戲曲表演自我鑒定是一項關乎藝術表達的重要工作。在這個時代,戲曲作為傳統文化的一部分,仍然有著無盡的魅力,吸引著眾多觀眾。作為一位戲曲演員,自我鑒定不僅是了解自己在舞臺上的表演狀態,同時也是為了更好地提升自己的演技。通過對自己表演的全面評估和審視,我們可以發現問題并尋找改進的方法,使自身在戲曲舞臺上展現出更加優秀的藝術魅力。近年來,隨著人們對傳統文化的重視程度不斷提升,戲曲表演自我鑒定也顯得尤為重要。在這個過程中,戲曲演員要始終保持藝術的熱情和對自我提升的決心,通過不斷學習和鍛煉,為觀眾呈現更加精彩動人的戲曲演出。
戲曲表演自我鑒定篇一
戲曲表演的四種藝術手段,也是戲曲表演的四項基本功。戲曲表演的藝術手段有哪些?下文是小編整理的相關內容,歡迎閱讀,僅供參考。
唱戲,有一定的規律,可以說有特定的規律。就吸納吞吐、吐字亮腔、聲腔和韻、都有一定規律,并非是隨意演唱而來。
豫劇是一種地方戲,有民間曲藝形式演變而來,但是也有其獨特的演唱技巧,演唱特色,否則便不會在民間產生如此深遠的影響,也不會流傳得如此久遠。山東人闖關東沒能把呂劇帶到東北去,山西人沒有把晉劇帶到西北去。可見它作為一種地方戲曲表演形式,具有其不可替代的獨特魅力。
漢語中每一個字的語音結構,是由兩個主要部分——發音元素——聲母和韻母所組成。這在傳統戲曲中,稱之謂“字頭、字腹、字尾”。當字音隨著口形送出時,往往有經驗的演員并不是直出直人的吐字發音,而是將發音元素分散,分清字的頭、腹、尾,而后將字緩緩送出。
這種分散字音元素的方法,由于各自的元素結構不同,而在演唱時就應有所區分。有的用旋轉的跳動力量;有的用裝飾音的'帶音力量;有的用推動性的強音;有的用漸強弱收……總之,中國戲曲的吐字方法甚多,技術性很強,實為演唱之一技。(氣的運用也是一技,因已有論述,不再贅及)
“勁”的運用,與吐字發音、感情的表達、氣的運用有直接關系。它是隨著發音吐字的技術要求而靈活運用的。唱腔勁頭的恰當掌握,對唱腔的巧、拙關系極大,也為演唱一技。
“味”即韻,有聲必定有音,有音必定有韻。演員的音韻不好,聽眾就會說:“唱的不夠味。”唱得好的演員總是韻味十足的。每個字的尾音就是韻,字音歸了韻,讀起來便能準確,詞句合了韻,便易歌唱。
演唱只有把字、氣、勁、味四技術練好用好,才能產生聲情并茂的藝術效果。
戲曲表演自我鑒定篇二
通過社會實踐生活的錘煉,在充實自我生活的同時鞏固了專業知識,并在培養自我工作能力時鍛煉了實際操作技能,在實踐中查漏補缺,積累了一定的社會經驗,提高自我分析和解決問題的能力,提升自我的綜合素質,實現學以致用的目的。
二、實踐單位及崗位介紹
(一)實踐單位:武漢廣豐恒信商貿有限公司
(二)崗位介紹:行政前臺
該職位主要工作內容有接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;負責傳真件的收發工作;做好公司宣傳專欄的組稿等。
三、實踐內容及過程
作為一名商務英語專業畢業生,在臨近畢業之際來到了這家公司完成畢業實習實踐活動,作為文職方向的工作,負責文員的例行工作,認真做好來電接聽、訪客接待以及訂飯、訂水的工作;每月的考勤工作;協助招聘工作;管理好辦公室內務工作。在完成上述工作內容的同時,還需完成公司臨時安排的工作。例如組織每個月的團隊活動,加強同事之間交流,以活躍公司的氣氛。并且嚴格按照公司的要求,熱情接待每一位來訪客戶,并明確指引其到相關的辦公司;對于推銷人員,以禮相待,對于其所留下的實用名片和宣傳名冊進行整理歸檔;此外還負責了電話接聽轉接工作、復印傳真和分發信件;并及時處理臨時事件。總之,在實習過程中,在遇到問題的時候,我總是會及時想辦法進行解決,實在解決不了的問題,會向同事尋求幫助,在得到解決辦法后將事情處理好。
四、實踐總結及體會
畢業實習時每個大學生必須擁有的一段經歷,其能夠讓我們通過實踐活動這個媒介了解社會,學習到課堂上無法學到的內容,在掌握實踐能力時拓展視野,增長見識,為以后的發展奠定堅實的基礎。在剛進入公司的時候,因工作內容并不熟悉,公司也沒有給予太多的壓力,再加上感受到不同于學校生活的另一種生活感受,新奇高過了工作中所遇到的難題,因而開始的工作較為輕松,并未感覺到很累。但是隨著工作內容的逐漸熟悉,就習慣了該項工作,跟同事之間也相互熟悉起來,在上班之余與同事、領導的接觸中,慢慢地學習到一些辦公知識。在剛熟悉工作崗位時,才發現書本上的知識在實踐中的作用并不明顯,面對實際的工作內容,還有很多的不明白。因而我在上班休息時間里,常會瀏覽一些有關銷售和電話營銷方面的知識,還有一些有關交流技巧上的小知識,以豐富我的工作內容,順便能夠提升我自身的能力,以便能盡力做好我的本職工作,此外,在休息時間里,我常與同事之間進行交談,從他們那里獲取工作上遇到問題時及時應對的方法,便于我能將工作做得更好。上班期間內,早上九點上班,下午五點半下班,每天面對的事情大同小異,這在一定程度上磨練了我的耐心,并且隨著實習時間的推移,我逐漸感受到了幾點。
