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熱干面策劃案篇一

為進一步加強對學校領導干部的監督管理，推進學校民主管理、民主監督工作的.深入開展，根據區委辦、區府辦《關于在全區機關和事業單位中層干部中開展“強黨性優作風萬人評議活動”的通知》及西湖區教育局黨委《關于民主評議學校領導干部的實施意見》等文件要求，使民主評議干部工作規范化，特制定一下方案。

組長：z（支委，辦公室主任）

組員：z（教導主任）、z（工會委員 婦女主任）、z（工會委員）、z（團支部書記）、z（教師代表）

學校黨支部書記、校長、副校長、調研員。

全體教職工

20xx年6月26日（周五）下午3:40。

1.為提高評議質量，工會對教職工做好宣傳工作，擬定評議方案，并上報教育局監察室。

2.6月19日前，調研員、黨支部書記、校長、副校長的述職報告在校園網上公布。

3.6月19至6月26日，教職工對述職報告進行審議。

4. 6月26日（星期五）下午15：40在多功能廳召開全體教職工會議，主要領導述職，教職工進行書面評議。

5.6月26日前將校級領導干部及調研員20xx學年個人述職述廉報告集中上傳局監察室。

6.根據教育局組織人事科反饋給學校的民主評議意見對評議進行綜合分析研究，被評議干部根據評議意見制定整改措施，報校黨支部審定后向教職工大會報告。

1.評議工作做到實事求是，客觀、公正、全面，要重視現實，不追究歷史舊帳，不搞人身攻擊。干部要自覺接受評議，教職工要從關心、愛護干部的愿望出發，正確行使評議監督權利。

2.民主評議工作小組成員做到嚴守工作紀律、嚴格保密制。

3.保護好教職工的積極性，被評議干部要發揚民主作風，對教職工的評議有則改之、無則加勉。

熱干面策劃案篇二

為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進一步增強大慶師范學院廣大青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現大慶師范學院構建和諧校園的精神風貌。在“服務社會、傳播文明”理念下，弘揚傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務實施方案。

開展青年志愿者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志愿者服務理念，弘揚志愿者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、著眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志愿者隊伍的建立與管理，提高志愿者相關知識和技能，發揮志愿者的積極作用。擴大青年志愿者服務的.影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志愿者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志愿者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志愿服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。并對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。

（一）服務參與人員

大慶師范學院學生

（二）行為規范

(1)言行文明，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細致、態度提供志愿服務，創造一流的服務品質，展現志愿者的良好形象。

（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學院青年志愿者協會的安排，志愿者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵，共同進步。

（3）平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

（4）按時到崗，自覺履行職責，主動、積極、熱情地服務他人。要求志愿者具有較高的志愿服務覺悟和服務意識。

（5）杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現象，廣大志愿者應該以飽滿的熱情履行神圣的職責，為人民做實事、好事。

（三）對參與服務的學生的要求

（1）參與志愿服務活動的學生必須重視志愿活動，積極支持志愿服務。

（2）在志愿服務期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協會徽標，統一著裝，儀表端正，舉止穩重，文明禮貌。

（3）參與志愿者服務時，要確保安全并圓滿完成任務。

（4）志愿者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

（一）社區服務：

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志愿者服務工作，立足于本區人民開展活動，為廣大群眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。在社區主要開展以下幾 個服務項目：

開展為社區打掃部分街道衛生的志愿活動

開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動

開展環保知識及健康知識的宣傳和講座

開展愛心家教等有益社區兒童的志愿活動

宣傳青年志愿者精神

及其他綜合活動等

（二）綠色服務：

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨著社會的發展和人類的進步，在滿足了經濟需求后，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。校青年志愿者協會在校團委的領導下，主要開展以下幾個方面的活動：

開展植樹造林的志愿者活動

開展水污染調查的志愿者活動

開展清理白色垃圾的志愿者活動

開展動物保護的志愿者活動

開展濕地保護的志愿者活動

并開展對環保方面的宣傳活動等

（三） 健康服務：

宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。由校青年志愿者協會協助區政府及各機關部門開展各項活動，主要有以下幾個方面：

