計劃是人們在面對各種挑戰和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

醫師個人對口支援幫扶計劃 甘肅各縣對口幫扶工作計劃篇一

7月20日，^v^中央、在銀川主持召開東西部扶貧協作座談會并發表重要講話。強調，東西部扶貧協作和對口支援，是推動區域協調發展、協同發展、共同發展的大戰略，是加強區域合作、優化產業布局、拓展對內對外開放新空間的大布局，是實現先富幫后富、最終實現共同富裕目標的大舉措，必須認清形勢、聚焦精準、深化幫扶、確保實效，切實提高工作水平，全面打贏脫貧攻堅戰。

“到20xx年全面建成小康社會，任何一個地區、任何一個民族都不能落下。”多次強調脫貧攻堅、實現共同富裕。組織經濟較發達地區與經濟欠發達地區開展扶貧協作，是加快貧困地區脫貧致富步伐的重要途徑，是實現共同富裕目標的必要措施。1996年7月6日，^v^辦公廳轉發《關于組織經濟較發達地區與經濟欠發達地區開展扶貧協作的報告》，明確加強東西部地區互助合作，幫助貧困地區盡快解決群眾溫飽問題，逐步縮小地區之間的差距，是今后改革和發展的一項戰略任務。與此同時，具體部署和逐步擴大了對口幫扶關系。

20xx年來，^v^不斷加大工作力度，形成了多層次、多形式、全方位的扶貧協作和對口支援格局，使區域發展差距擴大的趨勢得到逐步扭轉，西部貧困地區、革命老區扶貧開發取得重大進展。在西部地區城鄉居民收入大幅提高、基礎設施顯著改善、綜合實力明顯增強的同時，國家區域發展總體戰略得到有效實施，區域發展協調性增強，開創了優勢互補、長期合作、聚焦扶貧、實現共贏的良好局面。事實證明，這在世界上只有我們黨和國家能夠做到，充分彰顯了我們的政治優勢和制度優勢。東西部扶貧協作和對口支援必須長期堅持下去。

如今我們已經進入到全面建成小康社會的決勝階段，意味著扶貧開發也到了攻克最后堡壘的階段。毋庸諱言，西部地區特別是民族地區、邊疆地區、革命老區、連片特困地區貧困程度深、扶貧成本高、脫貧難度大，是脫貧攻堅的短板，進一步做好東西部扶貧協作和對口支援工作，必須采取系統的政策和措施。在座談會上提出的4點要求，我們必須認真學習領會，扎扎實實貫徹執行。

提出的4點要求，是指導我們以更大決心、更明確思路、更精準舉措在扶貧開發中攻克最后堡壘的重要指導思想和方法指引。脫貧攻堅是干出來的，靠的是廣大干部群眾齊心干。20xx年來，廣東包括廣州、深圳等為全國扶貧開發傾注了大量心血，作出了重要貢獻。在今后的工作中，我們所要面對的扶貧對象多數將是貧中之貧、困中之困，尤其要以的重要講話為指針，堅持時間服從質量，科學確定脫貧時間，真扶貧、扶真貧、真脫貧，把幫扶工作進行到底。

醫師個人對口支援幫扶計劃 甘肅各縣對口幫扶工作計劃篇二

1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態，及時排憂解難，解決教學困惑。

3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發覺其課堂教學的優略所在。

4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學會如何組織課堂教學，啟發學生思維，鼓勵質疑，如何突破課堂重點和難點，如何調節課堂氣氛和節奏。

5、課后反思：要求白老師養成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現象中研究其本質，有效地研究出解決問題的方法。

總之，希望經過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結經驗，時時自評，提高教學水平。

醫師個人對口支援幫扶計劃 甘肅各縣對口幫扶工作計劃篇三

按照^v^及省、州及縣的精準扶貧工作安排，我單位定點幫扶對象為沙龍鄉村。為了做好今年的精準扶貧工作，“兩聯一進”使村盡早盡快的脫貧致富，現結合村實際困難及本單位具體情況，特制定20xx年幫扶村工作計劃。