(一)自身不足與缺點
通過這次實習,我重新看到了自身的不足之處和缺點,在語言能力上,雖然能夠流利地與客戶或者訪客進行交流,但是在溝通技巧上有所欠缺。對于國外的某些客戶,因在校所學的商務英語并不能滿足實際生活中的交流,因而造成我的英語口語能力并不十分好,常與客戶之間會出現溝通上的障礙,需要花費較長時間才能了解客戶的需求,這對流程的工作流程來說具有一定的不利作用,為其他同事也帶來了較多的不便,幸虧同事并不介意我的生疏,而是在上班之余向我教授怎樣處理這樣的問題,讓我在下次遇到同樣的事情時能夠從容應對。此外,我在工作上粗心大意、不能虛心接受同事批評、情緒化明顯等缺點也日益暴露,幸好后來的工作生活中,我及時進行反思,在反思過后,改正我的缺點,讓我變得更好適應社會上的生活和上班生活。上班生活中的充實和豐富,讓我感受到很多在學校中感受不到的新體驗。
(二)真誠待人
常話說:生活像面鏡子,你笑他就笑。在生活中與人打交道也是如此,而且更加重要的是行政前臺這份工作,考驗的就是接人待物的能力與技巧,在這個職位上,以真誠待人,將能充分發揮真誠的作用。在第一天去公司上班時,公司里的同事并不認識我,而用疑惑的目光看著我,我微笑著與他們打招呼,緩解了相對沉默的局面,大家都很友善的與我微笑歡迎,之后在上班過程中,我常與他們微笑著說聲“早”“明天見”,這是我真誠的問候。在生活中,很多細微的東西被我們所忽略,輕輕的問候并不起眼,但是卻能融洽同事之間的氛圍,并表達出對他人的尊重。
(三)溝通很重要
你所想一般實現,而且公司看中這個人的實力與工作能力,在剛進公司時,領導并不了解你的工作能力和學習能力,也不清楚你會些什么,想了解什么樣的知識,此時與領導、同事之間建立良好的溝通將能解決這些問題。較好的溝通能力是將來走上社會不可或缺的能力。
(四)激情和耐心要并重
一個人若具有激情,那么在面對任何問題時都能及時想辦法進行解決,而不是等待問題的消散和自行解決;而耐心則是做好任何事情必備工具,但你對工作有著較好的耐心時,那么這份工作所反饋給你的也是最好的。在現今變幻莫測的社會里,只要具有著激情和耐心,就能夠在上班生活中發現和創造,積極學習新的知識,在理論知識與實踐鍛煉中提升專業水平和綜合素質。而做好一份工作的前提,需對該項工作崗位細心負責,堅持基本的專業素養。
(五)學會抓住主動權
在可以進行選擇的時候,應及時將主動權抓住而掌握在自己手中,通過主動地自我表現,積極融進公司這一小團體中,讓公司的同事能在較短時間內認識自己,并能完成一定的交流活動。在上班時候,我常會主動進行衛生的打掃,主動地幫助同事做些力所能及的事情,并且常積極尋求恰當的時間進行問題的請教,對每個同事都平等的看待和交流,在潛移默化中影響同事與我之間能夠像朋友一樣的相處與交談,交流生活瑣事、所學內容以及對未來的想象等,通過這些促進我和同事之間的關系。我和同事關系上的融洽,促使在實習期間,同事愿意更多的指導我完成我的本職工作,讓我在交流中掌握與人交往的技巧、學習所未涉及的知識領域。
(六)加強自身技能和素養
走出學校、初入職場,能力和閱歷都相對欠缺,在實習期間,我在發現我工作中存在的不足之處時抓緊時間進行學習,培養自己各項能力,提升行政前臺這份崗位的職業素養和能力。相信通過這些知識的學習,我能提高自身技能與素養,讓我在未來的生活中更好的適應這個社會的發展。在實習期間,我感受到每個同事和領導都是集著各種優點的老師,有著值得我學習的地方,讓我明白工作技能不只是自己從書本上學習或做出來的,還需及時、恰當地汲取別人身上的精華,才能在實踐生活中不斷地完善自我。
五、對實踐單位改進的意見和建議
本次實習為我認識社會提供了一個較好的平臺,讓我能夠及時地了解社會,為真正踏入社會做準備。想要獲得成功就必須比其他人更加努力,這次的實習面對著從未遇到過的問題,如人際關系、心理狀態不佳等問題。在實習期間,我感受到到這間公司的工作氛圍較為沉悶,只有少數事件發生時才會出現氣氛較為活躍的場面;而且同事間的交流并不全面,很多的同事只熟悉面孔,并不知道姓名,在路上遇見的時候,可能就會出現尷尬局面。
針對這些問題,我認為公司可以在工作之余可以通過一些小活動,例如常見的聚餐或者唱歌等方法,促進同事之間的交流;在有新員工加入時還可點名老員工進行歡迎致辭,進而能夠通過新、老員工這樣的互動緩和公司氣氛,在公司中營造一種輕松、愉快的工作環境。
戲曲表演自我鑒定篇三
在環院的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了環境保護職業技術學院第九期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
