優(yōu)秀的作文語言要簡練、準確，要避免使用過于復雜或模糊的詞語，要注重表達的準確性和精確度。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

不出意外，又是一個下雨天，最近的雨好像格外的多，一滴一滴落在我的心間，就好像我的心情一樣，因為我又不能出去玩了，我只能無聊地盯著窗臺上一盆正在淋雨的綠色植物。

忽然，我發(fā)現(xiàn)盆中的泥土好像動了一下，我立刻打起精神，聚精會神地盯著泥土，忽的，冒出了一個小腦袋，我仔細一看，原來是一只大蚯蚓。

以前就知道蚯蚓會在下雨天出來活動，今天還真的被我遇到了，我興奮得很，老有興趣地看著它在泥土中鉆來鉆去。它的身體十分柔軟，而且一節(jié)一節(jié)的，可以在泥土中自由地穿行。因為好奇，我伸手輕輕碰了一下它的身體，滑滑的，就像全身涂了肥皂泡一樣。這時，我突然想到了以前在書中看到蚯蚓身體分成兩段還可以活下來，我看著眼前土里的蚯蚓心想：百聞不如一見，都說只有在實踐中才可以得到成長，反正我也閑得無聊，不如動手試一試吧。

說干就干，我在媽媽的幫助下用小刀把蚯蚓的尾巴部截去了一段，然后把它又放回了窗臺上的花盆里，我隔幾天就會讓媽媽往花盆里澆點水，保持泥土的濕潤。起初，蚯蚓并沒什么變化，只是被切開的傷口慢慢愈合了，又幾天過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蚯蚓長大了，它新長出來的部分比原本的身體顏色要淺一些，所以一眼就被我看出來了。

我高興得一蹦三尺高，小小的蚯蚓身上竟然藏著如此多的秘密。這件事情不僅讓我感受了來自大自然的無窮奧秘，也讓我更加熱愛科學，熱愛自我思考，也使我增加了對大自然的熱愛。

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

我是一個好奇心很強的孩子，這不，今天我又好奇心大增。

中午我在打乒乓球的時候，不小心把乒乓球踩扁了，我跑去問爸爸：“這該怎么辦呢？”爸爸說：“你在杯子里倒一些熱水，把乒乓球泡一會兒就好了。”我試了一下，果然乒乓球又重新變了回來，但是為什么會變回來呢？這讓我百思不得其解，于是我就又去問爸爸，但是爸爸這次也不知道了，我只好去查手機。

原來，這是熱脹冷縮的原理，當溫度下降的時候，分子運動的幅度變小了，物體就會收縮，而當溫度變大的時候，分子運動幅度變大了，物體就會脹起來。把癟了的乒乓球放進熱水中，乒乓球內(nèi)空氣的分子加速運動，就把乒乓球癟的地方膨脹了起來。我又去試了一下，把一杯裝滿水的杯子放進冰箱里冷凍，晚上拿出來時，雖然成了冰塊，但是杯子里的冰塊明顯少了一大塊，這是冷縮的原理。

我把這件事告訴了爸爸，爸爸還夸獎了我。其實生活中還有許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)它們。

我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文

大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！

在北京之旅中，我們做了一次有趣的實驗——粉筆色譜。

我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個指甲蓋那么大小的標記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實驗，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。

真奇怪！

我想：會不會是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？

可我還是不明白，只有一點水，又是怎么染呢？

于是，我開始思索……。

哦！突然，我想到了在實驗之前，老師為我們介紹過化學，這會不會跟化學有關呢？

就在我絞盡腦汁時，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們再睜開眼睛，那粉筆成了三種顏色。

老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚的奧秘，它們的奧秘就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。

中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閑地游來游去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網(wǎng)去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會游得像蝸牛一樣慢。

第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然后再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧喂給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的'“小金”一個急轉(zhuǎn)身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就游走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。

金魚雖然調(diào)皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下周圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

我們家的小金魚是不是很有趣呢！

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。

輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。

俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。

“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個機會，好好地觀察大自然吧!