為重視新時期精準扶貧工作，所長馬民親自布置20xx年“兩聯一進”及幫扶工作，成立縣運管所“兩聯一進”及幫扶工作領導小組，所長馬民為組長，各股室成員為兩聯一進”及幫扶工作人員。幫扶領導小組成員每月到村進行幫扶工作，單位干部職工每人掛點幫扶2-5戶幫扶戶，確保每月到戶幫扶聯系一次，與駐村干部一道，了解、解決幫扶戶的生產和生活情況，幫助解決實際困難。

制定縣運管所、村幫扶戶幫扶規劃和年度工作計劃。所長馬民親自抓，聽取村兩委與駐村干部制定幫扶規劃和年度工作計劃調研工作，每季召開村委會干部和幫扶戶會議，廣泛征求村委及幫扶戶意見。在3月，6月、9月分時段結合村幫扶戶實際，完成幫扶調研工作，調整村幫扶戶的20xx年幫扶規劃，達到動態管理。

為便于做好建檔立卡工作，對幫扶工作建檔立卡，實行臺帳管理。我單位和幫扶責任人、村委會、貧困戶填好《貧困戶幫扶記錄簿》、《貧困村基本情況調查表》、《貧困村幫扶工作紀實》。每月將本單位對貧困村、貧困戶幫扶情況，按要求及時做好幫扶記錄管理和上報工作，確保村我單位幫扶戶建檔立卡率100%。對幫扶戶情況變化的及時進行調整。

20xx年擬投入資金2萬元。計劃通過多渠道籌集資金，采取州、縣財政幫扶，確保今年幫扶資金全部落實。

（1）落實我單位村幫扶戶家庭子女完成學業。幫助幫扶戶子女從讀小學至大學都給予幫扶，使其子女安心讀書，不因經濟困難而輟學。

（2）組織勞動力培訓。組織幫扶的家庭人戶參加農業技能培訓4次，主要關于種植、養殖等技能培訓，使幫扶戶掌握種養技術和勞動技能，實現勞動力轉移就業。

（3）運管所幫扶村幫扶戶住房修繕。

（4）組織慰問，為幫扶貧困戶送溫暖。在節假日期間，由所長馬民帶隊，為幫扶貧困戶贈送生活必需品和節日慰問金。

醫師個人對口支援幫扶計劃 甘肅各縣對口幫扶工作計劃篇四

為了認真貫徹落實上級xxx門關于承擔與基層醫療衛生機構對口支援、培訓、協作等任務，現結合我院及基層鄉鎮衛生院的實際情況，制訂本工作計劃。

一、指導思想

堅持和貫徹以農村為重點、預防為主的衛生工作方針，積極推薦農村醫療救助工作，實施農村醫療衛生基礎設施建設規劃，加快農村衛生建設和應對突發公共衛生事件的能力。

二、建立對口支援

建立對口支援羅陳鄉衛生院和南向店鄉衛生院的工作制度，逐步提高衛生院的醫療技術水平、管理水平、醫務人員綜合素質以及綜合服務能力，推進農村合作醫療建設，滿足廣大農民的基本醫療服務需求。

三、支援內容

1、提供服務：按照縣衛生局的統一安排，我院派出醫務人員以掛職或下基層鍛煉等方式在兩個鄉鎮衛生院直接向當地農民提供醫療服務，或者在組織巡回醫療義診時作為必到服務點，也可根據兩個鄉鎮衛生院的需求開展專家門診、手術指導、專題講座、查房、會診等服務。我院計劃分別選派兩組政治思想素質高，工作態度認真，醫術過硬，臨床經驗豐富的醫療隊員，其中羅陳鄉衛生院4人，南向店鄉衛生院4人。

2、衛生管理：派出醫務人員負責幫助鄉鎮衛生院完善各項工作制度和業務管理規范，業務院長以及醫政科、護理部負責人定期到衛生院指導醫療護理質量管理，逐步提高衛生院的管理水平。