三年的大學學習生活,讓我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。
戲曲表演自我鑒定篇四
表演專業的學生,在學習的時光中留下了什么?體驗了什么?下面是本站小編為你收集整理的表演畢業自我鑒定,我們一起來分享吧!
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我是重慶市長江師范學院xx屆音樂學院音樂學專業的應屆畢業生。將在明年7月份離開母校走入社會大學校,心情既興奮又有些彷徨,我渴望一個新的舞臺,渴望找到一個適合自己并值得為之奉獻一切的單位。面對機遇與挑戰,在經過四年高等教育和高校生活磨礪后,我充滿信心的向您展示我的風采。即將面臨就業的選擇,我想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共創教育事業。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”過三年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我在學習中不敢有半點懈怠,無論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績,曾多次獲得獎學金,在課余,我還閱讀了教育學以及心理學相關書籍,掌握了從師的基本技能。
學習固然重要,但能力培養也必不可少。新的世紀,新的挑戰,發展越來越快的社會要求越來越多的高素質綜合性人才。因此除了專業課的學習之外,我還積極參加學生工作和社會實踐活動,先后擔任院體育部干事、文藝部干事、社會實踐委員,經常參加大型活動的臺前幕后工作、積極參加學院組織的各種文藝活動、參加校勤工助學中心組織的助學實踐活動,另外,我還利用課余時間參加家教實踐活動,得到了學生的肯定和家長的好評。為進一步積累系統的教學經驗,我還到涪陵一中進行了長達兩個月的實習工作,在期間,我積極向有經驗的老師請教,觀察教學風格做到知識性的趣味性并舉,在學校舉行的實習生匯報課比賽中獲得了一等獎。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮忠實的工作來回報您的知遇之恩。
手捧菲薄之書,心懷誠摯之心,期盼能得到您的回音!再次感謝您在百忙之中抽暇審閱這份材料。
此致
敬禮
過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。
對于我們音樂專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我經常參加學校或外面的演出排練活動,尤其在實習過程中,參加學校的藝術節等活動。自己的實踐能力得到很大的提高。取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的聲樂比賽,文化藝術節的文藝匯演比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝大學校園就是一個大家庭。
在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
自1999年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今,本人已從事專業舞蹈學習近20xx年,無論是在初期的舞蹈基礎,還是在進入大學后的對舞蹈的深層次的學習,本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。
尤其在大學四年學習中,我更加系統的學習并掌握了中國古典舞基訓,身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎,所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。
由于本人學習的專業方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中,代表學校參加20xx年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市(區)舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部規劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗,但同時這也是我的最大資本。因為我更了解學生們的心理狀態,更知道他們對知識的渴望,所以這將更好的指導我將來的教學工作。 我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求,以及對教育事業的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。
