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教師法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)(實用15篇)

時間:2023-12-07 08:03:10 作者:ZS文王

教師總結(jié)是教育教學(xué)工作的一種必要要求,它能夠提供給學(xué)校和教育部門有關(guān)教師工作的重要參考。接下來是教師總結(jié)的幾個典型范文,希望對大家編寫教師總結(jié)有所啟發(fā)。

教師法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法律意識,讓教師們知法、懂法、守法,用法律保護(hù)幼兒園以及自身的合法權(quán)益,浙江六和(長興)律師事務(wù)所的夏宇昊律師于20xx年8月25日上午在長興縣雉城幼兒園開展了有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)講座。

培訓(xùn)中,夏律師首先講解了學(xué)生傷害事故的相關(guān)內(nèi)容及相關(guān)法律依據(jù),接著通過多起案例分析和近期發(fā)生的焦點案件等相結(jié)合的形式,幫助教師了解和明確未成年人的合法權(quán)益,明晰未成年人哪些事項是受到國家保護(hù)的,哪些是需要教師加強(qiáng)認(rèn)識了解學(xué)校、幼兒園的職責(zé)和義務(wù)。最后,會上提到,教師要提高法律安全意識,了解事故應(yīng)對策略,將法律和解決辦法細(xì)則銘記于心。

此次專題法律培訓(xùn),增強(qiáng)了幼兒園全體教師的法律意識,進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園教師責(zé)任和保護(hù)幼兒的意識。在今后的工作中,該園教師將嚴(yán)格落實依法執(zhí)教,嚴(yán)格遵循教師行為準(zhǔn)則,努力與家長、與社會攜手維護(hù)幼兒的合法權(quán)益,為促進(jìn)在園未成年幼兒體智德美等方面全面的發(fā)展而不懈努力。

法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)會上,院領(lǐng)導(dǎo)對金沙縣中醫(yī)院沙土分院金沙縣沙土鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)情況同各科室負(fù)責(zé)人共同作了討論。

金沙縣中醫(yī)院沙土分院金沙縣沙土鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章培訓(xùn)總結(jié)會會議記錄會議時間:會議地點:

主持單位:主持人:記錄人:參會人員:缺席人員及原因:

安全法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓(xùn)實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。

學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

為了保證了各項工作的順利進(jìn)行,我院專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長劉偉同志親自擔(dān)任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓(xùn)計劃,進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會,從而增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。

我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關(guān)內(nèi)容穿插到整個培訓(xùn)計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全員的醫(yī)療安全意識。

與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學(xué)習(xí)成效。

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)活動與醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動緊密結(jié)合,互相促進(jìn),成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,有效地提高了廣大醫(yī)護(hù)員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識,使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、法律知識豐富的人員,不斷地強(qiáng)化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

現(xiàn)如今全院職工自覺運(yùn)用法紀(jì)知識進(jìn)行醫(yī)療診療工作,在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務(wù)總滿意度一直保持在97%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動取得了較好的成績,但對照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,糾正存在的不足,對照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院實際,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

安全法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

為有效保障社會主義民主和加強(qiáng)社會主義法治,黨的十一屆三中全會提出,必須做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。這是對社會主義法治的基本內(nèi)容的精辟概括,其核心是依法辦事。

(1)有法可依是確立和實現(xiàn)社會主義法治的前提。有法可依主要是解決立法問題,為調(diào)整社會主義社會關(guān)系和建立社會主義民主的社會秩序制定明確的、具體的、可操作的法律規(guī)范,提供切實可行的行為準(zhǔn)則。

(2)有法必依是社會主義法治的中心環(huán)節(jié)。有法可依的目的要做到有法必依,即要求全體社會成員依照法律規(guī)范的要求享有權(quán)利、履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

(3)執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究是社會主義法制的切實保證,這是在強(qiáng)調(diào)人民群眾自覺遵守法的基礎(chǔ)上,對于那些無視法治、踐踏法治和以身試法的違法行為和違法者加強(qiáng)監(jiān)督管理和法律制裁的必要措施。