3、培訓人員：派出人員要加強對常見病、多發病和傳染病等重點疾病的防治工作指導。同時依據信陽市衛生局要求，由各鄉鎮衛生院選派該院薄弱專業醫務人員來院進修學習，我院將免費為鄉鎮衛生院培訓各專業的醫療技術人才。

5、經費和設備支持；鑒于我院自身經濟困難，只能提供很少的經費和設備支持，在我院力所能及的范圍內，主要是在人力資源上支援平安鎮衛生院的建設。

光山縣人民醫院 2011年12月1日

醫師個人對口支援幫扶計劃 甘肅各縣對口幫扶工作計劃篇五

云南省殘疾人輔助器具資源中心2023年預算公開目錄

第一部分 云南省殘疾人輔助器具資源中心2023年部門預算編制說明

一、基本職能及主要工作

二、預算單位基本情況

三、預算單位收入情況

四、預算單位支出情況

五、省對下專項轉移支付情況

六、政府采購預算情況

七、部門“三公”經費增減變化情況及原因說明

八、重點項目預算績效目標情況

九、其他公開信息

第二部分 云南省殘疾人輔助器具資源中心2023年部門預算表

一、部門財務收支預算總表

二、部門收入預算表

三、部門支出預算表

四、財政撥款收支預算總表

五、一般公共預算支出預算表（按功能科目分類）

六、一般公共預算“三公”經費支出預算表

七、部門基本支出預算表

八、部門項目支出預算表

九、部門項目績效目標表

十、政府性基金預算支出預算表

十一、部門政府采購預算表

十二、政府購買服務預算表

十三、省對下轉移支付預算表

十四、省對下轉移支付績效目標表

十五、新增資產配置表

十六、上級補助項目支出預算表

十七、部門項目中期規劃預算表

附件2

云南省殘疾人輔助器具資源中心2023年部門預算編制說明

一、基本職能及主要工作

（一）部門主要職責

1.根據國家殘疾人輔助器具工作規劃、地方政府和殘聯的要求，制訂本省工作計劃，全面完成工作任務；組織對貧困殘疾人配置輔助器具的救助。

2.對所轄區域的服務機構進行業務指導，并組織專業培訓和技術交流。

3.引導輔助器具的研制與開發，進行輔助技術的應用研究與推廣。

4.開展輔助器具知識宣傳、信息咨詢、輔具展示、評估適配、輔具選配、使用指導、適應性改造等服務，配合開展殘疾人輔助器具的質量監督。

5.根據本省的資源、條件和殘疾人需求，為各類殘疾人提供全面的服務。包括：輔助器具配置、無障礙環境改造、假肢與矯形器制作與裝配、助聽器驗配、助視器驗配等。

6.承擔上級和同級殘聯交辦的其他事項。

（二）機構設置情況

我部門共設置4個內設機構，包括:辦公室、展示廳、綜合業務科、資訊科。

所屬單位0個。

（三）重點工作概述

（一）省級彩票公益金輔助器具項目任務順利完成。

省殘疾人輔具中心抓住“對象精準、機構精準、資金精準、信息精準、服務精準”層層落實的工作原則和方法，組織向全省進行輔助器具需求調查，共收集輔助器具需求49514件，其中輪椅、助聽器等基本型輔具需求尤為突出，占總需求量的58%，以需求調查結果作為決策依據，讓組織工作科學精準。2022年中心組織實施：省級彩票公益金基本輔助器具項目、助聽器驗配項目、假肢裝配項目，通過三個項目共向全省16個州（市）、129個縣（市、區）配發普通輪椅2000輛、功能輪椅1000輛；向6個州（市）、32個縣（市、區）的聽力殘疾人驗配助聽器2250臺；向4個州（市）、16個縣（市、區）的320名肢體殘疾人裝配大腿假肢80例、小腿假肢240例，目前項目工作正按計劃穩步推進。截止11月30日，全省殘疾人輔助器具適配率達到。中心積極探索輔助器具服務新模式，注重任務分解，把工作任務項目化，項目清單化，清單具體化，推動工作從“務虛”向“務實”轉變，切實將民生福祉落實到殘疾人身上。

