我在《兒童文學》上看到了一篇文章__長著翅膀的鞋子，給我的感悟很大。

一個女孩子非常喜歡畫畫，但因為家庭貧困，只好在鞋匠那里打下手，不得不暫時擱置了自己的夢想。但是她還是在有事無事時，在鞋底畫畫。直到師傅發現，十分惱火。麻煩終于來了，一位客人找上門來，他歇斯底里的要求將畫全部清除，并拒絕支付費用。小女孩痛哭流涕，她沒有想到自己的理想也會給別人帶來麻煩。后來又有一位客人拿著鞋子找了過來，他是一位藝術老師，他從鞋底的畫上看到了她畫畫的天賦，免費讓她上學。她不負重望，成為沙特阿拉伯首屈一指的藝術大家。

每個人都有自己的理想，有的人成功了，有的人沒有成功。有了一個夢想，就有了一個方向。當然，在人生中，我們一定有許多夢想。比如我，曾經想當賣面條的（那時人家還小，喜歡吃面條），當服務員，當空姐……當然在通往理想之路上，會遇到許多挫折，當別人勸你放棄自己的夢時，千萬不要輕易放棄。

我現在的夢想是當“牧民”。又一次，我對別人說的時候，他們都笑話我的夢想太平凡，勸我最好換一個夢想，說干活太累了。我想，的確是啊。可轉念一想，當牧民雖然累，但在大草原上多自由啊，還可以養好多動物呢！我的心里像有兩個小人一樣，不知怎么辦？我去問媽媽，媽媽說：“你都長這么大了，應該自己考慮。無論做什么都不像想的那么不容易，但是如果選定目標就要努力堅持?！蔽蚁?，我喜歡自由的生活，就堅持了自己的夢想。

我們每個人既然有理想，就應該朝著自己的理想前進，只要自己努力，一定能夠成功。比如斷臂的劉偉，他就是靠自己一點一點的努力，憑著“別人能做到的，我能做到；別人做不到的，我也能做到?！边@種頑強的信念，最終實現了自己的夢想。

蘇格拉底問自己的學生：一只鞋子能否飛翔？學生們紛紛搖頭，只有一個學生站起來說道：當然可以，只要我們為它鑲上一對美麗的翅膀。

是的，夢想，需要一雙翅膀。

今年暑假，看到了梅子涵教授的《閱讀兒童文學》，雀躍不已，從內心感謝學校向我們語文教師推薦閱讀了一本好書。

兒童文學作品以精練、音樂性的文字，表現了兒童真摯的感情世界，重現意向的浮現。輕松地表現深刻，快樂地表現苦難，喜悅地表現死亡，高尚地表現人性，這是兒童文學帶給我們的一種大審美的感覺。

從某種意義上說，小學生課外閱讀水平的提高，審美情趣的培養直接取決于教師。因此，我們在加強閱讀教學的`同時，還要進行廣泛涉獵兒童文學作品的經典閱讀。

作為小學語文教師，讓學生大量閱讀兒童文學作品，學會“讀什么”和“怎么讀”，能夠最大限度地發揮兒童文學作品在學生閱讀成長中深刻而不沉重閱讀功效。

當我的學生們還在一年級的時候，每天我都堅持為他們講述一個個動人的故事。班級圖書角里的書漸漸在孩子們的手中傳遞，更有好多同學干脆買來了自己讀?；蛟S他們不能完全理解其中的內涵，但從他們陶醉的眼神里，我讀出了美好，讀出了向往。二年級的時候，我就讓他們開始寫讀書卡，讓孩子們通過寫閱讀記錄、閱讀報告、期末評選閱讀明星等形式，使越來越多孩子的讀書習慣漸漸養成。

隨著孩子們年齡的增長，該如何指導他們閱讀一些著名的兒童文學呢？讀了梅教授的隨筆，讓我下決心，梳理那些曾經讀過的兒童文學名著并靜下心來讀那些還沒有讀過的閱讀兒童文學名著，以此來充實自己的“電量”，做好那個“點燈人”。