戲曲表演自我鑒定篇五
從開始上小學起,我就深深地愛上了語文這門學科,覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔任語文課代表,是老師眼中的優秀生,是同學眼中的佼佼者。高考結束,我的語文分數也一如既往的是我所有學科中的,因此,我選擇了中文系漢語言文學專業來作為我大學學習的專業,而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償的進入到天津師范大學文學院漢語言文學專業繼續我的學習生涯。
在這四年的大學生活里,我是愉快而充實地度過的。學業上,我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質修養,還副修了英語專業;課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協會、鄧研會及心理健康協會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。
對于我的專業——漢語言文學專業,我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養,一個氣質如蘭的人。的確,四年的專業學習,也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面,一方面是專業必修課,如中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學,外國文學、古代漢語、現代漢語等等,另一方面是專業選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基督教文學與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎,而專業選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課,兩方面互為補充,相得益彰。
由于對自身有著較高的要求,我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結果很重要,過程亦很重要,只要經歷過,就值得珍惜。
除了專業課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時,為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
戲曲表演自我鑒定篇六
首先,在思想品德方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習方面,我端正了學習態度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!
在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際能力。
總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!
戲曲表演自我鑒定篇七
揚帆遠航,承您東風助力!
我是重慶市長江師范學院xx屆音樂學院音樂學專業的應屆畢業生。將在明年7月份離開母校走入社會大學校,心情既興奮又有些彷徨,我渴望一個新的舞臺,渴望找到一個適合自己并值得為之奉獻一切的單位。面對機遇與挑戰,在經過四年高等教育和高校生活磨礪后,我充滿信心的向您展示我的風采。即將面臨就業的選擇,我想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共創教育事業。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”過三年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我在學習中不敢有半點懈怠,無論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績,曾多次獲得獎學金,在課余,我還閱讀了教育學以及心理學相關書籍,掌握了從師的基本技能。