參與獻血、捐獻骨髓等服務活動；

開展關于健康方面的公益演出；

編制健康知識小手冊，并為社區群眾發放；

（四）文藝宣傳：

開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

（五）賽會服務：

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務，服務內容有以下幾個方面：

外語翻譯

微機操作

禮儀服務

安全保衛

體力服務等

（六）公益服務：

主要針對于各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

（七）一對一服務：

志愿者可與區內及市范圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志愿者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志愿服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢群體等。志愿者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案，并安排一批長期穩定的志愿者服務隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衛生，環境保護等。

(一)校級志愿服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志愿者協會策劃部策劃活動方案，并上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志愿者

首先由校青年志愿者協會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。

3、下發通知

由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單，并對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志愿者協會對志愿者進行統一培訓后帶領志愿者進行志愿服務。

5、活動總結

校級志愿服務結束后由校青年志愿者協會秘書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志愿服務由校青年志愿者協會紀檢部統一監督考查；

（二）各二級院（系）志愿服務實施步驟

1、開展活動前，要到校青年志愿者協會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務人數、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協主席簽字等項組成。

2、服務期間由校青年志愿者協會紀檢部做統一檢查。

3、各二級院（系）志愿服務期間，負責人必須按照規定配合紀檢部人員填寫活動記錄，志愿服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況，并做記錄。

4、服務結束后，各二級院（系）應及時上交工作簡報。

（三）檢查分為以下幾個方面：

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否著統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志愿者是否積極參與

4、活動中是否有不文明行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況

1、凡參加校級志愿服務的人員均有機會參加評比，校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核。獎勵分為“志愿者積極分子”，“優秀志愿者”和“志愿者標兵”。并頒發證書。

（1）、本學期參加二次校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。

（2）、本學期參加三次以上（包括三次）校級志愿服務的志愿者將被評為“志愿者標兵”并修得一分志愿學分。

（3）、本學期其他參加校級志愿服務的志愿者將獲得“優秀志愿者”榮譽證書。

2、各二級院（系）組織的志愿服務，校青年志愿者協會將根據活動記錄和考核以及志愿服務的質量和時間進行評比，獎勵分為“優秀志愿者團體”、“志愿者團體標兵”。

（1）、本學期各二級院（系）本學期末評比第一名的二級院（系）將被評為“志愿者團體標兵”。

（2）、本學期各二級院（系）本學期末評比第二名以及第三名的二級院（系）將被評為“優秀志愿者團體”。

3、對志愿者以及各二級院（系）的評比，必須經由校青年志愿者協會會議討論通過并由主席批準方可執行。

*注：所有獎勵旨在促進青年志愿者的服務意識和奉獻精神，為的是更好的發揚志愿精神。我們志愿者應該本著奉獻的精神來為群眾和同學做服務，應該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹記。

1、此章程的解釋權由大慶師范學院校青年志愿者協會所有。

2、此章程將會在大學生志愿活動的不斷發展中充實和完善。

大慶師范學院青年志愿者協會

熱干面策劃案篇三

我院根據《五邑大學全日制本科生轉專業暫行管理辦法》，制定了本專業的具體實施方案如下：

1、轉出條：

申請轉出的全日制本科生，除滿足國家和學校的相關規定外，還需要滿足以下條：

（1）必須是大二及以上年級的學生才能提出申請；

（2）轉出前一學年沒有不及格科目。

2、轉出程序：

（2）學院黨政聯席會議討論，通過投票形式表決，對票數不足一半的學生不予轉出、票數超過一半的學生才予以轉出。

1、轉入條：

申請轉入全日制本科生需要滿足以下條：

（1）必須是大二及以上年級的理工科學生；

（2）轉入前一學年沒有不及格科目。

2、轉入程序：

（3）學院黨政聯席會議討論，討論內容包括申請轉入學生的專業類別、學習基礎和學生能力等，然后通過投票形式表決，對票數不足一半的學生不予轉入、票數超過一半的學生才予以轉入。

3、每年轉入人數的上限為20人。

在“十三五”期間，學生轉專業均按照上述方案執行。

熱干面策劃案篇四

根據區委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神及《深入學習實踐科學發展觀活動第二階段工作實施方案》精神，區政府辦公室現就做好第二階段工作制定如下實施方案。