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

大自然真奇妙，它宛如一幅山水畫，那么栩栩如生，那么活靈活現(xiàn)。花草樹木為這幅“畫”添加了色彩；飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機。可這幅的地球杰作，至今還有成千上萬的不解之謎，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

為了滿足我的好奇心，一回家，我就打開電腦開始搜索起來：原來，那些細小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片，它們起到了防水的'作用。另外，我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護色，一般是和它的生存環(huán)境的顏色相近。因此，人們受到蝴蝶的啟發(fā)，發(fā)明了軍用的迷彩服，好用來偽裝軍營和軍人。

雖然這是一點小發(fā)現(xiàn)，但是我相信，知識的花叢中我只摘到了一株小花；學問的汪洋里，我只捕到了一條小魚。只要努力，一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，探索更多未知物，并有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓這藍綠色的星球更加美好。

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

我們生活中有很多種煙。比如，火災時濃煙滾滾，黃昏時炊煙裊裊，休閑時的吞云吐霧，以及寺廟中的香火繚繞。以上這些煙，司空見慣，具有各種形態(tài)。但是他們都有一個共同的特點，那就是仿佛具有生命一般，在不停的運動，或升騰，或彌漫，直到煙消云散。

濃煙常給人帶來不祥的預感，有時候甚至是恐怖和災難的象征，比如核爆炸的蘑菇云，烽火臺的報警，生靈涂炭。而一縷曼妙的輕煙，卻可以化解生活的緊張和壓力，也是癮君子的享受。我爸爸就經(jīng)常獨自坐在陽臺，一邊品茶，一邊吸煙，像神仙般悠然。

最有詩情畫意的要數(shù)炊煙，裊裊娜娜，總能給人帶來無限的遐想。但是，當你走近煙的源頭，也許會顛覆你的認識。炊煙，也叫濕煙，產(chǎn)生于土灶干柴。被煙熏火燎的廚房，往往是烏煙瘴氣。我曾經(jīng)和外婆一起，生火做飯，被嗆得眼淚長流，咳嗽不止，那種滋味不是一般人可以忍受。

人間的煙火，各有奧妙。有時候表現(xiàn)得很美麗，有時候又恰恰相反。只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們的特點。

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

星期六，我的作業(yè)寫完了，在家里沒事干，于是，我就搗鼓起以前的玩具來。我拿著螺絲刀和鉗子左拆拆，右卸卸，弄得滿地都是小零件，一片狼藉。(“一片狼藉”形象的寫出了拆的玩具多，在地上亂放一地的樣子。)。

我拿著小燈泡，心想，這個小小的東西會發(fā)光嗎？（心理描寫，設下懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣，為下文做實驗埋下伏筆。）我來做一個小實驗吧。于是，我從我的“百寶箱”里拿出一節(jié)電池，把燈泡的兩根導線接到電池的兩極按緊。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是（改為“難道是”）正負極搞錯了？（連續(xù)多個文句寫出了心里深深的疑惑。）我趕緊調(diào)換了正負極，結(jié)果還是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通廣大的媽媽。

只見媽媽細細觀察（作者觀察得很細致，看寫出媽媽細細觀察了一番，為下文找到原因埋下伏筆。）了一番，然后微微一笑，又讓我取出一節(jié)電池，媽媽把電池的正極對準剛才那一節(jié)電池的負極，再用電線接在兩端，嘿！小燈泡像施了魔法一樣，亮了！太奇妙了！

太好了！太好了！我情不自禁（寫出了作者當時的興奮勁兒）得叫了起來。可是我的為什么就不亮呢？我不解地問媽媽原因。（有問題就問）。

媽媽說，你仔細觀察一下，這個燈泡的電壓是三伏，

每節(jié)電池的.電壓只有一點五伏，小數(shù)的加減法你會吧？1.5+1.5=？

我脫口而出：三！

對呀，兩節(jié)電池排在一起不就行了嗎？

我高興地點了點頭。媽媽還告訴我，這種把電池連在一起的方法叫串聯(lián)，還有一種方法叫并聯(lián)，不同的方法結(jié)果是不一樣的。（改為“，”更合適）它可以改變電池的電壓，（改為“：”更合適）串聯(lián)的電池電壓等于每一節(jié)電池的電壓之和，（改為“；”更合適）并聯(lián)的電壓和單節(jié)電池的電壓相等。這些知識到初中就會學到，到時候一定要好好學啊。

