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2023年體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

時間:2023-09-07 11:06:03 作者:紙韻

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇一

我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作,在過去的一年里,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作,提高工作能力,使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。

在這一年,我順利的完成了以下工作,

第一,在xx鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項工作,對黨員材料進行整理、歸類和登記,并按類別放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給查閱文件提供了很大方便。

第二,在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。

一年以來,我深深感到加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,在工作過程中爭取做到每一步都認(rèn)真,每一步都精益求精,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時工作中降低了出錯率,減少了很多不必要的麻煩,取得了較為滿意的成績,同時增強了自信心。能夠認(rèn)真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進步。現(xiàn)在“凡事唯怕認(rèn)真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足,處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,理論水平有待于進一步提高,工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待于在今后的工作中加以改進,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇二

借調(diào)人員工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間,從xxxx年9月份借調(diào)到鳳中已一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

這一年來我堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。

在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以一年來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的工作里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。


體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇三

*** ****年**月**日,我有幸借調(diào)至****機關(guān)工作,轉(zhuǎn)眼間,我在****機關(guān)已經(jīng)工作、生活了整整一年,在這段寶貴的時間里,我積極努力地融入到部門工作中去,不斷改進自身不足,學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、管理理念和工作經(jīng)驗,開拓了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗,提高了能力。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng),感謝同志們對我的幫助和支持。

一、工作基本情況

工作期間,我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作方法和經(jīng)驗。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)****以及****相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教問題,通過不斷自我加壓,督促自己盡快掌握業(yè)務(wù)知識,進入工作角色。二是加強自我充電學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)文件檔案資料,掌握行文特點規(guī)律,在欽慕之余認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)****等領(lǐng)導(dǎo)、前輩的公文寫作經(jīng)驗、方法,虛心接受指點,及時消化吸收,不斷增強寫作水平。三是服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,在辦事、辦會、協(xié)調(diào)工作中注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的處事經(jīng)驗,尤其是對細(xì)節(jié)上的把握和處理問題的擺位。通過不斷學(xué)習(xí),踏實工作,認(rèn)真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,積累了寶貴的工作經(jīng)驗。

二、工作體會

一年來,通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的教導(dǎo)和經(jīng)驗傳授,我感受至深,受益頗多,總結(jié)起來四個字,就是“高、嚴(yán)、實、切”。

一是站位高,****和其他領(lǐng)導(dǎo)們在日常工作以及協(xié)調(diào)處理問題時始終與縣委、縣政府保持高度一致,從長遠(yuǎn)大局角度出發(fā)處理具體事務(wù),協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛。二是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),上報、下發(fā)的文件材料,無論大小,領(lǐng)導(dǎo)、同志們都會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去認(rèn)真推敲修改,確保不出現(xiàn)低級錯誤。三是工作務(wù)實,****、****、****等工作,都是為全縣保駕護航、為民謀利、維護全縣和諧穩(wěn)定的大事、實事。四是領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)切,領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心同志,經(jīng)常關(guān)心過問同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”,同事們也互相幫助,單位內(nèi)部關(guān)系十分和諧。

三、工作不足

一年來,雖然在工作中取得了一定的進步,但對照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有很大差距,存在很多不足,主要包括,一是行文能力不夠強,今后要加強學(xué)習(xí),進一步提升公文寫作水平,做到獨當(dāng)一面。二是,工作方法不夠靈活,今后要不斷積累經(jīng)驗,掌握工作方法,做到讓領(lǐng)導(dǎo)少操心。三是專業(yè)知識匱乏,今后要加強法律法規(guī)等專業(yè)知識學(xué)習(xí),做一個真正合格的政法機關(guān)工作人員。

回顧一年來的工作經(jīng)歷,用一句簡單的話概括,就是“在忙碌中充實并快樂著”。我將在今后的工作中,繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們虛心學(xué)習(xí),扎實苦干,積累經(jīng)驗,以更加優(yōu)異的工作業(yè)績回報領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的關(guān)心與幫助。