一、召開領導班子專題民主生活會

1、繼續深化學習調研。廣大黨員干部要進一步研讀規定的書目、中央和省、市、區委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神，把理論學習引向深入，切實把思想統一到中央和省、市、區委的決策部署上來，統一到“實踐科學發展觀，建設常州東大門”目標上來，統一到當前正在著力推進的各項工作上來。堅持理論聯系實際，深化調查研究工作，把開展調查研究與深入查找突出問題、創新工作機制、改進工作作風結合起來，修改完善調研報告，抓緊轉化調研成果。繼續深入開展以“改進作風，開拓創新，增強科學發展能力”為主題的解放思想大討論，繼續舉辦領導干部“東方講壇”，引導廣大黨員干部聯系思想實際和工作實際進行創造性思維，大膽探索、破解難題、創新工作。根據市學習實踐活動總體要求，在全區黨員干部和社會各界人士中開展“我為常州科學發展獻一策”征集活動。

2、認真查找突出問題。領導班子成員要廣泛征求意見，深入查找個人和班子貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題：（1）按照“三個對照、三個強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的九個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發展能力、服務水平等方面的差距與不足；（2）圍繞應對當前金融危機，實現“三保三促”目標，認真分析本單位、本部門經濟社會發展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前推進東大門建設和80項重點工作（項目）遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風方面存在的突出問題，分析產生這些問題的原因。

領導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。要廣泛征求意見，特別是認真聽取群眾的意見，對征求到的意見要匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

3、開好專題民主生活會。各級領導班子要在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“實踐科學發展觀，建設常州東大門”主題召開專題民主生活會。專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識。班子成員要積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個人存在的問題，既要主動分析檢查自己思想、工作、作風等方面存在的.突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。要注重民主生活會質量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表、黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯系較密切的單位、服務對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。

各單位、各部門召開專題民主生活會的時間確定之后，要提前3天向區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動領導小組辦公室、區委指導檢查組報告。區委常委、黨員副區長要參加聯系點民主生活會。區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動指導檢查組要派人列席。

廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

二、形成領導班子分析檢查報告

1、認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統梳理基層和群眾提出的關于發展理念、發展思路、發展方法方面的意見，關于民生方面的意見，關于領導班子和領導干部作風方面的意見，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領導班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析檢查報告充分反映實際情況，真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領導班子和領導機關、基層單位和干部群眾對科學發展觀的共識。

2、起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映本單位、本部門貫徹落實科學發展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個方面內容：一是通過學習調研和解放思想，形成了哪些科學發展共識；二是近年來本單位、本部門貫徹落實科學發展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因；三是本單位、本部門科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是應對金融危機、實現“三保三促”的有效舉措；四是本單位、本部門轉變機關作風、提高服務效能以及加強班子自身建設的具體措施。

各單位、各部門主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

3、開好領導班子擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開領導班子擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實際的發展共識。領導班子擴大會議應由各單位、各部門主要負責同志主持，領導班子全體成員參加，其他參會人員范圍可根據各單位、各部門以往召開領導班子擴大會議的慣例和學習實踐活動實際確定。對參會人員提出的意見和建議要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。

4、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，各單位、各部門要通過召開座談會、評議大會、書面評議等方式方法，組織黨代表、人大代表、政協委員、有關專家學者、基層單位和服務對象代表、工作聯系比較緊密的單位或部門負責人等，對分析檢查報告進行評議。各黨委（黨組）、黨工委召開座談會2—3次，其它各單位、各部門召開座談會1次，每次座談的人數在20人左右。評議內容要與分析檢查報告的主要內容統一起來，著重評議領導班子對科學發展觀的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，分析的原因透不透；對進一步貫徹落實科學發展觀、應對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。

5、上報和公布分析檢查報告。區委分析檢查報告報送市委指導檢查組初審后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室審核；各單位、各部門分析檢查報告經區委指導檢查組初審后，報區委學習實踐活動領導小組辦公室審核。同時，各黨委（黨組）、黨工委分析檢查報告報區委、區政府主要領導審閱。各單位、各部門領導班子分析檢查報告在 6月10日 前完成。

在充分修改完善分析檢查報告的基礎上，各單位、各部門要將領導班子分析檢查報告的內容以適當形式公布，請群眾進一步評議。要通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾意見和建議件件有答復，件件有落實。

