提醒不多，預警不夠，以致于一些同志政治紀律觀念淡薄，有些科室和科長還存在吃拿卡要問題。

(一)理想信念不夠堅定。沒有系統學習理論，缺乏對中國特色社會主義理論體系、黨的十八屆三中、四中全會精神等系統學習和全面把握。沒有把理想信念與實際工作緊密結合，想問題、定計劃、作決策有時立意不高，眼光不遠，就事論事比較多，對涉及原則、底線的問題堅持不夠;往往把許多精力放在應對領導關心的問題上，而在處理基礎性、長遠性問題上不夠深入，缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性。

(二)宗旨意識不夠牢固。局領導班子以民為本、執政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠牢固，缺乏換位思考的感情認同，缺乏為群眾利益破解難題，敢于擔當的主動作為和責任意識。密切聯系群眾的作風不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全。對難題缺乏深入有效的調研，坐在辦公室想辦法、出主意。

(三)黨性修養不夠強。重財政業務工作輕思想政治教育，馬克思主義政治立場還站得不夠穩。存在著民主集中制執行不夠到位、不善于運用批評與自我批評的武器，開展健康有益的思想斗爭等問題，領導班子成員考慮個人榮辱、進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。長遠問題考慮的少，新情況新問題新形勢把握不夠、分析不透、應對不力，滿足于解決眼前問題，習慣于老思路、老方法。對一些浪費現象的危害性認識不足。

(四)黨紀執行不夠嚴格。局領導班子在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松，對工作中堅持大局和原則、不搞變通、不打擦邊球等教育引導不夠。對全系統遵守政治紀律情況，口頭強調的比較多，監督檢查還不夠經常，懲戒力度也不夠大。

(一)加強理論武裝，堅定政治定力。圍繞推進學習型黨組織創建工作，堅持每月一次的局黨組中心組學習制度，強化班子成員自學研讀，圍繞財政改革走出去開展調查研究，定期開展學習交流，將學習成果轉化為實際工作舉措。班子成員積極以普通黨員身份參加所在支部學習，指導支部開展形式多樣的學習活動，提高廣大黨員干部理論水平和思想素質。學習中央建立現代財政制度要求，培養長遠眼光和戰略性、前瞻性思維，切實增強財政工作的系統性、預見性和創造性。

(二)密切聯系群眾，強化宗旨意識。把維護群眾利益作為我們全部工作的出發點和落腳點，優化財政支出結構，嚴格控制一般性支出，把更多的財力用于發展民生事業;完善民生補助對象遴選機制，暢通群眾訴求反饋解決機制，健全強農惠農政策落實檢查機制，確保黨和政府民生實事得到保障。完善領導班子聯系點制度，了解基層工作開展情況。加強績效評價、財政監督結果運用，不斷提高財政資金使用效益。進一步簡化審批程序和環節，對常規性工作，授權科室先行辦理，事后補辦手續。

(三)嚴明政治紀律，增強行動自覺。帶頭參與和規范黨內生活，對干部隊伍中的不良現象力求抓早、抓小、抓源頭，純潔黨員隊伍。牢固樹立全局一盤棋的思想，班子成員之間加強交流，對一些苗頭性問題及時提醒，做到防患于未然，開好民主生活，充分運用批評和自我批評武器，加強對領導班子執行政治紀律等方面的教育、引導。強化領導班子成員“一崗雙責”作用，充分發揮示范引領作用。

(四)加強制度建設，完善長效機制。堅持和完善“三重一大”集體議事決策規則，所有建設項目履行基本建設相關程序，重大財政投資項目嚴格實行投資評審。推進重點工作、重要事項，實行決策、執行、監督、評估相分離，促進相互牽制。健全各層面談心交流機制，紓解困難矛盾，避免思想波動，提振工作信心。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，注重選拔任用干部群眾認可的優秀同志;堅持以人為本、梯度培養的用人原則，注重調動各年齡段同志的積極性，繼續完善干部選拔任用工作制度，尤其是要注重對年輕干部的培養鍛煉。強化考核結果利用，充分調動各方面積極因素。深入開展“兩個務必”教育，進一步發揚艱苦奮斗光榮傳統，不斷提高班子成員廉潔自律的自覺性。提升紀檢監察履職能力，強化內部監督，對違反政治紀律的問題，做到發現一起，查處一起，絕不姑息縱容，確保財政資金、財政干部雙安全。

一是對理論學習統籌規劃不夠具體。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分調動學習的主觀能動性，安排學時多，給廣大黨員思考時間少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，在超前服務、主動服務上做的還不夠好。

（二）關于黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來推進業務工作方面。

一是對黨員管理、監督和服務方面還有待加強，沒有充分發揮黨員的積極性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感。二是輿論宣傳不廣，沒有充分利用新媒體，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

（三）推進中華民族共同體意識教育方面。

在工作中開展民族工作存在一些不足。強調加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養中華民族共同體意識。認真反思，雖然自己在工作中重視黨的建設，但對中華民族共同體意識教育抓得還不夠緊，在引導干部職工正確認識民族關系和民族問題，正確處理差異性和共同性的關系上下的功夫不足，與“做到管理與服務并重、教育與引導并舉”的要求還有一定差距。

（一）部署理論學習不系統，在學用結合指導上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考的不夠深入。組織理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂能通做實的要求還存在一定差距。

