活動策劃需要靈活應對變化，因為活動的需求和環境可能在執行過程中發生變化。以下是小編為大家整理的一些活動策劃的關鍵要素和技巧，希望對大家有所幫助。

老年人小組活動策劃書

經過第一學期的學習，我們發現有很多同學在學習方法以及學習態度上存在一定的問題，有些同學上課卡點到堂，遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機，睡覺等一系列不好的現象。于是，經過輔導員和班委的深刻討論，決定在班級內建立學習小組，來帶動大家的學習積極性。在班級內營造良好的學習氛圍。

很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的.監督，在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求，一味得消磨時光，無所事事。殊不知，大學的學習是一種系統的自主學習，需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以，我們建立了學習小組來讓大家共同學習，共同進步。

組內合作，組間競爭。

助人自助。

讓班級內形成一種良好的學習風氣，讓大家學會在競爭中合作學習，讓大家成為具有扎實專業知識基礎的優秀人才。幫助大家培養自己的學習興趣以及發掘班級內具有特殊才能的同學。

這次活動旨在增強大學生的學習意識，提高同學們的自我學習意識。通過本次活動，在促進學生學習的主動性的同時，激發大學生對學習的激情，也為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，更新專業知識，充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象：

安徽中醫藥大學藥學院藥劑一班全體同學。

將班內70個同學分成9組，每組自主選出一位組長作為小組領導人，平時組長負責監督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業，并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現象。

1．每個星期定期組織“班級小講堂”活動，傳播正能量。

2．班級內開展不帶早點進課堂的活動，保證上課的良好秩序。

3．班級定期開學習小組會議，對表現良好的小組給予表揚，對表現欠佳的小組提出批評以及建議。

4．學期末針對小組整體學習情況適當給出物質獎勵。

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老年人小組活動策劃書

經過第一學期的學習，我們發現有很多同學在學習方法以及學習態度上存在一定的問題，有些同學上課卡點到堂，遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機，睡覺等一系列不好的現象。于是，經過輔導員和班委的深刻討論，決定在班級內建立學習小組，來帶動大家的學習積極性。在班級內營造良好的學習氛圍。

很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的`監督，在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求，一味得消磨時光，無所事事。殊不知，大學的學習是一種系統的自主學習，需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以，我們建立了學習小組來讓大家共同學習，共同進步。

組內合作，組間競爭。

助人自助。

讓班級內形成一種良好的學習風氣，讓大家學會在競爭中合作學習，讓大家成為具有扎實專業知識基礎的優秀人才。幫助大家培養自己的學習興趣以及發掘班級內具有特殊才能的同學。

這次活動旨在增強大學生的學習意識，提高同學們的自我學習意識。通過本次活動，在促進學生學習的主動性的同時，激發大學生對學習的激情，也為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，更新專業知識，充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象：

安徽中醫藥大學藥學院藥劑一班全體同學。

將班內70個同學分成9組，每組自主選出一位組長作為小組領導人，平時組長負責監督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業，并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現象。

1．每個星期定期組織“班級小講堂”活動，傳播正能量。

2．班級內開展不帶早點進課堂的活動，保證上課的良好秩序。

3．班級定期開學習小組會議，對表現良好的小組給予表揚，對表現欠佳的小組提出批評以及建議。

4．學期末針對小組整體學習情況適當給出物質獎勵。

老年人小組活動策劃書

活動背景：

為了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們日后的學習生活起到引導作用，規范我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動。

活動目的、意義和目標：

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。

資源需要：

已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

需要資源：關于“大學生活規劃”的圖書九本。

活動開展：

2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”為主題的圖書，每組選一本。

3、各組組內每周選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。

4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。

5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學習委員，進行評定，審核，修改。

6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。.經費預算：

水筆：45.00元。

筆記本：90.00元。

合計：135.00元。

活動中應注意的問題及細節：

1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”為主題。

2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。

3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學秩序。

4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己。

真實感受。

5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。

6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。

7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共。

同進步。

8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。活動負責人及主要參與者：

組織者：西南財經大學會計二班班委。

負責人：xx。

參與者：會計二班全體同學。

策劃人：xxx。

老年人小組活動策劃書

為了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們日后的學習生活起到引導作用，規范我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動。