三、加強組織領導

各單位、各部門要切實加強對分析檢查階段工作的組織領導。主要負責同志要親自抓，充分發揮表率作用，帶頭分析檢查在學習實踐科學發展觀方面存在的突出問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭聽取群眾意見建議。區委指導檢查組要認真履行職責，進一步加強對各單位、各部門學習實踐活動進展情況的了解，督促各單位、各部門認真起草好分析檢查報告，參加所指導檢查單位領導班子專題民主生活會，配合搞好群眾評議，對各個環節認真把關，確保活動質量和效果。繼續開展黨員科級領導干部學習實踐活動積分考核，分析檢查階段的積分點為：參加“我為常州科學發展獻一策”征集活動和參加領導干部“東方講壇”的情況。

要堅持邊學邊查邊改，認真解決影響制約科學發展和群眾反映強烈的突出問題，尤其是國際金融危機給企業生產經營和群眾生活帶來的新問題，要著重幫助企業解決實際問題，做好困難群體生產生活安排、社會矛盾糾紛排查調處、應對突發事件等工作，切實維護社會和諧穩定。高度重視體制機制創新，立足本單位、本部門實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學發展的工作導向、利益導向、考核導向。加強作風建設，重點解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面的突出問題，堅決防止鋪張浪費、侵犯群眾利益的風氣和行為，通過加強考核與監督，不斷推動機關作風轉變和效能提高。深化“百名干部駐點行動”，進一步提升服務科學發展、服務基層一線、服務人民群眾的水平。全面啟動“政策惠民、實事利民、服務為民”主題實踐活動，加快制訂一批惠民政策，多辦幾件利民實事，抓緊出臺服務企業、服務基層、服務群眾的新舉措。

要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，在全社會大力宣傳開展學習實踐活動對于應對當前金融危機、保持經濟平穩較快發展的重要意義。及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗以及先進人物和事跡，及時報道學習實踐活動的成效。

要統籌安排、協調推進學習實踐活動，使活動的各個階段、各個環節有機銜接、前后呼應，確保學習實踐活動的質量和成效。要正確認識和處理開展學習實踐活動與抓好當前工作的關系，與積極應對當前經濟形勢、保持經濟健康較快發展結合起來，與改善民生、維護社會和諧穩定結合起來，做到“兩手抓、兩促進”。

熱干面策劃案篇五

微課堂，是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，使用多媒體技術，根據中小學生的'認知特點和學習規律“教師圍繞某個專題、某個片段、某個知識點（重點、難點、疑點）或者教學環節而開展的精彩教與學活動的一段音頻或視頻。視頻時長5～10分鐘。

1.教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容。根據中小學生的認知特點和學習規律，“微課”的時長一般為5～8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。

2.教學內容較少：相對于較寬泛的傳統課堂，“微課”的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要。

3.資源容量較小：從大小上來說，“微課”視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右，視頻格式必須是支持網絡在線播放的流媒體格式，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源。

4.資源組成、結構、構成“情景化”：資源使用方便。“微課”選取的教學內容一般要求主題突出、指向明確、相對完整。它以教學視頻片段為主線“統整”教學設計、課堂教學時使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學反思、學生的反饋意見及學科專家的文字點評等相關教學資源，構成了一個主題鮮明、類型多樣、結構緊湊的“主題單元資源包”，營造了一個真實的“微教學資源環境”。

1.按照課堂教學方法來分類，筆者初步將微課劃分為11類，分別為講授類、問答類、啟發類、討論類、演示類、練習類、實驗類、表演類、自主學習類、合作學習類、探究學習類。

2.按課堂教學主要環節來分類

微課類型可分為課前復習類、新課導入類、知識理解類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的微課類型有：說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。