（二）鑄牢中華民族共同體意識、為人民服務意識的宗旨踐行不夠。沒有始終站在服務對象角度去思考問題，在認真傾聽訴求、深入征求意見方面還需要進一步加強，少數工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求還有差距。勤勉履責的擔當意識不足，缺少由于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。

（一）進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統部署學、及時跟進學、聯系實際學。對上級重要指示精神、重大部署、重大決策均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳落實。二是注重學習與工作結合、理論與實踐結合，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言行與行為相統一，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）進一步加強黨性鍛煉，始終保持政治本色。一是政治修養為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節。二是推動“三會一課”、主題黨課等制度落實到位，進一步提升黨內政治生活質量。三是嚴格遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”，做到事事按規矩，時時講規矩、處處嚴規矩。

（三）進一步強化責任擔當，推動工作任務落實。始終保持拼搏進取的干勁，堅決杜絕安逸求穩的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，全面提升統籌旗工商聯工作的能力。

按照2020年**自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

（一）對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面：一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

各宗教領域重點難點問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭更加復雜，一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠，存在不會管、不愿管、不敢管的現象，加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

（四）對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

（五）對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

（一）理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

（二）大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。

（三）聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

（四）開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作，面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多解決問題的辦法。

1.加強學習，提高理論素養。堅定用總書記關于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動民族工作。進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是以黨的十九大精神為動力，健全定期學習制度，系統學習黨的民族政策以及最新理論成果，提高自身綜合素質，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。

2.轉變作風，提升廉政意識。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，始終做到秉公用權、謹慎用權、干凈用權，在廉潔自律上作出表率，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦；帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度，以嚴格的標準加強自律、接受他律，正確對待監督、正確對待自我，帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，時刻警惕“四風”反彈。

也要做好政策宣傳，引導他們正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規。立足本職崗位，在工作中，要嚴格要求、嚴格自律，以高起點、高標準地開展各項工作，遇到險阻不退縮，獲得成就不驕傲，遇到委曲不抱怨，面對困難我為先，從點滴做好，腳踏實地，一步一個腳印干工作。

4.提高站位，全力落實整改。切實提高政治站位、增強政治定力、強化政治擔當，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題，主動進行對照體檢，及時反思和查找各項問題在自身的表現，深入剖析落實整改。聚焦個性問題，強化責任擔當，嚴格抓好整改，對照整改要求，嚴格落實責任，強化工作督導，確保整改到位。

我的發言完畢，謝謝大家！

會上，自治區人大常委會黨組副書記、常務副主任代表常委會黨組作對照檢查，并作個人檢視剖析。隨后，自治區人大常委會黨組副書記和其他黨組成員逐一進行個人剖析。每位同志發言后，其他同志依次提出批評意見。大家在發言中緊密聯系思想和工作實際，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了見人見事見思想，體現了對事業的高度負責和對同志的關心幫助，會議達到了提高認識、統一思想、促進工作的目的。

一要以這次專題民主生活會為契機，深入貫徹落實習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央重大決策部署，結合內蒙古民族工作實際，更加富有成效地做好立法、監督、代表等工作，為開創我區民族工作新局面更好地貢獻人大智慧、人大力量。

二要提高政治站位、站穩政治立場、強化政治擔當，全部工作都要自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，積極主動地站在黨和人民的立場去做工作，切實把“兩個維護”全面地、具體地、有力地落實到人大工作的全過程和各環節。要全面、準確、深入地貫徹執行黨的民族理論和政策，更加充分有效地發揮人大在處理民族問題、做好民族工作方面的重要作用。要重視發揮好法律法規對鑄牢中華民族共同體意識的支撐保障作用，全面梳理評估、穩慎調整修訂自治區出臺的涉民族工作地方性法規，確保在依法治理民族事務中更好促進民族團結。要加強對人大代表的教育管理，查找短板、完善機制，確保各級人大代表在政治上始終堅定過硬。要把整改工作作為一項重要的政治任務，針對查擺出來的問題，認真研究制定整改方案，逐條逐項抓好整改落實。同時，要舉一反三，系統研究解決人大在涉民族工作中存在的突出問題，堵塞政策制度漏洞，形成整改常態化長效化機制。

按照關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求,旗委常委會在前期開展學習研討、征求意見、談心談話的基礎上，嚴格按照有關要求，緊緊圍繞主題，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，研究提出整改措施。現對照檢查如下：

(一)政治站位方面。一思想融合高度還不夠。常委班子對一些模糊思想認識教育引導不夠，大局意識還不夠強，考慮眼前利益多，運用先行先試政策謀劃改革發展少，沒有充分調動全旗各方面的主動性和積極性。二是工作契合力度還不夠。對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關央策部署領悟不到位，沒有深刻理解民族工作是重要的群眾工作，沒有充分發揮民族工作在推動經濟社會發展、維護社會和諧穩定、保障人民群眾合法權益等方面的重要作用，沒有切實關心少數民族群眾和信教群眾的生產生活，沒有真心實意幫助他們辦實事、解難題，讓廣大少數民族群眾和信教群眾共享改革發展成果。

(二)思想認識方面。班子成員堅持牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上始終與以同志為核心的黨中央保持高度一致，但是政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步加強。比如，在推進民族工作的過程中，堅持問題導向還不夠，對黨員干部中存在的突出問題，采取的措施針對性、實效性還有待提高。比如，部分黨員干部民族意識不夠強，對民族工作理解不深，黨員意識、宗旨意識有所減弱，認真學習、深刻領會黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署的自覺性還要進一步提高。