當然當然（反復的寫法，加重了語氣）！我高興地答到。

原來電池里有這么多奧秘，科學世界真神奇，到初中我可要認真學習它。從這件事情中，我還明白了一個道理，在自己不知道的地方（改為領域），免開金口是不行的，要張開嘴，問一問，就能得到答案。記住，自己不一定是最好的，只有通過不懈的努力，不斷地思考和請教，才會越來越好！

我發(fā)現(xiàn)了電池的奧秘作文

這件事發(fā)生在期末考試的時候。

那天，我既高興又緊張，高興的是我的媽媽當我的監(jiān)考員，緊張的是害怕考試時媽媽發(fā)現(xiàn)錯誤回來把我k一頓。

來到學校，我飛快地找到考場，進了考場，等老師發(fā)卷子。啊！老師終于來了，一沓試卷映入我的眼簾。發(fā)好了試卷，我像小雞啄米似的“嗒嗒”的寫了起來。正在這時，媽媽走過來，我突然被一道題難住了，題目是：“羅丹有哪些作品？這里有三個空，我寫了兩個，可還有一個不知道。我抓耳撓腮思索了半天，也沒想到是什么？。我回頭看看媽媽，看樣子她也在深思，我又呆呆地掃視一下人群，唉，只好做下一題。

我的題全部做完了，又回過頭來看這道題，我又慢慢回憶以前看過的書，噢！我想起來了，是《吻》！我用自己最快的速度寫了上去。這時，恰好媽媽走了過來，我看著媽媽那有些疑惑，就小聲問：“怎么啦？”媽媽說：“這好像不對吧，別人都沒有寫這個，你寫個《吻》，這會讓老師不知道就會扣分的。”“可我是在百科全書上看到的啊。”媽媽說不過我，只好“唉”了一聲走了。“哼，本來就是嗎。”我心里想。

啊！終于考完了，我跑回了家，急忙打開電視機，津津有味地看起動畫片來。這時，我看到了百科全書，我一下子想起來什么，立刻把它搬來，終于找到了那頁——羅丹的作品！我把那頁指給媽媽看，媽媽這才恍然大悟“噢”了一下，又說：“多看書還真好！”

書，有許多種，其中課內(nèi)書，是我們最常見到的，就例如：我們學過一篇課文，幾天后，當我們再次回溫時，都有些記不住了，更別說讀課外書了，外面的書是數(shù)不勝數(shù)的，就像天空那樣廣闊無限，多姿多彩，奇幻無窮……但是我們的精力是有限的，所以根本沒把握記住每一本書的內(nèi)容。好書我們當然要去投入心去讀，用真心去讀，把所有的煩惱，亂七八糟的事統(tǒng)統(tǒng)拋出腦后，別去想他們，只想著你是書的主人公，用簡單的方法去搞定它，讓它成為自己的東西，此時，你的心情一定會自豪的、開心的，這樣你就可以去適應書了，日久天長你這樣的讀，你就是書的主人了，不是書去控制你，而是你去主宰書了。

現(xiàn)在的時代飛速變化，各種各樣的書都有，對我們有益的書，我們要欣然接受；對于壞書，我們要拒絕它，并帶勁周圍的人，讓他們也去打擊盜版書。現(xiàn)在是個科技時代，講究的是文化，所以就要我們?nèi)プx書了，讀的書也是越來越多，就比如現(xiàn)在的課程都多了，整天沉浸在書的世界中，會讓我們崩潰了，這時的你，一定認為書是多們的難學呀。而我恰恰相反，我認為越是在不想學的時候，越應該沉著一顆平靜的新，愉快的心情去接納它們，這樣你的學習效率就增多了，而且這樣還有利把剩下的時間去充分利用，可以去放松一下，讀書就要勞逸結(jié)合，死板的學，反而會影響效果，當然，怎樣去做到這些，就看你有沒有這個毅力，還有一個因素，就是離不開家長對孩子的心理教育，有的家只為了讓自己的孩子在班里取得一個好成績，雙休日都變成了補習課，這對我們來說，無非是一場災難，雪上加霜。但我們要更加的學習怎樣讀書，要會讀書。