是的，我們真的就是那點燈人，也很慶幸，自己幾年來一直堅持用兒童文學來點亮孩子們心中的那盞燈。

當看到梅教授的《閱讀兒童文學》之后，我才恍然大悟，原來這些童書中竟有著如此豐富、精彩的生活，這些生活無處不影響著、改變著孩子，激起他們用敏銳的眼光去發現生活美的興趣，從而讓他們熱愛生活、珍惜生活。

這些話深深的刻在了孩子的心理，他們知道了許多：“不要傷害別人！他們也是需要開心的！即使最弱的人！”“原來表達自己的愿望有很多種方式！”“優秀的人是看不出來的！或許她就在你的身邊！”……這些都是孩子告訴我的，而我所說得確是梅教授在這本書中所告訴給我們的。品味著這些話，我無不被梅教授的獨特見解所折服。

這是一本凝結智慧的書，希望這本書帶給我們的，我們也將帶給孩子，愿他們會幸福，愿所有的人都喜歡這本書。

今天范文小編為大家準備了兒童文學讀后感，希望對大家有所幫助!

前幾天，剛收到報刊亭送來的2015年第一期《兒童文學》。

心里承載著無比的歡喜。

每個月的等待，等待著精美絕倫的《兒童文學》送到我的手里，焦急的翻開，是一種無與倫比的享受。

兒童文學共三本，分為上、中、下三冊。

上冊，創始于1963年，里面既有傳統的氣息，也有現代的感受。

中冊，摘選了無數雜志上的優美文章。

下冊，充斥著清新時尚的味道，里面還有同齡人的作品。

其中，我最喜歡的是上冊的兒童文學，已經有了48年的高齡了。

其中，“網絡傳真”是我最喜歡的欄目。

里面蘊含著淡雅的古風文章，清新的校園文章，酸澀的成長文章，感人的幻想文章等一系列的適合我們這個年齡段的人閱讀的好文章。

這個欄目里，我最喜歡的文章是2015年9月號上冊的《傾城》。

講述著感人的父女情。

在地震來臨的時候，小鎮上的人都去了另一個世界，父親和女兒在生離死別的時刻學會了釋然，學會了原諒……這是一篇很好的幻想文，其中還包含著青春期的苦澀，成長的浪漫。

現在，我又翻開了新一期的兒童文學，準備從上冊里感受傳統，體驗現代，從中冊里品味優美文章，從下冊里感受清新時尚。

我會在不同的感受中體會到不同的快樂……

兒童文學是我媽媽極力推薦給我的書，也對，看看它能提高作文水平，難怪媽媽愿意花18元錢給我買三本啊!

我第一眼翻開兒童文學，就看見了新圖書推薦，哇!是兒童文學巨著啊! 【震動】，講的是六個五年級的孩子在地震的故事，其中的一個孩子劉新(外號元帥)的奶奶靠4個土豆活下來的故事令我驚訝。

兒童文學有很多好看的文章，我只說我認為最好看的文章(注意:是:我):是使我感觸最深的是沈湘寫的【每個人都有兩張照片】，讀了這篇文章，我懂得了生活就像是一面鏡子，你以笑臉去對待它，它也同樣對你;反之亦然。

還有大南寫的【標準答案很危險】，講的是:桂爾福和身經百戰的老飛行員去證實小伙子們的問題出現在哪里，我明白了書本教給我們的是知識，而我們在實際應用中需要的是智慧。

哦，對了!還有【只有一位客人的盛大聚會】，看完之后一下子讓我想起了一部電影【尋找夢幻島】。

相反，也許生活越艱辛，心里就越會出現美好的幻想，越是被嘲笑，越是能做出令人想不到的壯舉，也許我們的生活就是這樣吧!