學習固然重要,但能力培養也必不可少。新的世紀,新的挑戰,發展越來越快的社會要求越來越多的高素質綜合性人才。因此除了專業課的學習之外,我還積極參加學生工作和社會實踐活動,先后擔任院體育部干事、文藝部干事、社會實踐委員,經常參加大型活動的臺前幕后工作、積極參加學院組織的各種文藝活動、參加校勤工助學中心組織的助學實踐活動,另外,我還利用課余時間參加家教實踐活動,得到了學生的肯定和家長的好評。為進一步積累系統的教學經驗,我還到涪陵一中進行了長達兩個月的實習工作,在期間,我積極向有經驗的老師請教,觀察教學風格做到知識性的趣味性并舉,在學校舉行的實習生匯報課比賽中獲得了一等獎。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮忠實的工作來回報您的知遇之恩。
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敬禮
戲曲表演自我鑒定篇八
在中國戲曲中,表演的虛擬手法有著極其重要的意義和作用。表演的虛擬手法,是中國戲曲藝術的一個極為突出的特點。它可以產生強烈的藝術感染力和特殊的藝術效果。下面是小編為大家帶來的戲曲表演的虛擬手法,歡迎閱讀。
中國戲曲舞臺上雖然也設置布景。但更多的景境,是演員用虛擬動作來表現的。老藝人曾說:“戲曲的布景是在演員的身上。”這就是說通過演員虛擬的表演,可以把人物所處的環境地點具體地表現出來。不管是登山涉水,還是跑馬行舟,不管是黑夜搏斗,還是白晝交流,象這樣生活情境的變化,都離不開演員虛擬動作的表現。比如在《藏舟》中,通過胡鳳蓮的虛擬劃船動作和田玉川進船艙、出船艙的優美生動的虛擬動作的表演,就將一葉小舟漂泊江邊的場景,活生生地創造出來了。通過這一場景,又顯現出了胡鳳蓮、田玉川一對少年男女在特定環境中的處境和心情。此時此刻,觀眾隨著演員的生動形象的虛擬表演,已經完全進入了一個虛幻的妙境,真可謂“入神入景”了。
再如《梁山伯與祝英臺》,在“十八相送”中,雖然舞臺上只用了一種布景,但是通過演員的歌唱、對話、過河、過橋的動作和路過小莊、井臺、廟堂時的眼神等這些虛擬的表演形式,就將河、橋、井、小莊、廟堂等一路多變的環境和景致表現出來了。這種景致和環境的推移,使戲曲舞臺的空間變的美妙無窮,使人心領神會。
戲曲舞臺上時間和時間的變化,是隨著演員的表演不斷變化的。例如《教子》,從薜英哥逃學回家,到三娘下機看天,實際上時間已從英哥早上上學轉到時近中午了。這種時間的變化和推移,那是靠演員的表演來實現的。
演員虛擬動作的表演還可以“當詳者詳,當略者略”。比如在無關緊要處,可以一帶而過,把時間壓縮得很短。象提筆寫信,為了縮短時間,演員只是簡單地比劃一下就算了事。還有舞臺上的“睡覺”也是如此,演員做個伸腰哈欠的動作,用手將頭一支,眼睛一閉,實際上也不過一兩分鐘,但卻表示睡了五聲更鼓一夜天了,如果按照生活中的睡覺去表演,那就非要睡上七八個鐘頭,觀眾怎么能受得了。
《夜宿花亭》中的高文舉,通過在花亭的一番思念的唱、做,不過十來分鐘,卻使觀眾有了通宵達旦之感。以上這些都充分說明,通過演員虛擬動作的表演,就能使戲曲的時空變轉巧妙地產生和展示出來。
在體現戲曲時空上,還有一種借物虛擬的手法。戲裝沒有春夏秋冬之分,但演員手拿一把折扇,就表示是夏季天熱,演員披一件斗篷,穿上邊上縫著一道白兔毛的服裝,就表示天涼冬季寒冷了。當然,演員身著常服時,自然就是表示不冷不熱的春秋兩季了。這樣巧妙的虛擬手法,真的令人稱絕。
戲曲的虛擬動作,都有—定的程式,在具體運用時,總是和戲劇的情節緊密聯系,和角色的性格、思想感情相結合,它是為表現人物服務的.,決不是為虛擬而虛擬。在《長扳坡》中,趙云在馬上激烈的戰斗中的一系列打斗,表演起來就十分復雜,異常精彩。正是演員用馬的奔騰跳躍的舞蹈化動作的表演,就充分表現出了趙云騎在馬上奮勇殺敵的英雄氣概。再如“上樓下樓”,也總是和劇情、人物緊密相關的。晉劇《黃鶴樓》中,舞臺上是沒樓梯的,但通過劉備、趙云、周瑜的不同的上樓動作,卻將黃鶴樓中的樓梯形象地展現給了觀眾。也能使觀眾感覺他們是懷著不同心境噔噔噔上樓的。
晉劇《拾玉鐲》中有好幾次“開門關門”的情景。傅朋把玉鐲取下來放在門口地上,躲在一旁偷看,玉姣開門跑出門來,看見玉鐲,又驚又喜,想拿而又不敢拿,有意把手帕落在玉鐲上,假拾手帕真拾玉鐲,進門關門,取出玉鐲,帶上手臂,細細玩賞,出門遇見傅朋,又急著取下玉鐲送還傅朋,傅朋勸她收下。后來劉媒婆來又是“開門關門”。……這一系列的虛擬表演,既表現了年輕人初戀時復雜微妙的心情,也表現了他們的愛情和封建禮教的矛盾。
戲曲表演的虛擬手法,主要是通過演員的虛擬動作來體現。有的借助實物,有的不需借助實物,完全是虛擬的表演。這種虛擬動作,是從日常生活動作中提煉出來的,但它又不同于日常的生活動作,它有想象、有夸張、有省略、有裝飾,它是日常生活動作的夸大和美化,是藝術的加工和再創造。虛擬動作是戲曲表演的重要特點,沒有虛擬動作,也就沒有中國的傳統戲曲藝術。