(三)責任擔當方面一是責任壓得不夠實。旗委常委班子在落實民族工作責任制不到位，沒有完全把主體責任扛穩、抓牢、做實，在民族團結上做得不夠。有的班子成員責任意識不強，關鍵少數表率作用發揮還不夠;推動民族工作向基層黨組織延伸不夠，部分黨組織管黨治黨主體責任弱化虛化。比如，有的旗直單位黨組從嚴落實民族工作不力，局領導在工作中上優親厚友的現象。二是創新意識還不夠強。在做好民族工作中習慣于憑經驗做事，思維定勢，跳不出條條框框的限制，工作上缺乏新意、缺少亮點。敢想、敢試、敢闖的勇氣和魄力不夠，民族工作中的思路不夠開闊，工作標準不夠高，化解矛盾、破解發展瓶頸的辦法不夠多。工作按部就班，安排什么就干什么，缺少積極主動的、富有成效的探索和創新。思想上怕違規、怕越位、怕背包袱。對一些重大問題，深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。

(四)工作作風方面。主要是民族工作推進成效還不夠明顯。存在工作執行效率不高的問題，對有些民族工作中的難題解決得不夠好。有些班子成員在民族工作，平時主動謀劃推進不夠主動扎實，臨近工作收尾或檢查驗收了，有搞“臨時突擊”的情況，連天加夜趕進度、寫材料。有些重點工作推進速度較慢，甚至難以打開局面，有些重點工作抓得不緊不實，跟蹤問效不夠及時。

1.理想信念有所松懈。旗委常委會及班子成員理想信念是十分堅定的，但在民族工作中出現上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學得不夠深，還存在薄弱環節。有的在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補足精神之“鈣”;有的簡單地認為堅定理想信念就是要落實好上級的各項決策部署，放松了自我教育、自我提升。

2.宗旨意識有所弱化。對照書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷，旗委常委班子成員在與人民群眾保持血肉聯系，為人民群眾辦實事上還存在一定差距。有的沒有時時刻刻把群眾的利益放在首位，把群眾的疾苦放在心上，對群眾的情況。了解掌握的不夠充分，對群眾的訴求回應得還不是很及時。

3.擔當精神有所減退。旗委常委班子成員在民族工作中都能以上率下、率先垂范，切實做到千在先、走在前、作表率。但有的大局意識不夠強，認為把份內工作做好就盡到了責任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些;有的創新意識不夠強，對工作中出現的一些新情況、新問題，過于謹填小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試;有的進取精神不夠強，自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅克難的勁頭有所減弱。

提高站位守初心。堅持率先垂范，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和有關民族工作的重要講話精神，切。對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學習，提高政治素質。提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

(二)積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，為xx事業的發展打下堅實的群眾基礎。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

加強和改進民族工作專題組織生活會

按照自治區黨委《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》要求，近期我再次認真學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會上的重要講話、在中央第七次西藏工作座談會上的重要講話、關于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統編教材使用重要指示批示等精神。在深入學習的基礎上，我緊密聯系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風不足方面的問題，深刻剖析問題產生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現將有關情況匯報如下：

這次專題民主生活會是對習近平總書記關于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結作為對黨絕對忠誠、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區黨委決策部署有效貫徹落實的重要環節，作為履行全面從嚴治黨責任的重要任務，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學習黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結，努力提升做好民族工作的能力和水平。

??。

（一）對政治理論學習認識不足。

（二）堅持學習的恒心和毅力不足。

（三）思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。

（一）進一步加強理論學習，努力提高黨性修養。

（二）強化服務意識，做到心中有民。

（三）強化擔當意識，做到心中有責。

（四）強化自律意識，做到心中有戒。

加強和改進民族工作的自查報告

按照2020年xxx自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求，認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前，與有關黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下：

（一）對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面：一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習，特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習，未能充分發揮學習的主觀能動性，學習的效果上還存在看的多思考的少，理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題，對全局的任務目標思考不足，領悟不夠透徹，導致工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

（二）對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的，結合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調研不多，導致調研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。

在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化，沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如，個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨，是黨和國家對民族地區的關懷，學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

（四）對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現有哪些，是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面：一是求真務實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

（五）對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面：一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心，不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

（一）理論學習不系統，在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度，在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠，離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

（二）大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。

（三）聯系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

（四）開拓進取不積極，在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應，缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心，缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任，缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。

一要加強政治理論學習，旗幟鮮明講政治。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，不斷增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，切實增強踐行“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。

二要改進工作作風，切實提高政治站位。要堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，嚴肅認真糾偏差，學懂弄通、學深悟透習近平總書記關于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代民族工作的主線，持續鞏固和拓展民族團結進步創建成果，扎實做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個離不開”“五個認同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。要深刻吸取這次雙語教學改革問題的教訓，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、事務性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現偏差。