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的`迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。

已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

需要資源：關于“大學生活規劃”的圖書九本。

2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”為主題的圖書，每組選一本。

3、各組組內每周選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。

4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。

5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學習委員，進行評定，審核，修改。

6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。.經費預算：

水筆：45.00元。

筆記本：90.00元。

合計：135.00元。

活動中應注意的問題及細節：

1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”為主題。

2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。

3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學秩序。

4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己。

真實感受。

5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。

6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。

7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共。

同進步。

8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。活動負責人及主要參與者：

組織者：西南財經大學會計二班班委。

負責人：xx。

參與者：會計二班全體同學。

老年人小組活動策劃書

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨小組作為黨的組織的組成部分，是基層黨支部發揮戰斗堡壘作用的“前沿陣地”和“支撐點”，是教育、管理黨員、聯系群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的橋梁和紐帶，是黨的基層組織中最有活力的細胞。進一步規范黨小組組織活動，切實做好黨小組建設工作，更好地發揮黨小組的作用對于推進黨的基層組織建設，增強黨小組的凝聚力和戰斗力，密切黨群關系，保證黨的事業順利發展，具有重要意義。

因此，我洗特開展一系列黨小組活動，以加強我系學生黨支部建設。

活動一——每兩周一次的黨小組交流課。

一、活動目的：

為扎實開展黨的基層組織建設工作，在全系營造全員學習、終生學習、自主學習、善于學習的良好氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，建設政治強、作風正、學業佳、素質高的黨員隊伍。特開展一系列黨小組交流課程，讓黨員以及積極分子了解黨的方針政策和先進思想。方便黨員及積極分子交流政治思想，暢談政治觀點。

二、活動要求：

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動前要做好各項準備活動。

三、活動時間與地點。

每兩周一次、

教學。

樓教室。

四、活動開展形式。

上課的形式及放映一些優秀影片或關于黨的先進思想的視頻形式展開。安排兩個支持人一邊放映ppt一邊進行講解，每次課后要求積極分子、預備黨員和黨員寫一份關于所講內容的思想匯報，并在下次課前及時上交。

活動二——每兩周一次的主題團會。

一、活動目的為了更好的建設我系黨支部，讓更多的同學了解我系黨支部的工作性質及內容，組織部每兩個星期召集各班團支書開展一次主題團會活動。宣傳黨的先進思想、方針政策以及我系黨支部的各項工作安排。通過各班團支書使得同學加深對我系黨組織的了解，并且能積極配合黨支部的各項工作。

二、活動要求。

會前做好各項準備工作，明確黨支部的工作意義、工作背景和工作要求。各班團支書積極參加主題團會，在會上能積極主動的發表自己的觀點。

三、活動時間及地點。

每兩周一次（與黨小組交流錯開）、教學樓教室。

四、活動開展形式。

以會議的形式開展，每次安排一個主持人與各班團支書進行交流，傳達黨支部的工作要求，會上各班團支書各抒己見。并要求各班團支書會后在各班開展團會，安排各班工作任務。

活動三——定期打掃桃花島。

一、活動目的為提高積極分子和預備黨員的勞動積極性，培養其吃苦耐勞的精神，曾強團隊合作精神。并且以綠化校園、營造良好的自然環境和學習環境為宗旨，我系每周組織部分積極分子去我系部包干區（桃花島）進行打掃工作。

二、活動要求。

活動前做好準備工作，提前通知值日的積極分子并做好勞動準備。明確勞動的意義，從勞動中獲得經驗并且養成團隊合作的精神，各積極分子積極主動地配合工作。

三、活動時間及地點。

每周三中午、會計系包干區（桃花島）。

四、活動開展形式。

以組織積極分子勞動的形式展開，與生活部部長聯系做好具體的工作安排，每次安排一個干事進行事先安排和活動時的相關工作。

活動四——開展爭優創先活動。

一、活動目的紅色旅游景點承載著我們黨革命精神。組織我系預備黨員及黨員參觀游覽紅色旅游景點，對于學習革命歷史知識、接受革命傳統教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷，具有極其重要的意義。