我讀了冰心的作品以后，有很多的感受。

冰心的作品很有特色，她寫出了自己的真實感受和所有的心里話，從她寫的文章中，我能體會到她是多么的喜愛孩子，在國外的時候，她也從來不會忘記給祖國那些可愛的孩子們寫信。

我們到埃及去走的是北路，就是從北京坐飛機，經過蒙古人民共和國、蘇聯、捷克斯洛伐克，最后到達埃及的首都開羅。

--在這里我想插一句話，世界局勢發展得多快，在我回來后不到三個星期，埃及和敘利亞，已經聯合組織了一個橫跨亞非兩洲的新國家埃及和阿拉伯聯合共和國了!這是中東阿拉伯人民，在反對殖民主義爭取民族獨立的愿望上，有了進一步的團結，這也是世界和平力量時一步發展的里程碑。

我們一路從機窗下望，都是冰天雪地瑩白照眼，可是一到達開羅的上空，就是睛天萬里，下面是長長的河道，支流，四出兩旁是整齊翠綠的田野，一簇簇的密集的淡灰色的農舍，田壟上排列著一行行的高大的棗椰樹。

但是在這河畔地區以外，就是茫茫無際的黃沙，農綠淡黃，成一個鮮明的對照!

冰心剛從埃及歸來，沒有休息，就忙著給小朋友們寫信，這里更能突出她喜愛孩子。

冰心用優美的語言向孩子們介紹她在埃及的所看見的。

在暑假里，我讀了一本對我頗有幫助的書，他就是《冰心兒童文學全集》，冰心是我們所熟悉的作家、兒童文學家，曾寫過許許多多我們所熟悉的文學作品，我看了這本書后，也感觸頗深，冰心用她婉轉的手法，詮釋出一個美好的世界，即使她的作品沒有配上插圖，你也能從她美妙的文學中品味出一絲色彩。

冰心的作品老少皆宜，從冰心的作品中你可看到很難懂的，你也可以看到童趣十足，栩栩如生的作品。

而《陶奇的暑假日記》則是天真童趣的代表作，《陶奇的暑假日記》講述了陶奇在暑假里通過寫日記作文得到了提高，自己得到了快樂，里面的動作描寫的有童趣，讓人讀了有愉悅感句子深的我們借鑒與其這是一篇童趣小說，不如說這是一篇鼓勵孩子寫日記的教育文章罷了!

如果說冰心的一篇散文能讓我們記憶深刻，那莫非《寄小讀者》系列了，《寄小讀者》系列是冰心在不同年代與小讀者的聯系《寄小讀者》算冰心描繪一生的'作品，從冰心二十多歲的《寄小讀者》，再到四十到六十歲的《再寄小讀者》，又到七八十歲的《三寄小讀者》，我們不禁感到時光飛逝，日月如梭，穿越了無數光景。