答題要點:行政處罰的程序可以分為簡易程序、一般程序和聽證程序。

1、簡易程序。

簡易程序適用于當(dāng)場實施行政處罰的情形。法律規(guī)定,違法事實確鑿并有法定依據(jù),對公民處以50元以下、對法人或者其他組織處以1000元以下罰款或者警告的行政處罰的,可以當(dāng)場作出行政處罰決定。

執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人出示執(zhí)法身份證,填寫預(yù)定格式、編有編號的行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)當(dāng)場交付當(dāng)事人。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的違法行為、行政處罰依據(jù)、罰款數(shù)額、時間、地點以及行政機(jī)關(guān)名稱,并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。執(zhí)法人員當(dāng)場作出的行政處罰,必須報所屬行政機(jī)關(guān)備案。

2、一般程序。

除了當(dāng)場作出行政處罰的行政處罰以外,其他行政處罰當(dāng)適用于一般程序。行政機(jī)關(guān)載調(diào)查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示合法證件。詢問或者檢查時應(yīng)當(dāng)制作筆錄。對違法行為調(diào)查終結(jié),行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人當(dāng)審查調(diào)查結(jié)果,酌情分別作出決定:

(1)確有應(yīng)行政處罰違法行為的,根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況,作出行政處罰決定;

(2)違法行為輕微,依法可以不予行政處罰的,不予行政處罰;

(3)違法事實不能成立的,不得給予行政處罰;

(4)違法行為已構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)。

給予行政處罰的,應(yīng)當(dāng)制作行政處罰決定書。行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場支付當(dāng)事人;當(dāng)事人不在場的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)依照民事述訟法的有關(guān)規(guī)定,將行政處罰決定書送達(dá)當(dāng)事人。

3、聽證程序。

聽證程序是在對較重的行政處罰實施前適用的一種程序。依照《行政處罰法》的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)做出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營業(yè)執(zhí)照、較大多數(shù)額罰款等行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利;當(dāng)事人要求舉行聽證的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費用。聽證程序依照以下程序組織:

(1)當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行機(jī)關(guān)告知后3日內(nèi)提出;

(2)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證的7日前,通知當(dāng)事人舉行聽證的時間、地點;

(3)除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證會公開舉行;

(5)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可委托1~2人代理;

(7)聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章。

聽證結(jié)束后,行政機(jī)關(guān)依法作出決定。

答題要點:生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品的單位,其主要責(zé)任人必須保證本單位危險化學(xué)品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標(biāo)準(zhǔn)的要求,并對本單位危險化學(xué)品的安全負(fù)責(zé)。危險化學(xué)品單位必須從事生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸、使用危險化學(xué)品和處置廢棄危險化學(xué)品活動的人員,必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。

答題要點:根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《煙花爆竹安全管理條例》的規(guī)定,煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備一下條件,依法申請領(lǐng)取煙花爆竹安全生產(chǎn)許可證:。

(1)符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃;

(2)基本符合建設(shè)項目經(jīng)過批準(zhǔn);

(3)選址符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、并與周邊建筑、設(shè)施保持必要的安全的距離;

(4)建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、制度完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;

(5)安全投入符合安全生產(chǎn)條件要求;

(6)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;

(7)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格;

(8)特種作業(yè)人員經(jīng)過有關(guān)部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書;

(9)從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格;

(10)廠房和倉庫的設(shè)計、結(jié)構(gòu)和材料以及防火、防爆、防靜電等安全設(shè)備、設(shè)施符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

(11)生產(chǎn)設(shè)備、工藝符合安全標(biāo)準(zhǔn);

(12)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn);

(14)依法進(jìn)行安全評價;

(15)有重大危險源檢測、評估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案;

答題要點:

(1)消防規(guī)劃;

(2)安全位置;

(3)建設(shè)工程的消防安全;

(4)公眾聚集場所和群眾性活動的消防安全;

(5)有關(guān)單位的消防安全職責(zé);

(6)消防安全重點單位的安全管理;

(7)消防產(chǎn)品和電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩墓芾恚?/p>

(8)消防安全的監(jiān)督檢查。

答題要點:

(1)建設(shè)施工安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職責(zé)劃分,依照安全生產(chǎn)法第九條關(guān)于安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的規(guī)定,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》對建設(shè)施工安全綜合監(jiān)督管理和專項監(jiān)督管理分別做了規(guī)定,對本行政區(qū)域內(nèi)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作實施綜合監(jiān)督管理,國務(wù)院建設(shè)行政主管部門對全國安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。

(2)建設(shè)施工許可;

(3)日常監(jiān)督檢查措施。

法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

20xx年8月20日在公司會議室,舉辦了各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。會上,公司總經(jīng)理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識,主要學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

沈濤律師在這次培訓(xùn)中結(jié)合圖文、影像詳細(xì)講解了相關(guān)食品安全的法律法規(guī),比較生動,易學(xué)易懂,還通過現(xiàn)場提問、解答、討論、互動方式,以更好地提高我們從事餐飲服務(wù)人員的法律意識,深化對食品安全重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步提高我們食品安全業(yè)務(wù)的管理水平,通過這次食品安全法律法規(guī)培訓(xùn),使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務(wù)人員。查中發(fā)現(xiàn)的問題,并要求各部門負(fù)責(zé)人要高度重視食品安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行。食品安全相關(guān)制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識,加強(qiáng)市場各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個特殊行業(yè)的重要性,在今后的工作中將依法經(jīng)營,守法經(jīng)營,按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)從食品流通,餐飲服務(wù)活動,承擔(dān)起我們應(yīng)盡的義務(wù),承擔(dān)起社會賦予我們重大責(zé)任。

20xx年08月20日。

法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)院治理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全。根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓(xùn)實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。此項活動從強(qiáng)化組織醫(yī)務(wù)人員入手,提高全院職工的認(rèn)識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

為了保證了各項工作的順利進(jìn)行,我院專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長劉偉同志親自擔(dān)任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓(xùn)計劃,進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會,從而增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。

我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關(guān)內(nèi)容穿插到整個培訓(xùn)計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全員的醫(yī)療安全意識。

與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學(xué)習(xí)成效。

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)活動與醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動緊密結(jié)合,互相促進(jìn),成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,有效地提高了廣大醫(yī)護(hù)員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識,使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、法律知識豐富的人員,不斷地強(qiáng)化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

現(xiàn)如今全院職工自覺運(yùn)用法紀(jì)知識進(jìn)行醫(yī)療診療工作,在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務(wù)總滿意度一直保持在98%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動取得了較好的成績,但對照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,糾正存在的不足,對照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院實際,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

福建教師招聘法律法規(guī)知識點總結(jié)

導(dǎo)語:法律法規(guī)是福建教師招聘考試的必考內(nèi)容,約占考試比重15%。從題型上來看,法律法規(guī)可以考查的題型有選擇題、填空題及材料分析題等??忌趶?fù)習(xí)法律法規(guī)時看到眾多的法條,可能會覺得無從下手,尤其是材料分析如何備考,抓不住重點。

(1)《中華人民共和國教育法》第十九條:國家實行九年義務(wù)教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

(2)所有適齡兒童:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條:國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

困難兒童:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十三條:縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。

殘疾兒童:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條:普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的.殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

不良行為少年:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十條:縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。

(3)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十三條:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

(1)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

(2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條:任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何組織或者個人不得隱匿、毀棄。

(3)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條:學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,并與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通。

(1)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。

(2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十八條:學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十五條:對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。

(1)《中華人民共和國教育法》第七十三條:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。

(2)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十四條:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故??h級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查;對需要維修、改造的,及時予以維修、改造。

(3)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三條:未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)院治理,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,改善醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,保證醫(yī)療服務(wù)安全。

根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓(xùn)實施方案》的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的前提下,組織開展了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)的活動。

此項活動從強(qiáng)化組織醫(yī)務(wù)人員入手,提高全院職工的認(rèn)識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下:

衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理,依法執(zhí)業(yè),減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生,保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的同時,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)言行,以人為本,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的`醫(yī)療服務(wù)。此次活動已被我院列入重要議事日程。

為了保證了各項工作的順利進(jìn)行,我院專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由院長劉偉同志親自擔(dān)任組長,并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動的第一責(zé)任人,形成了院科兩級普法網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓(xùn)計劃,進(jìn)行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)活動中交流學(xué)習(xí)體會,從而增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員處理診療工作的法律意識,提高依法辦事的能力。

我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容包括:《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》等相關(guān)法律。對與醫(yī)療活動密切相關(guān)的法律條例,醫(yī)院還開展了專題學(xué)習(xí)活動。同時,還將醫(yī)院感染管理的有關(guān)內(nèi)容穿插到整個培訓(xùn)計劃中,在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時,與涉及醫(yī)療安全的知識同步學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全員的醫(yī)療安全意識。

與此同時,我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核,保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了一次法律法規(guī)知識考試,考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試,不僅使全體醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)法律法規(guī)知識有了更深的印象,而且也充分反映了全院廣大職工的學(xué)習(xí)成效。

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)活動與醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動緊密結(jié)合,互相促進(jìn),成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,有效地提高了廣大醫(yī)護(hù)員工遵紀(jì)守法、依法維權(quán)和治安防范意識,使更多的醫(yī)務(wù)人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、法律知識豐富的人員,不斷地強(qiáng)化了醫(yī)院管理,使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

現(xiàn)如今全院職工自覺運(yùn)用法紀(jì)知識進(jìn)行醫(yī)療診療工作,在日常事務(wù)中依法行政,依法處理醫(yī)療糾紛,未發(fā)生過違法行醫(yī)行為,無行政訴訟敗訴案件;并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)收入。近年來,醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進(jìn)行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風(fēng)監(jiān)督員等措施,我院的醫(yī)療服務(wù)總滿意度一直保持在97%以上,從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動取得了較好的成績,但對照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,糾正存在的不足,對照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我院實際,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

法律法規(guī)的培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒教師的法律法規(guī)意識,讓老師們自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,正確運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,6月2日下午,南湖區(qū)萬舟幼教集團(tuán)特邀幼兒園法律顧問、浙江凱信律師事務(wù)所主任律師馮鑫來敏實園區(qū)開展教師職業(yè)道德與法規(guī)專題培訓(xùn),來自萬舟園區(qū)、文昌園區(qū)、敏實園區(qū)的近70名教師參加培訓(xùn)。

馮律師為老師們主講了題為《學(xué)前教育的法律風(fēng)險防范》的講座。他圍繞學(xué)前教育的重要性、學(xué)前教育的潛在法律風(fēng)險、學(xué)前教育的法律環(huán)境、學(xué)前教育的法律風(fēng)險行為等四個方面,為大家解讀了《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),要求老師們學(xué)會正確運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)自己的合法權(quán)益,努力提高自身的師德修養(yǎng),牢記“立德樹人、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表”的神圣使命。

馮律師結(jié)合當(dāng)前一些極具代表性的新聞報道案例,深入淺出地就幼兒園教師應(yīng)注意的法律問題進(jìn)行了細(xì)致講解,用身邊鮮活的事例,為大家敲響了警鐘,指導(dǎo)老師們學(xué)會正確行使法律法規(guī),在處理突發(fā)事件時要做到有法可依。

南湖區(qū)萬舟幼教集團(tuán)通過開展此次專題培訓(xùn),讓老師們在普及法律常識的同時,提高了在工作中學(xué)法、遵法、用法的能力,并在思想上牢固樹立了道德防線,為今后職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),老師們普遍感到受益匪淺。

安全法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

俗語道:“五月天,孩兒面?!眲倓傔€是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間就下起了綿綿細(xì)雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細(xì)雨,我們又一次迎來了新的培訓(xùn)。培訓(xùn)是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講,這次培訓(xùn)與往日的不同,既不是講枯燥的法條,也不是說技能的演練,而是談“如何維護(hù)煙草專賣體制,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展?!?/p>