二、活動要求。

明確各活動主題及活動意義，選擇相應的旅游景點和戶外活動地點。能夠很好的體現我系黨支部的風采，讓各預備黨員及黨員學生對黨的革命精神有進一步的了解，并以身作則學習黨的革命精神，爭做黨的優秀接班人。

三、活動時間及地點。

未定、雨花臺和江寧敬老院。

四、活動形式。

以參觀一些紅色旅游景點的形式，讓預備黨員及黨員學生提高自身的精神素養。在學習中以及生活中為其他同學做好榜樣，爭做先進個人。

老年人小組活動策劃書

關鍵詞：團隊團結協助進步。

理念：團結就是力量。21世紀，隨著知識經濟時代的到來，知識、技術推陳出新，更新速度越來越快。競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇跡。

團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，集體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心山成玉，協力土變金。”世界500強都是規模巨大的企業，每一個企業都是團隊合作的典范。在團隊中每個人都有屬于自己的位置，發揮、提高自己的能力。成功需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力？又何談干事創業？在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮！只有懂得團結協作克服重重困難，甚至創造奇跡。

1、開放：每個人都開放心胸接納別人的觀點。

2、團結合作：成員之間和工作者之間共同營造舒適的活動歡動環境。

3、非批判：每個人可以發表自己的意見但不批判別人有意見的正確與錯誤。

4、程序原則：工作者運用專業知識和能力，指導工作的開展，在實踐過程中不斷學習成長。

5、知情原則：組員有權了解小組的目的、內容、程序、方法等具體內容。

6、保密原則：社會工作者要對組員的個人資料進行嚴格保密，需要錄音像時，必須得到組員的書面同意；所有資料只能用于教學和科研。同時，要向組員解釋清楚生命權和隱私權之間的關系。

7、尊重組員的原則：組員有權決定是否參加某些小組活動，有權決定是否中途退組。

小組活動的目的1、活動旨在培養大家的團體合作能力。通過活動大家應學會進行合作，并在生活中運用。

1、小組性質：支持小組。

2、工作對象及人數：學生5人。

3、理念：共同參與，共同進步。

4、聚會次數：3次。

1、通過張貼海報的形式進行宣傳，同學們可以自愿報名參加。

2、在校內發放活動宣傳單頁。

3、制作板報，并做好活動記錄。

第一次活動。

第二次活動。

活動時間活動地點活動目的活動內容。

所需物資乒乓球一個、觀察組員。

1、社工為組員講。

2、活動---組員站成員之間成一排傳遞乒乓。

50分鐘。

5達成良好球，最后把乒乓球的合作能傳到固定位置力。

3、組員開始活動社工在活動中進行指導。

4、社工總結第三次活動。

第四次活動。

十、活動評估。

小組活動策劃書

一、活動背景：社會浮夸風氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。

二、活動主題：魅力校園，hold住真善美。

主題闡釋：打破常規，以新的標準，重新定義美，詮釋美。

三、

活動目的：通過舉辦這次活動，選出能代表廣外的形象之星，弘揚人的真、善、美等優秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導人們用一種新的標準來衡量美，定義美，活躍大學校園氣氛，為大學生活增添更多精彩。

四、活動時間：

2012年3月1日—2012年3月17日。

五、活動地點：前期：校道。

晚會：南校大會堂。

六、活動對象：南北校全體學生。

七、活動流程。

前期宣傳：

注：本次活動由南北校同時進行，決賽名額兩校平均分配。

第一輪比賽：

第二輪比賽：

決賽晚會活動流程：

注：

2、根據最終成績設立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎，分別以其對應的單項分數為考慮。

3、晚會過程中@廣外形象大使比賽表達對選手的支持和對活動的感想，內容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運觀眾，獲得禮品。

十、后期工作。

（一）調研此次大賽在廣外師生產生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。

老年人小組活動策劃書

紅色旅游景點承載著我們黨革命精神。組織我系預備黨員及黨員參觀游覽紅色旅游景點，對于學習革命歷史知識、接受革命傳統教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷，具有極其重要的意義。

明確各活動主題及活動意義，選擇相應的旅游景點和戶外活動地點。能夠很好的體現我系黨支部的風采，讓各預備黨員及黨員學生對黨的革命精神有進一步的了解，并以身作則學習黨的革命精神，爭做黨的優秀接班人。