三要加強責任擔當，提高工作能力。要把整改落實責任壓緊壓實，把整改落實工作作為重要政治任務，堅定自覺履行好政治責任，對本次民主生活會查擺出來的各類問題，研究制定整改方案，細化具體整改措施，嚴肅認真做好民主生活會的“下半篇文章”。要持續增強做好民族工作的能力和水平。始終堅持把學習總書記關于民族工作的重要論述與關于內蒙古工作重要講話重要指示批示精神貫通結合起來、與推動經濟社會發展各項事業緊密聯系起來，持續深入抓好學習研討、教育培訓、宣傳闡釋等工作，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅定鑄牢中華民族共同體意識，全面提高做好民族工作的能力水平。以上各項整改措施做到立行立改并長期堅持。懇請各位領導和同志們在今后的工作中多批評、多指導、多提醒、多督促，多提意見和建議。

蠻喜歡的。

加強和改進民族工作專題組織生活會

按照xxx自治區紀委機關、xxx自治區黨委組織部《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》（內組通字〔2020〕24號）要求，近期我再次認真學習了關于民族工作的重要論述、在第三次中央工作座談會上的重要講話、在中央第七次工作座談會上的重要講話、關于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統編教材使用重要指示批示等精神。在深入學習的基礎上，我緊密聯系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風不足方面的問題，深刻剖析問題產生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現將個人有關情況匯報如下：

????這次專題民主生活會是對關于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結作為對黨絕對忠誠、堅定個意識、做到個維護的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區黨委決策部署有效貫徹落實的重要環節，作為履行全面從嚴治黨責任的重要任務，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學習黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結，努力提升做好民族工作的能力和水平。

???（一）是對關于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關政策策部署，特別是對關于黨的民族工作重大創新論述在真正領會透、把握準上有一定差距。對新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面、系統和深入，對其蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，沒有真正做到學思用的貫通和知信行的統一，以科學的理論指導實際工作的能力不足。特別是對關于黨的民族工作重大創新論述沒有完全做到學懂、弄通、做實，總認為自己的本職工作與民族團結工作關系不大，因而在思想上行動上重視不夠，沒有發揮一名領導干部在促進民族團結、維護社會穩定上的先鋒模范作用。

學改革的重大決策部署的重要性認識不夠，充分說明自己的政治敏銳性還不強，特別是對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，只想著自己不聽不傳不附和就行了，沒有旗幟鮮明地主動抵制作堅決斗爭，與“牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，任何時候都與黨同心同德”的要求還有很大差距，維護的意識還需進一步強化。

（三）是貫徹落實黨的民族政策不夠自覺主動。一再強調,民族工作、宗教工作都是全局性工作。雖然自己能模范遵守、帶頭貫徹黨的民族政策，但認真反思也存在一定不足。自認為單位上下在民族團結方面沒有什么問題，各族干部和睦相處、和衷共濟，因而把主要精力放在了業務工作上，缺乏從政治的高度、大局的角度去觀察分析和處理問題的能力，對可能存在政治隱患的苗頭性傾向性問題麻痹大意，缺乏憂患意識和政治敏銳性，講政治停留在口頭上，主動抓民族工作、親自做民族工作的意識不強。

（四）是在本職工作中開展民族工作存在一些不足。強調，加強中華民族大團結，長遠和根本的是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養中華民族共同體意識。認真反思，近年來自己在工作中雖然重視黨的建設，但對中華民族共同體意識教育抓的不緊，在引導干部職工正確認識民族關系和民族問題，正確處理差異性和共同性的關系上下得功夫不足，措施還不具體，忽視甚至淡漠了“三個離不開”“五個認同”的思想教育，與“做到管理與服務并重、教育與引導并舉、人頭與人心并進”的要求還有一定差距。

（五）是在政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面還存在不足。做維護民族團結的帶頭人，做貫徹黨的民族政策的踐行者，是我們每一名共產黨員的“必答題”“必考題”。通過這次專題民主生活會的反思反省，自己深深認識到了各方面的不足。比如在政治站位上，還存在就事論事、不善于從政治的高度分析解決問題；再比如在工作作風上，還存在服務群眾不經常，為群眾解決困難不夠的問題；再比如在掌握黨的民族理論政策水平方面，還存在一知半解.二、存在問題的原因分析一是理論學習的站位不夠高。面對新形勢、新任務和新要求，對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，存在“現用現學、急用急學、不用緩學”的現象，對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規劃，缺乏“擠”和“鉆”的精神。二是黨性修養的要求不夠嚴。隨著黨齡的延長，在黨性意識、黨性修養方面自我感覺還不錯，面對全面從嚴治黨的新形勢、新任務、新要求，在堅持不懈加強黨性鍛煉和思想修養上下得功夫不夠，存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。三是開拓創新的勁頭不夠足。在具體工作中，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省州縣委各項決策部署落地生效。但隨著工作時間越久，考慮問題、推進工作就更加謹慎，面對新的工作任務，敢為人先的積極性有所減退，對工作的標準有所降低，滿足于完成工作任務，敢為人先的魄力和奮力開拓的銳氣相對缺乏。四是為民服務的意識不夠強。一是部署謀劃工作中，沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，有些工作聽取群眾意見不夠，停留在下幾次基層、與群眾談幾次心、開幾次座談會層面上，沒有真正和群眾打成一片。二是有時也調查了也研究了，但成果出來之后，因為推行困難多或推行成本大，沒有及時付諸實踐。