可你要細細的研讀，你不禁感覺他深奧，可我們我們總會耐心的去看，恐怕人們短時間內無法研究透《寄小讀者》系列，所以它里面的秘密可以讓你伴隨很多年。

說了這么多，再談談冰心的詩吧，冰心的詩令人熟悉，因為她的詩有吸引力，又很平常，與其說冰心的文章要令人鉆研，不如說冰心的詩是易懂的。

讀了《冰心兒童文學全集》，我感到中國文學作品很偉大，看了冰心的作品，我更想看巴金、老舍的作品，可以說冰心兒童文學給我打開了中國文學的大門。

讀了《愛的教育》這本書，我有了深切的感受。

我認為作者埃德蒙多·德·亞米契斯是通過了這本書在表達他心目中的理想的價值觀，這些價值觀的核心就是愛。

書中蘊含了對父母、親友、師生、祖國的愛。

這也是譯者把題目“心”改為《愛的教育》原因所在。

日記部分記述了主人公在學校、家庭和社會上的所見所聞，時間從頭一年10月開學到又一年7月放假，共10個月。

文中的一篇篇日記刻畫了學校的男女老師、同學以及同學的家長。

他們有著不同的性格，不同的象征。

如同班長德羅西代表著善良，卡羅納象征正義，諾必斯象征著傲慢。

這些人物以自己的行為表現出熱愛祖國、熱愛家庭、自我犧牲等優良品質。

我體會到《愛的教育》不但有作者希望統一民族的愿望，還有一些浸透著道德、說教、推崇勞動，提倡犧牲精神，為我們兒童的成長指引方向。

所以，真是“當之無愧”的兒童文學名著。

在《愛的教育》中令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》。

這篇文章主要寫了:在一個早晨，大家知道了卡羅納的母親因病去世了;于是去安慰他，還給他帶了小禮物，希望卡羅納別再傷心。

老師也去安慰卡羅納，并給卡羅納宣讀了一封信，通過這封信向卡羅納說:“提起精神，好好學習吧!”終于到了放學的時間，‘母親’站在遠處望著‘我’，‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱。

‘母親’把我推了出去，我才注意到卡羅納的神情，似乎在對我說:“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。

”我走了過去，拉起卡羅納的手，輕聲對他耳語:“來!卡羅納我送你回家!”這個故事對我非常重要，原來，關心別人，不一定是幫助他做些什么，還可以是避免讓他觸景生情，而更加傷心。

這使我想起了生活中發生的一件事。

有一次一位學習成績比較好的女生在測驗中得了65分。

恰好我得了98分。

我很高興，但是她一直埋著臉哭，我也很同情她。

放學后，我興高采烈的對媽媽說:“媽媽，我考了98分?！边@時，我一轉身，看見了那位女生，我立刻對媽媽說:“媽媽我們回家，我再跟你說。”我很慶幸當時的決定，當我和媽媽在分享成功的喜悅時，這位考砸的同學正在默默地擔心，如何向他父母親交待呢!

《愛的教育》喚醒了我心中多彩多姿的愛

“愛是多姿多彩的-----------兒童文學名著《愛的教育》讀后感”內容導讀: 讀了《愛的教育》那本書，我無了深切的感應感染。

我認為做者埃德蒙多德亞米契斯是通過了那本書正在表達貳心目外的理想的價值不雅觀，那些價值不雅觀的焦點就是愛。

書外包含了對父母、親友、師生、祖國的愛。

那也是譯者把題目問題心改為《愛的教育》啟事所正... 讀了《愛的教育》那本書，我無了深切的感應感染。

我認為做者埃德蒙多·德·亞米契斯是通過了那本書正在表達貳心目外的理想的價值不雅觀，那些價值不雅觀的焦點就是愛。

書外包含了對父母、親友、師生、祖國的愛。

那也是譯者把題目問題“心”改為《愛的教育》啟事所正在。

日志部門記述了家丁公道在學校、家庭和社會上的所見所聞，時間從頭一年月開學到又一年月放假，共個月。

文外的一篇篇日志描繪了學校的男女教員、同窗以及同窗的家長。

他們無滅不合的性格，不合的意味。

仿佛班長德羅西代表滅善良，卡羅納意味反義，諾必斯意味滅傲慢。

那些人物以本人的行為表示出熱愛祖國、熱愛家庭、自我犧牲等劣秀量量。

我體味到《愛的教育》不單無做者但愿統一平易近族的但愿，還無一些滲入滅道德、說教、推崇勞動，倡導犧牲精神，為我們兒童的成長指引標的目標。

所以，實是“當之無愧”的兒童文學名著。

正在《愛的教育》外令我最難忘的是文章《卡羅納的母親》。

那篇文章次要寫了:正在一個晚上，大師曉得了卡羅納的母親果病棄世了;于是去撫慰他，還給他帶了小禮物，但愿卡羅納別再悲傷。

教員也去撫慰卡羅納，并給卡羅納宣讀了一封信，通過那封信向卡羅納說:“提起精神，好好進修吧!”事實到了下學的時間，‘母親’坐正在近處望滅‘我’，‘我’熱情的撲過去和‘母親’擁抱。