2016年*月**日

本人自2016年3月調(diào)入市發(fā)改委服務(wù)業(yè)局工作,至今已將近一年,在這一年里,在發(fā)改委各位領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在服務(wù)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報。

一、自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力。

1、思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解。通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

2、行動上落實。在工作中,為了讓自己盡早的熟悉工作情況,盡快的進入工作狀態(tài),針對服務(wù)業(yè)局的工作性質(zhì),我進行了系統(tǒng)化的自學(xué)。其間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文件資料及相關(guān)政策規(guī)定。平時注重加強對自身理論知識的強化和提高,不斷完善自身知識體系,使我很快找到工作方法。

3、實踐的指導(dǎo)。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中,認(rèn)識事物的本質(zhì)。注重加強對理論知識的運用,針對市服務(wù)業(yè)局是新成立的部門,工作機制、政策、項目管理等都不完善,我在平時的工作實踐中摸索工作規(guī)律,并在發(fā)改委各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,完成一些基礎(chǔ)性的工作。通過不斷實踐對提高自己的工作能力有較大的促進作用。

當(dāng)然,加強學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。通過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。特別是一年多來在市委辦的工作,促使我養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)致的工作作風(fēng)。

自元月以來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我參加了市委第九屆黨代會的籌備工作及會議期間的籌備工作,并參與了黨代會報告的起草。通過這一系列的工作,使我對市委工作有了一個更加深入的了解。對于幫助我熟悉工作起到了很大的推動作用。

目前已經(jīng)基本適應(yīng)了工作環(huán)境,基本熟悉了工作程序,并能夠獨立的處理部分日常工作事務(wù)。今后的工作中,還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),爭取早日熟悉工作情況,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),能夠更好的配合好領(lǐng)導(dǎo)的工作。

三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不該去的地方不去,不該看的東西不看,不該說的東西不說,不該問的東西不問,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

當(dāng)然,在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。

首先,在思想上,與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。其次,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。通過一年來的工作實踐,使我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。業(yè)務(wù)知識的不熟悉,將會直接影響工作的開展。在今后的工作中還需要進一步加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),力爭早日成為一名精通業(yè)務(wù)工作的公務(wù)員,最大限度的為黨偉大的事業(yè)貢獻自己的熱血和青春。

在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,早日熟悉本職工作,更加出色的完成好各項工作任務(wù)。思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。爭取早日加入光榮的黨組織。

一、所做工作和主要收獲

作為一名軍轉(zhuǎn)干部,能夠被借調(diào)到組織部工作,我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷,近半年的工作中,我始終懷著不辜負(fù)組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實踐,在完成工作任務(wù)的同時,能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。

規(guī)定。我先后學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》等一系列關(guān)于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件,強化了對政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅持多聽、多看、多練,無論材料大小、重要與否,我都正確對待、全力投入。半年來,不僅完成了請示、報告、總結(jié)等日常公文的起草工作,還在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,參與撰寫了4篇講話、4篇信息稿件以及《關(guān)于選聘到村任職優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實踐與思考》的調(diào)研材料。

按照按照謀劃、準(zhǔn)備、實施的程序,在本子上記錄,在頭腦中“過電影”,以此加深印象,尤其是在籌備和辦理出國培訓(xùn)班的工作流程上,花了更多心思,下了更大功夫。

3.嚴(yán)格要求,狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止、甘于奉獻、敢于負(fù)責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到組織部工作后,我始終按照“生活上要樸實、作風(fēng)上要務(wù)實、工作上要求實、干事上要扎實”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責(zé)任意識。對工作負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé),到部里工作以來,我始終堅持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好,把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好,做到了有始有終,未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng)。堅持從小事著手、細(xì)節(jié)入手,實事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,同時積極建言獻策,對一些問題主動開動腦筋想辦法,及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出個人觀點,一些意見建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納,不僅促進了工作的完成,也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴(yán)謹(jǐn)”、部機關(guān)干部工作紀(jì)律“五不準(zhǔn)”作為立身做人的行動指南,堅持把保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律,始終以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。