同學們，也許你在學習過程當中也遇到這樣類似的事情，但你們不要喪失信心，無論成績再差的同學，你都有能力去做到，用心去讀書，把你的煩惱講給爸爸媽媽聽，我相信他們會理解的，這樣你就是個快樂的讀書之人。困難不怕，自己的信心更重要的，讓這個社會因為有我們這些讀書人而變得更加燦爛輝煌。

聰明出于勤奮，天才在于積累。人一開始智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、學習風氣等才會變得各不相同。

我，不算聰明，不是天才，我是一個很普通的女孩。在五年級下學期時，我脫胎換骨，似乎變了一個人，我的笑容消失了，我喜歡上了書，要問我為什么會喜歡書，我會回答：“我也不知道。”

下課了，不和同學嘻嘻哈哈，手里——書；放學了，不舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，手里——書；放假了，不和朋友、同學去玩，手里——還是書。我想大家也知道了，我的學習迅速進步了，課外知識知道了很多，得到了很多老師的表揚。你也許還是會問：“你為什么會喜歡書呢？書是很無趣、乏味的啊！”我還是那句話：“不知道，也許是把看書當做是興趣吧！”

現(xiàn)在我知道了，我是強迫自己的，但漸漸的，我真正的，我愛上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會有這些想法。人不是天生就什么都會的，就算再有天賦，你不努力也是白搭，難道想一步登天嗎？那是在白日做夢！所以，再聰明都要勤奮的去學習，這樣才會進步；每個人都不是天才，只是有的人喜歡學習，喜歡讀書，多積累了才會成為天才。有的人會說書和無趣，那是不對的，書并不無趣，只要你看透了，你就會懂得很多道理，知道很多東西，那么你自然就不會這么想了。

發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的作文

大自然無奇不有，也藏著許多奧秘。這不，我又發(fā)現(xiàn)了一個奧秘。

我家里有一只可愛的小貓，全身雪白的，仿佛穿上了一件白毛衣。尖尖的耳朵，總是機警地豎著。兩只眼睛像兩顆黑寶石，那又細又長的尾巴，走起路來一搖一擺，別提多可愛了。

我以為它沒有什么特別之處，有一次，它卻讓我大開眼界。過年的時候我們?nèi)チ四棠碳遥阉矌チ恕Ｋ诙堑臋跅U上，十分自在。就在這時，一個小弟弟突然站在它的后面，大叫一聲。這下，可把它嚇壞了，只見它身體抖了一下，我的心一下子懸得高高的，生怕它掉下來了，真是怕什么來什么，它縱身一躍，從二樓的欄桿跳了下來，我的心都快跳出來了！想到那血淋淋的場面，不禁捂住了眼睛。“喵……”什么聲音？我睜眼一看，它平安地站在樓下，甩了甩爪子，若無其事地走了。小貓怎么沒事？我揉了揉眼睛再看了看，這是真的！我被眼前的一幕驚呆了，不行，我一定要查清楚。

不查不知道，一查嚇一跳，原來小貓可是有著奧秘武器。它的尾巴可以幫它調(diào)整姿態(tài)，保持平衡。再加上它的爪子上有一層厚厚的肉墊，可以減少地面對它的沖擊力，所以小貓從不太高的地方落下來，不會受傷。