????下一步，將通過本次專題會議，針對查擺出的不足之處和問題根源，認真梳理和仔細剖析，逐條逐項制定具體整改目標、整改時限，并擬定具體措施切實加以整改。

（一）進一步加強理論武裝，不斷增強“四個意識”。一是堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，嚴格落實黨委中心組學習制度，對總書記的重要指示、批示、講話、論述，以及中央和省委、州委、縣委下發的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策，均在第一時間組織傳達學習、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學習與工作結合、理論與實踐結合、讀書與修身結合，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。一是以政治修養為根本，自覺把黨章作為加強黨性修養的根本標準來遵循，自覺把高標準、嚴要求貫穿到平時工作生活的每個細節，始終保持共產黨員的政治本色、道德情操和精神氣節，在日常工作和生活中自覺養成“吾日三省吾身”的習慣，努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，認真貫徹落實好民主集中制，堅持開好民主生活會、組織生活會，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，用好批評和自我批評這個武器，加強與班子成員、干部群眾的溝通交流，光明磊落做人，開誠布公待人，誠心誠意幫人，提高班子和個人解決問題的能力，為領導班子團結和諧干事創業營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭講好廉政黨課，推動“三會一課”、主題黨日等制度落實到位，進一步提升黨內政治生活質量。四是嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，自覺抵制“四風”，面對各種歪風邪氣敢于較真、敢抓敢管，做到事事按規矩，時時講規矩，處處嚴規矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義，嚴格落實為基層減負各項措施，積極為基層干部松綁減負，切實讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實上。

（三）進一步強化宗旨意識，提高為群眾服務能力。一是牢固樹立以人民為中心的發展思想，不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點、站穩群眾立場，始終把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、群眾利益至上，把群眾觀點、群眾路線深深根植于思想中、具體落實到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣，工作中多深入基層，主動聽取群眾意見，了解存在問題，及時拿出解決辦法，不斷提高為群眾服務的能力。三是堅持問題導向，深入開展調研，尋找解決問題的方法和路徑，統籌整合各方面的資源力量，多為群眾辦實事辦好事，努力把老百姓的事情辦好，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。

（四）進一步強化責任擔當，推動工作任務落實。一是始終保持拼搏進取的干勁、奮發向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩的消極思想，多思考落實工作的具體辦法，多研究解決問題的對策措施，以謀劃上的滴水不漏、執行上的不折不扣、落實上的有力有序，全面提升統籌全鎮工作的能力。二是緊盯高標準、高質量工作要求不斷更新觀念、創新方法，創造性地提出解決思路和辦法，從嚴從實抓好督導檢查和服務協調，提升全鎮各項事業發展整體水平。

（五）進一步落實主體責任，做實做細基礎工作。一是強化抓好黨建是最大政績的理念，切實擔負起從嚴管黨治黨第一責任人的職責，進一步明確和細化責任主體、責任內容、工作措施，著力推動全面從嚴治黨主體責任落細落地落實，為脫貧攻堅成效持續鞏固提升提供堅強有力的政治、組織和作風保證。二是狠抓黨風廉政建設，帶頭抓實全面從嚴治黨工作，持續保持正風肅紀的高壓態勢，全力營造風清氣正良好政治生態。三是嚴格遵守黨風廉政建設的各項規定，把對黨紀國法的敬畏內化于心、外化于行，從嚴要求親屬，凈化朋友圈、社交圈，培養良好家風、家教、家訓,以實際行動維護班子和個人的良好形象以上是我剖析材料，真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。

加強和改進民族工作專題研討材料

會前我認真學習了《關于加強和改進民族工作專題民主生活會》材料匯編，我深刻的認識到總書記關于民族工作的重要論述，為創新推進新時代民族工作指明了前進方向、提供了根本遵循。黨的十八大以來，黨中央高度重視民族宗教工作，相繼召開了中央民族工作會議和全國宗教工作會議，總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，就做好新形勢下的民族工作、宗教工作發表了重要講話，科學分析了民族宗教工作面臨的形勢和任務，深刻闡明了民族宗教工作一系列重大理論和實踐問題。黨的十九大把民族宗教工作擺在黨和國家工作大局更加重要的位置，強調要全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。要全面貫徹黨的宗教工作基本方針，堅持我國宗教的中國化方向，積極引導宗教與社會主義社會相適應。這標志著我們黨對民族宗教問題和民族宗教工作的認識達到了新的高度，為我們做好新形勢下民族宗教工作提供了根本遵循。作為一名黨員領導干部要把學習總書記關于民族工作的重要論述與貫徹落實黨中央、自治區黨委、盟委、旗委關于民族工作的部署要求結合起來，踐行守望相助理念，鞏固團結奮斗的共同思想基礎，堅持依法處理民族事務，提升民族團結的保障能力，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，扎實做好民族團結進步各項工作。加強民族團結是我們每一名黨員領導干部義不容辭的責任和義務，各級干部都要牢固樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀、歷史觀，堅定不移地落實中央的政策方針，促進我旗各項事業繁榮發展，實現人民群眾對美好生活的期待。結合***總書記重要講話精神，我認為新時代的民族工作要從以下幾方面開展。

一要加強政治理論學習，旗幟鮮明講政治。自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，不斷增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，切實增強踐行“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。

二要改進工作作風，切實提高政治站位。要堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，嚴肅認真糾偏差，學懂弄通、學深悟透總書記關于民族工作的重要論述，把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代民族工作的主線，持續鞏固和拓展民族團結進步創建成果，扎實做好國家通用語言文字推廣普及工作，真正讓“三個離不開”“五個認同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。要深刻吸取這次雙語教學改革問題的教訓，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、事務性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現偏差。