二、存在的問題

在許多亟需解決的問題。

1.業(yè)務(wù)能力不夠扎實。實際工作中,理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好,對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度,對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多,尤其是在處理一些難點棘手問題時,缺乏獨立的研究思考,沒有形成系統(tǒng)的工作套路。

2.吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多,干工作浮面上、留在紙上,沒有真正入腦入心,工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身,尤其是在提高文字寫作能力方面,還缺乏危機感,功夫下的不多,提高不夠明顯。

3.綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱,運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作不夠;對上級指示精神的理解不夠透徹,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠準(zhǔn)確;思維方式不夠開闊,對工作的原則性和靈活性把握不準(zhǔn);在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大,工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。

三、下一步打算

針對存在的差距和不足,我將用一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研,勇于實踐,在部、處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下,盡快提升能力素質(zhì),實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

絡(luò);學(xué)習(xí)其他同志先進的工作經(jīng)驗,熟練掌握處理各種復(fù)雜問題的方法程序。

2.強化實踐中的積累。堅持邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干,把完成每一項工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會的習(xí)慣,定期整理分析,尋求干好工作的規(guī)律;主動參與到處室的各項工作中去,熟悉每一個工作領(lǐng)域,掌握每一項工作技巧,抓住干好工作的切入點;廣泛收集各類講話、工作報告、匯報材料,堅持勤動筆、多練習(xí),不斷強化文字寫作能力。

3.注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下,盡可能縮短自己的“成熟期”,不斷豐富閱歷和經(jīng)驗,通過一點一滴量的積累,力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本,抓住每一個鍛煉自己的機會,厚實理論功底,提升業(yè)務(wù)水平,強化辦事能力,逐步成為本職崗位的行家里手。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇四

xx年即將過去。一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助下,我在自己的工作崗位上比較圓滿地完成了所承擔(dān)的工作任務(wù),在思想政治覺悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了較大進步,為今后的工作、學(xué)習(xí)、生活打下了良好基礎(chǔ)。

一、自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一年來,我利用各種閑暇時間,主動加強政治學(xué)習(xí),多讀書、多看報、多關(guān)注社會熱點,及時了解黨和國家的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,始終用黨的最新理論成果武裝自己,始終與xxx保持一致,不斷提高自己的思想政治覺悟。一年來,我充分利用各種機會,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系,尤其是黨的xx屆五中全會精神,同時還就城市管理、機關(guān)公文寫作與處理以及我們區(qū)發(fā)展面臨的新形勢和新思路等一些與實際工作密切相關(guān)同時又相對缺乏了解的方面進行了必要的充電。通過學(xué)習(xí),我進一步夯實了理論基礎(chǔ),堅定了信仰,熟悉了xx的歷史和現(xiàn)實,了解了xx的區(qū)情區(qū)貌,同時,也進一步認(rèn)識到自己的差距,使自己更加清醒冷靜。

二、通過不同崗位鍛煉,工作經(jīng)驗日益豐富

過去的一年,是我人生旅程中具有重要意義的一年。今年2月1號我被借調(diào)至xx區(qū)xx,6月21號被借調(diào)至xx區(qū)xx。歷經(jīng)不同崗位、不同單位的鍛煉,使自己倍感壓力巨大、責(zé)任重大的同時,自身素質(zhì)也得到提升,收獲頗豐、受益匪淺。

回顧一年來的工作,主要有:

(一)xx區(qū)xx

xx年11月17日,我被調(diào)入xx區(qū)xx。來到xx后,倍感自己才疏學(xué)淺,巨大的壓力、緊張的工作要求我必須盡快熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù),盡快進入工作狀態(tài)。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我實現(xiàn)了較短時間熟悉業(yè)務(wù)、規(guī)定時間完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。在xx實際工作的兩個多月里,我主要負(fù)責(zé)信息報送、文字材料綜合等工作。還記得去年寫效能建設(shè)匯報稿的日子,由于當(dāng)時剛到xx,再加上業(yè)務(wù)不通,信心不足,內(nèi)心一直沒有底,唯恐因為自己的原因而拖了大家的后腿,在全區(qū)綜合效能考評中受到影響。最終,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,可以說是數(shù)易其稿,終于完成任務(wù),當(dāng)時那種如釋重負(fù)的感覺是從來沒有過的,x月x號效能考評大會結(jié)束后的那種成就感也是從未有過的,后來得知,我們單位再次受到表彰,內(nèi)心倍感欣慰,雖然這只是順利完成了一件份內(nèi)的事情。在xx的日子,由于自己經(jīng)驗欠缺,雖盡心盡力,仍差強人意。

(二)借調(diào)的時光

今年,我被先后借調(diào)至xx區(qū)xx、xx區(qū)xx。在借調(diào)的時間里,我仍然盡量在力所能及范圍內(nèi),盡量為xx爭光,把自己的工作做的完美。借調(diào)期間,我仍然主要從事信息報送、文字綜合等工作,積極參與了xx區(qū)群團組織工作會議、勞模推薦評選部署會、勞模代表座談會、勞模先進事跡報告會、第27屆xx職工文藝匯演、xx全會、教師節(jié)表彰大會等各種會議材料的準(zhǔn)備工作,豐富了閱歷,鍛煉了自我。借調(diào)期間的工作,雖不盡善盡美,卻也恪盡職守。

三、對工作的一點心得和體會

xx年7月,經(jīng)過考試進入公務(wù)員隊伍。一年多來,雖變動了工作單位,但崗位性質(zhì)依舊,以文字做伴,與材料為伍。雖不是歷經(jīng)坎坷,更談不上飽經(jīng)風(fēng)霜,卻也對這份工作有些真知拙見,概括起來就是:三心二益,即:用心、細(xì)心、熱心,開卷有益、精益求精。

關(guān)鍵詞一:用心。

認(rèn)真只能合格,用心才會優(yōu)秀。很長一段時間,我都是一個習(xí)慣馬虎的人,在上學(xué)時得到老師、同學(xué)最多的評價就是缺少認(rèn)真的精神、端正的態(tài)度,說到底就是做事不用心,凡事喜歡率性而為。為此,我走了不少彎路,也遇到幾回挫折,在吃過幾塹之后,終于長了一智用心做事。參加工作后,我一直在刻意保持這種作風(fēng),讓用心成為習(xí)慣、成為自然。

關(guān)鍵詞之二:細(xì)心。

天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì),這句話精辟地指出了要想成就一番大的事業(yè),必須從最簡單的事情做起,從細(xì)微之處著手。公文較之于其它文體,邏輯上講究環(huán)環(huán)相扣,語言上注重簡明扼要,主旨上更為開門見山,文風(fēng)上傾向嚴(yán)肅莊重。撰寫好這樣的文章,就要不厭其輕、不厭其小、不厭其煩,抱著如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度,在行文時處處細(xì)心、字字留意,努力追求零差錯,確保萬無一失。

關(guān)鍵詞之三:熱心。

世事洞明皆學(xué)問,人情練達亦文章。身處辦公室這樣的綜合性服務(wù)部門,作為一名資歷淺、閱歷少的年紀(jì)人,同樣應(yīng)該將為人處世當(dāng)成一門大學(xué)問認(rèn)真加以學(xué)習(xí)。在與同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至外單位人員交往中要時刻體現(xiàn)年輕人的朝氣與活力,熱心于內(nèi)務(wù)整理、跑腿送信等苦活累活,熱心于端茶倒水、充當(dāng)服務(wù)員,真誠待人,與人為善。這樣,一方面通過周全的禮節(jié),在同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至外單位人員面前自覺維護和樹立辦公室工作人員的良好形象;另一方面通過接觸,開闊了視野,拓寬了思路,有利于更加全面地了解本單位業(yè)務(wù),有利于更好地從事工作。