還有一次，半夜我起來上衛(wèi)生間，聽到廚房里有動靜，我心里一緊，心想：不會是小偷吧！我的心跳得更快了，我走進廚房，沒有聲音了，心里懸著的石頭落了下來。正當我準備離開廚房時，發(fā)現(xiàn)角落里有兩個亮點！我心都快跳出來了，站在那里，進退兩難。“喵！”小貓？我開燈一看，果然是它。原來這只小饞貓打翻了垃圾桶。可這兩個亮點是咋回事？我回到房間里查起了資料，原來小貓的眼球后面有一個反光膜，它可以將光收集起來，再折射出去，這樣小貓在夜里也可以看清楚了，變成兩個小亮點，就像兩顆夜明珠一樣。

大自然是一本書，藏著無窮奧秘，怎么也看不完！

發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的作文

熱愛生活的人眼中，世界是美麗的。愛觀察和思考的人，每時每刻都會有新發(fā)現(xiàn)。于是我，便在這看似平淡無味的生活中，發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。

春天，是草長鶯飛、萬物生長的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的，在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說是樹葉，倒不如說它是一件精雕細琢的藝術品。

外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的`塵土，將它放到一個小袋子里。

我好奇地問：“外婆，我們用它們來干什么？做書簽？做標本？”“不，不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對我說：“我們回家把它們種起來！”“什么？樹葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了。”外婆和我賣起了關子。

回到家中，外婆找來了一個精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得非常細碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周圍的土壓實，還灑了些水，這才放在院子里仔細端詳。

后來，每隔幾天，我們就會去望望那兩片葉子，看它們活了沒有。可是每次葉子都紋絲不動，讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒有爛，就沒有死。”

于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來了。我高興萬分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長出了許多細細的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點點。

直至現(xiàn)在，它們已經(jīng)長成了兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多植物都是靠扦插生長。它們普遍生命力較強。”

這件事告訴了我大自然的奧秘，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文

好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細留心身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。

說到“螞蟻”這個詞，大家可能并不陌生吧。但是，現(xiàn)在我要寫的，也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>

走著走著，螞蟻軍團到達了它們的目的地。它們進了一個“山洞”，我以為螞蟻軍團還要出來，便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽見了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會下雨，心想中午還陽光明媚的，現(xiàn)在肯定也不會下雨的。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。

通過這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。

世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧！

發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的作文

粉色的櫻花開了，她在風中舞蹈，她在風中歌唱，她在風中嬉戲，多美啊！這時，一股芬芳撲鼻的香味向我們迎來。原來是櫻花那讓人陶醉的花香呀！紅里透綠的葉子向我們微笑。

沙沙――沙沙一陣陣動聽的樂曲傳入每個人有心房里，這個時候，我想這樂曲是誰在彈奏的？原來那是微風穿梭在綠色的柳枝間的聲音。這聲音美妙、輕柔。柳樹真是一個偉大的“鋼琴家。”

一望無際的草坪，鑲嵌在大地母親的禮服上，在陽光下閃著綠光。

白色的丁香花掛滿枝頭，像成千上萬個小喇叭。裝飾在枝頭，好像在告訴大家：“大自然的奧秘，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”

紫荊又來到了美麗的人間。一簇一簇地擠在一起，像是在討論重要的大事一樣。微風一吹，閉了眼，似乎像紫色的珊瑚升到了藍色的天幕上。

一朵朵鮮艷花朵的碧桃，在矮矮的樹上閃爍著零零點點的亮點。遠看像一片花海，近看像一“座”紅色的雕像。

大自然還有很多的奧秘說也說不完，下次再說嘍！

發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的作文

大自然是蘊藏了許許多多的奧妙。

一天暑假里，我和媽媽去外婆家。

剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。

只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。

接著，外婆從窩里樂呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。

哦，原來母雞下蛋了。

我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。

到了家里，我拿出雞蛋來看，啊，好臟呀!這雞蛋怎么這么臟呀?要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了!我把蛋洗洗干凈不就得了。

發(fā)現(xiàn)奧秘的作文

大千世界，無奇不有。只要我們仔細觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

今天，我在放學路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個個害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風吹過，一陣花香撲鼻而來。“嗯？我怎么突然覺得這花特別顯眼呢？”我發(fā)出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什么？沒有葉子？當我意識到這點時，我大吃一驚，難道還會有只開花不長葉的植物嗎？我百思不得其解。看到一旁的園丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什么沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它。”沒辦法，我只好回了家。