（二）殘疾人輔助器具個性化適配探索出成效。

省殘疾人輔具中心堅持一線導向，堅持摸準一線實情，在一線做好輔具服務工作、在一線探索輔具發展難題、在一線推進輔具宣傳咨詢，促進輔助器具服務高質量發展。2022年中心深入基層篩選身體情況較復雜的殘疾人案例作為我省殘疾人輔助器具規范化培訓的教學素材和宣傳對象，并為殘疾人開展個性化輔助器具適配工作。一是根據2021年殘疾人輔具個案需求評估結果，到曲靖市陸良縣為10名殘疾人進行個案適配。二是到昆明市富民縣、紅河州建水縣、石屏縣進行輔助器具個案適配篩查工作，走訪入戶40余名殘疾人家庭，現場為10名殘疾人配發輔助器具，共選定18名殘疾人作為2022年個性化適配案例向全省推廣。三是積極與昆明醫科大學康復學院合作，組織志愿者團隊到大理州6個縣（市、區）篩查了82名0-13歲殘疾兒童，為有需求的殘疾兒童制作并安裝了下肢矯形器27例，定制矯形鞋19雙，定制鞋墊10雙，適配兒童類輔助器具33件。中心不斷在基層總結經驗，創新探索殘疾人輔助器具適配服務新模式，為我省殘疾人基本型輔助器具補貼辦法的出臺提供實踐支撐。

（三）以人才帶發展，以典型促進步，全省輔助器具規范化培訓成功舉辦。

2022年，省殘疾人輔具中心認真貫徹落實《云南省“十四五”殘聯系統康復專業技術人員規范化培訓班實施方案的通知》（云殘發〔2021〕29號）、《全國殘聯系統康復專業技術人員規范化培訓實施方案》等文件要求，加強、規范全省殘聯系統康復輔具專業技術人員培訓，提升基層殘疾人康復輔具適配服務質量，培育新一批輔具骨干力量充實輔具人才資源庫，以點帶面，推進輔助器具服務精準化，輔具人才覆蓋全面化。中心組織2022年省級康復輔助器具專業技術人員培訓班一期，共計47人參訓；全國初級輔助技術工程師（肢體方向）崗位能力考證班一期，共計47人參訓；全省殘疾人輔助器具管理和專業技術人員規范化培訓班兩期，共計116人參訓；省級輔助器具適配骨干師資班一期，共計12人參訓，這五期培訓的222名學員覆蓋全省16個州（市）、129個縣（市、區）的輔助器具管理人員和專業技術人員，通過規范化培訓為基層開展輔助器具適配服務補充了人才力量，為我省殘疾人輔助器具補貼辦法奠定了人才基礎。

（四）為云南省殘疾人基本型輔助器具適配補貼辦法（試行）落地見效提供有力保障。

省殘疾人輔具中心堅持學習借鑒先進發達地區經驗做法，積極探索云南省輔助器具適配服務新模式，草擬《云南省殘疾人基本型輔助器具補貼辦法》初稿，因地制宜研究制訂《云南省殘疾人基本型輔助器具補貼指導目錄》，使中心職責履行能切實發揮作用，對標先進使工作取得實效。

（五）積極對接，開展上海市殘聯對口幫扶假肢裝配項目。

中心積極對接實施上海市殘聯對口幫扶假肢項目，制定項目實施方案，完成殘疾人需求調查、名單匯總、篩查評估、專家論證和招標工作，共確定來自大理州、紅河州、楚雄州、曲靖市五個州（市）的截肢殘疾人56例，目前項目正在有序開展，中心將進一步做好對口幫扶項目溝通工作，組織好項目實施，專人專線專責，努力為殘疾人辦實事。

（六）做好輔助器具展示、宣傳工作，講好^v^故事。