關(guān)鍵詞之四:開卷有益。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇五

一、借調(diào)18名同志的原由

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級機構(gòu)的教師,是通過兩條途徑借調(diào)到局機關(guān)工作的。

1、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機關(guān)工作。和,我局在干部隊伍嚴(yán)重老化、編制空余,工作需要的情況下,經(jīng)區(qū)委、區(qū)*主要領(lǐng)導(dǎo)同意,先后兩次通過公開考試和考核,從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳*君等11名同志到局機關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗的行政人員和骨干教師,考試報名時年齡大多在35歲以下,都有大學(xué)文化,大多有中、高級職稱,到局機關(guān)后都很快就勝任了自己的工作,工作成績都很出色,得到了機關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時,也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評。我局當(dāng)時決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮,一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào),這些同志熟悉教育情況,并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水*,比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作,二是從內(nèi)部選調(diào),暫緩新增編制,多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

2、成立婁-星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機關(guān)工作。,根據(jù)婁-星編〔〕3號文件,我局從基層學(xué)校和二級機構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作,迄今這7名同志的編制也未得到解決,這對教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患,其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

二、借調(diào)人員編制不解決所帶來的問題

去年以來,因《公務(wù)員法》的實施和機關(guān)津補貼的規(guī)范,借調(diào)人員沒有納入實施范圍,從而這部分人的津貼無法到位,局機關(guān)也不可能在公用經(jīng)費中給他們補足,同時相關(guān)財政紀(jì)律也不允許,這些人的相關(guān)待遇與機關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當(dāng)時組織選調(diào)考試的公告中,我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁。現(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后,借調(diào)人員的津補貼不能得以落實,這樣極不利于調(diào)動借調(diào)人員的工作積極性,也勢必會影響整個機關(guān)工作的開展。

1、及時補充編制是保證我局機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的需要。根據(jù)婁-星編〔〕22號文件,我局機關(guān)總編制調(diào)整為49人,現(xiàn)實際在編38人,空編11人。我局機關(guān)并非人滿為患、人浮于事,而是人手短缺且已嚴(yán)重老化,50歲以上的達18人,40歲以下的僅有2人,相關(guān)崗位不及時補充人員,已無法保證機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn),且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編,并沒有超編。

2、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進機關(guān)工作均通過了公開考試、考核,且經(jīng)區(qū)委、區(qū)*主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作,只是因所招人員崗位工作特殊,才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗的人員招考,這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水*、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的。

3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位。根據(jù)婁-星編〔〕3號文件,成立婁-星區(qū)教育資金管理中心,該中心定編10人,當(dāng)時是從財政抽調(diào)3人,從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人,這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇。

綜上所述,特向區(qū)委、區(qū)*慎重請求:

1、在我局干部隊伍嚴(yán)重老化、編制尚空余11個的情況下,請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳*君等11名借調(diào)人員納入我局機關(guān)參管人員的范圍,并解決他們的編制。

2、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾**等7人按婁-星編〔〕3號文件規(guī)定,將他們的編制正式納入教育資金管理中心,且一并納入我局機關(guān)參管人員的范圍。

以上意見妥否,請批示。

缺少人才技術(shù)成為水利事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”制約。近年來,中省逐年加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,南水北調(diào)流域治理工程、農(nóng)村飲水安全工程、煙水配套工程、小水工程等一大批重點水利工程先后在我縣啟動實施,使我縣的水利建設(shè)速度明顯加快,水利工程社會效益日益顯著,但水利行業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重滯后,如專業(yè)人才匱乏,技術(shù)力量不足,人才“瓶頸”問題嚴(yán)重影響了水利事業(yè)的進步和發(fā)展;水利系統(tǒng)經(jīng)濟創(chuàng)收單位設(shè)備簡陋,市場競爭力不強,效益較低,經(jīng)費無來源;水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,在如何做大做強“水”文章,在財力的增長點上沒有大的突破,職工拿的是死工資,吃的是行政飯,影響了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