2.講授線索要清晰。

3.教師語言要得體。

4.課堂板書要簡約。

微課可以使用手機、數碼相機、dv等攝像設備拍攝和錄制，也可以使用錄屏軟件錄制的音頻或視頻等。

微課堂錄制方法：

微課視頻錄制方法一：數碼錄像機+白板。

微課視頻錄制方法二：此法類似于方法一，只是硬件由較大的白板和較專業的dv，變成了白紙和手機，相對來說準備起來更容易些。

（一）微課內容要求

1.微課要求錄制時調整電腦分辨率為1024×768，顏色位數為16位。

ppt盡量做到簡潔、美觀大方。

2.時間須嚴格控制在5-8分鐘左右。

3.內容非常碎片化，非常精煉，在五分鐘內講解透徹，不泛泛而談。

4.在編寫微課內容時，基于教學設計思想，完全一對一地啟惑解惑。

5.微課在內容、文字等上必須正確。

6.微課講解時，聲音響亮，抑揚頓挫。

7.若在講解中使用課件，課件有視覺美感。

9.建議能看到教師頭像。

10.要有片頭片尾，顯示標題、作者等信息。

（二）課件制作要求

1.動靜結合

充分利用ppt的動作效果，可以給人動態感、空間感的美。

2.圖文并茂

圖版率在50%～90%；插圖表現出的親和力要比照片好，照片表現出的專業性要比插圖好。

3.圖片合適

表現力最強的圖片：臉部圖片。

表現力最弱的圖片：云海。

4.字體搭配

微軟雅黑（標題）+宋體（正文），黑體（標題）+楷體（正文）。

5.字號搭配

ppt字體標配：標題字號是44號，一級文本32號，二級文本28號。

6.顏色搭配

一般來講，除了黑色和白色外，最多搭配3種顏色。

7.錯落有致

行距1.3-1.5倍，段間距大于行間距；

8.使用的文字盡量少

1.內容規劃

區域教育行政部門必須首先做好微課建設內容的整體規劃，確定建設方案和進程，形成建設規范和體系，避免重復和無序開發。

2.平臺建設

平臺功能要在滿足微課資源日常“建設、管理”的基礎上增加便于用戶“應用、研究”的功能模塊。

3.微課開發

區域性微課資源建設一般要經過宣傳發動、技術培訓、選題設計、課例拍攝等環節，才能確保其質量。

1.各教研組以備課組為單位，根據每位老師在教學中存在教學難點、疑點、重點，做出微課的開發的課題，提交備課組。

2.備課組根據教師提供的課題進行整理，確定出備課組的系列微課題。

3.教師根據備課組課題制作微課。每個教師必須參與。

4.備課組利用相對集中的時間組織老師對同一個課題的微課進行觀摩，最后確定出優秀的微課方案。

5.教師將制作好的微課課件提供給學生讓學生學習，根據學生的學習效果最后確定課件。

6.備課組將制作好的課件，在教研活動時在教研組展示。

7.教研組根據各備課組提供的為課件，進行分類，形成系列微課件，上傳到學校校園網上。

熱干面策劃案篇六

為進一步發揮我市特色農業資源優勢，加快特色農產品的發展，培植特色產業，全面提升農業整體素質和效益，做大做強旅游產業，延伸旅游產業鏈條，著力打造特色農業旅游商品品牌，增強農產品市場競爭力，促進我市旅游經濟又好又快發展，促進農民增收。特制定本實施方案。

以“踐行科學發展觀、發展現代農業、實現農民增收”為指導，以發展旅游產業為載體，以特色農業資源為基礎，以市場需求為導向，以提高農民收入為目標，以增強農產品市場競爭力為核心，按照市委、市政府大力發展“特色、規模、效益農業”的總體要求。選擇具有競爭優勢或潛在優勢的特色農產品，作為特色旅游農產品的發展目標和建設重點，以農業產業化龍頭企業為主體，實施扶優扶強戰略，集中力量進行重點培育;形成具有較強市場競爭力的特色旅游農產品產業集群，從整體上提升全市農業綜合生產能力。實現我市旅游產業和特色農產品互利雙贏、共同發展。

以市場為導向，瞄準現實需求，著眼潛在需求，統籌規劃，重點發展商品率高、開發前景廣的特色農產品，用產業化的理念謀劃發展，延伸產業鏈條，打造特色旅游農產品產業。加大標準化示范基地建設，推廣先進適用技術，提高產品質量，使特色農產品生產、加工無公害、綠色、有機化，打造安康旅游農產品名牌，構建特色產業群體，提高產業的整體素質和效益。

1、特色農產品的確定

我市特色農產品品種多、分布廣，依照特色農產品的基本內涵和特征，結合“市場競爭力強、開發增值潛力明顯、技術成熟、規模相對較大、對農民增收貢獻率高、見效快”的原則，確定以臘肉、蠶絲、茶葉、魔芋、絞股藍、木瓜食用菌、富硒菜油、富硒大米、皺皮柑為十個優先發展的特色農產品，并進行系列產品開發。