‘母親’把我推了出去，我才寄望到卡羅納的神氣，似乎正在對我說:“你可以或許擁抱媽媽，我卻再也不能了?！蔽易吡诉^去，拉起卡羅納的手，輕聲對他私語:“來!卡羅納我送你回家!”阿誰故事對我很是主要，本來，關懷別人，不一定是協幫他做些什么，還可以或許是避免讓他觸景生情，而愈加悲傷。

那使我想起了糊口外發生的一件事。

無一次一位進修成就比力好的女生正在考試外得了分。

剛好我得了分。

我很歡快，可是她不竭埋滅臉哭，我也很同情她。

下學后，我興高采烈的對媽媽說:“媽媽，我考了分。

”那時，我一回身，看見了那位女生，我立即對媽媽說:“媽媽我們回家，我再跟你說。

”我很歡快其時的決定，當我和媽媽正在分享成功的喜悅時，那位考砸的同窗歸正在默默地擔憂，若何向他父母親交待呢!

《愛的教育》叫醒了我心外多彩多姿的愛!

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讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的冰心兒童文學讀后感作文，希望能給你們帶來實質性的幫助。

讀完《冰心兒童兒童文學全集上》以后，我受到了很大的啟發，如：蒲公英雖然不是很美麗，它也無法跟玫瑰相媲美，可是它卻悄悄地為大自然奉獻著自己的美麗，從不張揚，從不顯擺。它這種精神，是很寶貴的!在美麗的書空中，有許多璀璨的“星星”。

其中給我印象最深的星星就是——-《寄小讀者；通訊十五》這篇文章主要講的是：m，r，e，d，a五個小女孩的的遭遇。m是個天真可愛又是完全神經質的女孩子。稍大的驚喜都能讓她受到刺激。她臥病已經四年多了，她原本有個美滿的家庭，卻因病隔離了。e只有十八歲，她沒有父母，只有哥哥。她病得很重，到現在已經有一年多了。現在可謂好了些。她喜歡叫人媽媽或姐姐。她急切地向往人家的愛念與同情，卻又能隱忍不露，常常在寂寞中竭力的是自己活潑歡悅。d是個愛爾蘭的女孩子，她的父親醉酒狂放，醉酒后時時虐待他的孩子。d的家庭生活非常的凄苦不幸。她因躲避父親，和祖母住在一起。一聽到家人提起父親時，往往流淚。a是一個靦腆與溫柔的小姑娘。她很長的睫毛之下，流著幽嫻貞靜的目光她住院已經兩年了，不常常出來活動。每當她想到人生，想到狂風暴雨時，就會流淚。r是個活潑可愛的小姑娘，她被一切人所愛，也愛一切人的人。她是個心靈手巧的小女孩，能做出許多奇巧好玩的東西。我覺得每個人的人生都要經歷風雨的。有誰沒有經歷病痛分離？人們常說童年是一生中最好的時光，可這幾個孩子的童年并沒有想象中的美麗，她們因病住院不能與自己的父母相見，那得承受多大的痛苦呀！再想想我們和她們比起來，我們是幸運兒。不要身在福中不知福，好好珍惜吧！

今天，我終于把《冰心兒童文學全集散文卷二》給讀完了。冰心把每篇文章寫得非常生動。她的每篇文章都給了我啟發。比如說《十三陵工地上的小五虎》，這篇文章就給了我很大的啟迪。

《十三陵工地上的小五虎》當中的五個少年非常熱愛勞動，他們快樂地在熱火朝天的天氣里修建十三陵水庫。他們總是自豪自己是第一批參加十三陵水庫修建工程的民工。這個工程很艱巨，但他們總是很輕松很快樂地干著活。在生活中我們也要如此。我們做值日生時也要認真地干、快樂地干，有些同學認為做值日生太浪費時間了，就敷衍了事，拖地么隨便拖拖，帶著拖把牽在屁股后面走一圈就算是拖好了，擦窗也隨便擦擦就好了窗臺和窗軌也不擦。這樣做值日生可不行，要認真地干好要干的事，因為這樣還可以鍛煉你的恒心、吃苦精神。值日生看起來是樁小事重要，如果你每次做值日生都把你干的活干得很好的話，你就會變得勤，這樣的話還有助于你的學習，就像那五個少年一樣快樂的干活，十三陵水庫的修建工作那么艱巨，我們做值日生只是小事情而已，所以我們就從小事做起，做好打掃工作，給校園增添光彩，讓我們有好的學習環境。我們從中學到了這點。