三要加強責任擔當，提高工作能力。要持續增強做好民族工作的能力和水平，始終堅持把學習總書記關于民族工作的重要論述與關于內蒙古工作重要講話重要指示批示精神貫通結合起來、與推動經濟社會發展各項事業緊密聯系起來，持續深入抓好學習研討、教育培訓、宣傳闡釋等工作，牢固樹立馬克思主義民族觀，堅定鑄牢中華民族共同體意識，全面提高做好民族工作的能力水平。

前一陣對于使用國家統編教材和通用語言社會上有一些不正確的看法：有的把漢文化等同于中華文化、忽略少數民族文化；有的把本民族文化自外于中華文化、對中華文化缺乏認同；有的認為推進國家通用語言文字使用會導致本民族文化的衰弱甚至消亡，這些都是不正確的，都不利于我們維護民族團結，都要堅決克服。只有將使用本民族語言文字和國家通用語言文字結合起來，才能維護民族團結和社會穩定，有把科學文化知識傳授和本民族優秀傳統文化傳承發展結合起來，才能真正鑄牢中華民族共同體意識。

黨的十八大以來，總書記多次強調，“搞好民族地區各級各類教育，全面加強國家通用語言文字教育”，得到社會各界的一致贊同和廣泛響應。新疆、西藏已于2017年、2018年使用國家統編教材。學習國家通用語言文字，必將有利于各民族同步走向現代化。我們要進一步把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，深刻認識到學習使用國家通用語言文字的必要性和重要性，增強推廣普及國家通用語言文字的自覺性和堅定性。可以預見，隨著中華民族共同體不斷發展壯大，各民族都會越來越自覺參與到傳承、使用、發展國家通用語言文字中；隨著國家通用語言文字普及，中華民族也必將走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。這是歷史發展的客觀規律，不以人的意志為轉移。

今后的工作中，也要做好政策宣傳，引導廣大人民群眾正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規。立足本職崗位，要嚴格要求、嚴格自律，以高起點、高標準地開展各項工作，遇到險阻不退縮，獲得成就不驕傲，遇到委曲不抱怨，面對困難我為先，從點滴做好，腳踏實地，一步一個腳印干工作，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，特別是以黨的十九大精神為動力，健全個人和全場定期學習制度，系統學習黨的民族政策以及最新理論成果，提高自身綜合素質，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。

加強和改進民族工作專題研討發言材料

按照xxx自治區紀委機關、xxx自治區黨委組織部《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》（內組通字〔2020〕24號）要求，近期我再次認真學習了關于民族工作的重要論述、在第三次中央工作座談會上的重要講話、在中央第七次工作座談會上的重要講話、關于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統編教材使用重要指示批示等精神。在深入學習的基礎上，我緊密聯系個人思想和工作實際，深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風不足方面的問題，深刻剖析問題產生的根源，并制定整改措施明確了今后的努力方向。現將個人有關情況匯報如下：

這次專題民主生活會是對關于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對雙語教學改革問題的一次再深思再反思，也是對**加強和改進民族工作的一次再加壓再加力。對黨中央推進雙語教學改革的重大決策部署，我堅決擁護、堅決貫徹，對于別有用心的政治炒作，我堅決反對。自己要通過這次專題心生活會，把促進民族團結作為對黨絕對忠誠、堅定個意識、做到個維護的重要檢驗，作為推動黨的路線方針政策和中央、自治區黨委決策部署有效貫徹落實的重要環節，作為履行全面從嚴治黨責任的重要任務，作為鞏固提高主題教育成效的重要措施，帶頭學習黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護民族團結，努力提升做好民族工作的能力和水平。

（一）是對關于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關政策策部署，特別是對關于黨的民族工作重大創新論述在真正領會透、把握準上有一定差距。對新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面、系統和深入，對其蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，沒有真正做到學思用的貫通和知信行的統一，以科學的理論指導實際工作的能力不足。特別是對關于黨的民族工作重大創新論述沒有完全做到學懂、弄通、做實，總認為自己的本職工作與民族團結工作關系不大，因而在思想上行動上重視不夠，沒有發揮一名領導干部在促進民族團結、維護社會穩定上的先鋒模范作用。

（二）是對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署重要性認識不足。推進國家統編教材使用，有利于促進民族團結和民族地區發展進步，有利于筑牢中華民族共同體意識，有利于讓民族地區各民族群眾享受更加公平、更加有質量的教育，是一項既利于當前又利于長遠的工作。通過學習，我深深感到民族工作無小事，之前自己對黨中央推進雙語教學改革的重大決策部署的重要性認識不夠，充分說明自己的政治敏銳性還不強，特別是對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，只想著自己不聽不傳不附和就行了，沒有旗幟鮮明地主動抵制作堅決斗爭，與“牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，任何時候都與黨同心同德”的要求還有很大差距，維護的意識還需進一步強化。

加強和改進民族工作專題組織生活會

我局在前期制定工作方案、開展學習研討、征求意見、談心談話的基礎上，嚴格按照有關要求，緊緊圍繞主題，從五個方面認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，研究整改措施，現對照檢查如下：