2、目標任務

到20xx年，實現“五個一批”和“兩個提高”，在全市培育一批在國內、國際市場有較強競爭力的特色農產品，打造一批具有安康乃至西部區域特點、知名度高的特色產品品牌，建設一批特色產業帶或產業區，建成一批標準化示范基地和龍頭企業，帶動一批農民致富，推動我市特色農產品向專業化、規模化、產業化、集團化發展，顯著提高特色農業的整體素質和效益，提高我市特色農產品的市場競爭力。

(一)臘肉

以現有鎮坪美味佳公司為龍頭，擴建、興建年加工臘肉50噸的加工企業2—3家，提高生產能力，擴大生產規模，打響“鎮坪臘肉”、“八仙臘肉”、“南宮山臘肉”品牌，實現生產臘肉200 噸，同時按照旅游方便食用的思路，進行產品系列開發，滿足市場需求，催生產業效益最大化，年產值達到 1億元。

開發品目：臘肉、即食臘肉干、臘肝、配套洋芋干、干竹筍

承擔單位：鎮坪美味佳公司、平利縣八仙農家臘肉廠、嵐皋縣南宮山臘肉加工廠

( 二)金州絲綢

以安康市巴山寶業絲絹公司、巴山絲絹公司、石泉縣永宏絲業有限公司、鎏金蠶家紡有限公司為龍頭，進行蠶絲被、真絲衣、真絲手絹、圍巾的系列開發。

(三)安康茶葉

以平利女媧茶業公司、紫陽富硒茶業公司為龍頭，輻射漢濱漢水韻、石泉靈雀，突出富硒特色，以無公害茶葉為主體、綠色、有機茶為發展方向，到20xx年，茶園面積擴大到50萬畝，茶葉產量由380萬公斤提高到500萬公斤，名優茶比例由35.8%提高到50%，產值3億元。

品目：女媧銀針 、八仙云霧、 紫陽銀針、毛尖、漢水韻、石泉靈雀。

承擔單位：紫陽茶葉局、平利茶葉局

(四)秦東魔芋

以秦東魔芋食品有限公司、嵐皋明珠魔芋食品有限公司為兩大龍頭企業，實行技術、資金、品牌重新整合，強強聯手，優勢互補;繼續研發新技術、新工藝、新產品。開發魔芋系列產品，總產20萬噸，產值1.9億元。年出口能力達到 1萬噸，產值3 億元。

品目;雪魔芋系列食品、素魔芋系列食品

承擔單位;安康市秦東魔芋食品有限公司、嵐皋縣明珠魔芋食品有限公司

(五)絞股藍

以平利縣絞股藍中心、安康北醫大為龍頭，建設一批符合gap標準的種植示范園，人工種植面積達到 3萬畝，其中規范化種植基地1萬畝。開發絞股藍飲品，實現產值0.7億元。

品目;絞股藍龍須茶、絞股藍葉茶，

承擔單位;平利縣茶葉局

(六)木瓜

以白河縣逸酒廠、百益木瓜酒廠、天裕木瓜酒廠為龍頭，借助“白河木瓜”已獲國家農產品原產地保護品牌效應，發展木瓜系列旅游產品，如木瓜汁、果醋、酒等產品 。

品目： 木瓜汁、果醋、酒

承擔單位: 白河縣逸酒廠、百益木瓜酒廠、天裕木瓜酒廠

(七)食用菌

以“寧陜食用菌”為主體。借助“寧陜食用菌”農產品地理標志品牌效應，在寧陜以香菇、木耳為主，紫陽、月河川道流域重點發展秦巴硒菇、平菇、香菇、姬菇、杏鮑菇等品種，。

承擔企業：寧陜縣秦寶農副產品公司

(八)富硒菜油

優勢區域：以漢濱、漢陰、石泉、旬陽為重點，在川道和淺丘糧油產區建立30個“雙低”油菜生產基地鄉鎮。

發展目標：到20xx年，“雙低”油菜種植面積達到60 萬畝，油菜籽產量8萬噸，含油率提高2~3個百分點，芥酸、硫甙含量達到部頒標準。以漢陰縣成林油脂公司為龍頭，整合富硒菜油兩大品牌，擴大生產規模，年加工能力達到 2 萬噸，實現產值 3億元 。