水利建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才匱乏。因多種原因,縣水利局專業(yè)技術(shù)人員只有24人,95年以來,專業(yè)技術(shù)人員只進了3名。現(xiàn)35歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只有3名,由于人才匱乏,加之不能形成合理的人才梯次和人才專業(yè)結(jié)構(gòu),嚴(yán)重制約了水利事業(yè)的發(fā)展。

體制不順,水利建設(shè)“矛”“盾”突出。

在現(xiàn)行體制下要發(fā)展水利事業(yè),全面加強水利建設(shè),還存在很多方面的問題和矛盾。第一、隊伍建設(shè)“青黃不接”。目前,縣水利局水利工程技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏,50歲以下的技術(shù)人員只有3人,難以應(yīng)付日常工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站技術(shù)力量相當(dāng)薄弱,最簡單的測量施工也很少有人懂。此外,大量農(nóng)村青壯勞動力外出,留守的都是老殘婦幼,要修水利很難組織民工。第二、水利規(guī)劃有待完善。雖然編制了《雙峰縣農(nóng)田水利建設(shè)綜合規(guī)劃報告》,但多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有水利規(guī)劃或規(guī)劃不完善,造成一些新建水利工程布局不合理,資源浪費或閑置。如峽山塘主要受益村走馬街鎮(zhèn)定星村僅僅為了不交水費,而一直在爭取項目要另修水庫。第三、水政執(zhí)法亟待加強。目前水政執(zhí)法環(huán)境很差,執(zhí)法力度太弱,對破壞水利設(shè)施行為處罰難。井字鎮(zhèn)干部為制止河道挖沙行為多次受到圍攻謾罵,水庫管理人員對侵占?xì)那赖漠?dāng)事人根本沒有辦法。第四、體制改革進展緩慢。目前中型水庫管理體制改革雖然有些進展,解決了部分問題,但進度慢,矛盾多,水費收繳、水庫負(fù)債、小一型水庫管理等問題亟待關(guān)注解決。第五、水利工程立項艱難。水利項目申報前期費用驚人,專家評審、設(shè)計和相關(guān)費用動輒幾十萬,基層無法負(fù)擔(dān),只能望洋興嘆。即使費盡九牛二虎之力批了個什么項目,也因配套資金難到位而實施艱難。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇六

注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加法制處各項政治學(xué)習(xí)活動,思想上、行動上始終與組織保持一致,自覺維護單位和個人良好形象,思想進步,具有較強的政治敏感性和牢固的為人民群眾服務(wù)的宗旨意識。

嚴(yán)格遵守法制處各項工作制度,愛崗敬業(yè),工作責(zé)任心強;具有大局意識和全局觀念,凡事以工作為重,盡心盡力地做好服務(wù);工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,吃苦耐勞,講求工作效率,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。

積極進取,勤奮好學(xué),接受新事物較快,能準(zhǔn)確地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖;思路清晰,思維寬闊,文字表述能力較強;組織紀(jì)律性強,保密意識好,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力。

1、完成xxx各項內(nèi)容資料收集、整理工作,及時將更新成果上傳至辦公內(nèi)網(wǎng)和各成員郵箱,方便了解工作進程,完成職責(zé)分工,為工作取得階段性成果打下基礎(chǔ)。

2、完成xxx等項目的研提意見和修訂工作,并與xxx合作,形成初定稿。

3、負(fù)責(zé)xxx通知發(fā)布和意見反饋收集工作,通過整理各單位反饋意見,為xxx的進一步修訂完善起到積極作用,從而使內(nèi)容更加貼近一線實際。

4、負(fù)責(zé)xxx聯(lián)絡(luò)工作,約定時間,籌備會議,并在會后收集整理成果,及時錄入存檔。

5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成其他事務(wù)性工作,做好來人接待,上傳下達,內(nèi)外聯(lián)系,起到了領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇七