希望我們變得更勤勞。

這學期我讀完了《冰心兒童文學全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說。

我是一位活潑可愛的小女孩，十分愛干凈，可我不喜歡自己打理家務，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時看見她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。

當我讀了《冰心兒童文學全集》中《好媽媽》短篇小說后，我才知道那一次我錯了，很是愧疚?！逗脣寢尅范唐≌f上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時，她便責罵她的媽媽，還每一次把她家和隔壁家比誰家干凈。有一次，她問隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來不干家務時，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛生等事情都由她親自去做，父母從未做過一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務，并開始自告奮勇的做家務活，經常和她媽媽說：“這個家她會打理好的”。

我現在已經是五年級的學生，不能再過“飯來張口，一來伸手”的懶惰的生活了。應該注意培育家庭和社會責任感，尊老愛幼，學會感恩，養成良好的生活習慣。

閱讀冰心奶奶的《兒童文學全集》讓我學到了很多知識和道理，使我懂得了有些事情應該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學習將來為祖國做貢獻。

合上了《冰心兒童文學全集》，其中的一篇文章《書給了我快樂和益處》讓我印象深刻，它讓我產生了同樣的想法——書能給我們快樂和益處。這篇文章是冰心奶奶寫她小時候看了一些書，產生了許多想法，也使她獲得快樂。

書確實給了我們快樂和益處。在無聊的時候，拿一本書讀，便會覺得十分有趣，心情也會隨著書中情節的發展而變化。我們也常常會從書中得到一些收獲。看書的時候，也許我們會被書中人物的精神感動，從而讓自己也學習他們的品質。

看書，我們始終不能松懈。記得有一階段我們的作業比較多，我也抽不出空去看書，結果我發現那段時間我寫作文時沒有什么思路。唉，無論有多忙，我們也要經常看書?。∫驗?，書能夠給我們一些寫作的思路，也只有書，才能讓我們積累一些好詞好句。

我們的生活中卻少不了書，所以我們要多讀書，讓我們獲取更多的快樂和益處！

結果不出我所料，果然寫的非常的精彩，其實我一般不怎么愛看書，但是冰心的書我會看的很著迷，所以我很早就把這書給看完了冰心的書我好想進入冰心的那個年代，去看看他們有趣的事情。

冰心寫的作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。

在《冰心兒童文學全集散文卷》這本書中，有許多道理深刻的好文章，有的是描寫大自然優美景色的、有的是鲺給小朋友們的游記……其中我最喜歡《我參加了一次動人的會見》這篇散文。這篇文章中說到了電影《小白兔》，這是中國第一部童話電影，它告訴我們，不管做什么事，都不能驕傲自滿，要謙虛誠懇。絕不能學電影中的.小白兔驕傲自滿缺點，而是要學習它知錯就改的精神。

那部電影里的小演員們，個個都是非?；顫娍蓯鄣暮醚輪T，在拍戲過程中，遇到了許多困難，經過導演的指點啟發和自己的努力，克服了拍戲時碰到的一個個難關，把一個個小動物鮮活的形象搬上銀屏，并呈現在觀眾面前。這種精神多么難能可貴??！可是在平常生活中，有些人取得一點點成績就自滿，再不努力；而有些人遇到一點點困難，就氣餒，就放棄，前功盡棄。這樣的結果，最終只能是失敗。

電影中，小白兔的驕傲自滿、脫離群眾行為是要受到批評的，但它知錯就改的精神也是值得肯定的。我們既要學習小白兔知錯就改品質，又要學習那些小演員們遇到困難不氣餒、不服輸，堅韌不撥，直到取得成功的精神。把自己培養成為對社會能作出貢獻的有用人才。