（一）學習領會總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署方面1.學習領會總書記關于民族工作的重要指示精神存在差距。在學習上淺嘗輒止，對總書記關于民族工作的重要指示精神豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂，局限于通讀，缺乏系統性，全面性的學習，致使學習效果片面化。年初疫情防控工作持續2個多月，脫貧攻堅到了收官之年，時間緊任務重，班子成員在理論學習方面不夠積極主動，投入的精力相對較少，在黨組中心組（擴大）學習會上，未能全部按時參加，學習會后沒有進行補學，尤其是在民族理論政策和推廣普及國家通用語言文字的重要論述學習方面，班子成員存在學習不深入、把握不精準的問題。

員能很好的運用好國家通用語言文字，但是在帶動身邊同事方面共同落實相關政策要求上做的還不夠，微信公眾平臺宣傳民族工作的理論知識的文章，部分班子成員在轉發宣傳的積極性不夠高，宣傳力度不夠大。班子成員對推廣普及國家通用語言文字的重要意義認識不夠充分，責任制度不夠完善，對工作人員規范使用國家通用語言文字的督察力度不夠，開展相關的活動較少，形式過于單一。

（二）結合分管工作推進落實黨中央關于推進國家通用語言教學改革的重大決策部署方面在落實黨中央關于推進國家通用語言教學改革的重大決策部署方面存在差距和不足，思想敏感性還不夠，對照高標準高要求，仍存在一些薄弱環節，意識形態工作仍存在短板，降低了對意識形態工作的要求，導致工作抓得不夠嚴不夠實。二是民族工作仍存在短板。實地調查研究不夠多，領導干部深入少數民族家庭中調查了解情況的次數較少，實地調研還需要進一步加強，對民族宗教問題認識不夠深，缺少有效的措施辦法，尤其從制度層面進行規范解決的力度還不夠。

（三）自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作方面對黨的民族政策思考還不夠多。班子成員都能夠積極主動從事關于黨的民族政策貫徹落實工作和從民族工作大局高度謀劃和推進分管領域工作，在脫貧攻堅工作中，集中精力抓好包扶任務，幫助民族群眾脫貧致富，身體力行維護好民族團結大局，但在實際工作中，任存在一些不容忽視的問題，一是在掌握黨的民族政策方面還比較片面，在深入思考總書記關于民族工作重要論述和黨中央民族政策還不夠深不夠實。二是主動維護的意識仍有欠缺，個別干部認為民族團結方面沒有什么大的問題，存在一定程度的樂觀懈怠心理，抓工作落實過程中，對民族工作還沒有完全做到全面融入，落實黨的民族政策還存在一定的差距。三是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對意識形態領域的復雜斗爭缺乏足夠的警惕意識，對搶占思想宣傳陣地還缺乏足夠的主動性，宣傳黨的民族政策方面抓的不到位，沒有將新興媒體這個主陣地開發利用好，在維護和宣傳黨的政策主張方面，還存在方式方法不夠靈活的問題。

（四）推進中華民族共同體意識教育方面一是認識民族工作的重要性存在一定偏差，能夠重視并抓好教育和黨建工作，突出中華民族共同體意識教育，將其納入理論學習、“三會一課”學習、黨組學習中，強化常態化學習教育，但在工作實踐中，還存在教育針對性、實效性不強的問題，理論學習多、實踐載體少，方法手段不活，存在學的不深、學的不透的現象，個別干部關于民族問題還存在一些模糊認識，沒有得到根本解決。二是少數民族陣地建設有待進一步完善，xxxx在關心少數民族群眾，為少數民族群眾提供服務過程中發揮著重要作用。但是少數民族陣地建設，特色不夠明顯，亮點不夠突出，雖然有蒙漢國家通用語言服務窗口，但是開展思想宣傳工作上還不能夠充分發揮作用。

（五）政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面對照高標準嚴要求，仍然存在一定的薄弱環節。一是班子整體業務開展能力還缺乏與時俱進的提升，對于如何把業務工作與民族工作融合起來，把黨的民族政策貫徹在工作實踐中，還沒有真正內化為思想意識，形成為能力素養，缺乏融會貫通。二是工作作風不夠扎實。領導班子對xxxxx的督促檢查力度不夠，對xxxxx開展民族工作任務落實完成情況、服務民族群眾方面了解不具體，缺少實地督查。

此次民主生活會向xx個單位發放了領導班子征求意見表，從xx個方面征求到了xx條意見建議，一是在筑牢中華民族共同體意識方面要加大宣傳貫徹落實的力度，二是在政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平方面要加強學習。

作記在心上，抗在肩上，導致在貫徹落實民族工作中執行方面可能存在不夠精準的問題。

（二）思想認識方面。對總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養停留在初淺層面，面對在新形勢下出現的新矛盾新問題，缺乏一定的創新意識和開拓精神。

（三）責任擔當方面。鑄牢中華民族共同體意識，為人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入征求意見，少數工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求還有差距。雖能進行實地調研工作，但是在深入了解少數民族群眾生產生活情況方面較少，對少數民族群眾真正的需求了解不夠多，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。

（四）工作作風方面。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。個別領導干部滿足于上級安排什么就干什么，應對民族工作時缺少既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實的行動力，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩妥一些。個別領導干部缺乏應有的緊迫感和使命感，放松了對自己的高標準和嚴要求。面對推進民族工作嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題，想不出、悟不出更多。