盡管有著在基層農(nóng)技推廣站、農(nóng)業(yè)辦公室、黨政辦公室、人大辦公室等多個職位20余年的工作經(jīng)歷,但隨著環(huán)境的變遷、知識的更替,農(nóng)業(yè)局辦公室工作對我來說仍是一個全新的領(lǐng)域。為迅速進入角色,我主要做了三件事。

一是認(rèn)真研讀了農(nóng)村改革開放以來,中央下發(fā)的十二份中央一號文件,以期深刻領(lǐng)會黨對農(nóng)村的各項方針政策。

二是重新學(xué)習(xí)了公文處理的基本知識,把握每一個環(huán)節(jié),盡量不犯常規(guī)性錯誤。同時,閱讀了近年來農(nóng)業(yè)局大量文件、文獻檔案資料,熟悉農(nóng)業(yè)行業(yè)的辦文特點。

三是迅速熟悉環(huán)境,明確各科室、二級單位職能職責(zé),主動聯(lián)系、溝通,以期政令更暢通、下情能上達。

在辦公室同仁的幫助下,特別是在xx主任的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,我很快熟悉了辦公室各項事務(wù)的工作流程。

有過辦公室經(jīng)歷的同志都知道,辦公室特別是綜合性的黨政辦公室的工作,經(jīng)常是沒有節(jié)假日,沒有正常的作息時間,沒有大事小事的區(qū)分,也沒有愿意不愿意接手的事。而常有的是,對每一段文字都要反復(fù)斟酌,對每一個細(xì)節(jié)都不得有半點疏忽,對每一項事情都要具體布置、督辦落實。我局相當(dāng)于其它縣市區(qū)“四局一辦”(農(nóng)業(yè)、農(nóng)機、畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)辦),具體事務(wù)之繁雜就可想而知了,據(jù)初步統(tǒng)計,今年來,截止12月上旬,簽收辦理省市縣三級有文號文件945件(其中省級403件、市級148件、縣級394件),撰寫各類文件、匯報、材料439篇,按全年法定工作日250天計算,*均每天要處理4份上級來文、撰寫2篇專題材料。這僅是辦文,還有辦事(通訊、接訪、后勤)、辦會(各種會議接待)等,如果沒有強烈的事業(yè)心和吃苦耐勞的奉獻精神,這種壓力將很難消受。

我1985年參加工作,最初在x縣司法局x法律事務(wù)所從事法律工作,出于對生物遺傳變異現(xiàn)象的興趣,我參加了1986年全國成教統(tǒng)考,考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系學(xué)習(xí)三年,經(jīng)申請于1987年轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站工作,先后擔(dān)任農(nóng)技員、副站長、站長;1994年調(diào)鎮(zhèn)*農(nóng)業(yè)辦公室工作,先后任副主任、主任;2000年調(diào)整到*辦公室任主任;2004年根據(jù)本人愿意重新回到農(nóng)辦主任位置至2009年。由于長期耳濡目染,對農(nóng)民兄弟的淳樸和勤勞,對農(nóng)業(yè)技術(shù)人員“最后一公里”的奉獻和追求,甚至對*農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀及每一個進步,都有了深深感情而息息相關(guān)。正是這份情結(jié),我選擇了今天的追求。妻子說我自私,因為家中雙方父母年事已高且多病;同事說我傻,既沒多個子也未升個職。

我認(rèn)為,一個人能用一生時間從事他所熱愛的事業(yè),他是幸運的,也是幸福的。至于職位高低并不重要,重要的是他曾經(jīng)貢獻過什么。一晃半年借調(diào)期將滿,也許由于種種原因不能繼續(xù)留在農(nóng)業(yè)局這個大家庭,但我不后悔!“緣盡不出怨聲,緣生珍藏心底”,在農(nóng)業(yè)局我度過的是一段充實、快樂而美好的時光。