幾個星期后的一天，我一出校門，發(fā)現(xiàn)園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點了點頭，隨后從口袋里掏出了一本小冊子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對溫度的要求低，而葉子對溫度的要求反而高，所以就先開花，后長葉啦！”我恍然大悟。

我們身邊還有很多奧秘，只要善于觀察，仔細實驗，相信聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

我發(fā)現(xiàn)的奧秘

今天下午第二節(jié)課，老師走進課室，神情怪怪的，怎么，到底是什么事，令老師笑瞇瞇呢？原來老師要給我們變一個魔術。魔術的名叫“大變身”。這到底是怎么一回事呢？正在我們迷惑不解時老師拿出兩張紅色兩張黑色的牌，說：“我現(xiàn)在是仙女下凡了，現(xiàn)在是兩張紅色牌向著你們，只要我吹一口仙氣，就變成了兩張黑色牌向著你們。”老師演示了一次，大家都議論紛紛，感到神氣萬分。老師說“同學們，現(xiàn)在把這個任務交給你們了。”我說：“這個魔術容易極了。”拿到牌我左推右擺，左思右想，怎么會不行呢？我明明吹了。我絞盡腦汁，抓破頭皮也想不出。于是我便請教老師，讓老師多做幾次。我留意著老師的手，我看見她的手在動，哦，我明白了。首先，用兩張紅色牌對著我們，用黑色的面對著自己，一吹，就變成了黑色的對著我們。這一吹到底是怎么一回事，難道這一吹真是有效嗎？真能讓牌變身嗎？都不是。其實，這一吹只是只不過是一種掩飾來的，最主要的還是手指的作用。這一吹只是分散你的注意力而已。我把食指放在對面的牌上，讓所有的注意力集中在對面的牌上，關鍵是動作一定要快，不能慢吞吞地，如果這樣，別人會很容易識穿你的魔術。指著，手和口一起并用，用手抽出來。把手的力量放松。在手抽出來的同時，用力大力一吹，作為掩飾，令其他人的注意力分散在口上。這樣，魔術就成功了。

同學們，我能識破魔術的奧秘，是否很厲害呢？只要你們在生活中多思考，多觀察，你們也可以識破一個又一個的魔術。

發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的作文

自然界里，大多數(shù)植物是先長葉后開花的。

但也有先開花后長葉的植物，最典型的要數(shù)玉蘭了。

玉蘭是上海的市花。

每年初春，天氣略有轉(zhuǎn)暖，許多植物還未蘇醒，而上海街道兩旁的玉蘭卻在光禿禿的樹枝頂端開出了潔白無暇的花朵。

過了幾天，它才在枝干上吐露嫩芽，然后葉片慢慢地舒展開。

我疑惑不解，我問爸爸這是什么原因，爸爸只是說和玉蘭的生存環(huán)境、溫度有關，具體的原因也說不清楚。

前不久我從《十萬個為什么》這本書找到了答案，原來玉蘭先開花后長葉主要是開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。

摘幾根玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開長的，花芽大，生子枝的頂端在冬天就可以在樹枝上看到。

玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。

其實先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。

乍暖還寒時，迎春花就綻放嬌黃的花朵，似乎向人們報告春天即將降臨，因此也稱“報春花。”臘梅在寒冬臘月，萬物凋零時，惟它獨傲冰雪而開，在山野里蕩漾著一陣陣香花……看來，植物王國里還真有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。

也知道了有關于空氣的很多知識。

我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。

也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮氣、二氧化碳和一些惰性氣體混和而成的。

我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。

人吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。

要是沒有氧氣，我們?nèi)司蜎]法生活下去。

氧氣很重要，但是常被人當做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。

因為在植物眼里，二氧化碳卻是“好吃”的食物。

讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實驗，非常有趣。

點燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會就會發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因為玻璃杯里沒了氧氣。

在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。

原來我們身邊的知識這么有趣。