未定、雨花臺和江寧敬老院。

以參觀一些紅色旅游景點的形式，讓預備黨員及黨員學生提高自身的精神素養。在學習中以及生活中為其他同學做好榜樣，爭做先進個人。

老年人小組活動策劃書

為了更好的建設我系黨支部，讓更多的同學了解我系黨支部的工作性質及內容，組織部每兩個星期召集各班團支書開展一次主題團會活動。宣傳黨的先進思想、方針政策以及我系黨支部的各項工作安排。通過各班團支書使得同學加深對我系黨組織的了解，并且能積極配合黨支部的各項工作。

會前做好各項準備工作，明確黨支部的工作意義、工作背景和工作要求。各班團支書積極參加主題團會，在會上能積極主動的發表自己的觀點。

每兩周一次（與黨小組交流錯開）、教學樓教室。

以會議的形式開展，每次安排一個主持人與各班團支書進行交流，傳達黨支部的工作要求，會上各班團支書各抒己見。并要求各班團支書會后在各班開展團會，安排各班工作任務。

小組活動策劃書

活動目的:增進小組成員之間的感情，增加小組內部的凝聚力。緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

活動主題：娛樂身心、激揚青春。

活動項目：七彩連環炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白。

一.七彩連環炮。

游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以三分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。競賽規則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）。

（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣減。

二.十人九足。

詳細游戲規則：

三.地雷陣。

詳細步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找一個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負責告訴他向什么方向走。

四.盲人足球。

詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”在規定的時間內，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

五.搭橋過河。

游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。

六.真情告白。

游戲規則：每個人背上貼上一張白紙，其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵。

比賽設優秀團隊獎：一等獎、二等獎、三等獎。

活動金費預算：

橫幅：12x10=120（元）。

文件夾：6.5x10=65(元)。

筆記本：6x10=60（元）。

訂書機：4x10=40（元）。

白紙：30x0.1=3(元)。

氣球：1x5=5（元）。

寬膠帶：1x2=2（元）。

合計人民幣295元。

老年人小組活動策劃書

為提高積極分子和預備黨員的勞動積極性，培養其吃苦耐勞的精神，曾強團隊合作精神。并且以綠化校園、營造良好的自然環境和學習環境為宗旨，我系每周組織部分積極分子去我系部包干區（桃花島）進行打掃工作。

活動前做好準備工作，提前通知值日的積極分子并做好勞動準備。明確勞動的意義，從勞動中獲得經驗并且養成團隊合作的精神，各積極分子積極主動地配合工作。

每周三中午、會計系包干區（桃花島）。

以組織積極分子勞動的形式展開，與生活部部長聯系做好具體的工作安排，每次安排一個干事進行事先安排和活動時的相關工作。

興趣小組活動策劃

課外閱讀是我校的一項教育活動，為使這項工作開展更規范，更有實效，根據新課標的要求，結合年級學生的實際，特制定本計劃。

課外閱讀是最經常、最直接的語文實踐，也是學生形成良好語文素養的重要途徑。通過大量閱讀，學生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分，是提高語文教學質量的一個有效方法。

培養群體性的閱讀興趣，養成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力，提高學生的語文素養和人文素質。

本學期將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩、文學作品點評；名家名作賞析，指導學生閱讀和欣賞名家名著。在內容上，教師要根據本班學生年齡特點以及《語文課程標準》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內容要涵蓋知識、科技、文學等各個門類，突出文學性強的特點，文學類書籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當比例）。

五年級學生。

每周下午第三節課。

五一班教室。

1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。

2、懂得合作，讀書小組協作閱讀、創作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。

4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每學期不少于4000字；

6、參加上一級課外閱讀競賽，在總成績上不低于前一次水平，并力爭更大突破。

7、完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，采用自愿性質，不強行分配；二是借閱學校圖書。學校的兩個藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。

8、突出古詩背誦，加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現代、當代的散文經典，名著片段等，讓學生廣泛積累。