（五）黨的民族理論政策方面。一些班子成員對加強黨的民族政策和民族理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導工作，對關于民族工作的重要講話、重要論述缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，存在現用現學現象。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學懂、弄通、做實上有差距，運用科學理論加強思想改造的能力不足。

（一）進一步加強理論學習，努力提高黨性修養。班子成員要堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。每天擠出一定時間通過學習強國、網上學習講堂推送等方式積極進行自學，重點學習新時代中國特色社會主義思想，深刻學習領會總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，同時也要加強對政策法規、專業知識的學習，不斷修煉班子成員整體能力水平和品德，注重以學促做、學做相長，將黨中央民族政策能夠與xxxx工作融會貫通，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。

實加強宣傳引導，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，把民族團結進步教育貫穿于xxxx事業全過程，充分利用講黨課、每月主題黨日活動，深入開展維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育、黨的民族政策和民族區域自治條例的宣傳教育，各民族團結友愛、和諧共處的宣傳教育。利用好微信公眾號對總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署進行廣泛宣傳。班子成員要及時協調和解決各族群眾遇到的困難和問題，及時協調解決涉及少數民族群眾的各類矛盾糾紛，切實保障少數民族群眾的合法權益，促進各民族團結。

（三）強化服務意識，深入一線開展調研。班子成員要加持調查研究，積極俯下身、沉下去，經常主動深入一線，到xxxx了解工作開展情況，做好服務各民族群眾的工作，把民族工作與脫貧攻堅工作結合起來。重點針對少數民族貧困戶，通過開展幫扶、慰問等形式，擴大保障范圍，實現各民族困難群眾精準包扶，切實保障困難民族群眾基本生活。

加強和改進民族工作專題研討發言材料

會上，自治區人大常委會黨組副書記、常務副主任代表常委會黨組作對照檢查，并作個人檢視剖析。隨后，自治區人大常委會黨組副書記和其他黨組成員逐一進行個人剖析。每位同志發言后，其他同志依次提出批評意見。大家在發言中緊密聯系思想和工作實際，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了見人見事見思想，體現了對事業的高度負責和對同志的關心幫助，會議達到了提高認識、統一思想、促進工作的目的。

一要以這次專題民主生活會為契機，深入貫徹落實***總書記關于民族工作的重要論述和黨中央重大決策部署，結合內蒙古民族工作實際，更加富有成效地做好立法、監督、代表等工作，為開創我區民族工作新局面更好地貢獻人大智慧、人大力量。

二要提高政治站位、站穩政治立場、強化政治擔當，全部工作都要自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，積極主動地站在黨和人民的立場去做工作，切實把“兩個維護”全面地、具體地、有力地落實到人大工作的全過程和各環節。要全面、準確、深入地貫徹執行黨的民族理論和政策，更加充分有效地發揮人大在處理民族問題、做好民族工作方面的重要作用。要重視發揮好法律法規對鑄牢中華民族共同體意識的支撐保障作用，全面梳理評估、穩慎調整修訂自治區出臺的涉民族工作地方性法規，確保在依法治理民族事務中更好促進民族團結。要加強對人大代表的教育管理，查找短板、完善機制，確保各級人大代表在政治上始終堅定過硬。要把整改工作作為一項重要的政治任務，針對查擺出來的問題，認真研究制定整改方案，逐條逐項抓好整改落實。同時，要舉一反三，系統研究解決人大在涉民族工作中存在的突出問題，堵塞政策制度漏洞，形成整改常態化長效化機制。

加強和改進民族工作的自查報告

11月26日下午，鐵南街道辦事處召開加強和改進民族工作專題民主生活會，會議由黨工委書記楊松云主持，臨河區委組織部組織一科徐前進、段婧到會指導，我街道全體班子成員參加此次會議。

黨工委書記楊松云代表我街道領導班子將此次專題民主生活會會前談心談話，征求意見建議，及個人對照檢查材料撰寫情況向指導組做了匯報。會上，楊松云書記代表班子做對照檢查，對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署、鑄牢中華民族共同體意識、貫徹落實黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署和應對處置推進國家統編教材工作，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面進行深刻剖析反思班子和個人存在的差距和不足，并有針對性地提出努力方向和改進措施。班子成員依次進行對照剖析，發言開門見山，找準問題自批、直奔主題互批，結合實際查找問題，真正發現和解決問題。人人發言談心得，互相幫助解疑難，在批評與自我批評環節，班子成員依次提出了批評意見，開誠布公地談問題、找原因、提建議，相互溝通思路，交換看法，增進了解和團結。整個會議氣氛融洽，自我批評言辭誠懇、深刻透徹、誠心誠意，批評別人實事求是、不回避矛盾。

組織部組織一科徐前進在以下四方面給予了點評：一是鐵南街道辦事處此次民主生活會準備充分，內容務實，能夠認真貫徹落實市委相關會議精神與要求；二是領導班子成員查找問題全面具體，緊扣主題，聯系實際，做到了把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去三項要求；三是能夠嚴肅開展批評與自我批評，坦誠相見；四是能夠明確具體整改措施。

會議最后，黨工委書記楊松云代表班子做總結發言，我街道將以這次專題民主生活會為契機，切實學習貫徹好黨的民族理論和政策，著力研究解決好我街道在民族工作中存在的問題，對這次民主生活會查擺出來的各類問題全面起底、集中整改，確保所有問題全部整改到位。