一、端正工作態(tài)度,努力工作,多向先進(jìn)同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取早日成為先進(jìn)份子中的一員。

二、在思想上要提高意識,有行業(yè)危機(jī)感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下達(dá)的文件和會議精神,學(xué)習(xí)國家的新政策、法規(guī),提高自身素質(zhì)。

三、注意自己的言行舉止,視行業(yè)為己家,不做有損于行業(yè)利益的事。

以上是本人的小小體會,我會努力做到。

醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題,是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

因此,加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù),我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo),把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個”重點,提出“六項要求”,全方位展開工作。

“三個重點”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識為重點,積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門,充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用,按照《若干意見》的主要內(nèi)容,深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ),充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強(qiáng)法制觀念,著力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識,努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法,自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

法律法規(guī)的培訓(xùn)總結(jié)

自黨史教育開展以來,為提高教師的法律素養(yǎng),明確教師應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù),讓青年教師在法律的規(guī)范內(nèi),開展好教育教學(xué)活動,11月23日,無錫市前洲中心小學(xué)特邀江蘇神闕律師事務(wù)所胡一律師,對前洲輔導(dǎo)區(qū)1—5年級的青年教師作了主題為《學(xué)生傷害事件處理流程》的法律法規(guī)講座。

培訓(xùn)中,胡律師以案說法,從相關(guān)系列法律法規(guī)對兒童權(quán)利、教師的權(quán)利與義務(wù)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生傷害事件處理流程、危機(jī)管理等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述,引導(dǎo)教師要做具有良好師德師風(fēng)的教師,要學(xué)會尊重學(xué)生的權(quán)利、學(xué)會正當(dāng)管理、依法管理,正確處理好教師與家長的關(guān)系。

本次法律法規(guī)培訓(xùn),使無錫市前洲中心小學(xué)全體青年教師提高了法律素養(yǎng)意識,明確了依法執(zhí)教的重要性,提升了解決問題的能力,懂得了如何能夠在合理合法的情況下保證學(xué)生安全,讓法律法規(guī)不斷警醒自己,使每一個孩子都能夠在和諧安全的校園環(huán)境中快樂成長。

醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,以適應(yīng)時代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,體會如下:

在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

在學(xué)習(xí)了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后,我更加明白,作為一名醫(yī)生,我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),提高政治思想認(rèn)識,用理論指導(dǎo)自己的`工作實際,做到學(xué)以致用,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知醫(yī)院的各項規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識。

普法工作是一項功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為醫(yī)生我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒。

對醫(yī)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化自覺自愿參加法治實踐活動上來。

總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識,還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。

教師培訓(xùn)總結(jié)

為期10天的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評價、教學(xué)組織、如何對待特殊學(xué)生等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實踐上包括敘寫教學(xué)目標(biāo),集體備學(xué)案,學(xué)習(xí)并制定下學(xué)習(xí)教學(xué)評價方案等。通過認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將我們們組的心得體會總結(jié)如下:

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些都使我們更加對我們們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們們師專這片充滿希望的熱土的信心。

我們共同學(xué)習(xí)了相關(guān)教育教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我們深受教育和啟發(fā),我們認(rèn)識到要成為一名合格的中學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我們認(rèn)識到,作為中學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。讓我們知道初中生的教育需要更多的是耐心、愛心、責(zé)任心。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)又設(shè)計了3節(jié)課。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從討論教學(xué)的過程中,我們再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。

總之,這次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然是暑假,時間緊,任務(wù)重,不可能有太多的時間和次數(shù),但我們通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我們有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們們國家的教育事業(yè),為我們們侯村中學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院法律法規(guī)培訓(xùn)總結(jié)

作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣,才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強(qiáng),會直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。

這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。同時,還要堅持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,不搞“土政策”,使學(xué)生知道什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,很是吃驚。因此,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。

那么導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

此外,社會文化對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負(fù)面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導(dǎo)致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用,但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀(jì)的今天,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設(shè)施,它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負(fù)面意義上講,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡(luò)的開放性、互動性、廣泛性等功能特點,使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生以來,網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。

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