體制內(nèi)借調(diào)工作總結(jié)篇八

1、學(xué)校在編教師141人。其中,在編在崗教師125人、借調(diào)出12人(含支教1人),離休教師4人(按原教育局文件離崗)。

2、學(xué)校因緊缺科任教師而接收借調(diào)人員6人。

3、編外聘用人員19人。其中校園保安(系退伍軍人、聘用合同人員)2人、門衛(wèi)(勞動合同人員)2人,學(xué)生食堂炊事員(勞動合同人員)15人。

4、學(xué)校在編不在崗教師6人。其中,按照規(guī)定辦理了請假手續(xù)未停發(fā)工資的1人,因在銀都學(xué)校任教停發(fā)工資1人,按原教育局文件離崗教師4人。

5、學(xué)校未配備領(lǐng)導(dǎo)干部專任秘書(聯(lián)絡(luò)員)。

6、學(xué)校無返聘退休人員、調(diào)動工作未轉(zhuǎn)工資關(guān)系人員。

學(xué)校成立了清理在編不再崗人員專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長,并在第一時間將相關(guān)專項整治文件精神進行了傳達,明確了學(xué)校必然會遵守清理工作的有關(guān)規(guī)定。我校以最大力度進行此項工作,力求穩(wěn)定教師隊伍,加強教師隊伍建設(shè),以實際行動貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神,要求相關(guān)人員認(rèn)清當(dāng)前的形勢,思想上與上級保持高度一致,配合學(xué)校穩(wěn)步推進此項工作的順利開展。

(1)加強教師出勤的監(jiān)督,實行一周一公布。對于工作日未簽到超過三次以上的教師,辦公室將對其進行勸勉;一個月超過十次未簽到的教師,校長室將對其進行談話。

(2)建立教師晚上留宿學(xué)校制度,要求校級領(lǐng)導(dǎo)在校留宿時間不得低于3個晚上,中層干部不得低于2個晚上,教職工不得低于1個晚上;否則將視為缺勤一天,扣除其績效工資100元。

(3)加大對下班輔導(dǎo)督查的力度,對照下班輔導(dǎo)表,實行由專任負(fù)責(zé)考勤,并將考勤結(jié)果上報教務(wù)處,教務(wù)處將考勤結(jié)果每月公布一次。對未能按時下班的教師實行扣除其相當(dāng)工作量的績效工資,并在評優(yōu)評先中扣除適當(dāng)分值。

(1)按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關(guān)文件,學(xué)校辦公室人員在規(guī)定時間內(nèi)將學(xué)校教師情況進行摸底,并將摸底情況及時向縣教育局作了匯報。

(2)加強對在編不在崗人員溝通。學(xué)校辦公室專人負(fù)

責(zé)與在編不在崗人員溝通并做了詳細(xì)記錄和通話記錄,共聯(lián)系多達40余人次。目前在規(guī)定時間內(nèi)返崗人員4人,按相關(guān)規(guī)定辦理了借調(diào)手續(xù)人員12人。

(3)由教育局統(tǒng)一下文督促其返崗。學(xué)校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時上報縣教育局,并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗,學(xué)校派專人將返崗?fù)ㄖ椭帘救撕炞趾螅瑢⑶闆r再反饋到縣教育局,期間共送達返崗?fù)ㄖ?0人次。

1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實行在職教師一年一聘的制度。學(xué)校在核定的教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi),科學(xué)、合理地設(shè)z崗位,從德能勤績諸方面全面衡量,重實績,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任。

2、建立轉(zhuǎn)任交流制度。鼓勵和組織城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教,逐步實現(xiàn)教師交流定期化、制度化。

3、完善與聘任制相適應(yīng)的激勵約束機制。學(xué)校可以每月從教職工工資活的部分中拿出一定數(shù)額與教職工的實績掛鉤,根據(jù)受聘教師在聘任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況,確定相應(yīng)的績效工資。

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