9、開展有關活動。如：課前三分鐘。每節語文課開始，讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學對話，培養學生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。每月一展評。隨著學生閱讀興趣的激發，各種各樣的讀書筆記也越來越多，越來越扎實。可組織學生一月開展一次學生互評活動，并在學習園地中展出優秀的讀書筆記，讓學生在展評中互相交流，取長補短。班隊活動。平時，利用自習或閱讀課有計劃、有組織地進行各項比賽活動，如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。

小組活動策劃書

本小組成員包括：李偉孫新鵬李晉康武俊萍郝鵬程李丹丹，共6人。組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

組長：李偉。

聯絡員：孫新鵬。

信息員：李晉康。

……。

本小組計劃在學期內組織2次小組活動。

活動主題和程序如下：

活動一：

主題：討論如何學習。

大家先各自發言，互相討論，選出好的方法介紹給大家。

活動二：

主題：交換考試前復習資料。

時間：2009年12月地點：學校二教室需準備的資料或設備：各門功課的復習資料。

提前準備好復習資料，來了后互通有無。

老年人活動策劃書

活動名稱：奉獻愛心點燃夕陽。

主辦單位：資源學院團委學生會科技實踐部。

活動對象：大一新生16人，科技實踐部人員8人和部分大二老生10人。

活動目的：慰問敬老院老人，給他們的溫暖和關愛。

豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的交際能力和組織能力。

增強同學們的尊老愛老意識。

活動時間：10月29日(周三)2：30-5：30(方案一)。

11月1日2：30-5：30。

活動地點：二十八里鋪鎮敬老院。

經費預算：60元。

準備工作：1.10月22日，先由我部人院去敬老院進行次慰問，熟悉環境，確定行車路線并與院長進行溝通，向他介紹我部下周六的活動安排，達成共識。

2.10月27給大一各班班長開會，向其通知本次活動，并作動員工作，每班限定2人(1男1女，女生自帶抹布)報名參加，自備自行車。

3與外聯部進行協商，申請經費50元，為老人買一些水果。

410月27與宣傳部進行溝通，制作一些宣傳海報。

活動流程：12：15主樓廣場集合準備出發。

2將參與同學分組，每兩人一組，一男一女。

3由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。

4到達敬老院以后，先與老人們打招呼，進行簡單的慰問，然后為老人們收拾房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。

6同時對院長進行采訪，表達我們對老人的關心，了解老人們在敬老院生活的基本情況。

75；20大家一起為老人們唱團歌，一起合影，向老人們別。

85：30大家騎車回學校。

備注：1由于敬老院院長周六周日不辦公，所以建議我們周一。

至周五工作去，但因我們工作日有課，所以時間待定，我們會再與院長再進行溝通，爭取達成一致。

2所有同學統一穿校服。

3活動期間，一名同學負責全程的照相，影音資料收集工作；兩名同學負責院旗，和宣傳海報。

4在往返敬老院和學校的途中，務必注意交通安全，由科技實踐部人員負責。

5本次活動的最終指揮權歸資源學院團委學生會，直接解釋權歸團委學生會科技實踐部。

老年人活動策劃書

＂端午節，與愛同行＂敬老院之行。

1.活動背景：

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2.活動的可行性：

xx學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。

1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的.滿足；

2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；

1、目的地：xx區xx街道福利院。

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

（一）前期：

1.確定活動時間：端午節前某一天（暫定xx月xx日）。

2.參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員。

3.前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）。

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與xx電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。

（二）活動中期：

1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。

3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定統一的服裝。

5.活動進程：

中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品。注意語言、態度、聲調。

關注老人情緒變化。聽從工作人員的安排。

3點與老人們聊天、下棋等。

3點半我們打掃院子和做下義務服務。

切勿亂動老人房間內的東西。

不懂的地方及時與工作人員聯系。

打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。

文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現場后乘車離開。

（三）活動后期：

有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。

1.費用來源：外聯部的贊助。

2.活動費用預算：

水果：xx元。

扇子xx*xx=xx元。

蛋糕xx*xx=xx元。

xx癢癢撓：xx*xx=xx元。

腳底按摩器：xx*xx=xx元。

零食：xx元。

車費（往返）：xx元。

表演所需服裝道具：xx元。

制作統一服裝：待定。

宣傳海報與橫幅：xx元。

預計支出xx元。

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

文檔為doc格式。