承擔企業：漢陰縣成林油脂有限公司、安康市硒源油脂有限公司

(九)富硒大米

建設區域：漢濱區建民鎮、花園鄉、河西鄉、大同鎮、五里鎮、恒口鎮;漢陰縣澗池鎮、永寧鄉、蒲溪鎮、平梁鎮;石泉縣池河鎮等月河川道11個鄉鎮20個行政村。

建設目標: 到20xx年,建成標準化優質富硒大米生產基地10萬畝，平均畝產達到 600公斤，全部達到國家部頒二級優質米標準。以漢陰縣紅星和金鑫糧油加工廠無公害富硒大米為依托，建成年產10萬噸大米、產值3億元、利潤3000萬元的優質大米加工生產線一條。

(十)柑橘

發展目標：到20xx年，全市建成以皺皮柑、金錢桔、皮柑為主的標準化小雜果生產基地5萬畝;打響旬陽皺皮柑品牌。年生產能力達到 3.5萬噸，實現產值 0.7億元。

承擔單位：旬陽縣冬青村柑橘協會、漢濱區九里灣柑橘協會

(十一)安康綠殼蛋

以旬陽縣興農畜禽養殖有限公司和嵐皋縣秦巴生大農業有限公司為龍頭，大力推行無公害、綠色標準化養殖技術，是蛋產量達到100萬枚。

承擔企業：旬陽縣興農畜禽養殖有限公司

嵐皋縣秦巴生大農業有限公司

(一)加強組織領導，提高思想認識。要把開發十種農業特色旅游商品提高到豐富安康旅游內容、形成新的消費熱點、增強城市吸引力、競爭力和提升安康形象的高度來認識。旅游、農業、文化、工商等各部門要相互協調，共同營造研制、開發、生產、銷售旅游商品的政策環境和市場環境，謀求安康旅游業的和諧發展。

(二)加大扶持力度，制定發展規劃。政府應發揮宏觀引導職能，樹立大旅游的觀念，注重從政策和資金投入方面扶持農業特色旅游商品開發項目，促進旅游業六要素的協調發展。要有一個明確的旅游商品發展規劃，可邀請有關專家，在廣泛論證的基礎上，確定發展規劃。

(三)加強產品認證，提升產品質量。安康特色旅游農產品的開發要按照“優質、特色、安全”的發展思路，大力推行標準化生產，加快無公害、綠色產品認證步伐。同時由市農業局、雙創辦、旅游局、質監局、工商局、衛生局聯合組織開展安康特色旅游農產品標識認證活動，從而提高我市特色農產品的知名度和質量。

(四)明確開發思路，提升整體水平。把特色農業旅游商品逐步培育成旅游業中新的經濟增長點。在加快旅游商品發展過程中，要以市場為導向，以效益為中心，以精品為龍頭，突出地方特色，提升旅游商品形象，推進安康旅游農產品的規模化、標準化、品牌化、系列化、禮品化和便攜化。

(五)強化品牌營銷，加大宣傳力度。充分發揮政府的公共資源優勢，以政府權威性為基礎，將一批質量上乘、文化品位高的特色農業旅游商品作為公務禮品的首選商品，擴大市場影響力;利用各種文化節慶活動展銷安康旅游商品;積極參加全國性的旅游商品交易會，推介安康旅游商品;舉辦面向省內外的旅游商品設計、征集大賽活動，評選出構思獨特、設計新穎的旅游商品進行開發;利用各種大眾傳播媒介如廣播、電視、網絡等，擴大安康旅游商品信息發布的區域范圍。

(六)營造購物環境，規范市場秩序。可建設大型旅游購物中心，設立網上品牌專賣店，聯絡全國主要旅游商品批發市場，發展品牌加盟銷售商等;進一步健全旅游購物市場的投訴制度，加強旅游購物市場監督檢查力度，尤其要依法打假維權，保護知識產權，保護公平競爭，維護旅游者和旅游商品研發、生產企業的合法權益，建立起旅游商品行業自我保護機制和自我約束機制，實現安康特色農業旅游商品經濟健康發展與旅游者滿意的雙贏目標。

(七)設立專項基金，建立長效機制。參照國際比較通行的做法，設立安康特色農業旅游商品開發專項基金，建立政府引導性的投入機制，培育、扶持一批重點特色農業旅游商品生產企業和銷售專業市場，盡快將特色農業旅游商品這一新興產業做大做強。